LYCEE FRANÇAIS “Jules Supervielle”

Année 2016
MATERIEL SCOLAIRE
Classe de CE1 / 2º

Dans une trousse (avec fermeture éclair), tout le matériel doit porter le nom et le prénom de
l’enfant :
 1 crayon nº 2 (type Staedler ou Faber)
 1 stylo bleu, 1 rouge, 1 noir et 1 vert
 1 paire de ciseaux de bonne qualité
 1 taille-crayon avec réservoir
 1 gomme
 1 marqueur pour ardoise et 1 effaceur
 1 grand bâton de colle
 1 règle de 20 cm. (dure)

Dans une autre trousse (avec fermeture éclair), tout le matériel doit porter le nom et le
prénom de l’enfant :
 Crayons de couleurs
 Feutres pointe fine

Dans une autre trousse (avec fermeture éclair), tout le matériel doit porter le nom et le
prénom de l’enfant :
 Feutres pointe large

Dans une boîte en plastique avec couvercle (boîte vide de crème glacée) nom et prénom,
comme matériel de réserve :
 6 stylos bleus, 6 rouges, 6 verts et 6 noirs
 1 feutre noir permanent
 6 crayons nº 2 (type Staedler ou Faber)
 3 grands bâtons de colle
 3 marqueurs effaçables pour ardoise
 1 gomme

A part, avec nom et prénom :

 2 grandes feuilles bristol couleur (ni blanches, ni noires)
 2 blocs de 24 feuilles de couleur (type Garfield)
 1 feuille de papier cellophane
 1 grande chemise à élastiques 3 rabats
 50 feuilles « caballito »
 100 feuilles blanches A4 pour imprimante
 30 feuilles jaunes A (style Van Gogh)
 1 paquet de papier glacé et 1 paquet de papier glacé fluo
 1 règle dure de 30cm.
 1 équerre
 1 pinceau fin nº6
  1 gros pinceau nº12
 2 rouleaux papier crépon (2 couleurs)
 1 aquarelle
 1 paquet feuilles A4 couleurs
 2 feutres fluo (jaune et orange)
 1 boîte de craies de cire
 1 ardoise de 30 x 20cm. (celle du CP sert si elle est en bon état)
 1 calepin
 1 vieux journal
 1 revue
 1 vieille éponge

LIVRES D’ESPAGNOL

 Actividades de lengua 2 – Gramática y Ortografía – Ed. Santillana

 Libro de Literatura – A confirmar en marzo 2016
 Diccionario de español

Le matériel d’art plastique sera demandé lors de la réunion de parents.

 Tous ces livres, cahiers et petit matériel devront être remis sans faute à l’enseignant au
cours de la première semaine de classe.
LYCÉE FRANÇAIS “Jules Supervielle”
AÑO 2016

MATERIAL ESCOLAR
Clase de 2º / CE1

En una cartuchera (tipo sobre con cierre), todo marcado con nombre:

- 1 lápiz nº 2 (tipo Staedler o Faber)

- 1 birome azul, 1 roja, 1 verde y 1 negra
- 1 tijera de buena calidad
- 1 sacapuntas con depósito
- 1 goma de pan
- 1 marcador para pizarra y 1 borrador
- 1 barra adhesiva grande
- 1 regla dura de 20 cm (que no sea de goma)

En otra cartuchera (tipo sobre con cierre), todo marcado con nombre:

- lápices de colores
- marcadores finos

En otra cartuchera (tipo sobre con cierre), todo marcado con nombre:

- marcadores gruesos

En una caja de plástico con nombre, para material de reserva:

- 6 biromes azules, 6 rojas, 6 verdes y 6 negras

- 1 marcador negro permanente
- 6 lápices nº 2 (tipo Staedler o Faber)
- 3 barras adhesivas grandes
- 3 marcadores para pizarra
- 1 goma de pan

A parte, con nombre :

- 2 cartulinas de color (no blancas, ni negras)

- 2 blocks de 24 hojas de colores (tipo Garfield)
- 1 pliego de papel celofán
- 1 carpeta grande con elástico
- 50 hojas caballito
- 50 hojas blancas A4 de impresora
- 1 paquete de papel glasé común y 1 fluo
- 1 regla dura de 30 cm (que no sea de goma)
- 1 escuadra
- 2 forros chicos de PVC (amarillo y rojo)
- 30 hojas amarillas fto. A4 (tipo Van Gogh)
- 2 marcadores fluo (amarillo y naranja)
- 1 pincel fino nº6
- 1 pincel grueso nº12
- 2 pliegos de papel crepé (diferentes colores)
- Acuarelas
- 1 block de hojas A4 de colores
- 1 caja de crayolas gruesas
- 1 pizarra chica de (30 x 20) sirve la de 1º/CP (si está en buen estado)
- 1 libreta de deberes
- 1 diario viejo
- 1 revista
- 1 esponja vieja

 el material de artes plásticas se pedirá en la reunión de padres.

LIBROS DE ESPAÑOL

 Actividades de lengua 2 – Gramática y Ortografía – Ed. Santillana

 Libro de Literatura – A confirmar en marzo 2016
 Diccionario de español

● Este material deberá ser entregado con nombre sin falta y en su totalidad al

maestro en el transcurso de la primera semana de clase.

 Cada maestro solicitará el material específico para su clase.