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2016 Initiation A La Demarche Recherche
2016 Initiation A La Demarche Recherche
4 S4
INITIATION À LA DÉMARCHE DE
RECHERCHE
-Jaffeux Sandrine -
02/06/2016
LA DÉMARCHE DE RECHERCHE : DE MULTIPLES REPRÉSENTATIONS
02/06/2016
la démarche de recherche : une réalité !
02/06/2016
QU'EST-CE QUE LA SCIENCE ?
02/06/2016
2 types de recherche
Fondamentale
Fondamentale Appliquée
Fondamentale Appliquée
Production de données
Publication probantes: EBN,
d’articles évidence Based of
scientifiques (ARSI) nursing pour les
infirmiers, que l’on
trouve dans des revues
02/06/2016 professionnelles
LES TERMES CLES LIES A LA RECHERCHE
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LA THEORIE :
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L'HYPOTHESE : est une supposition en attente de
confirmation ou d'infirmation. Elle tente d'expliquer un groupe
de faits ou de prévoir l'apparition de faits nouveaux.
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LE PARADIGME :
• Signifie « modèle » ou « exemple »
Manière de modéliser un domaine précis de connaissance
sur lequel s'accorde la majorité des chercheurs : idée de
modèle, de standard, de courant de pensée…
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LES CONCEPTS : Idée générale et abstraite, attribuée à
une catégorie d ’ objets ayant des caractéristiques
communes et permettant d’organiser les connaissances.
Dignité
Respect
accompagnement
Inductif Déductif
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RAISONNEMENT INDUCTIF
THEORIE
THEORIE
HYPOTHESES HYPOTHESES
Différentielle Clinique
Historique
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Les outils de recueil de données
Observation Questionnaire
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Méthode expérimentale
Définition
Elaboration et mise en œuvre de plan expérimentaux stricts
Mise en place de procédures de données nécessairement
quantifiables et mesurables
Buts
Etablir des lois, des explications de portée générale
Traitement des données
Traitement statistiques des données
Quantitatif
Outils de recueil de données
Expérimentation
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Méthode différentielle
Définition
s’intéresse aux différences.
Buts
Comparer un groupe à un autre, trouver des corrélations ou
non
Traitement des données
définir des variables, analyse statistique descriptive
Outils de recueil de données
Entretiens directifs et semi-directifs, questionnaires
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Méthode clinique
Définition
Travail sur l’individu, à savoir le comportement humain
Buts
Décrypter une situation clinique unique, étude de la
singularité du sujet social la façon, son ressenti son vécu, la
façon d’organiser son monde.
Traitement des données
Quantitatif et /ou qualitatif
Outils de recueil de données
Entretiens non directifs, observations
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Ethno méthode
Définition
Part de l’étude des activités réelles d’une population, d’un
groupe pour apprendre de quelle façon les activités
ordinaires font sens pour eux.
Buts
Comprendre la culture d’un groupe socialement identifiée
Traitement des données
qualitatif et quantitatif
Outils de recueil de données
Immersion, observation, entretiens récit de vie
Observation participante
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Méthode historique
Définition
La méthode historique consiste en l'établissement de faits
historiques. L'établissement des faits s'articule
autour de différentes sources
Buts
Enrichir, interpréter une période et la comprendre
Traitement des données
qualitatif, croisement des données
Outils de recueil de données
Écrits historiques et témoignages
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Récit de vie
Définition
Récit de l’expérience de vie d’une personne. Document
autobiographique suscité par une personne qui fait appel au
souvenir du sujet. Le récit de vie présente un caractère
global et non analytique
Buts
A travers lui, le chercheur vise à réaliser une lecture de la
société. Paradigme holistique
Traitement des données
Grille de lecture. Qualitatif
Outils de recueil de données
Entretiens ou biographie écrite
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Questionnaire
Définition
Il correspond à la phase quantitative d’une enquête à chaque
fois que l’objet d’étude est cerné et précis. Il comporte une
série de questions ouvertes et fermées. Il concerne des
faits ou des opinions ne relevant pas de problèmes,
d’attitudes ou d’opinions complexes ou ambiguës
Buts
Le chercheur vise à appréhender la perception des sujets sur
leur faire et non le faire directement.
Traitement des données
Quantitatif
Outils de recueil de données
Test-Trame de questions
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Observation
Définition
Processus d’attention porté à l’autre, démarche d’élaboration d’un
savoir au service de finalités multiples s’insérant dans un projet
global de l’homme à partir d’observation des phénomènes, des faits,
du sujet, des groupes. Il mobilise tous les sens de l’être humain (la
vue, l’ouie, l’odorat, le goût, le toucher, le ressenti)
Buts
Le chercheur vise à décrire comprendre son environnement et les
événement qui s’y déroulent. Paradigme de l’intégration
Traitement des données
Grille d’observation. Qualitatif
Outils de recueil de données
Observations globales ou focalisées, narratives, participantes ou non
participantes.
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Entretien
Définition
Il se caractérise par un espace temps délimité de rencontre avec
l’autre, d’expression de l’autre et d’écoute de ce que l’autre
veut bien noue livrer de lui-même. A la fois processus et
procédé, il fait appel à la communication entre deux êtres.
Buts
Le chercheur vise à renseigner et comprendre la perception du
sujet sur un phénomène, un événement une conception des
choses et de la vie. Paradigme de transformation.
Traitement des données
Grille d’entretien. Qualitatif
Outils de recueil de données
Entretien directif, semi-directif, ou non directif
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LES ETAPES DE LA FORMULATION D ’UN PROBLEME DE RECHERCHE
PHASE CONCEPTUELLE
-1- Choisir et formuler un problème de recherche
-2- Recenser les écrits pertinents
3 -3- Définir le cadre théorique
-4- Enoncer les hypothèses
P
H
A PHASE METHODOLOGIQUE
S -1- Définir la population et l ’échantillon
-2- Définir les variables ou indicateurs
E -3- Choisir les méthodes de collecte et d’analyse des données
S
PHASE EMPIRIQUE
-1- Collecter les données
-2- Analyses statistiques des données
-3- Interpréter et communiquer les résultats
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La discipline infirmière en construction
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Les objectifs
• Les infirmiers remarquent, observent, constatent, ont des
intuitions.
• Le but de la recherche est de mobiliser tout ce
« matériel » infirmier dans une démarche rigoureuse qui
permet d’identifier les limites du travail au regard de la
subjectivité et l’interprétation.
• C’est se forger une culture et acquérir une démarche
scientifique dont la finalité est de :
• produire des savoirs fiables, utiles et utilisables ;
• confirmer les connaissances actuelles sur les soins infirmiers ;
• améliorer la qualité des pratiques de soins ;
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Les objectifs
• développer des théories de soins ;
• baser les connaissances infirmières sur des fondements scientifiques ;
• évaluer les pratiques professionnelles (EPP) ;
• communiquer les résultats de ses recherches pour enrichir la science.
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Le contexte législatif
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Le contexte législatif
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Le contexte législatif
• En lien avec les compétences professionnelles (annexe II) :
•7 : « Analyser la qualité et améliorer sa pratique
professionnelle »
•8 : « Rechercher et traiter des données
professionnelles et scientifiques »
• Et avec l’activité 9 (Référentiel d’activités - annexe I) :
•« Veille professionnelle et recherche »
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• Circulaire DHOS/MOPRC/RH1/2009/299 du 28 septembre 2009 relative au
programme hospitalier de recherche infirmière pour 2010
Inspirée de la loi Hôpital Patients Santé Territoires, elle a pour objet de
lancer un programme hospitalier de recherche infirmière = PHRI, pluriannuel
(3 ans) destiné à promouvoir la recherche en soins infirmiers dans les
établissements de santé :
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Bibliographie
• J. PEPIN, S. KEROUAC, F. DUCHARME. La pensée infirmière, 3e édition. Québec : Chenelière
éducation, 2010, p. 153.
• Chantal EYMARD, Odile THUILIER, Michel VIAL.- Le travail de fin d’études S’initier à la
recherche en soins infirmiers.- Rueil-Malmaison : 2ième Éditions Lamarre, 2011, p. XV.
• Chantal EYMARD.- Initiation à la recherche.- Rueil-Malmaison : Éditions Lamarre, 2003, p.
243.
• A. BLANCHET, A. GOTMAN. – L’enquête et ses méthodes, l’entretien- Collection 128, Paris:
Armand Colin, 2005, p. 128.
• JC. KAUFMAN. - L'entretien compréhensif - Collection 128, Paris: Armand Colin, 2011, p.
128.
• F. de SINGLY - L'enquête et ses méthodes , Le questionnaire - Collection 128, Paris: Armand
Colin, 2012, p. 128.
• D. BERTAUX. - L'enquête et ses méthodes , Le récit de vie - Collection 128, Paris: Armand
Colin, 2010, p. 128.
• AM. ARBORIO, P. FOURNIER. - L'enquête et ses méthodes : l'observation directe- Collection
128, Paris: Armand Colin, 2010, p. 128.
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