Nom 

:……………………….. Note observation cours

Prénom : /10 3ème AP

……………………..

Composition du 3ème trimestre

C’est le printemps, il fait beau. Les enfants sont dans le jardin de l’école. Ils plantent
des arbres à l’occasion du 21 mars, la journée de l’arbre. Amine plante un beau pommier. Il
demande à Lila de remplir l’arrosoir pour arroser les petits arbres.

- Ne laisse pas le robinet ouvert, il faut économiser l’eau. Dit la maitresse.

I- Compréhension de l’écrit :
1- Ecris « vrai » ou « faux » :
 C’est le printemps, il fait froid. (…………. )
 Le 21 mars, c’est la journée de l’arbre. (………….)
2- Ecris devant chaque mot son contraire : ouvert - économiser
gaspiller≠……………………. fermé≠…………………..
3- Classe les mots dans le tableau :
arroser – la maitresse – économiser – sont

J’entends « s » J’entends « z »

-……………………………. -……………………………….
-……………………………. -……………………………….

4- Complète avec les mots :

le robinet – il ne faut pas – il faut – l’eau
 ………………………..fermer ……………………
 …………………………gaspiller ……………………
5- Ecris en cursive : Amine plante un beau pommier
Nom :……………………….. Note observation cours

Prénom : /10 3ème AP

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Composition du 3ème trimestre

C’est le printemps, il fait beau. Les enfants sont dans le jardin de l’école. Ils plantent
des arbres à l’occasion du 21 mars, la journée de l’arbre. Amine plante un beau pommier. Il
demande à Lila de remplir l’arrosoir pour arroser les petits arbres.

- Ne laisse pas le robinet ouvert, il faut économiser l’eau. Dit la maitresse.

II- Compréhension de l’écrit :
1- Ecris « vrai » ou « faux » :
 C’est le printemps, il fait froid. (…………. )
 Le 21 mars, c’est la journée de l’arbre. (………….)
2- Ecris devant chaque mot son contraire : ouvert - économiser
gaspiller≠……………………. fermé≠…………………..
3- Met au pluriel :
Le beau pommier.
……………………………………………..
4- Complète avec les mots :
le robinet – il ne faut pas – il faut – l’eau
 ………………………..fermer ……………………
 …………………………gaspiller ……………………
5- Ecris en cursive : Amine plante un beau pommier