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IMSLP113908 PMLP06787 Rode Caprices Capet
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" N° 500"1
EDITION NATIONALE
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ROD..E
24 Caprices
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Revision et .,Annotations par
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PIEItI\E It0D~E
1774-1830
\25 du me me mois.
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La- purete, l'elegance ner~euse, Ie charme, une chaleureuse expression etaient les qualites
\ lIj~itresses de RO. de; ses oeuvres nous, en gardent, en quelque sorte, le ' vivant temoignage, et se
pIA cent au rang ,des meilleurs Classiques du violori.
BElfRY EXPERT
~1. s. 5001 ~
s
NOTE
Sans vouloir m'etendre sur la ~omplexite des elements ·qui cons~ituent a mon avis un Al'tiste en ge~era.I,
un Musicie~ en partiouljer, je 'desire n.eanmoiris attirer la plus gr~nde attention des eH~ves et des aspir'ants
a· cette noble t'aehe du \Tioloniste,Cappele at. traduite par l'iniermediaire 'de son arne et de sa technique, les
reuvres sUblimes des Grands Createurs) sur le "NHe ·si ·important que joue l' Archet ~ans l' Art du violon; il
est ' ne~essaire de ·considerer Ie role de. la main droitevis-a-vis de· la main gauche, comme celui ' de l' Arne
vis- a-vIs du Corps; La justesse et la precision du mecanisme de ra main gauche sont l'equivalent de PEquf
.1ibre physique dans Ie Corps Humain.11 raut done avaQ-t tout, se fortifier dans l'etude det~illee d~ ce meca
nisme avant d.' entreprendre lit technique Superieure de I'Archet, qui plus tard .met it la 'dis:positi~n de l~me
de I 'Artiste, les multiples manifestations des Sentiments et. des Aspirations Humaines provoquee's par. Ie com
. lJlerce intime avec les oeuvre.s des 'Grandg Createurs. ~
Ce role est evidetnment Pun des plus nohles auquel un Etre Humain peutpret,endre; et res joies profon
)
des melees aux infinies· consolati.ons qu'ilm'a ' donnees, font naitre enmoi ledesir de communiquer Ie s
moyens que j'ai employes moi-meme pour mettre PAme de l'Ar'c het aU'service de PArt.
Luoien CAPET
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Adaptation d~ 11\ (CTECHN"IPUE S:T;P~RIEURE» de l'.t\rehet
de LUCIEN t:APET
Pl'ofesseur au Conser\'at~iJ'P- de ,.P aris:.
sanschangem~nt de -d oigt.
+ . Arreter I' Archet sans Ie soulever.
0 Changement de position 'par l'intermediaire du o Reprendre I' Archet. --,,
dud~i!it place sur Ia corde. Ex. ~. ~
4 t::I I 'Arch~t pose, prep...a~ant l'acceii~l~· 1
A Tout l' Archet.
C Le quart., '
D Le huitH~me.
~ Ne pas vibrer.
E Le tie,rs.
A I I TouLl'Archet
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24 CAPRICES
~OTE
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La 'division logique des diverses parties,de l'archet pendant sa course sur la corde joue Ie role Ie plus important.
dans Ie style en general, !l est donc necessaire d'a.ccomplir un travail tres detaille a ce sujet, afin· d'habituer les
differents mouvements du br~,. du poignet et de la main droite, a toutes les fluctuations !ogiques qui aboutissent it
Ia veritable interpretation. .
L'Eleve devra -'\Pprendre par coeur .t ous Ies signes et abreviations correspondant aux diviSions et subdivi$ions
de l'archet en marche sur la corde, et porter Ia plus grande attention it cette etude.
t.e.
CAPR1CE I
d'un bout a l'autre sur les deux seules nuances; forte et piano, en
Ir..e maniere
Penlever de la corde.
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~ 4 me me travail sur les
Accomplir Ie div.isions et subdivisions suivantes et des deu.x manieres.
tJbt:
Ex. , . t @ t
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EhlTIONNATIONALE
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top~~ht~l MAtltlI~ sENA'RT ;?f~'''' 1915 'Tous dl'oits d\~_~Jct>tiob, de repl'oductioD
, 20,1 lit' du'ij'}:~~ "1tS:-; .> 5001 A ~1'111 ' raDgt"ll1 t'n1 !) ,·,:.;t!I·V~'; POllI' tOll S p il~"' .
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CAPRICE · II
P..evu et annote par
RODE
LUCIEN CAPET
TRAV'AIL DE LA MAIN GAUCHE ..
~ .1
Travailler d'abord tous les intervallesqui peuvent etre
entendus simultanement afin d'obtenir tine. justesseirreprochable
. et' comparer souvent avec les cordes a vide.
~ 2 Pour les mesures ne constituant pasun exercice de doubles
.cordes normal s'inspirer de l'Ex. ®. '
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I . U'c ' + 'O'c::l·,c'c::o'o'c:::>'~
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Ce coup d'archet se travaille d'abord . comme l'indique . 4
.I'Ex. @ en soulevant l'archet entre chaque note et Ie posant D-4 D-43 D-4 Ex. ®
avant.de faireentendre la note suivante; et ~ela U et V. ~-D 4"D ~-D 4-D
i 4-D D-6-5
4:==
§. 4 Travaill.er cet exercic. e .s ur tous les endroits de l'a!chet en (' " ,
fenant comp~e de la ~aniere, indiquee Ex .. (4). . Ex.@4 D (~Q ,*~.q.
~.
5 Meme mamere qu'a·I'Ex. @. enlever l'archet entre ' chaque
note.eto.... T.•. P. , U V U .U '
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~6 ··. Travail.le.i' ~pus ,~es coups.d'ar~het"tres . ~entement" et . ® _ ~Ij ~~j ~ .~ ~
~ ..1 Ce t~ava)I est une preparation pour donner du ~ordant it l'archet 8-D' c::o , 'c
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(1) L~~~ouvements de tous , ces houps ~'arehet sont etudies dans leur~ .IDoindres details, mouvements du poignf't. de)a main et des doigta..~
la .Te::t~ suphieure de l'a~chet d~ Lucien CapeL ,~ -
EI(~~ ION NA!J'I?NALE _ .._ ,.. .;,.;t M. S 5001.
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, . ~ 1 Travailler cette etude sur Ie rythme donne par l'Ex. CD EXo(1)
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tres lentement et en augmentant force duson progressiverileht.:; la T.M.P. .
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en evitant de faire entendre les reprises d'archet.
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q. Travailler la 2~t." me sure. de l'Ex. ® ftomme suit:
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or:
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sans enlever l'archet de la corde pendant Ie .silence .
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CAPRICE IV
LUCIE'N CAPET
RODE
TRAVAIL DE LA MAIN GAUC.FfE .. ~ ~ 2
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§ 1 Travailler les changements de positions en doubles cordes
comme l'tindique l' Ex. <Davec une "tierce de passage" sur' l~quelle
Ex. CD 4#li t f3 r fl1r .; .
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t r:,r Ei1r
. . ~ .. - - ! .
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'On 'finira par passer de plus . en plus bri(wemeilt jusqu'a ce qu'on ne
,Pentende plus. . - Ex. ® I
TRAVAIL DE LA MAIN DROITE
E 1-~-3 3-2-1 E
""; . ~ . 2 La if! mesure de ce Caprice doit ·etre jouee a pleine sono -A
~ue par un appui des doigts sur la baguette'. sans do riner plus de
N.itesse it l'archet.
§ 5 Dans l'Ex. ® la nuance se t~onvant sur· des valeurs plus
Ex.@ $"0; RfjtA ; I·
importantes, demande non-seulement l'appui plus grand des doigts
Jhaisaussi un peu plus de vitesse d'archeL Ex. 1>11-7-
8 14 - ~6 - 71~ Ex. ® &#
Ii ), , @~ 4 J 3 I11 . r Fr. rr.
:l?artant du talon les deux premieres notes depensent les deux pre
}~iers Jluitiemes, tandis que les deux suivantes deperfsent les 3:,4:,
: :l ~~ ·et · 6; huitieme~ de l'archet.
. § 6 ·Ttavailler cet Allegro en martele tres puissanlsurla 10n
.;rueur indiquee Ex.CD chaque note prena,nt ~1 de l'archet Ex. ®.
?, 7 ' Toute cette 2~e partie du Caprice IV doit se passer .sur
---~&.~ de l'archet, quelque soit Ie coup d'archet indique . .Cependant
)Illle peut se tr&vailler sur C 11 2 8 4 I, c'est-a-dire sur chaque qu~rt
.:: eJ'archet mais sans depasser cette ' mesure; etant donne Ie caractere
de l'etude.
Siciliano
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§ 1
Dans ce Caprice il est necessai Tie de donner Ie meme caractere
~
2 Ohse.rver avec une grandf' attention la division de l'archet
~slJr ces· deux premier~s mesures, cette division determinant imme
::~diatement Ie caractere 'du Capriee.
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B~ 1\ Bl.. 0 5 6
®
la ,1:.e note ~ ne , compor~e . que la moitie'
§:)
Dans l'Ex.
B ~--I de l'archet tandis que la suivante com porte tout l'archet; cette ,Ex. @~~#1!1l r J r-=-<[ E cr ,r .r j
'. ~difference est' necessitee par la suite. Ex. @. B2
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§4
L'El?we devra porter la plus .grande attention sur la division
'de I'ar(~het dans ce Caprice et surtout conserver Ie meme car(l ctere
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CAPRICE VI
Revu et annote par
LUCIEN CAPET RODE
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§3 Travailler la 21~P partie de ce Caprice en appuyant fortement
l'archet au debut de chaque note dp,tachee, mais sans cOl,lper la
corde (1) et en observant les divisi'ons de l'archet. Ex. ®.
§ 5 Travailler Ex. ® et 0.
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CAPRICE VII
Revu et g-nnote pal'
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CAPRICE IX
Re~u et ann ote _par
LUCIEN 'C APET RODE
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<D W~,,~S
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., . ·1 1 . ,D ans cet Adagio du 9~e Caprice, s'inspfrer de· tous ·
.les travaux' preced·e nts sur Ia division de l'arc~et.
. Ex. .Ut¥1 hJJj] l' {9 I
Pour les' traits .de ~elocite Ex.
§,2 ® les travailler en
deformant ' le rythme Ex. @ @ ® ®'~'
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1~. doi,t se travailler du milieu de l'ar
gift!...,Q ,Q11,Q ..
. § 3L'Al1egretto , 'tv
Ex. (j) ,= ,=,= ,Q .
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CAPRICE X
Revu et annot e- par
R'ODE
LUCIEN CAPET
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d'archet. Ex.
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3 Travailler differents coups d'archet indiques dans les
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EtIl'l'ION NATIONALE ~t1. S 5001
26
CAPRICE XII
Revu-.et annote par
LUCIEN CAPET RODE
I
1 Ce Caprice demande un travail de main gauche tres consc-iencieux, ~i~b-~ J 14
la justess'e etant la principale difficulte.
T A
§ 2 Comme l'i'ridique l'Ex. CD s'arr~ter' it tous les endroits qui peuvent
etre entehdus en-doubles cordes sans ' ~~anger les doig-tes indiques.
· § 3 ' Travailler Ie coup d'archet indique dans l'Ex. ®sur les ' deux T A P-1l
f
nuances et p, et en evitant la brusquerie dans les changements de corde.
Ex. lin @.jJgl
===
®:;; p
§ 4 Travailler ce meme coup d'archet en commen~ant piano et aug
mentant sur toutes les mesures"impairs" et vice-versa.
@.les deux notes liees dojvent etre tres chantees,et les doubles croches
suivan,t es tres piquee~,Ex. ® tout se fait a!la corde, tres moelleux, tres
souple; sans aucun arret dans l'archet.
E,X.CD®®@@
_ Co~odo (J.= 58) ~ ~
,~,& dolce 4 4 ,_
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1 •
CAPRICE XIII
~ ,Revu et annot e por
LUCIEN CAPE'f RODE
~
~ , :) Eviter les secousses d'archet dans les changements de corde Ex. @ .
~
§ 4
Q et ®
Travailler les traits en doubles croches comme l'indiqueJ.lt les Ex.
pour arriver a obtenir l'egalit e dans l'ensemble.
Ex.Q '0~1c1J'" -C·~
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•
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CAPRICE XIV
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§ 2 Travailler la 15~e mesure comme l'indique l'Ex. @.
Ex. ® '¢Il~!lf D' I
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§ 3 Il est ii, remarquer dans l'Ex. ® que l'arch~t se soulEwe 8-----=--. 8~ 3~
au-dessus de Ia corde mais ne s'ypose pas avant de faire entendrela
note breve, on reprend un' peu d'archet pendant Ia respi.ration Ex.@
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CAPRICE XVII
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LUCI EN GAPET RODE
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~ 3 . Eviter de donner un accent sur les secondes notes
. ' du coup d~archet, acc\entuer au contraire comme l'indique rEx. Q.
~ 4 La difficulte d'archet dans cette Allegretto est l'ega
lite de son a obtenir IU?-lgre -tous les changements de corde.
Pour cela, .~!availler en 'depla~ant les accentuations,. et les
vaJeurs en ~ s'inspirant des Ex. ® ® (!). . ..
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CAPRICE XX
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Ex. ® travailler comm~ l'indique cet exemple en appuyant l'archet sur la Ex.@
corde.iptermediaire.
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§ 4 Etudier ces traits surdifferents rythmes , en lesaccentuaritde EX.®
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CAPRICE XXI
, LUCI EN CAPET
' ~4 R.e marquer que dans l'Ex. (j) les accents ' ne dQiventpas
avoir Ie mordant aussi dUI- ,que dans les notes separees Ex. ® et
@ l'archet doitseulement s'appuyer fortement sur la premiere des
deux notes liees.
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CAPRICE XX' II
evu etannotc par
RODE
LUCIEN CAPET
§ 4 Pour l'Ex. @, bien enlever et poser l'archet sur 'la corde entre
.haque note plquee. Travailler toujours ce coup d)arcbet lentement en ayant
., oin de moydre la corde avec les crins Ie plus energiquement possible .
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I
CAPRICE XXIII
annDte par
LUCIEN CAPET RODE
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CAPRICE XXIV
staccato Ex. ®.
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§ 4 La s'Bconde parti e de ce Caprice demande unegrande ener- ,
Ex. CD
Introduzione c.P= 1.04)
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