LYCEE TECHNIQUE DE BANDJOUN EVALUATION SOMMATIVE N°2

Année scolaire 2021 - 2022

Classe: Tle CMA/MVT
Durée : 2h
Coefficient : 2

Par : ATCHABASSI KAMKA JAUDEL

EXERCICE 1 : Portique encastré avec charges spatiales

La figure ci-dessous représente la modélisation d’un

portique ACDEF encastré en A et libre en F. Il supporte
les charges extérieures ponctuelles en B et E. On donne
‖𝐹⃗⃗⃗⃗𝐵 ‖ = ‖𝐹
⃗⃗⃗⃗𝐸 ‖ =20 kN et une charge uniformément
variable entre C et D.

Appliquons le principe fondamental de la statistique et

déterminons analytiquement le torseur des actions
mécaniques en A.

EXERCICE 2 : Systèmes de coordonnées

Soit le pavé droit suivant muni du repère

R=(𝑂; 𝑖,⃗ 𝑗, 𝑘⃗ ). Cotes en mm.

a) Déterminer dans le repère R les

coordonnées des vecteurs suivants : ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐻 ,
⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐵, 𝐴𝐻, 𝑂𝐸 et 𝑂𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗
b) Les vecteurs forces ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹𝑂𝐶 et 𝐹 𝑂𝐸
respectivement pour 150N et 250 N.
déterminer dans le repère R, les coordonnées
de ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹𝑂𝐶 et ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹𝑂𝐸 .
c) Déterminer les composantes des moment suivants : ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑀𝐻 (𝐹 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐶 ) et 𝑀𝐻 (𝐹𝑂𝐸 ).
EXERCICE 3 : Enseigne lumineuse
Une enseigne lumineuse rectangulaire de densité uniforme de dimension 1,5 x 2,4m pèse 120 kg. Elle
est liée au mûr par une articulation sphérique en A et deux câbles qui la maintienne, comme indiqué
sur la figure.

On donne les coordonnées des points dans le repère (A x,y,z) :

C (0 ;1,2 ;-2,4), D (0 ; 0,9 ; 0,6).g=10N/kg.

1) En isolant les câbles DB et CB, montré que

l’expression des tensions respectives est

⃗ 𝐷𝐵 =(− 6 𝑖 + 3 𝑗 + 2 𝑘⃗ ) 𝑇𝐷𝐵
𝑇 et
7 7 7

1
⃗ 𝐶𝐵 =
𝑇 (-1,8𝑖+1,2𝑗-2,4𝑘⃗) 𝑇𝐶𝐵
√10,44

2) Appliquer le PFS à l’équilibre de l’enseigne et

déterminer les tensions dans chaque câble et la
réaction au point A.

EVALUATION N°2 Mécanique Appliquée – Tle CMA - Par M. ATCHABASSI JAUDEL A/S 2021-2022