MINESEC Année scolaire : 2020 /2021

LYCEE D’ODZA Devoir N°2 Trimestre 1

DEPARTEMENT DE MATHEMATIQUES Classe : 6ème A-B
BP 6655 Yaoundé Coefficient : 4 Durée : 2heures

Noms et prénoms : ………………………………………………………………………………… Classe ………………

EPREUVE DE MATHÉMATIQUES

I. ACTIVITES NUMERIQUES : 9,5 points

A. EVALUATION DES RESSOURCES : 5 points
1. a) Détermine le rang de chacun des chiffres du nombre 25,78. 1pt
2=………………………………………………….…… ; 5=……………………………………………

rg
7=………………………………………………….…… ; 8=……………………………………………
b) Ecris 25,78 en lettre. 1pt
………………………………………………………………………………………………..…
2. Voici une liste des nombres : 90 ; 514 ; 139 ; 15; 1284; 152 ; 1053. Les nombres entiers

f.o
naturels divisible par 3 sont : ……………………………………………………………….. 1pt
3. Complète par <; > 𝑜𝑢 = 1pt
45,23 ……. 23,45 ; 27,42…….27,420 ; 11,048 ……….. 11,15 ; 45,698…..…..45,69
4. La partie entière de 98,32 est ………. et sa partie décimale……………… 0,5pt
5. Cite cinq nombres décimaux compris entre 7,5 et 7,6 : ……………………………………….. 0,5pt
ro
B. EVALUATION DES COMPETENCES : 4,5 points
Un camion à vide pèse 550kg peut transporter au plus les marchandises de 650kg . Une élite
de votre village veut s’en servir pour transporter 10 sacs de ciment de 50 kg chacun, 20 fers à
béton de 2,5kg chacun et deux portes de 35 kg chacune. Un sac de ciment coûte 4150frs, un fer
dp
à béton coûte 1800frs et une porte coûte 75000frs. Sur sa route, il doit traverser un pont qui
ne peut supporter qu’une charge maximale de 1200kg. Le chauffeur du camion et l’élite ont
respectivement 85 kg et 95 kg.
1. Ce camion va-t-il transporter toute la marchandise ? 1,5pt
...………………………………………………………………………………………………………………………
an

..………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..
2. Calcule le prix de revient de ce chargement. 1,5pt
..………………………………………………………………………………………………………………………
gr

..………………………………………………………………………………………………………………………
..………………………………………………………………………………………………………………………
3. Le camion peut-il traverser ce pont sans risque ? 1,5pt
…………………………………………………………………………………………………………………………..…………
……………………………………………………………………………………………………………..………………………
………………………………………………………………………………………………
II. ACTIVITE GEOMETRIQUE : 9,5 points
A. EVALUATION DES RESSOURCES : 5 points
 Exercice 1 : 3 points
Observe la figure suivante et réponds aux questions.
1. Complète les phrases suivantes : 1pt
a) Les droites (𝐷1 ) et (𝐷2 ) sont
perpendiculaires parce qu’elles ………………………
………………………………………………………………………
b) Les droites (𝐷1 ) et (𝐷2 ) sont parallèles parce
qu’elles ………………………
………………………………………………………………………

rg
2. Complète par ∈ ou ∉ : 1,5pt
a) 𝐵 … . (𝐷1 ) ; 𝐼 … . . (𝐶𝐹); 𝐷 … . . (𝐷3 )
b) 𝐽 … … [𝐶𝐹); 𝐵 … . [𝐴𝐸); 𝐵 … . . (𝐴𝐸]
3. Répondre par vrai ou faux : Une droite du plan divise le plan en deux demi-plans…… 0,5pt

f.o
Exercice 2 : 2points
1. Trace une droite (L) par A et perpendiculaire à(D). 0,75pt
2. Trace une droite (M) par A et perpendiculaire à (L). 0,75pt
3. Les droites (M) et (D) sont ………………………………… 0,5pt
ro
B. EVALUATION DES COMPETENCES : 4,5 points
Des ingénieurs veulent construire la deuxième rigole sur la route de Meyo. Cette rigole doit
passer le point A et parallèle à la première rigole. Pour cela, on doit détruire toutes les
dp
maisons sur la rigole et la route. On veut construire un centre de santé en un point B tel que la
droite (AB) soit perpendiculaire à la rigole.
1. Représenter sur la figure la deuxième rigole. 1,5pt
2. Quelles sont les maisons qui seront détruites ? …………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………. 1,5pt
an

3. Représenter sur la figure une position possible du centre de santé B. 1,5pt

gr

Présentation : 1pt