‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬

‫‪7‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻻﺳﺘﺪﺭﺍﻛﻴﺔ;‪2017‬‬
‫‪ -‬ﺍﳌﻮﺿﻮﻉ ‪-‬‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺘﻘﻮﻳﻢ واﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‬
‫‪RS 28‬‬

‫‪3‬‬ ‫ﻣﺪة اﻹﻧﺠﺎز‬ ‫‪  ‬‬ ‫اﻟﻤﺎدة‬

‫‪7‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻣﻞ‬ ‫‪‬‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﺔ أو اﻟﻤﺴﻠﻚ‬

‫ﺴﻤﺢ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻟﺔ ا ﺎﺳﺒﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻏ اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠ ﻣﺠﺔ‬

‫ﻳﺘﻀﻤﻦ اﳌﻮﺿﻮع أر ﻌﺔ ﺗﻤﺎر ﻦ‬

‫اﻟﺘﻤﺮ ﻦ ول )‪ 7‬ﻧﻘﻂ(‪:‬‬
‫♦ اﻟﺘﻔﻀﻴﺾ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻜ ﺮ ﺎ ﻲ‪.‬‬
‫♦ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺳ ة‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮ ﻦ اﻟﺜﺎ ﻲ )‪ 3‬ﻧﻘﻂ(‪:‬‬

‫♦ ﺣﻴﻮد ﻣﻮﺟﺔ ﺿﻮﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫♦ ﻧﻮاة اﻟﻜﻮ ﺎﻟﻂ ‪. 60‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮ ﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ )‪ 4,5‬ﻧﻘﻂ(‪:‬‬

‫اﻟﻘﻄﺐ ‪ RC‬ﻟﺮﺗﺒﺔ ﺗﻮﺗﺮ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫♦ دراﺳﺔ اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﺛﻨﺎ ﻲ‬
‫♦ دراﺳﺔ اﻟﺪارة ‪ RLC‬ﺣﺎﻟﺔ ا ﻤﻮد اﳌ ﻤﻞ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮ ﻦ اﻟﺮا ﻊ )‪ 5,5‬ﻧﻘﻂ(‪:‬‬

‫♦ دراﺳﺔ ﺣﺮﻛﺔ ﻛﻮﻛﺐ ﺧﺎر ﺣﻮل ﻧﺠﻤﮫ‪.‬‬
‫♦ دراﺳﺔ ﻃﺎﻗﻴﺔ ﳌﺘﺬﺑﺬب ﻣﻴ ﺎﻧﻴ ﻲ‪.‬‬
 ‫اﻟﺼﻔﺤﺔ‬
‫‪RS 2 8‬‬
‫ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﲏ ﺍﳌﻮﺣﺪ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮﺭﻳﺎ ‪ -‬ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻻﺳﺘﺪﺭﺍﻛﻴﺔ ‪ – 2017‬ﺍﳌﻮﺿﻮﻉ‬
‫‪2‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪ -‬ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺀ ﻭﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ ‪ -‬ﺷﻌﺒﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻣﺴﻠﻚ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﯾﻦ اﻷول )‪ 7‬ﻧﻘﻂ(‬ ‫ﺳﻠﻢ‬

‫اﻟﺠﺰءان ﻣﺴﺘﻘﻼن‬ ‫اﻟﺘﻨﻘﯿﻂ‬

‫اﻟﺠﺰء اﻷول‪ :‬اﻟﺘﻔﻀﯿﺾ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﻲ‬

‫ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﺘﻄﺒﯿﻘﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﻟﻠﺘﺤﻠﯿﻞ اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻧﺠﺪ ﺗﻐﻄﯿﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻔﻠﺰات ﺑﻄﺒﻘﺔ رﻗﯿﻘﺔ ﻣﻦ ﻓﻠﺰ آﺧﺮ ﻗﺼﺪ‬
‫ﺣﻤﺎﯾﺘﮭﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺂﻛﻞ أو ﺗﻠﻤﯿﻊ ﻣﻈﮭﺮھﺎ‪.‬‬
‫ﯾﮭﺪف ھﺬا اﻟﺠﺰء ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺮﯾﻦ إﻟﻰ دراﺳﺔ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻔﻀﯿﺾ ﻟﺼﻔﯿﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺤﺎس ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﻲ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت ‪:‬‬
‫‪+‬‬
‫‪ -‬اﻟﻤﺰدوﺟﺘﺎن اﻟﻤﺘﺪﺧﻠﺘﺎن‪ O 2(g ) / H 2 O ( ) :‬و )‪ Ag(aq) / Ag(s‬؛‬
‫‪G‬‬ ‫‪ 1 F = 96500 C.mol -1 -‬؛‬
‫‪ -‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﻮﻟﯿﺔ اﻟﺬرﯾﺔ ﻟﻠﻔﻀﺔ‪. M ( Ag ) = 108 g.mol-1 :‬‬
‫‪K‬‬
‫ﺻﻔﯿﺤﺔ ﻣﻦ‬ ‫إﻟﻜﺘﺮود ﻣﻦ‬
‫اﻟﻨﺤﺎس‬ ‫اﻟﻐﺮاﻓﯿﺖ‬ ‫ﻧﻐﻤﺮ ﺻﻔﯿﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺤﺎس ﻛﻠﯿﺎ ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﻨﺘﺮات اﻟﻔﻀﺔ‬
‫) ‪ ، Ag+(aq ) + NO3-( aq‬ﺛﻢ ﻧﺼﻠﮭﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺳﻠﻚ ﻣﻮﺻﻞ ﺑﺄﺣﺪ ﻗﻄﺒﻲ‬
‫ﻣﺤﻠﻮل ﻧﺘﺮات‬ ‫اﻟﻤﻮﻟﺪ اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﻲ ‪ ،G‬وﻧﺮﺑﻂ ﻗﻄﺒﮫ اﻵﺧﺮ ﺑﺈﻟﻜﺘﺮود ﻣﻦ اﻟﻐﺮاﻓﯿﺖ‬
‫اﻟﻔﻀﺔ‬
‫ﻛﻤﺎ ھﻮ ﻣﺒﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ﺟﺎﻧﺒﮫ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪ ﻏﻠﻖ ﻗﺎطﻊ اﻟﺘﯿﺎر ‪ ، K‬ﯾﺰود اﻟﻤﻮﻟﺪ ‪ G‬اﻟﺪارة ﺧﻼل اﻟﻤﺪة‬
‫‪ Dt = 70 min‬ﺑﺘﯿﺎر ﻛﮭﺮﺑﺎﺋﻲ ﺷﺪﺗﮫ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪ ، I = 0, 4A‬ﻓﯿﺘﺼﺎﻋﺪ ﻏﺎز ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻷوﻛﺴﯿﺠﯿﻦ ‪ O 2‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬
‫إﻟﻜﺘﺮود اﻟﻐﺮاﻓﯿﺖ وﯾﺘﻮﺿﻊ ﻓﻠﺰ اﻟﻔﻀﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﺘﻈﻢ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﯿﺤﺔ اﻟﻨﺤﺎس‪.‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ أن أﯾﻮﻧﺎت اﻟﻨﺘﺮات ﻻ ﺗﺘﻔﺎﻋﻞ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﻲ‪.‬‬

‫اﻧﻘل ﻋﻠﻰ ورﻗﺔ اﻟﺗﺣرﯾر رﻗم اﻟﺳؤال واﻛﺗب ﺑﺟﺎﻧﺑﮫ اﻟﺟواب اﻟﺻﺣﯾﺢ ﻣن ﺑﯾن اﻷﺟوﺑﺔ اﻟﻣﻘﺗرﺣﺔ دون‬
‫إﺿﺎﻓﺔ أي ﺗﻌﻠﯾل أو ﺗﻔﺳﯾر‪.‬‬

‫‪ -1‬ﺧﻼل ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻔﻀﯿﺾ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﻲ‪:‬‬ ‫‪0,5‬‬

‫■ ﺗﻤﺜﻞ ﺻﻔﯿﺤﺔ اﻟﻨﺤﺎس اﻷﻧﻮد وھﻲ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺐ اﻟﺴﺎﻟﺐ ﻟﻠﻤﻮﻟﺪ ‪.G‬‬
‫■ ﺗﻤﺜﻞ ﺻﻔﯿﺤﺔ اﻟﻨﺤﺎس اﻷﻧﻮد وھﻲ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺐ اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻠﻤﻮﻟﺪ ‪.G‬‬
‫■ ﺗﻤﺜﻞ ﺻﻔﯿﺤﺔ اﻟﻨﺤﺎس اﻟﻜﺎﺛﻮد وھﻲ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺐ اﻟﺴﺎﻟﺐ ﻟﻠﻤﻮﻟﺪ ‪.G‬‬
‫■ ﺗﻤﺜﻞ ﺻﻔﯿﺤﺔ اﻟﻨﺤﺎس اﻟﻜﺎﺛﻮد وھﻲ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺐ اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻠﻤﻮﻟﺪ ‪.G‬‬
‫‪ -2‬ﺗﻜﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻜﯿﻤﯿﺎﺋﯿﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺤﺎﺻﻞ ﻋﻨﺪ إﻟﻜﺘﺮود اﻟﻐﺮاﻓﯿﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ‪:‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪+‬‬
‫)‪ Ag(aq‬؛‬ ‫¾¾‬
‫¾¬ ‪+ e-‬‬ ‫¾‬‫■ )‪® Ag (s‬‬
‫¾¾ ‪-‬‬‫■ ‪® O2(g) + 4e-‬‬
‫)‪ 2O2(aq‬؛‬ ‫¾¬‬
‫¾‬
‫¾¾‬
‫)‪® O2(g) + 4H3O(aq‬‬
‫¾¬ )‪ 6H2O(‬؛‬
‫¾‬
‫‪+‬‬
‫■ ‪+ 4e-‬‬
‫¾¾‬
‫)‪® Cu (aq‬‬
‫¾¬ )‪. Cu (s‬‬
‫¾‬
‫‪2+‬‬
‫■ ‪+ 2e-‬‬
‫‪ -3 0,75‬اﻟﻜﺘﻠﺔ )‪ m ( Ag‬ﻟﻠﻔﻀﺔ اﻟﻤﺘﻮﺿﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﯿﺤﺔ اﻟﻨﺤﺎس ﺧﻼل اﻟﻤﺪة ‪ Dt‬ھﻲ‪:‬‬
‫■ ‪ m ( Ag ) » 30mg‬؛‬
‫■ ‪ m ( Ag ) » 1,9g‬؛‬
‫■ ‪ m ( Ag ) » 0,5g‬؛‬
‫■ ‪. m ( Ag ) » 1,9mg‬‬
 ‫اﻟﺼﻔﺤﺔ‬
‫‪RS 2 8‬‬
‫ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﲏ ﺍﳌﻮﺣﺪ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮﺭﻳﺎ ‪ -‬ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻻﺳﺘﺪﺭﺍﻛﻴﺔ ‪ – 2017‬ﺍﳌﻮﺿﻮﻉ‬
‫‪3‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪ -‬ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺀ ﻭﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ ‪ -‬ﺷﻌﺒﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻣﺴﻠﻚ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‬

‫اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻷﺳﺘﺮة‬

‫ﻟﺘﺼﻨﯿﻊ إﯾﺜﺎﻧﻮات اﻹﯾﺜﯿﻞ‪ ،‬ﻗﺎم ﺗﻘﻨﻲ اﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ﺑﺘﺤﻀﯿﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ أﻧﺎﺑﯿﺐ اﺧﺘﺒﺎر‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻤﺰج ﻓﻲ ﻛﻞ أﻧﺒﻮب‬
‫اﻟﺤﺠﻢ ‪ V = 34,5 mL‬ﻣﻦ اﻹﯾﺜﺎﻧﻮل اﻟﺨﺎﻟﺺ ﻣﻊ ‪ 0, 6 mol‬ﻣﻦ ﺣﻤﺾ اﻹﯾﺜﺎﻧﻮﯾﻚ‪ .‬ﺑﻌﺪ أن أﻏﻠﻖ ھﺬه اﻷﻧﺎﺑﯿﺐ‬
‫ﺑﺈﺣﻜﺎم‪ ،‬وﺿﻌﮭﺎ ﻓﻲ آن واﺣﺪ داﺧﻞ ﺣﻤﺎم ﻣﺮﯾﻢ درﺟﺔ ﺣﺮارﺗﮫ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪.100°C‬‬
‫ﻟﺘﺘﺒﻊ ﺗﻄﻮر اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻜﯿﻤﯿﺎﺋﯿﺔ ﻋﻨﺪ ﻟﺤﻈﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ‪ ،‬ﯾﺨﺮج اﻟﺘﻘﻨﻲ ﻋﻨﺪ ﻟﺤﻈﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ ‪ t‬أﻧﺒﻮﺑﺎ ﻣﻦ ﺣﻤﺎم ﻣﺮﯾﻢ‬
‫وﯾﻐﻤﺮه ﻓﻲ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﺜﻠﺞ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﯾﻘﻮم ﺑﻤﻌﺎﯾﺮة ﻛﻤﯿﺔ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﺘﺒﻘﯿﺔ ﻓﻲ ھﺬا اﻷﻧﺒﻮب ﻋﻨﺪ ھﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬
‫ﻣﺤﻠﻮل ھﯿﺪروﻛﺴﯿﺪ اﻟﺼﻮدﯾﻮم ﺗﺮﻛﯿﺰه ﻣﻌﺮوف‪.‬‬
‫ﯾﻤﺜﻞ ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺸﻜﻞ أﺳﻔﻠﮫ ﺗﻄﻮر ﻛﻤﯿﺔ اﻟﻤﺎدة ‪ n‬ﻟﺤﻤﺾ اﻹﯾﺜﺎﻧﻮﯾﻚ اﻟﻤﺘﺒﻘﯿﺔ ﻓﻲ اﻷﻧﺒﻮب ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫)‪n (mol‬‬

‫اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت‪:‬‬
‫‪0,4‬‬
‫‪ -‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﻮﻟﯿﺔ ﻟﻺﯾﺜﺎﻧﻮل‪:‬‬
‫‪ M(C2H5OH) = 46g.mol-1‬؛‬
‫‪ -‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﯿﺔ ﻟﻺﯾﺜﺎﻧﻮل‪:‬‬
‫‪. r = 0,8 g.cm -3‬‬
‫‪0,2‬‬

‫)‪t (h‬‬

‫‪ -1 0,25‬ﻣﺎ اﻟﮭﺪف ﻣﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﺎء اﻟﻤﺜﻠﺞ ﻗﺒﻞ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﯾﺮة؟‬

‫‪ -2 0,75‬ﯾﻤﺜﻞ اﻟﺸﻜﻞ أﺳﻔﻠﮫ ﺗﺒﯿﺎﻧﺔ اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ اﻟﺘﺠﺮﯾﺒﻲ ﻹﻧﺠﺎز اﻟﻤﻌﺎﯾﺮة ﺣﻤﺾ‪ -‬ﻗﺎﻋﺪة‪ .‬أﻋﻂ أﺳﻤﺎء اﻟﻤﻜﻮﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺸﯿﺮ‬
‫إﻟﯿﮭﺎ اﻷرﻗﺎم اﻟﻤﺒﯿﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺒﯿﺎﻧﺔ ھﺬا اﻟﺸﻜﻞ ‪.‬‬
‫)‪(1‬‬

‫)‪(2‬‬
‫‪pH-mètre‬‬ ‫‪4.74‬‬
‫)‪(3‬‬

‫‪ -3‬ﺑﯿﻦ أن اﻟﺨﻠﯿﻂ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻓﻲ ﻛﻞ أﻧﺒﻮب ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﻤﻮﻻت ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺒﺪﺋﯿﺔ ‪.‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪ -4‬اﻛﺘﺐ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻌﻤﻼ اﻟﺼﯿﻎ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺤﺎﺻﻞ ﻓﻲ ﻛﻞ أﻧﺒﻮب‪.‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪ -5‬ﺣﺪد ﺗﺮﻛﯿﺐ اﻟﺨﻠﯿﻂ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻓﻲ ﻛﻞ أﻧﺒﻮب ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -6‬ﺑﯿﻦ أن ﻗﯿﻤﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ اﻟﺘﻮازن ھﻲ ‪. K = 4‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪ -7‬أﻋﺎد اﻟﺘﻘﻨﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻋﻨﺪ ﻧﻔﺲ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻣﺰج ﻓﻲ ﻛﻞ أﻧﺒﻮب ھﺬه اﻟﻤﺮة ‪ 0, 4 mol‬ﻣﻦ‬ ‫‪1‬‬
‫اﻹﯾﺜﺎﻧﻮل و ‪ 0,1 mol‬ﻣﻦ ﺣﻤﺾ اﻹﯾﺜﺎﻧﻮﯾﻚ‪.‬‬
‫أوﺟﺪ ﻣﺮدود اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ r‬ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ‪.‬‬
 ‫اﻟﺼﻔﺤﺔ‬
‫‪RS 2 8‬‬
‫ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﲏ ﺍﳌﻮﺣﺪ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮﺭﻳﺎ ‪ -‬ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻻﺳﺘﺪﺭﺍﻛﻴﺔ ‪ – 2017‬ﺍﳌﻮﺿﻮﻉ‬
‫‪4‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪ -‬ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺀ ﻭﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ ‪ -‬ﺷﻌﺒﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻣﺴﻠﻚ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‬

‫‪ -8 0,75‬ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ‪ 100%‬ﻛﻤﺮدود ﻟﺘﺼﻨﯿﻊ إﯾﺜﺎﻧﻮات اﻹﯾﺜﯿﻞ‪ ،‬اﺳﺘﻌﻤﻞ اﻟﺘﻘﻨﻲ أﻧﺪرﯾﺪ اﻹﯾﺜﺎﻧﻮﯾﻚ ﻋﻮض ﺣﻤﺾ‬
‫اﻹﯾﺜﺎﻧﻮﯾﻚ ‪.‬‬
‫اﻛﺘﺐ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻌﻤﻼ اﻟﺼﯿﻎ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺤﺎﺻﻞ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﯾﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ )‪ 3‬ﻧﻘﻂ(‬

‫اﻟﺠﺰءان ﻣﺴﺘﻘﻼن‬
‫اﻟﺠﺰء اﻷول‪ :‬ﺣﯿﻮد ﻣﻮﺟﺔ ﺿﻮﺋﯿﺔ‬
‫ﻧﻀﻲء ﺳﻠﻜﺎ رﻓﯿﻌﺎ ﻗﻄﺮه ‪ d = 0,1mm‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﻨﺒﻊ ﺿﻮﺋﻲ أﺣﺎدي اﻟﻠﻮن طﻮل ﻣﻮﺟﺘﮫ ‪ ، l‬وﻧﻌﺎﯾﻦ ظﺎھﺮة‬
‫اﻟﺤﯿﻮد ﻋﻠﻰ ﺷﺎﺷﺔ ﺗﻮﺟﺪ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ‪ D = 3,5m‬ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻚ ‪.‬‬
‫أﻋﻄﻰ ﻗﯿﺎس ﻋﺮض اﻟﺒﻘﻌﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ اﻟﻘﯿﻤﺔ ‪. L = 56 mm‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻔﺮق اﻟﺰاوي ‪ q‬ﺻﻐﯿﺮا وﻧﺄﺧﺬ ‪. tan(q) » q‬‬
‫‪ -1‬أوﺟﺪ طﻮل اﻟﻤﻮﺟﺔ ‪ l‬ﻟﻠﻤﻨﺒﻊ اﻟﻀﻮﺋﻲ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -2‬ﻧﻌﻮض ﻓﻘﻂ اﻟﻤﻨﺒﻊ اﻟﻀﻮﺋﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﻤﻨﺒﻊ ﺿﻮﺋﻲ آﺧﺮ أﺣﺎدي اﻟﻠﻮن‪ ،‬ﻟﻮﻧﮫ ﺑﻨﻔﺴﺠﻲ‪.‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫ﻛﯿﻒ ﯾﺘﻐﯿﺮﻋﺮض اﻟﺒﻘﻌﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ ؟ ﻋﻠﻞ اﻟﺠﻮاب‪.‬‬
‫اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ :‬ﻧﻮاة اﻟﻜﻮﺑﺎﻟﻂ ‪60‬‬
‫ﯾﻨﺘﺞ ﻋﻦ ﺗﻔﺘﺖ ﻧﻮاة اﻟﻜﻮﺑﺎﻟﻂ ‪ 27 Co‬ﻧﻮاة اﻟﻨﯿﻜﻞ ‪ 28 Ni‬ودﻗﯿﻘﺔ ‪.X‬‬
‫‪60‬‬ ‫‪60‬‬

‫اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت‪:‬‬
‫‪ -‬ﻛﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮاة ‪ 59,91901 u : 27 Co‬؛‬
‫‪60‬‬

‫‪ -‬ﻛﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮاة ‪ 59,91543 u : 6028 Ni‬؛‬

‫‪ -‬ﻛﺘﻠﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮون‪ 0,00055 u :‬؛‬
‫‪ -‬ﻛﺘﻠﺔ اﻟﺒﺮوﺗﻮن‪ 1,00728 u :‬؛‬
‫‪ -‬ﻛﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮﺗﺮون‪ 1,00866 u :‬؛‬
‫‪ -‬طﺎﻗﺔ اﻟﺮﺑﻂ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻨﻮﯾﺔ ﻟﻠﻨﻮاة ‪ 8, 64 MeV/nucléon : 5628 Ni‬؛‬
‫‪. 1u=931,5MeV.c-2 -‬‬

‫‪ -1‬ﺗﻌﺮّ ف ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻗﯿﻘﺔ ‪ X‬ﺛﻢ ﺣﺪد طﺮاز اﻟﺘﻔﺘﺖ اﻟﻨﻮوي ﻟﻠﻜﻮﺑﺎﻟﻂ ‪.60‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪ -2‬اﺣﺴﺐ ﺑﺎﻟﻮﺣﺪة ‪ MeV‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮرة ‪ Eib‬ﺧﻼل ھﺬا اﻟﺘﻔﺘﺖ‪.‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪ -3‬ﺣﺪد ﺑﺎﻟﻮﺣﺪة ‪ MeV / nucléon‬طﺎﻗﺔ اﻟﺮﺑﻂ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻨﻮﯾﺔ ‪ E‬ﻟﻠﻨﻮاة ‪ ، 28 Ni‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﻨﻮاﺗﯿﻦ‬
‫‪60‬‬
‫‪0,5‬‬
‫‪ 6028 Ni‬و ‪ 5628 Ni‬اﻟﻨﻮاة اﻷﻛﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮارا‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﯾﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ )‪ 4,5‬ﻧﻘﻂ(‬

‫أراد أﺳﺘﺎذ اﻟﻔﯿﺰﯾﺎء ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ أوﻟﻰ دراﺳﺔ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻣﻮﺻﻞ أوﻣﻲ ﻋﻠﻰ ﺛﺎﺑﺘﺔ اﻟﺰﻣﻦ أﺛﻨﺎء ﺷﺤﻦ ﻣﻜﺜﻒ‪،‬‬
‫‪R‬‬ ‫)‪(1) (2‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺛﺎﻧﯿﺔ دراﺳﺔ اﻟﺪارة ‪ RLC‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺨﻤﻮد اﻟﻤﮭﻤﻞ‪.‬‬
‫ﻷﺟﻞ ذﻟﻚ‪ ،‬طﻠﺐ ﻣﻦ ﺗﻼﻣﺬﺗﮫ إﻧﺠﺎز اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ‪1‬‬
‫‪K‬‬ ‫واﻟﻤﺘﻜﻮن ﻣﻦ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﻮﻟﺪ ﻣﺆﻣﺜﻞ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ ﻗﻮﺗﮫ اﻟﻜﮭﺮﻣﺤﺮﻛﺔ ‪ E‬؛‬
‫‪C‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻮﺻﻞ أوﻣﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺘﮫ ‪ R‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻀﺒﻂ؛‬
‫‪i‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻜﺜﻒ ﺳﻌﺘﮫ ‪ C‬؛‬
‫‪ -‬وﺷﯿﻌﺔ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺗﺤﺮﯾﻀﮭﺎ ‪ L‬وﻣﻘﺎوﻣﺘﮭﺎ ﻣﮭﻤﻠﺔ؛‬
‫‪ -‬ﻗﺎطﻊ اﻟﺘﯿﺎر ‪ K‬ذي ﻣﻮﺿﻌﯿﻦ‪.‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1‬‬
 ‫اﻟﺼﻔﺤﺔ‬
‫‪RS 2 8‬‬
‫ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﲏ ﺍﳌﻮﺣﺪ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮﺭﻳﺎ ‪ -‬ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻻﺳﺘﺪﺭﺍﻛﻴﺔ ‪ – 2017‬ﺍﳌﻮﺿﻮﻉ‬
‫‪5‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪ -‬ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺀ ﻭﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ ‪ -‬ﺷﻌﺒﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻣﺴﻠﻚ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‬

‫‪ – 1‬دراﺳﺔ اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪ RC‬ﻟﺮﺗﺒﺔ ﺗﻮﺗﺮ‬

‫وﺿﻊ أﺣﺪ اﻟﺘﻼﻣﯿﺬ ﻗﺎطﻊ اﻟﺘﯿﺎر ‪ K‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻊ )‪ (1‬ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺗﻌﺘﺒﺮأﺻﻼ ﻟﻠﺘﻮارﯾﺦ‪.‬‬
‫ﯾﻤﺜﻞ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ )‪ (1‬ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 2‬اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ )‪ u C (t‬ﺑﯿﻦ ﻣﺮﺑﻄﻲ اﻟﻤﻜﺜﻒ ﻋﻨﺪ ﺿﺒﻂ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻤﻮﺻﻞ‬
‫اﻷوﻣﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﯿﻤﺔ ‪ ، R 1 = 20 W‬وﯾﻤﺜﻞ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ )‪ (2‬اﻟﺘﻄﻮراﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ )‪ u C (t‬ﻋﻨﺪ ﺿﺒﻂ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻤﻮﺻﻞ‬
‫اﻷوﻣﻲ ﻋﻠﻰ ﻗﯿﻤﺔ ‪. R 2‬‬
‫‪T1‬‬ ‫‪ T1‬و ‪ T2‬اﻟﻤﻤﺎﺳﺎن ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﯿﯿﻦ )‪ (1‬و)‪ (2‬ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬
‫)‪uC(V‬‬ ‫‪T2‬‬ ‫‪ -1.1 0,25‬اﻧﻘﻞ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 1‬وﺑﯿّﻦ ﻛﯿﻔﯿﺔ رﺑﻂ ﻧﻈﺎم ﻣﺴﻚ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ‬
‫)‪(1‬‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﯾﻨﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ )‪. u C (t‬‬
‫‪6‬‬
‫)‪(2‬‬
‫‪ -1.2 0,5‬أﺛﺒﺖ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺤﻘﻘﮭﺎ اﻟﺘﻮﺗﺮ )‪. u C (t‬‬
‫‪4‬‬
‫‪ -1.3 0,5‬ﯾﻜﺘﺐ ﺣﻞ ھﺬه اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ‬
‫‪t‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ . u c (t) = A.(1- e‬أوﺟﺪ ﺗﻌﺒﯿﺮ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺜﺎﺑﺘﺘﯿﻦ ‪ A‬و ‪t‬‬ ‫)‪τ‬‬

‫‪0‬‬ ‫ﺑﺪﻻﻟﺔ ﺑﺮاﻣﺘﺮات اﻟﺪارة‪.‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪12‬‬ ‫)‪t (ms‬‬
‫‪ -1.4‬ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل اﻟﻤﻨﺤﻨﯿﯿﻦ )‪ (1‬و )‪ ، (2‬ﺣﺪد ﻗﯿﻤﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫‪0,5‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2‬‬ ‫ﺳﻌﺔ اﻟﻤﻜﺜﻒ ‪ C‬واﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ ‪. R 2‬‬
‫‪ -1.5‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻤﻮﺻﻞ اﻷوﻣﻲ ﻋﻠﻰ ﺛﺎﺑﺘﺔ اﻟﺰﻣﻦ‪.‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪ -2‬دراﺳﺔ اﻟﺪارة ‪ RLC‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺨﻤﻮد اﻟﻤﮭﻤﻞ‬
‫ﺑﻌﺪ اﻟﺸﺤﻦ اﻟﻜﻠﻲ ﻟﻠﻤﻜﺜﻒ ذي اﻟﺴﻌﺔ ‪ ، C = 100 mF‬أرﺟﺢ أﺣﺪ اﻟﺘﻼﻣﯿﺬ ﻗﺎطﻊ اﻟﺘﯿﺎر ‪ K‬إﻟﻰ اﻟﻤﻮﺿﻊ )‪(2‬‬
‫)اﻧﻈﺮ اﻟﺸﻜﻞ ‪.(1‬‬
‫ﯾﻤﺜﻞ ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 3‬اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﻠﺸﺤﻨﺔ ) ‪ q( t‬ﻟﻠﻤﻜﺜﻒ‪.‬‬
‫)‪q (µC‬‬
‫‪600‬‬

‫‪300‬‬

‫‪0‬‬
‫‪30‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪90‬‬
‫)‪t (ms‬‬
‫‪-300‬‬

‫‪-600‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪3‬‬
‫‪ - 2.1‬أﺛﺒﺖ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻘﮭﺎ اﻟﺸﺤﻨﺔ ) ‪. q( t‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪2π‬‬
‫(‪. q(t) = Q m cos‬‬ ‫‪ - 2.2‬ﯾﻜﺘﺐ ﺣﻞ ھﺬه اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ )‪t‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪T0‬‬
‫أوﺟﺪ ﺗﻌﺒﯿﺮ اﻟﺪور اﻟﺨﺎص ‪ T0‬ﻟﻠﻤﺘﺬﺑﺬب اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﻲ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ L‬و ‪. C‬‬
‫‪ - 2.3‬ﺗﺤﻘﻖ أن اﻟﻘﯿﻤﺔ اﻟﺘﻘﺮﯾﺒﯿﺔ ﻟﻤﻌﺎﻣﻞ اﻟﺘﺤﺮﯾﺾ ﻟﻠﻮﺷﯿﻌﺔ اﻟﻤﺪروﺳﺔ ھﻲ ‪. L » 0, 91H‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪T0‬‬ ‫‪0,75‬‬
‫= ‪ . t 2‬ﻋﻠﻞ اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ اﻟﻤﺤﺼﻞ ﻋﻠﯿﮭﺎ‪.‬‬ ‫‪ - 2.4‬اﺣﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻠﺪارة ﻋﻨﺪ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻈﺘﯿﻦ ‪ t1 = 0‬و‬
‫‪4‬‬
 ‫اﻟﺼﻔﺤﺔ‬
‫‪RS 2 8‬‬
‫ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﲏ ﺍﳌﻮﺣﺪ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮﺭﻳﺎ ‪ -‬ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻻﺳﺘﺪﺭﺍﻛﻴﺔ ‪ – 2017‬ﺍﳌﻮﺿﻮﻉ‬
‫‪6‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪ -‬ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺀ ﻭﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ ‪ -‬ﺷﻌﺒﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻣﺴﻠﻚ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﯾﻦ اﻟﺮاﺑﻊ )‪ 5,5‬ﻧﻘﻂ(‬

‫اﻟﺠﺰءان ﻣﺴﺘﻘﻼن‬
‫اﻟﺠﺰء اﻷول‪ :‬دراﺳﺔ ﺣﺮﻛﺔ ﻛﻮﻛﺐ ﺧﺎرﺟﻲ ﺣﻮل ﻧﺠﻤﮫ‬
‫ﯾﻄﻠﻖ اﺳﻢ ﻛﻮﻛﺐ ﺧﺎرﺟﻲ "‪ "exoplanète‬ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻛﻮﻛﺐ ﯾﺪور ﺣﻮل ﻧﺠﻢ آﺧﺮ ﻏﯿﺮ اﻟﺸﻤﺲ‪.‬‬
‫ﻓﻔﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﯿﺮة‪ ،‬اﻛﺘﺸﻒ ﻋﻠﻤﺎء اﻟﻔﻠﻚ ﺑﻀﻌﺔ آﻻف ﻣﻦ ھﺬه اﻟﻜﻮاﻛﺐ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل أدوات وﺗﻘﻨﯿﺎت‬
‫ﺟﺪ ﻣﺘﻄﻮرة‪.‬‬
‫ﯾﺒﻌﺪ اﻟﻨﺠﻢ "‪ ،"Mu arae‬اﻟﺬي ﻧﺮﻣﺰ ﻟﮫ ﺑﺎﻟﺤﺮف ‪ ،S‬ﻋﻦ ﻧﻈﺎﻣﻨﺎ اﻟﺸﻤﺴﻲ ﺑﺤﻮاﻟﻲ ‪ 50‬ﺳﻨﺔ ﺿﻮﺋﯿﺔ‪ ،‬وﺗﺪور‬
‫ﺣﻮﻟﮫ أرﺑﻌﺔ ﻛﻮاﻛﺐ ﺧﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫ﯾﮭﺪف اﻟﺘﻤﺮﯾﻦ إﻟﻰ ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻛﺘﻠﺔ اﻟﻨﺠﻢ "‪ "Mu arae‬ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﯿﻮﺗﻦ وﺗﻄﺒﯿﻖ ﻗﻮاﻧﯿﻦ ﻛﯿﺒﻠﺮ ﻋﻠﻰ‬
‫أﺣﺪ ھﺬه اﻟﻜﻮاﻛﺐ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺬي ﻧﺮﻣﺰ ﻟﮫ ﺑﺎﻟﺤﺮف ‪.b‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ أن ﻟﻠﻨﺠﻢ ‪ S‬ﺗﻤﺎﺛﻼ ﻛﺮوﯾﺎ ﻟﺘﻮزﯾﻊ اﻟﻜﺘﻠﺔ‪ .‬ﻧﮭﻤﻞ أﺑﻌﺎد اﻟﻜﻮﻛﺐ اﻟﺨﺎرﺟﻲ أﻣﺎم اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ﺑﯿﻨﮫ وﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﻨﺠﻢ ‪ ،S‬ﻛﻤﺎ ﻧﻌﺘﺒﺮ أن ﻟﻠﻜﻮﻛﺐ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ‪ b‬ﻣﺴﺎرا داﺋﺮﯾﺎ‪ ،‬وﯾﺨﻀﻊ ﻓﻘﻂ إﻟﻰ ﻗﻮة اﻟﺘﺠﺎذب اﻟﻜﻮﻧﻲ ﺑﯿﻨﮫ وﺑﯿﻦ ‪.S‬‬
‫ﻧﺪرس ﺣﺮﻛﺔ ‪ b‬ﻓﻲ ﻣﺮﺟﻊ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﻨﺠﻢ ‪ S‬ﻧﻌﺘﺒﺮه ﻏﺎﻟﯿﻠﯿﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺛﺎﺑﺘﺔ اﻟﺘﺠﺎذب اﻟﻜﻮﻧﻲ‪ G = 6,67.10 ( SI ) :‬؛‬
‫‪-11‬‬

‫‪ -‬ﺷﻌﺎع ﻣﺴﺎر اﻟﻜﻮﻛﺐ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ‪ b‬ﺣﻮل ‪ rb = 2, 24.10 m :S‬؛‬

‫‪11‬‬

‫‪ -‬دور ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻜﻮﻛﺐ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ‪ b‬ﺣﻮل اﻟﻨﺠﻢ ‪. Tb = 5, 56.107 s :S‬‬

‫‪ -1 0,5‬اﻛﺘﺐ ﺗﻌﺒﯿﺮ اﻟﺸﺪة ‪ FS/ b‬ﻟﻘﻮة اﻟﺘﺠﺎذب اﻟﻜﻮﻧﻲ اﻟﺘﻲ ﯾﻄﺒﻘﮭﺎ اﻟﻨﺠﻢ ‪ S‬ذو اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪ MS‬ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻮﻛﺐ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ‪b‬‬
‫ذي اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪. m b‬‬
‫‪ -2‬ﺑﺘﻄﺒﯿﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﯿﻮﺗﻦ ‪:‬‬
‫‪ -2.1 0,75‬ﺑﯿﻦ أن اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺪاﺋﺮﯾﺔ ﻟﻠﻜﻮﻛﺐ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ‪ b‬ﺣﻮل اﻟﻨﺠﻢ ‪ S‬ﺣﺮﻛﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ‪.‬‬
‫‪T2‬‬
‫؛ ﺣﯿﺚ ‪ K‬ﺛﺎﺑﺘﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2.2‬أﺛﺒﺖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻜﯿﺒﻠﺮ‪= K :‬‬ ‫‪0,75‬‬
‫‪r3‬‬
‫‪ -2.3‬ﺣﺪد ﻗﯿﻤﺔ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪ MS‬ﻟﻠﻨﺠﻢ ‪. S‬‬ ‫‪0,5‬‬

‫اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬دراﺳﺔ طﺎﻗﯿﺔ ﻟﻤﺘﺬﺑﺬب ﻣﯿﻜﺎﻧﯿﻜﻲ )ﺟﺴﻢ ﺻﻠﺐ – ﻧﺎﺑﺾ(‬

‫ﺗﺘﻜﻮن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺘﺬﺑﺬﺑﺔ ﻣﻦ ﺟﺴﻢ ﺻﻠﺐ )‪ ،(S‬ﻣﺮﻛﺰ ﻗﺼﻮره ‪ G‬و ﻛﺘﻠﺘﮫ ‪ ، m‬ﻣﺜﺒﺖ ﺑﻄﺮف ﻧﺎﺑﺾ أﻓﻘﻲ ﻟﻔﺎﺗﮫ‬
‫ﻏﯿﺮ ﻣﺘﺼﻠﺔ وﻛﺘﻠﺘﮫ ﻣﮭﻤﻠﺔ وﺻﻼﺑﺘﮫ ‪ . K = 20 N .m -1‬اﻟﻄﺮف اﻵﺧﺮ ﻟﻠﻨﺎﺑﺾ ﻣﺜﺒﺖ ﺑﺤﺎﻣﻞ ﺛﺎﺑﺖ‪.‬‬
‫ﻧﺰﯾﺢ اﻟﺠﺴﻢ )‪ (S‬ﻋﻦ ﻣﻮﺿﻊ ﺗﻮازﻧﮫ ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ X m‬ﺛﻢ ﻧﺤﺮره ﺑﺪون ﺳﺮﻋﺔ ﺑﺪﺋﯿﺔ‪ ،‬ﻓﯿﺘﺬﺑﺬب ﺑﺪون اﺣﺘﻜﺎك ﻋﻠﻰ‬
‫‪‬‬
‫ﻣﺴﺘﻮى أﻓﻘﻲ‪) .‬اﻟﺸﻜﻞ ‪(1‬‬
‫ﺗﺘﻢ دراﺳﺔ ﺣﺮﻛﺔ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﺼﻮر‪ G‬ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ )‪ (O,i‬ﻣﺮﺗﺒﻂ‬
‫‪S‬‬ ‫ﺑﻤﺮﺟﻊ أرﺿﻲ ﻧﻌﺘﺒﺮه ﻏﺎﻟﯿﻠﯿﺎ‪.‬‬
‫‪G‬‬ ‫ﻣﻮﺿﻊ ‪ G‬ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ‪.‬‬
‫‪‬‬
‫ﯾﻄﺎﺑﻖ أﺻﻞ اﻟﻤﺤﻮر ‪O‬‬
‫ﻧﻤﻌﻠﻢ ﻣﻮﺿﻊ ‪ G‬ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ )‪ (O,i‬ﻋﻨﺪ ﻟﺤﻈﺔ ‪ t‬ﺑﺎﻷﻓﺼﻮل ‪. x‬‬
‫‪‬‬ ‫ﻧﺨﺘﺎر اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻷﻓﻘﻲ اﻟﻤﺎر ﻣﻦ ‪ G‬ﻛﺤﺎﻟﺔ ﻣﺮﺟﻌﯿﺔ ﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻮﺿﻊ‬
‫‪O i x‬‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻟﯿﺔ وﻣﻮﺿﻊ ‪ G‬ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن )‪ (x = 0‬ﻣﺮﺟﻌﺎ ﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻮﺿﻊ‬
‫اﻟﺸﻜﻞ‪1‬‬
‫اﻟﻤﺮﻧﺔ‪.‬‬
 ‫اﻟﺼﻔﺤﺔ‬
‫‪RS 2 8‬‬
‫ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﲏ ﺍﳌﻮﺣﺪ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮﺭﻳﺎ ‪ -‬ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻻﺳﺘﺪﺭﺍﻛﻴﺔ ‪ – 2017‬ﺍﳌﻮﺿﻮﻉ‬
‫‪7‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪ -‬ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺀ ﻭﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ ‪ -‬ﺷﻌﺒﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻣﺴﻠﻚ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‬

‫‪2p t‬‬
‫(‪. x(t ) = X m .cos‬‬ ‫ﺗﻜﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﯿﺔ ﻟﺤﺮﻛﺔ ‪ G‬ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ) ‪+ j‬‬
‫‪T0‬‬
‫)‪x(cm‬‬ ‫ﯾﻤﺜﻞ ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 2‬ﻣﺨﻄﻂ اﻟﻤﺴﺎﻓﺎت ) ‪. x (t‬‬
‫‪ -1 0,75‬ﺣﺪد ﻗﯿﻤﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ ‪ X m‬و ‪ T0‬و ‪. j‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪ -2 0,75‬ﺣﺪد ﻗﯿﻤﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻜﯿﺔ ‪ Em‬ﻟﻠﻤﺘﺬﺑﺬب اﻟﻤﺪروس‪.‬‬
‫‪ -3 0,75‬أوﺟﺪ ﻗﯿﻤﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮﻛﯿﺔ ‪ E C1‬ﻟﻠﻤﺘﺬﺑﺬب اﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻜﻲ ﻋﻨﺪ‬
‫‪3‬‬
‫اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t1 = 0, 3s‬‬
‫)‪t(s‬‬ ‫‪‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪ -4 0,75‬اﺣﺴﺐ اﻟﺸﻐﻞ ) ‪ WAB (F‬ﻟﻘﻮة اﻻرﺗﺪاد ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻨﺘﻘﻞ ﻣﺮﻛﺰ‬
‫‪0,2‬‬ ‫‪0,4‬‬ ‫‪0,6‬‬ ‫‪0,8‬‬

‫‪-3‬‬
‫اﻟﻘﺼﻮر ‪ G‬ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻊ ‪ A‬ذي اﻷﻓﺼﻮل ‪ x A = 0‬إﻟﻰ‬
‫‪Xm‬‬
‫= ‪. xB‬‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻊ ‪ B‬ذي اﻷﻓﺼﻮل‬
‫‪-6‬‬ ‫‪2‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ‪2‬‬