PROJET DIDACTIQUE

DATE: 18 mars 2022

CLASSE: a VII-a A

École Gymnasiale,,Luca Solomon’’-Vaideeni

PROFESSEUR:Chilian Adela

PLAGE CURRICULAIRE: Langue et communication

DISCIPLINE: Langue Française

SUJET DE LA LEÇON: Le futur simple des verbes «avoir» et« ȇtre»

TYPE DE LEÇON: ÉVALUATION DES CONNAISSANCES ACQUISES

COMPÉTENCES GÉNÉRALES :

- développer la compétence de compréhension écrite

- développer la compétence d’expression écrite

COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES :

C1 -faire correspondre les formes verbales aux pronoms sujets

C2 –entourer la forme correcte des verbes «avoir» et« ȇtre» au futur simple

C3 – mettre les verbes entre paranthèses au futur.

C4 – complèter les blancs par les verbes «avoir» et« ȇtre» au futur simple.

Contenu de la classe:

- l’évaluation du travail.

Résources:

= matérielles: le manuel, le tableau-noir, la craie, des fiches d’évaluation

= humaines: les élèves

= temporelles: 45 minutes
Formesd’activité:

- activité individuelle sur la fiche d’évaluation.

Méthodes et procédés didactiques: l’évaluation

Évaluation du travail:

-évaluation de l’activité individuelle, par des notes.

Lieu de travail: la salle de classe

Nom: le
18 mars 2022
Prénom :
Classe :
TEST D’ÉVALUATION

1. Associe:(0,25x8=2p)

a. Nous 1. aura 14 ans au mois d’aoȗt.

b. Mes copains 2. serai informaticien.

c. Ma sœur 3. seront en vacances à la mer

d. Je 4. aurez beaucoup d’amis.

e. Vous 5.serons à la bibliothèque.

f. Tu 6. aurai une belle guitare.

g. J’ 7. sera une bonne amie.

h. Elle 8. auras un nouveau CD.

2. Entoure la forme correcte : (0.25x6=1,5p)

a. Vous serez/aurez bientôt des ordinateurs.

b. Marion sera/aura ton amie.

c. Nous aurons/serons présents demain.

d. Je(J’) serai/aurai des bonbons pour toi.

e. Tu seras/auras ton diplôme, j’en suis sȗr.

f. Cédric et Maxime n’auront pas/ne seront pas présents.

3. Mets les verbes entre parenthèses au futur (0,50x6=3p)

a. J’espère qu’ils (ȇtre) à l’heure au théȃtre.

b. Nous (avoir) quelques questions à vous poser.

c. Dans quelques mois, tu (avoir) ce vélo.

 d. Nous (ȇtre) devant le stade à 19 heures.

e. Mon amie (avoir) besoin d’un conseil.

f. Et toi, tu (ȇtre) infographiste ou ingénieur du son ?

4. Complète par le verbe «avoir» ou« ȇtre» au futur simple :(0,30x5=1,5p).

Chère Louise,

J’……………… .deux semaines de vacances. La mer, le soleil, 14 jours de pur bonheur. Mes
parents qui adorent les longues promenades sur la falaise…………………supers contents. Mon
frère Damien…………..l’occasion de faire des chȃteaux de sable. Bref, nous……………de très
bonnes vacances.Je…………….de retour le 30 juillet et je te raconterai tout.

Je t’embrasse,

Julie

On accorde 1 point d’office.