2ème évaluation d’étape Classe : Tle D Durée :20 min

Contexte :
Un mobile initialement arrêté, est soumis à une accélération constante et atteint la vitesse
de 30 m/s après 10s qui suivent, le mobile garde se vitesse constante égale à 30m/s.
Enfin, le mobile ralentit avec une décélération constante égale à 6m.s-2 et s’arrête après
une durée 𝜃.
On donne : 1cm pour 5s ; 1cm pour 10m/s
Tâche : Exploiter les savoirs construits.
Consigne
1-Détermine la durée 𝜃.
-Représenter le diagramme de vitesse Vx=f(t) du mobile.
2-Etablir les équations horaires de mouvement du mobile durant les diverses étapes du
mouvement.
3-Determine la distance parcourue par le mobile pour chaque phase du mouvement
-Evaluer l’abscisse du mobile à la date t1 =15s.
2ème évaluation d’étape Classe : Tle D Durée :20 min

Contexte :
Un mobile initialement arrêté, est soumis à une accélération constante et atteint la vitesse
de 30 m/s après 10s qui suivent, le mobile garde se vitesse constante égale à 30m/s.
Enfin, le mobile ralentit avec une décélération constante égale à 6m.s-2 et s’arrête après
une durée 𝜃.
On donne : 1cm pour 5s ; 1cm pour 10m/s
Tâche : Exploiter les savoirs construits.
Consigne
1-Détermine la durée 𝜃.
-Représenter le diagramme de vitesse Vx=f(t) du mobile.
2-Etablir les équations horaires de mouvement du mobile durant les diverses étapes du
mouvement.
3-Determine la distance parcourue par le mobile pour chaque phase du mouvement
-Evaluer l’abscisse du mobile à la date t1 =15s.