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1. Indiquer les chiffres indicateurs de mesures. /2 points

2. Compléter les mesures incomplètes par une ou plusieurs figures de silence. /2 points
3. Sur l'extrait ci-dessus, dessiner : /4 points
a. sur la dernère note, le signe qui indique qu'il faut prolonger (tenir) la note
b. à la mesure 7, l'indication permettant de ralentir le tempo
c. au début du morceau, la nuance permettant de jouer moyennement fort

4. Vrai ou faux ? (entourer la bonne réponse) /4 points

œ. 3
est une note pointée Vrai Faux œœœ vaut deux pulsations Vrai Faux

.. est le signe qui permet


Vrai Faux D.C. indique qu'il faut s'arrêter Vrai Faux
de jouer deux fois

5 - Ranger les nuances de la plus forte à la plus faible : /4 points


p - f - mp - mf - pp - ff
........................................................................................................

6 - Relier les équivalences entre elles : /4 points

œ œ   3
˙.   4
j
œ   ˙ œ

8   A

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