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Moyens et ressources :
La notice de montage du PC
Documentations
Diaporama : généralité sur les ordinateurs
Cours, synthèses Diaporama : assemblage d’un PC
Internet
Prérequis :
- Connaitre des composants d’une unité centrale
- Savoir accéder au menu de paramétrage du BIOS.
Activités professionnelles :
A 1-1 : préparer, intégrer, assembler, raccorder les
F1 - Fonction préparation des équipements matériels
A 1-3 : tester et valider
Compétences :
C1 Rechercher et exploiter des documents
C1-1 Appréhender la mise en œuvre d’un projet d’installation
afin de contribuer à l’élaboration d’un projet
d’un système
d’équipement et/ou d’installation d’un système.
C2 S'approprier les caractéristiques
fonctionnelles d'un système, en vue C2-3 Analyser le fonctionnement de l’installation actuelle en
d'intervenir dans le cadre d'une évolution ou vue de l’intervention
d'une opération de maintenance
C3-2 Réaliser l’intégration matérielle d’un équipement
C3 Préparer les équipements en vue d'une
C3-4 Effectuer les tests nécessaires à la validation du
installation
fonctionnement des équipements
C5 Assurer la maintenance de tout ou partie C5-6 Etablir un diagnostic
d'une installation C5-7 Réaliser l’intervention
Savoirs :
S0-5 Les systèmes télécommunications et
S0 - 5.3 Les équipements de communication
réseaux
S4 Unités centrales de traitement et
S4 - 1 Les matériels
périphériques
S5 Installation - mise en service - S5 - 2 Mise en service du système : configuration,
maintenance paramétrage, essais et réception
Evaluation :
Critères :
Exactitude des réponses fournies
Rigueur des manipulations
Autonomie au cours de l’activité
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2.2. Connectique
8) Sur le schéma de la carte mère, donné page suivante, repérer en les entourant et
en les numérotant les éléments suivants:
a. le support du processeur (1)
b. le connecteur pour le ventilateur du processeur (2)
c. les supports de la RAM (3)
d. l‘emplacement de la nappe pour connecter le(s) disque(s) dur(s) IDE (4)
e. l‘emplacement de la nappe pour connecter le(s) disque(s) dur(s) SATA (5)
f. l‘emplacement de la nappe pour connecter le(s) lecteur(s)/graveur(s)
CD/DVD… (6)
g. l‘emplacement de la nappe pour connecter le lecteur de disquettes (7)
h. l’emplacement pour connecter la carte graphique (8)
i. le(s) connecteur(s) d’extension PCI (9)
j. le(s) connecteur(s) de l’alimentation (10)
k. les connecteurs pour ports USB en façade (11)
l. le BIOS (12)
m. le cavalier pour le reset du BIOS (13)
n. la pile de sauvegarde du BIOS (14)
9) Nommer les différentes interfaces d’entrée/sortie présentes à l’arrière de la
carte mère :
10) rechercher, sur Internet, les caractéristiques des ports suivants :
AGP
DVI
élément type
processeur
RAM
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3.Assemblage
13) Par groupe de 4 élèves, observer le professeur qui connecte le processeur
puis le ventilateur sur le socket. Puis répondre aux questions suivantes :
a. Que nous montrent les deux schémas ci-dessous ?
b. Quel(s) élément(s) faut-il lever pour insérer le processeur dans son socket ?
Définition :
Qu’est-ce-qu’un dissipateur thermique ?
Un dissipateur thermique est un dispositif destiné à favoriser l'évacuation des caloriques di
d. Comment se nomme la « pâte » qu’il faut mettre sur le processeur avant de placer
le ventirad ? Et quel est son rôle ?
e. Que ne faut-il pas oublier de connecter sur la carte-mère, après avoir placé
et fixé le ventirad ?
14) Connecter le ventirad à la carte-mère
Pour le DD SATA
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4.Le BIOS
21) Quel réglage dans le BIOS pour permettre affichage sur la carte graphique
interne ? Effectuer ce réglage :
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4.3. RAZ du BIOS
22) Rechercher sur la documentation de la carte mère, quel est le nom du
cavalier qui permet de faire un « RESET » du BIOS :
23) Indiquer quelle doit être la position du cavalier pour faire un RESET du
BIOS :
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