GCSE FRENCH

Speaking Booklet

3) Current & future study and

employment

Higher Tier
 Education Post-16

Qu’est-ce que tu veux faire l’année prochaine ?

Tu veux faire une année sabbatique ? Pourquoi / pourquoi

pas ?

Tu voudrais faire un apprentissage ? Pourquoi / pourquoi

pas ?

Quelles matières voudrais-tu étudier ? Pourquoi ?

Quels sont tes points forts ?

Quels sont tes points faibles ?

Quel métier t’intéresse ?

Tu veux continuer tes études ? Qu’est-ce que tu veux

étudier ?

Où te vois-tu dans cinq ans ?

Si tu réussis à tes examens, qu’est-ce que tu feras l’année
prochaine ?

Si tu ne réussis à tes examens, qu’est-ce que tu feras ?

Qu’est-ce que tu feras quand tu auras 18 ans ?

Tu as déjà fait un stage en entreprise ? Qu’est-ce que tu as

fait ?

Qu’est-ce que tu veux faire dans la vie ? Pourquoi veux-tu

faire ce métier ?

Quel métier ne t’intéresse pas ? Pourquoi ?

Quels sont les avantages du travail en usine ?

Quels sont les inconvénients du travail en usine ?

 My studies

Comment s’appelle ton collège ?

Quelle est ta matière préférée et pourquoi ?

Quelles matières tu n’aimes pas ?

Qu’est-ce que tu étudiais en cinquième ? C’était comment ?

Quelles matières introduirais-tu et pourquoi ?

Quelles matières supprimerais-tu et pourquoi ?

Combien d’heures de devoirs est-ce que tu fais chaque soir ?

Qu’est-ce que tu fais pendant la pause-déjeuner ?

Qu’est-ce que tu penses des professeurs ?

Que penses-tu des devoirs ?

Que penses-tu de la cantine scolaire ?

Que penses-tu des bâtiments ?

Que penses-tu de l’équipement sportif ?

Quels sont les différences entre les collèges en Angleterre

et les collèges en France ?

Tu préférerais étudier en France ou en Angleterre ?

Quels sont les règles ?

Tu es pour ou contre le règlement scolaire ? Pourquoi ?

Quelles règles introduirais-tu et pourquoi ?

Quelles règles abolirais-tu et pourquoi ?

Dans ton collège idéal, y aurait-il un uniforme ? Pourquoi /

pourquoi pas ?

Comment rendrais-tu la vie moins stressante pour les

élèves ?