French GCSE

GCSE Questions
Theme: Identity and culture

Who am I?
Foundation
Il y a combien de personnes dans ta famille?
Tu peux me faire la description physique de……..
Et toi, tu es comment, physiquement? Et ta personnalité?
Tu as un / une meilleur(e) ami(e)? C’est qui? Comment il / elle s’appelle?
Qu’est-ce que tu aimes faire [en famille / avec tes amis] normalement?
Higher
Tu peux me parler un peu de toi et de ta famille / tes amis / tes intérêts?
Qu’as-tu l’intention de faire avec [ta famille / tes amis] le week-end prochain?
Qu’est-ce qui te passionne? Pourquoi?

Daily life:
Foundation
Qu’est-ce que tu aimes [boire/ manger/ faire avec tes amis] normalement?
Qu’est-ce que tu fais sur internet? Que penses-tu des nouvelles technologies comme
[les portables] par exemple?
Qu’est-ce que tu as fait hier [sur internet / avec ton/ta meilleur(e) ami (e)]?
Qu’est-ce que tu voudrais faire [sur internet] ce soir?
Higher
Tu peux me décrire [une journée / un week-end] typique chez toi?
Quels sont les avantages et les inconvénients des nouvelles technologies selon toi?
Comment changerais-tu la façon dont on utilise les nouvelles technologies?
Que penses-tu de la société moderne? Est-ce qu’il est facile de vivre sans [la télévision]
par exemple?

Cultural life:
Foundation
Qu’est-ce que tu fais normalement [avec ta famille] pour fêter [ton anniversaire]?
Qu’est-ce que tu as fait l’année dernière pour fêter [Noël]?
Quel est [ton livre] préféré et pourquoi?
Quel [film] voudrais-tu voir et pourquoi?
Higher
Quelle est l’importance de [Noël / des anniversaires / des fêtes de famille] pour toi?
Parle-moi d’un livre / film / concert que tu as lu / vu récemment? Qu’en as-tu pensé?
Si tu avais le choix, comment aimerais-tu passer ton week-end / ta prochaine
célébration en famille?

Theme: Local area, holiday and travel

Holidays:
Foundation
Qu’est-ce que tu aimes / n’aimes pas faire normalement en vacances et pourquoi?
Où as-tu passé tes vacances [l’année dernière] et qu’est-ce que tu as fait?
Où voudrais-tu passer tes prochaines vacances et pourquoi?

Higher
Comment passes-tu des vacances normalement?
 Quels sont les avantages et les inconvénients des vacances [en famille / entre amis / à
la mer / à la montagne]?
Comment passerais-tu tes vacances idéales et pourquoi?

Travel and tourist transactions:

Foundation
Tu préfères les vacances à l’hôtel ou au camping et pourquoi?
Pendant tes dernières vacances qu’est-ce que tu as mangé / acheté?
Qu’est-ce que tu as pensé de [ton hôtel] et pourquoi?
Qu’est-ce que tu voudrais visiter pendant tes prochaines vacances et pourquoi?
Higher
Que penses-tu des vacances à l’hôtel, au camping...?
Parle-moi d’un problème que tu as eu en vacances.
Que ferais-tu si pendant tes vacances à l’étranger tu tombais en panne / tu perdais ton
argent / ta valise?

Town, region and country:

Foundation
Qu’est-ce qu’il y a dans ta ville pour [les jeunes]?
Qu’est-ce qu’on peut faire dans ta ville / région quand [il pleut / en hiver]?
Que penses-tu de ta ville / région et pourquoi?
Qu’est-ce que tu voudrais changer dans ta ville / région et pourquoi?
Qu’est-ce que tu as fait le week-end dernier dans ta ville / région? C’était comment?
Higher
Quels sont les avantages et les désavantages de ta ville / région?
Qu’est-ce qui a changé récemment dans ta ville / région?
Que changerais-tu dans ta ville pour l’améliorer et pourquoi?

Theme: School

What school is like:

Foundation
Qu’est-ce qu’il y a dans ton collège?
Qu’est-ce que tu [préfères] dans ton collège et pourquoi?
Tu peux me faire la description de ton [uniforme]? Qu’est-ce que tu penses de ton
[uniforme]?
Quelles sont tes matières préférées et pourquoi?
Qu’est-ce que tu voudrais changer dans [ton collège] et pourquoi?
Higher
Que penses-tu de [ton collège] et pourquoi?
Que voudrais-tu changer dans [ton collège] et pourquoi?
Quels sont les avantages et les inconvénients [des règles scolaires]?
Peux-tu me parler d[’une compétition] que tu as gagnée?

School activities:
Foundation
Qu’est-ce que tu as fait pendant la visite [details of visit]? C’était bien?
Qu’est-ce que tu voudrais visiter avec ta classe et pourquoi?
Est-ce que tu voudrais participer à un échange en France et pourquoi?
Higher
Que penses-tu des activités / des visites / des échanges avec [la France] qui sont offert
(e)s dans ton collège?
Parle-moi d’une visite récente. Qu’en as-tu pensé?
Si tu pouvais, à quelle sorte de visite est-ce que tu aimerais participer et pourquoi?
Est-ce que c’est important à ton avis de faire des échanges scolaires avec des collèges
étrangers?

Theme: Future aspirations, study and work

Using languages beyond the classroom:

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Foundation
Qu’est-ce que tu penses du français?
C’est important pour toi d’étudier le français?
Le français, c’est plus important pour les vacances ou le travail?
Higher
Quelle est l’importance des langues vivantes dans notre société actuelle?
C’est important pour toi de parler une autre langue?
Est-ce que tu as déjà utilisé ton français en dehors de la salle de classe?

Ambitions:
Foundation
Qu’est-ce tu feras / voudrais faire après le collège?
Quelles matières vas-tu étudier? Pourquoi?
Est-ce que tu voudrais être volontaire pour une association?
Higher
Qu’as-tu l’intention de faire après le collège?
Est-il facile de choisir ses options? Pourquoi?
Quels sont les avantages et les inconvénients du bénévolat?

Work:
Foundation
Quel métier voudrais-tu faire et pourquoi?
Quel métier est-ce que tu ne voudrais pas faire et pourquoi?
Tes parents, ils font quoi comme travail?
Que penses-tu de travailler dans [un hôpital]?
Higher
Quel métier envisages-tu de faire et pourquoi?m’
Que penses-tu du métier de tes [parents]?
Quel serait le métier idéal pour toi?

Theme: International and global dimension

Bringing the world together:

Foundation
Qu’est-ce que tu penses des événements sportifs / musicaux comme [les Jeux
Olympiques] par exemple?
À la télévision, est-ce que tu as déjà vu un événement sportif / musical international?
C’était quoi exactement? C’était comment / bien?
À quel événement sportif / musical international / régional voudrais-tu aller et
pourquoi?
Qu’est-ce que tu penses des associations comme [...] qui aident les personnes qui ont
des problèmes? C’est important d’aider les personnes qui ont des problèmes?
Higher
Est-ce que tu peux me parler d’un festival [régional, national, international] de musique
que tu connais? Tu voudrais y participer?
Qu’est-ce que tu penses des [événements sportifs internationaux]?
Es-tu déjà allé(e) a un grand événement sportif / musical comme les Jeux Olympiques
par exemple? Tu peux m’en parler?
Peux-tu me parler d’une association humanitaire que tu connais? Voudrais-tu y être
volontaire? Pourquoi?
Que penses-tu de l’aide internationale? C’est important d’aider les autres pays?

Environmental issues:
Foundation
Quel est le problème le plus important?

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© Pearson Education Ltd 2016. Copying permitted for purchasing institution only. This material is not copyright free.
 Qu’est-ce que tu fais pour protéger l’environnement? Est-ce que tu [recycles] souvent?
Qu’est-ce que tu as fait récemment?
Qu’est-ce que tu voudrais faire pour protéger l’environnement?
Higher
Que penses-tu de la protection de l’environnement?
Quel est le problème qui t’inquiète le plus et pourquoi?
Qu’est-ce que tu fais pour protéger l’environnement? Tu es en satisfait(e)?
Est-ce que c’est facile de protéger l’environnement de nos jours?
Qu’est-ce que le gouvernement devrait faire pour encourager les gens à être plus
écolos?

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