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Généralités:

1) Comment et pourquoi coder ?


2) Les entreprises de réseaux GSM ont fait la promotion de la communication
par roaming, de quoi s'agit-il ?
3) Pourquoi tous les réseaux locaux peuvent, de nos jours, se raccorder
relativement aisément aux
grands systèmes, aux mini-ordinateurs et même à un particulier chez lui à la
maison ?
4) Vous utilisez le cellulaire ou le téléphone très souvent pour appeler, un
ami. Il y'a établissement d'une connexion entre vous et votre camarade à travers
le RTC. Des opérations sont effectuées de manière séquentielle.
Déterminer les 2 étapes de déroulement de l'établissement de la connexion sur le
réseau RTC
Exercice 1 :
En tant que technicien, vous êtes chargé d'installer un réseau local dans votre
entreprise qui se situe sur deux niveaux. Votre choix est porté sur la topologie
physique étoile. L'adresse IP fournie est @ IP: 195.10.212.0. Ce réseau local est
constitué de 2 brins Ethernet décrit comme suit :
- le 1er relie 2 serveurs et un pont-routeur Ethernet
- le 2ème relie 5 PC
1- Justifier le choix de cette topologie.
2- Dresser le tableau de configuration mettant en évidence un plan
d'adressage des sous
réseaux. On précisera les plages d'adresses utilisables et les plages non utilisables
par les
machines.
Exercice 2:
Utilisé dans tous les domaines de la physique, le décibel est une unité
logarithmique qui exprime le rapport d'une grandeur (A) par rapport à une autre
prise comme référence (B). La relation est de la forme: A/BdB = 10log10(A/B)
Valeur en décibel Rapport en nombre naturel
3dB
10 dB
100dB
103 dB
77 dB

Compte tenu de cette définition, quel est le rapport en vraie grandeur des rapports
A/B exprimés en dB? Reproduire et compléter le tableau suivant :
Exercice 3 :
Un modem V.29 fonctionne à 9 600 bits sur un canal de bande passante (BP) de 500
à 2.900 Hz. On utilise une modulation de phase à 8 états avec une amplitude
bivalente pour chaque état. Calculer:
1- la valence du signal modulé;
2- la rapidité de modulation possible et celle utilisée;
3- le rapport signal à bruit pour garantir le fonctionnement correct de ce modem.
PROBLEME
PARTIE A
Le groupe nommé AZIMUT SERVICES dispose de deux repartis dans les
bâtiments A et B distants de 250 mètres.
Le service administratif composé de vingt micro-ordinateurs, repartis
équitablement dans quatre bureaux du bâtiment A avec le standard 10 base 2 dans
lequel on retrouve deux HUB de 16 ports chacun. Le service technique
comprenant quinze micro-ordinateurs se trouve dans le bâtiment B et fonctionne
en réseau standard 10 base T avec un serveur équipé de Windows server 2003.
La Direction Générale décide de relier les deux bâtiments par un réseau sans fil.
Questionnaire :
1) Donner les caractéristiques du standard proposé au bâtiment A (topologie,
débit et distance maximale).
2) Quel est l'inconvénient majeur de la topologie associé au standard 10 base T.
3) Donner les avantages et inconvénients du réseau sans fil.
Travail à faire :
Dans le cadre de la restructuration et l'interconnexion des réseaux, il vous ait
demandé:
1- De remplacer les 10base2 et 10baseT par les 100 base T, les HUB par des Switch,
pourquoi ?
2- D'allouer les adresses IP aux machines du bâtiment A par la technique du
DCHP. De quoi
s'agit-il ? Quel est son mécanisme?
3- De proposer un nouveau schéma relatif au bâtiment A.
4- De proposer un schéma d'interconnexion des deux bâtiments.
PARTIE B
Le même groupe souhaite mettre à la disposition de ces étudiants qui se trouvent dans
une autre ville, un réseau local de trente micro-ordinateurs compatibles PC équipés de
cartes réseaux intégrées de type RJ45. Ce réseau doit se connecter à un provider afin
de permettre aux étudiants de tirer profit des services qu'offre le réseau mondial :
Internet.
Questionnaire
1-a) Quels avantages, présente Internet aux étudiants ?
b) Qu'est-ce qu'une adresse IP ?
c) Donner sa structure ?
2- Quels sont les besoins indispensables à la connexion de ce réseau local à Internet ?
3- Faites une illustration schématique du réseau global et sécurisé (connexion réseau
local-Internet)
de ce projet.

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