Synthèse de l’année

M26
HISTOIRE

Moulin Nicolas
Rappel du programme

vIntroduction à l’histoire

vLa Révolution agricole

vLa Révolution industrielle

Matière d’examen
vLa Révolution américaine

vL’impérialisme européen
 Périodisation historique

Préhistoire Antiquité Moyen Âge Epoque moderne Epoque contemporaine

Qu’est-ce qui caractérise l’Epoque moderne ?
Caractéristiques de l’Epoque moderne
Ce qui caractérise l’Epoque moderne est son caractère transformateur
qui pose les bases économiques, sociales, idéologiques, religieuse,
techniques et politique

à Epoque moderne comme période des grandes transformations

Epoque de transition :
v transition d’une économie agraire à une économie industrielle (1700–1860)

à Pose les bases économiques et sociales du monde contemporain

Caractéristiques de l’Epoque moderne
Transformation et évolution de l’Epoque moderne :

v L’Europe et le monde à domination de l’Europe

• Déplacements des équilibres économiques
En 1500, la production mondiale était dominée par l’Asie
Entre 1750 et 1850, l’équilibre se déplace: production industrielle

v Transformation énergétique
• D’une société agraire à une société industrielle
• D’une société alimentée par l’énergie solaire à une société basée sur les énergies fossiles

v Transition démographique (croissance de la population sans précédents)

La révolution agricole
Agriculture traditionnelle Agriculture « moderne »
Agriculture de subsistance Agriculture commerciale
Rappel

L’agriculture reste l’un des centres de l’économie de l’époque moderne

Agriculture traditionnelle
àcomme au Moyen Age (continuité) : quelques problèmes :
vProduction faible
vLe risque d’épuisement de la terre
vLa dépendance de la céréaliculture pour l’alimentation (base de l’alimentation)

mauvaises récoltes = disettes et famines

Système de l’« Open field » ou champs ouverts
Pratique de l’assolement triennal

Jachère ( sans culture durant une année pour reposer la terre)

Dès le début du 18e siècle, l’agriculture subit d’importantes transformations. Ces
améliorations techniques permettent une augmentation de la production et transforment
les anciennes sociétés rurales. On passe d’une agriculture de subsistance à une
agriculture commerciale fondée sur de grandes exploitations

Ces améliorations de l’agriculture permettront de réduire les disettes et les famines et

donc, de ce fait, une augmentation de la population (croissance démographique).
Les nouvelles techniques (évolutions)
les prairies artificielles
Ø nouvelles prairies crées pour pouvoir entretenir plus de bétail
à possible grâce à l’adoption de nouvelles cultures (trèfle) et la mise en culture de la jachère
=> élimination de la jachère par adoption de cultures qui n’épuisent pas la terre
à + de bétail et + de fumier

Engraissement du sol (grâce au fumier qui provient de l’élevage)

à augmente la production agricole

les rotations : systèmes plus complexes et plus productif

Outillage amélioré : le fer remplace le bois (exemple de la charrue)

Ø Premières machines agricoles dans les années 1820

Une autre grande innovation : l’adoption de la pomme de terre

à Son adoption permettra notamment d’atténuer les famines
L’agronomie
= science nouvelle à le développement de l’agriculture est accompagné d’un nouvel intérêt de la science
= étude scientifique des problèmes (chimiques, biologiques, etc.) que pose la pratique de l’agriculture
La révolution industrielle
Société agraire et artisanale Société commerciale et industrielle

INDUSTRIALISATION = Développement de l’industrie

La machine à vapeur de James Watt

à machine « symbole » de l’industrialisation dans la mémoire collective

La révolution énergétique (charbon puis pétrole) brisera les limites de croissance
o permettant une expansion beaucoup plus rapide et supérieure
à énergie artificielle qui contribue à augmenter la productivité industrielle
o posant également des problèmes, de type environnemental (contexte actuel)
Protoindustrialisation
Une nouvelle forme de production entre l’artisanat et l’industrie
à permet une réponse plus flexible et adaptée à la demande croissante de produits
manufacturés sur les marchés internationaux

o Mode de production structuré autour du travail à domicile

o Mais également dans des manufacture

o Production se distinguant de l’artisanat => destiné à un marché international

MAIS des limites au système : des limites énergétiques

Spécificité et caractéristiques
Comparé à la protoindustrie :
• L’innovation fondamentale : la concentration du travail (fabriques)

• Adoption massive de machines à remplaçant en partie le travail humain

• Transformation de l’énergie (pour l’utilisation des machines notamment)

à brise les limites énergétiques de la société agraire

• Conséquence de l’industrialisation : émergence d’une nouvelle classe sociale

à Le prolétariat dépendant complètement du travail pour sa survie
 Révolution des transports
Depuis le Moyen Âge, les voies de communication connaissent une lente amélioration. Grâce à
différentes innovations, on assiste à un rapide développement à partir du 18e siècle :
à Le temps de trajet entre les grandes villes est réduit de moitié entre 1750 et 1770.

v Amélioration des réseaux routiers

v Importance du transport fluvial et par canaux
v La révolution des transports à vapeur :
o Début 19e siècle, premières locomotives puis « boom ferroviaire » milieu 19e
o Progrès dans le transport maritime : utilisations des progrès technologiques
à Bateaux à vapeur, acteur important de la mondialisation du commerce

Le temps de trajet et le prix du transport diminuent alors que la quantité de marchandises transportées augmente.
à Le chemin de fer amplifie ce phénomène
En résumé
La révolution industrielle marque un tournant et une rupture fondamentale
à le début d’une nouvelle ère dans l’histoire de l’humanité
à permet d’accéder à un nouveau stade de développement économique, énergétique et
social (pas concevable avant dans une société agraire)

Société agraire Société industrielle

L’industrialisation permet à la société de disposer d’une quantité d’énergie énormément

supérieure aux sociétés précédentes
à influence jusqu’à aujourd’hui : notre mode de vie actuel pas concevable sans l’industrialisation
Les interprétations de la révolution industrielle

Constat : interprétations et évaluations contrastées

Idéalisation de cette foi dans les réalisation de l’industrie

Ø Croissance et prospérité

à Amène le bonheur des peuples

Vision noire de l’industrialisation : la détérioration des conditions de travail

Ø Exploitation des femmes et enfants
Ø Détresse des familles ouvrières, problèmes sanitaire

à Amène misère et décadence

Bilan
Quoiqu’il en soit, l’industrialisation reste un tournant fondamental
dans l’histoire de l’humanité qui, encore aujourd’hui, conditionne nos
possibilités de vie et de travail.

En résumé, un phénomène qui ne peut être pas oublié ou relégué aux

marges de notre conscience historique !
La révolution américaine
Des sociétés différentes…
Les 13 colonies anglaises d’Amérique
Le Nord: fondé surtout par des colons venant d’Angleterre, d’Ecosse,
d’Irlande
à le facteur religieux fort et essentiel (puritains surtout, fuyant les
répressions anglicanes)

Le Sud:
à le facteur économique important : exploitation de plantation de
tabac ou de coton

Les colonies du milieu => rôle intermédiaire

Différence N-S
Nord = société marchande puis industrielle
Sud = demeure longtemps agraire
La guerre des Sept ans (1756-1763) et ses conséquences
La liberté relative des colonies change après la Guerre de Sept ans (1756-1763)
à Malgré la victoire, la guerre de Sept ans a coûté cher aux Anglais

Problèmes financiers pour l’empire britannique à endettement de l’Etat (besoin de remplir les caisses)
à essaie ainsi d’imposer de nouvelles taxes

Le problème de la représentation politique (au parlement) : « No taxation without representation »

à si pas de représentation = abus

Les conséquences des mesures anglaises

à La déception des colons qui s’étaient battu pour l’Angleterre durant cette guerre

Impopularité de la décision prise à Londres d’interdire toute colonisation et achat de terre à l’ouest
des Appalaches (seuls les Indiens ont le droit d’occuper ce territoire
à entrave et obstacle dans la vision des colons
En résumé, les causes directes de la révolution américaine
La révolution va débuter en raison d’un problème d’impôt.
à Au terme de la guerre de Sept Ans (1756-1763) : Angleterre, malgré la victoire, est endettée et doit renflouer ses caisses
à le Parlement britannique vote deux impôts qui mettent les colonies à contribution :
o le Sugar Act (1764), qui taxe le sucre importé par les colonies
o le Stamp Act (1765), qui rend obligatoire l’usage de papier timbré (et donc taxé) pour tous les documents officiels.

Dans le camp américain, on est très déçu de ces mesures :

à Les américains ont combattu aux côtés des Anglais (lors de la Guerre de Sept ans) et on leur impose des taxes
à De plus, ils ne sont pas représenté politiquement au Parlement anglais et n’ont donc pas leur mot à dire…
Ø Le problème de la représentation politique (au parlement) : « No taxation without representation »
à Si pas de représentation = abus

Les Américains réagissent alors : ils attaquent les percepteurs d’impôt, écrivent au Parlement pour demander l’abolition de
ces impôts, et boycottent les marchands britanniques. Devant l’agitation, le Parlement britannique revient sur ces décisions.
Mais il finira par voter et conserver une taxe sur le thé (Tea Act (1773)). Les Américains refusent de la payer et, en décembre
1773, organisent la Boston Tea Party : un groupe de rebelles jettent à la mer la cargaison de thé de trois navires anglais
ancrés dans le port de Boston. Il s’agit d’un évènement majeur et symbolique de la montée des conflits entre les colons
américains et la Métropole.
La Boston Tea Party 1773

Attaque de navires anglais dont les cargaisons de thé sont jetées à l’eau
Premier et second Congrès continental 1774-1775
Le premier Congrès continental, Philadelphie, 5 septembre 1774
à rassemble la population de toutes les colonies

Le Congrès ne prône pas encore l’indépendance ; il est surtout question de réparer les injustices commises par la
Grande-Bretagne envers les colons
o Le problème de la représentation : «No taxation without representation.»

Mais la situation ne s’apaise pas et on en arrive à :

Le second Congrès continental, Philadelphie, mai 1775

• L’ébauche de la déclaration d’indépendance de Jefferson est adoptée
à dénonce les abus britanniques
à énonce des principes fondamentaux : liberté, égalité, souveraineté populaire

Cela signifie une rupture par rapport à l’Angleterre et donc une opposition
à ce qui demande une organisation militaire
à formation de l’armée continentale avec George Washington comme commandant
la Constitution de 1787
Acceptée le 17 septembre 1787 par une convention réunie à Philadelphie et s'appliquant depuis le 4 mars 1789
(l’une des plus ancienne constitution écrite encore appliquée)

• Modifiée par 27 amendements, elle est l'une des plus anciennes constitutions écrites encore appliquées.

Confédération : un système fédéral qui tient compte des traditions politiques et cultures sociales très différentes
suivant les différentes colonies du continent

Souveraineté populaire

Principe de séparation des pouvoirs et contrôle respectifs des institutions

Principe de séparation des pouvoirs

Pouvoir exécutif

Président

Pouvoir législatif

Sénat Pouvoir judiciaire

Cour suprême
Chambre des représentants
Conclusion
L’indépendance des colonies américaines et la constitution d’un Etat fédéral établissent
un système politique nouveau : il s’agit du premier système démocratique au sens
moderne (même si cette démocratie reste limitée)

Les contradictions de la démocratie américaine entrainèrent des conflits profonds,

qui sont pour certains encore perceptibles aujourd’hui (les tensions raciales en
particulier)
à Les grandes exclus de cette démocratie :
Les femmes
Les amérindiens
Les noirs

Une démocratie pour qui? à limitée à des groupes privilégiés

Impérialisme européen
L’impérialisme européen (1850-1914) : la seconde vague coloniale

XVe siècle XIXe siècle

« Christophe Colomb reçoit des présents des indigènes… », gravure Caricature de l’administration coloniale
tirée de Grands Voyages, America pars quarta, 1594
Les trois grandes phases de l’impérialisme européen

1. Jusqu’en 1850 : peu d’engouement européen

1. Entre 1850 et 1880 : expansion modérée et limitée

2. A partir de 1880 : véritable « fièvre coloniale » qui s’empare de

toutes les nations européennes

Puis dans les premières années du XXe siècle, le partage du monde est achevé
àLa seconde moitié du XXe siècle sera celle de la décolonisation
( Inde (1947), Chine (1949), Congo (1958 (FR) / 1960 (Bel)), Algérie (1962),… )
La conférence de Berlin (1885)
Fixe les règles de la compétition coloniale et les
zones d’influence de chaque puissance

C’est lors de cette conférence que l’on reconnaît la

souveraineté de Léopold II sur une partie du Congo

Ainsi, le Congo belge, au centre de l’Afrique,

constitue un Etat tampon contribuant à diminuer le
risque de conflit entre puissances coloniales

Hergé, Tintin au Congo, 1931 Caricature de Draner in L’Illustration (3 janvier 1885)

Un monde fini…..
Dans les premières années du XXe siècle,
le partage du monde est achevé. Il n’est
donc plus possible de modifier la
situation mondiale sans heurter les
intérêts d’un rival et provoquer une crise
internationale qui peut facilement
dégénérer en une guerre. https://www.scienceshumaines.com/un-monde-colonise_fr_31458.html
L’organisation politique des colonies
Deux mode d’organisation politique :

L’administration directe
Ce système consiste à supprimer les structures politiques locales qui existaient avant l’arrivée des colons et les
remplacer par une administration dont le personnel vient le plus souvent de la métropole.
De tradition centralisatrice, la France est partisane de ce système.

L’administration indirecte
Les structures politiques locales sont laissées en place. Les colonisateurs s’appuient sur elles pour gouverner le pays
à l’aide d’un personnel réduit. Dans ce cas, on cherche simplement à contrôler les colonisés. Ce système est
essentiellement utilisé par l’Angleterre.

Le statut des colonisés

Dans la plupart des cas, les colonisés sont des sujets, et non des citoyens.
v pas soumis aux lois métropolitaines, mais à des lois particulières
Le « fardeau de l’homme blanc »
Leurs succès économiques, militaires, scientifiques et techniques
donnent aux Européens un sentiment de supériorité.

Ils estiment dès lors que leur devoir est de « civiliser » le reste du
monde, comme si la civilisation indigène n’avait aucune valeur

Un aspect positif : la construction d’écoles et de dispensaires

MAIS ce sentiment de supériorité se traduit aussi par le mépris.

Les colons traitent les indigènes en inférieurs, comme des « Les colonies françaises », couverture de cahier
scolaire, lithographie de Georges Dascher, vers 1900.
hommes moins évolués.
Conclusion impérialisme

L'expansion coloniale européenne connaît au XIXe siècle deux grandes étapes :

v une phase d'expansion modérée et limitée qui dure jusqu'en 1880
v une «fièvre coloniale» qui s'empare de toutes les nations à partir de 1880

Lors de cette période, la concurrence internationale se développe

vCompétition économique pour le contrôle des ressources et de certains territoires

Fondation de colonies
vD’abord dans un but d’exploitation économique
vMais sont également la voie d’affirmation d’un certain pouvoir à impérialisme
Conclusion époque moderne
L’époque moderne est l’époque des grandes transformation et une période de transition. De la transition du
monde médiéval au monde dans lequel nous vivons (domination du marché, révolution énergétique,…)

L’époque moderne marque également l’affirmation du pouvoir occidental

L’Europe et le monde (1450-1850) : l’expansion de l’Occident

v Découvertes, conquête et colonisation
v Succès économique et militaire
v Expansion, commerce et ressources
v Le triomphe du capitalisme

La grande transformation : la domination du marché

En conclusion, après cinq siècles de domination occidentale, la fin d’une ère ? La peur de la Chine ?