COMMISSION SCOLAIRE RIVERSIDE / RIVERSIDE SCHOOL BOARD
Calendrier scolaire 2022-2023 / School Calendar 2022-2023
July 2022 August 2022 September 2022
S M T W T F S S M T W T F S S M T W T F S 1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 Congés / holidays 3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 Journées pédagogiques / 17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 Pedagogical days 24 25 26 27 28 29 30 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 Journées pédagogiques 31 conditionnelles / Conditional ped. days October 2022 November 2022 December 2022 NB 20e pédagogique au niveau S M T W T F S S M T W T F S S M T W T F S de l’école / à déterminer School-level 20th ped. day / 1 1 2 3 4 5 1 2 3 to be determined 2 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9 10 11 12 4 5 6 7 8 9 10 9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19 11 12 13 14 15 16 17 16 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26 18 19 20 21 22 23 24 Communication écrite / 23 24 25 26 27 28 29 27 28 29 30 25 26 27 28 29 30 31 Written communication 30 31 Au plus tard le At the latest by January 2023 February 2023 March 2023 Étapes / Terms – No. S M T W T F S S M T W T F S S M T W T F S Days/jours 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 5 6 7 8 9 10 11 5 6 7 8 9 10 11 1. 8 9 10 11 12 13 14 12 13 14 15 16 17 18 12 13 14 15 16 17 18 15 16 17 18 19 20 21 19 20 21 22 23 24 25 19 20 21 22 23 24 25 2. 22 23 24 25 26 27 28 26 27 28 26 27 28 29 30 31 29 30 31 3.
April 2023 May 2023 June 2023 Journées pédagogiques /
Pedagogical days S M T W T F S S M T W T F S S M T W T F S 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 17 fixes pour toutes les écoles / 2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 Board-wide (fixed) 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 14 14 15 16 17 1 au niveau de l’école – 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 à déterminer / 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 School-level – T.B.D. 30 2 conditionnelles / conditional
Sujet : En quoi les différences entre les garçons et les filles observées durant la Socialisation primaire influencent-elles les choix d’orientation scolaires et professionnels différents des hommes et des femmes