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La fin de l'ducation est de dvelopper dans l'individu toute la perfection dont il est capable.

Emmanuel Kant

"GAlE'

(1724-1804).

Lyce , affiche

politique,

annes 192.0-1929

o Dcrivez la scne reprsente

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en prcisant ce que symbolisent les vtements des diffrents personnages. J)c9.. r '" , ~ ,...11)- r.--L-f' L) J ""A~J ,f CD
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.Mesdames et Messieurs,
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J'ai moi-mme choisi le sujet [de cette confrence] ;je l'ai dfini: De l'gal1.t de l'ducation, et je suis sr que, parmi les personnes qui me font l'honneur de m'entendre, il en est un grand nombre qui, l'aspect de ce titre un peu gnral, un peu mystrieux, se sont dit: quelle est cette utopie? Or, ma prtention est de vous montrer que l'galit d'ducation n'est pas une utopie; que c'est un principe; qu'en droit, elle est incontestable et qu'en pratique, dans les limites que je dirai, et en vertu d'une exprience dcisive que j'ai principalement pour but de vous faire connatre, cette utopie apparente est dans l'ordre des choses possibles.
[Lj]

c'est dj l'uvre d'aujourd'hui, ce sera surtout l'uvre de demain; elle consiste essentiellement remplacer les relations d'infrieur suprieur sur lesquelles le monde a vcu pendant tant de sicles, par des rapports d'galit. [f.] Enfin, dans une socit qui s'est donn pour tche de fonder la libert, il y a unegrande ncessit de supprimer les distinctions de classes. Je vous le demande, de bonne foi, vous tous qui tes ici et qui avez reu des degrs d'ducation divers, je vous demande si, en ralit, dans la socit actuelle, il n'y a plus de distinction de classes? Je dis qu'il en existe encore; il y en a une qui est fondamentale, et d'autant plus difficile draciner que c'est la distinction entre ceux qui orit reu l'ducation et ceux qui ne l'ont point reue. Or, Mes~~eurs,je vous dfie de faire jamais de ces deux classes une nation galitaire, une nation anime de cet esprit d'ensemble et de cette confratemit d'ides qui font la force des vraies dmocraties, si, entre ces deux classes, il n'y a pas eu le premier rapprochement, la premire fusion qui rsulte du mlange des riches et des pauvres sur les bancs de quelque cole. (Applaudissements) [-1..]
Discours de Jules Ferry, avril 1870, salle Mol"

~:

L'ingalit d'ducation est, en effet, un des rsultats les plus criants et les plus fcheux, au point de vue social, du hasard de la naissance.. Avec l'ingalit d'ducation, je vous dfie d'avoir jamais l'galit des droits, non l'galit thorique, mais l'galit relle, et . l'galit des droits est pourtant le fond mme et l'essence de la dmocratie. [...] un autre point de vue, l'ingalit d'ducation est le plus grand obstacle que puisse rencontrer la cration de murs vraiment dmocratiques. Cette cration s'opre sous nos yeux ;

Quelles sont alors les raisons, selon l'auteur (00c. f}), qui font que l'galit d'ducation un,e utopie?

n'est pas

o Rsumez la fonction

de l'cole que cette affiche et ce discours dfendent

(oocs

0 et

f}).