LYCEE DE LOUGA ANNEE SCOLAIRE 2012 – 2013

CLASSE DE Tle L DISCIPLINE : MATHEMATIQUES

ETUDE DE FONCTIONS
Exercice 1
On considère la fonction numérique f définie par f ( x) = x 2 − 4 x + 3
Cf sa courbe représentative dans un repère orthonormé ( O ; i ; j ) unité 1cm.
1) Déterminer Df le domaine de définition de f
2) Calculer les limites aux bornes de Df
3) a. Calculer la dérivée f ’(x)
b. Dresser le tableau de variation de f
4) Déterminer les coordonnées de A et B points d’intersection de (Cf ) avec l’axe (Ox)
5) Montrer que la droite (D) d’équation x =2 est axe de symétrie.
6) Que représente le point E(2,1) pour la courbe (Cf).

Exercice 2
Soit f la fonction définie par : f ( x ) = x3 + 3x2 − 4 , et (Cf) sa courbe représentative dans un repère
rr
( )
orthonormal O , i, j (unité graphique : 2 cm).
1° Donner le domaine de définition de f
2° Etudier les variations de f. Dresser le tableau des variations de f.
3° Calculer f (1) . En déduire une factorisation de f ( x ) sous forme d’un produit de facteurs du premier
degré. Etudier le signe de f ( x ) .
4° On désigne par A et B les points d’intersection de (Cf) avec l’axe des abscisses (A étant le point d’abscisse
positive). Déterminer les tangentes à (Cf) en A et B.
5° Tracer la courbe (Cf) et ses tangentes en A et B.

Exercice 3
Soit f la fonction définie par f ( x) = x 4 + 4 x 2 − 5 (Cf) sa représentation graphique.
1. Déterminer l’ensemble de définition Df de f.
2. Montrer que f est une fonction paire. En déduire l’ensemble d’étude D de f.
3. Calculer les limites de f aux bornes de D.
4. Vérifier que : f(1) = 0 et par la méthode de Hörner, déterminer les réels a, b, c et d tels que
f ( x) = ( x − 1)(ax 3 + bx 2 + cx + d ) . En déduire un autre réel α tel que f(α) = 0.
5. Montrer que : pour tout réel x : f ( x) = ( x − 1)( x − α )( x 2 + 5).
6. Déterminer les points d’intersection de (Cf) avec l’axe des abscisses
7. Etudier les variations de f sur l’ensemble d’étude. Dresser le tableau de variation de f.
8. Construire (Cf).
9. Déterminer graphiquement le nombre de solution de l’équation f(x) = 2.
10. Résoudre graphiquement l’inéquation : f(x) > 0.

Exercice 4
2x + 2
On considère la fonction numérique f définie par f ( x) =
x −1
(Cf) sa courbe représentative dans un repère orthonormé ( O ; i ; j )
1) Déterminer Df le domaine de définition de f
2) Calculer les limites aux bornes de Df et en déduire les asymptotes à (Cf).
3) a. Calculer la dérivée f’(x)
b. Dresser le tableau de variation de f
4) Montrer que le points B(1 ; 2) est axe de symétrie de (Cf).
Exercice 5
x2 + 3
A) Soit f la fonction numérique de la variable réelle x telle que : f ( x ) = .
x −1
c
1) Déterminer les nombres réels a, b, c tels que pour tout x ≠ 1 on ait : f ( x ) = ax + b + .
x −1
2) Etudier les limites et les variations de f.
rr
( )
3) Soit (Cf) la courbe représentative de f dans un repère orthonormal O , i , j (unité :1 cm).

a) Montrer que la droite ( D ) d’équation y = ax + b est asymptote à (Cf).

b) Montrer que (Cf) admet un centre de symétrie, le point I intersection des asymptotes.
c) Ecrire l’équation de la tangente à C au point d’intersection de (Cf) avec l’axe des ordonnées.
d) Construire (Cf).
x2 + 3
B) Soit g la fonction numérique de la variable réelle x telle que : g ( x ) = .
x −1
Sans étudier la variation de g, tracer sa courbe représentative ( Γ ) dans le même repère orthonormal
rr
( )
O , i, j (unité :1 cm).

Exercice 6
x2 + x + 7
Soit f la fonction de IR vers IR définie par f ( x ) = .
x+2
1°) Déterminer D f le domaine de définition de f.
2°) Calculer les limites aux bornes de D f . Préciser éventuellement l’asymptote verticale.
c
3°) Déterminer les réels a , b et c tels que f ( x ) = ax + b + .
x+2
4°) Montrer que la droite ( D ) d’équation y = x − 1 est une asymptote à la courbe ( C f ) .
5°) Etudier la position de ( C f ) par rapport à son asymptote oblique ( D ) .
6°) Calculer la dérivée f ʹ′ de f et étudier son sens de variation puis dresser son tableau de variation.
7°) Montrer que le point I ( −2; −3) est un centre de symétrie de la courbe ( C f ) .
8°) Déterminer l’équation de la tangente (T ) à ( C f ) au point d’abscisse 0.
r r
9°) Tracer ( D ) , (T ) et ( C f ) dans un repère orthonormé (O, i , j ) (unité graphique 0,5 cm).

Exercice 7
Soit f la fonction définie par f ( x) = 3 x + 1
1. Déterminer l’ensemble de définition Df de f.
2. Etudier la dérivabilité de f au point d’abscisse x0 = − 1 . En déduire l’ensemble sur lequel f est dérivable.
3
3. Etudier les variations de f.
4. Tracer (C f).
Exercice 4 :
x2 + x − 5
On considère la fonction f définie par : f ( x ) = .
2− x
1°. Déterminer D f le domaine de définition de f.
2°. Calculer les limites aux bornes de D f et en déduire l’asymptote verticale.
3°. Montrer que la droite (D) d’équation y = − x − 3 est asymptote oblique en +∞ et en −∞ à la courbe C f .
− x2 + 4 x − 3
4°. a) Montrer que f ʹ′ ( x ) = 2
.
(2 − x)
b) Etablir le tableau de variation de la fonction f.
5°. Montrer que le point I ( 2; −5) est centre de symétrie de la courbe C f .
6°. Calculer les coordonnées du point A où la courbe C f coupe l’axe des ordonnées ( Oy )
7°. Déterminer une équation de la tangente à C f au point d’abscisse 4.
rr
( )
8°. Placer les points A et I, tracer les asymptotes puis la courbe C f de f dans un repère orthonormé O , i, j ,
unité 1 cm.

Exercice :
2
− 2 x +1
On considère la fonction numérique f définie par f ( x ) = x 2 .
x −4
Cf sa courbe représentative dans un repère orthonormé ( o ; i ; j ) unité 1cm
1) Déterminer Df le domaine de définition de f
2) Calculer les limites aux bornes de Df
3) Préciser les asymptotes à la courbe Cf.
4) a. Calculer la dérivée f’(x)
b. Dresser le tableau de variation de f
5) Déterminer les coordonnées de A et B points d’ intersection de Cf avec les axes (Ox) et (Oy)
respectivement.
6) Donner une équation des tangentes TA et TB à Cf.
7) Tracer Cf la courbe de f.

Exercice :
x2 − 4x + 5
Soit f la fonction définie sur IR\{2} par : f ( x ) = .
x−2
On désigne par C sa courbe sa courbe représentative dans un repère orthonormal du plan.
c
1° Déterminer les réels a, b, et c tels que, pour tout réel x ≠ 2 : f ( x ) = ax + b + .
x−2
2° Etablir le tableau des variations complet de la fonction f (limites aux bornes, dérivée, variations).
3° Démontrer que la droite D d’équation y = ax + b est asymptote à la courbe C lorsque x tend vers +∞ et
lorsque x tend vers −∞ .
4° Etudier la position de C par rapport à D.
5° Démontrer que le point Ω (2, 0) est un centre de symétrie de la courbe C.
6° Tracer C et ses asymptotes.

Le plan est muni d’un repère orthogonal (O, I, J).

x2 −1
Exercice 2 : Soit f la fonction définie par f ( x) = et (C ) sa courbe représentative.
x2 +1
1. Démontrer que f est une fonction paire. En déduire l’ensemble d’étude D de f.
2. Calculer les limite de f aux bornes de D.
3. Etudier les variations de f sur l’ensemble d’étude. Dresser le tableau de variation de f.
2
4. Vérifier que pour tout nombre réel x, f ( x) = 1 − . En déduire que la droite (D) d’équation y = 1 est
x2 +1
asymptote à (C ).

5. Etudier la position relative de (C ) et (D).

6. Construire (D) et (C ).

x 2 + 3x + 3
Exercice 3 : Soit f la fonction définie par f ( x) = et (C ) sa courbe représentative
x+2
1. Déterminer l’ensemble de définition Df de f.
2. Calculer les limites de f aux bornes de Df .
3. Etudier les variations de f et dresser son tableau de variation.
c
4. Déterminer trois nombres réels a, b et c tels que : pour tout x de Df, f ( x) = ax + b + . En déduire une
x+2
équation de l’asymptote oblique (D).

5. Etudier la position relative de (C ) et (D).

6. Indiquer une équation de l’asymptote verticale (Δ).

7. Démontrer que le point Ω(– 2 ; – 1) est un centre de symétrie de (C ).

8. Construire (D), (Δ), Ω et (C ).

Exercice 5 : Soit la fonction définie sur l’intervalle [2 ; 8] par : f ( x) = x − 2 + x − 4 − 2 x − 6 .

1. Exprimer f(x) sans le symbole de la valeur absolue sur chacun des intervalles [2 ; 3] ; [3 ; 4] et [4 ; 8].
2. Donner les variations de f sur ces intervalles.
3. Déterminer le maximum et le minimum de f sur l’intervalle [2 ; 8].
Exercice 6 : 1. Etudier et tracer la courbe (C f) de la fonction f définie par f ( x) = x 2 − 3x − 4 .
2. Ecrire sans le symbole de valeur absolue la fonction g définie g ( x) = f ( x) et déduire de (C f) la courbe (C g) de
g.
Exercice 7 :
ax + b
On considère la fonction f définie par : f ( x) = où a et b sont des réels.
x2 − 4
1. Déterminer l’ensemble de définition de f.
2. Calculer la dérivée de f. A quelle condition portant sur a et b la fonction f est-elle
strictement monotone sur chaque intervalle où elle est définie.
⎛ 5 ⎞
3. Déterminer a et b pour que la courbe représentative de f passe par le point de coordonnées A⎜ 0 ; ⎟ et
⎝ 4 ⎠
1
admette en ce point une tangente de coefficient directeur .
2
4. a et b ayant les valeurs trouvées à la question 3), étudier les variations de f. Déterminer les points
d’intersection de (C   f) avec les axes de coordonnées et donner les équations des tangentes en ces
points.
5. Tracer (C  f) avec ses tangentes en A et aux points d’intersection avec les axes de coordonnées.
Problème :
 x2 + x − 1
On considère la fonction définie par : f ( x) =
x+2
1. a) Déterminer le domaine de définition D f de f.
b) Calculer les limites aux bornes de D f . En déduire l’existence éventuelle d’asymptotes.
2. a) Déterminer les réels a, b, et c tels que pour tout x de D f :
c
f ( x ) = ax + b +
x+2
b) En déduire que la droite (Δ) : y = x − 1est asymptote oblique à (C f) en +∞ et - ∞.
c) Etablir la position de l’asymptote (Δ) par rapport à (C f).
d) Calculer la dérivée f ' ( x) puis étudier les variations de f.
3. a) Dresser le tableau de variation de f.
b) Montrer que le point I (-2 -3) est centre de symétrie de la courbe (C f).
c) Déterminer les points de rencontre de la courbe (C f) avec les axes de coordonnées.
4. a) Déterminer l’équation de la tangente (T) au point d’intersection de la courbe (C f) avec l’axe des
ordonnées.
b) Placer le point I, tracer les asymptotes, la tangente (T) et la courbe (C f) dans un repère orthonormé
rr
(
O, i, j )
c) Construire la courbe (C’ f) de la fonction f