1.

Réécris les nombres en lettres :

2-………………, 7-……………., 9-………………., 3-…………….,
8-………………, 5-……………….

2. Reconstitue les calcules :

……………. – deux = sept
Cinq + ……….. = huit
Un + trois = ……………..
Deux + ………… + cinq = dix

3. Entoure le mot qui convient :

a. Je/Il s’appelle Max.
b. Comment tu/elle t’appelles ?
c. Tu/Je m’appelle Alexandrine.
d. Elle/Il s’appelle Fabien.

4. Choisis la variante correcte et complète :

a. Tu ……….. italien (suis/es)
b. Je m’ …………. Bruno. (appelle/appelles)
c. Il …………. professeur. (es/est)
d. Elle s’…………. Léa. (appelle/appelles)

5. Reconstitue les conversations :

a). – Salut!
- ........................ ! Comment tu …………….. ?
- Je ……………… Sophie. Et toi, tu ………………….. comment ?
- Max. Tu ………. française ?
- Non, je ………… belge. Et toi ?
- Moi, je ………….. canadien. J’habite à Montréal. Quel âge as-tu ?
- J’………. onze ans.
- Moi aussi. Au ………..….., Sophie !
- À ………………., Max !
b). - …………., Monsieur. Comment allez-…….… ?
- Très …………, merci. Et toi, Pierre ?
- Moi, ça …… . Au revoir, ………….. !
- À ……….., Pierre !
6. Complete avec la forme convenable du verbe ETRE ou AVOIR :
 Je m’appelle Michel, j’……… onze ans, je ……….. français et je …………… élève.
J’…………. un frère, il ……….. sympa.
 Madame Garnier ………. professeur de français. Elle ……….. 30 ans et ………….
Roumaine.
 Tu ……….. mon ami. Tu ……… douze ans comme moi. Tu…… une sœur.