République du Cameroun LB NJOMBE Paix-Travail-Patrie

INFORMATIQUE 1ereCD PROBATOIRE BLANC Durée 2h Coef 2 A/S 2021/2022

Proposée par : Pérez FOKOEN (PLEG)

Partie 1 : Environnement numérique, Sécurité Informatique et Multimédia (06pts)

Pour arroser le Probatoire de sa nièce, Mr SIMO lui offre un smartphone et un laptop sur lequel est collée une
étiquette portant les indications suivantes : CPU : Intel Core i5 2.1GHz ; HDD : 1To ; RAM : 4Go ; Ecran :
17’’. Au démarrage de cet ordinateur, l’écran noir s’affiche et le démarrage s’arrête à ce niveau.
1. Identifier le problème de cet ordinateur et proposer une solution. (0.5pt)
2. La lauréate aimerait installer Ubuntu et Windows 10 sur sa machine. Est-il possible d’installer les deux
logiciels sur la même machine ? si oui à quelle condition ? (1pt)
3. Après l’installation, la lauréate vous demande de l’aide pour la configuration de son ordinateur.
a. Citer deux opérations Post-installation, visant à sécuriser le système et les données de l’ordinateur
(1pt)
b. Comment appelle-t-on la fenêtre des systèmes Windows qui permet de gérer les périphériques de
l’ordinateur ? (0.5pt)
4. La nièce de Mr SIMO désire maintenant s’exercer sur la notion d’invite de commande.
a. Donner une procédure permettant de lancer l’invite de commande (0.5pt)
b. Que fait la commande C:\Documents> MD coursinfo ? (0.5pt)
5. Avec son smartphone, la lauréate prend les photos 3264x2448,
a. Calculer la définition d’une image (0.5pt)
b. Calculer la taille en Mo d’une image sachant que la profondeur est de 2 bits (1pt)
c. Calculer la résolution d’impression en largeur sachant que le papier mesure 19,7x17 cm. (0.5pt)

Partie 2 : Système d’Information et bases de données (06pts)

Votre établissement scolaire est une entreprise. Afin d’optimiser le rendement scolaire, le proviseur décide de
mettre sur pied un système d’information regroupant tous les acteurs de l’éducation de l’établissement pour
assurer la sécurité et la réussite des élèves.
1. Présenter le rôle d’un système d’information dans une organisation. (1pt)
2. Quels sont les trois sous-systèmes d’une entreprise ? (0.5pt)
3. Citer une ressource matérielle, une ressource logicielle et une ressource humaine de l’établissement
(1.5pt)
4. Pour la gestion des candidats aux examens officiels, le chef d’établissement décide de mettre sur pied
une base de données dont une table (candidat) est présentée ci-dessous :
Matricule Nom Date_Nais Statut Examen
LYMAK00 ALASANE 20/11/2000 Nouveau BACC
1
LYMAK00 NJOMO 30/01/2003 Nouveau PROBATOIRE
2
LYMAK00 KAMTA 18/02/1999 Redoublant BACC
3
a. Enumérer deux SGBD permettant de créer cette table (1pt)
b. Quel est l’identifiant ou clé primaire de cette table ? (0.5pt)
c. Relever une occurrence ou un enregistrement de cette table. (1pt)
d. Donner une contrainte d’intégrité du système (0.5pt)
Partie 3 : Algorithme et programmation (08pts)
1. Soit l’algorithme suivant :

a. Identifier dans cet algorithme :

i) Une instruction simple (0.5pt)
ii) Une structure de contrôle (0.5pt)
b. Quel sera le résultat si X=4 et A=3 ? (1pt)
c. On voudrait traduire cet algorithme en langage C.
i. Donner la structure d’un programme C (0.25pt)
ii. Quel est la bibliothèque qu’on doit déclarer au début
du programme ? (0.25pt)
iii.Traduire l’algorithme en C (1pt)
2. Observer attentivement le code Web suivant et répondre aux questions

a. Identifier et nommer les langages de programmation web utilisé dans ce code. (1pt)
b. A quoi sert la balise <script> utilisée à la ligne 8 ? (0.5pt)
c. Dire ce que fait chacune des méthodes suivantes : prompt(), document.write() (0.5x2=1pt)
d. Combien de ligne et de colonne compte le tableau créé dans ce code ? (0.5x2=1pt)
e. Quel est le rôle de chacun des attributs suivants utilisés dans la balise <form> : action, method
(0.5x2=1pt)