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Le schéma ci-dessous est celui de l’ordinateur que votre oncle vient d’acheter et souhaiterait votre aide pour
identifier ses principaux composants et comprendre les indications qui sont écrites sur l’étiquette collée sur l’unité
centrale.
(c)
(e) WINDOWS 10
(f) MICROSOFT OFFICE WORD 2013
(g) MICROSOFT OFFICE EXCEL 2013
(h) AVAST 2018
Figure 2 : étiquette
(d)
(a)
(b)
Figure 1
1) Donner les noms des composants (a), (b), (c), et (d). (2pts)
2) Choisir dans la liste suivante deux composants internes que l’on retrouve dans l’élément (d) : carte mère,
processeur, la ram, modem, scanner. (1pt)
3) Donner la fonction principale des logiciels (e), (f), (g), (h) indiqués sur l’étiquette. (2pts)
4) Votre oncle connecte son ordinateur à un réseau informatique dont la topologie est indiquée par la figure (3)
suivante :
Figure 3
1
1.2. Comment appelle-t-on en informatique le contenant qui permet de regrouper les fichiers afin de mieux
les manipuler ? (1pt)
1.3. Donner la procédure qui vous permet de créer un dossier sur le bureau de votre ordinateur (1pt)
1.4. Citer deux autres opérations de manipulation sur les dossiers. (1pt)
Exercice 2 :
1) A cause de sa nature électronique, l’ordinateur utilise le langage machine employant les états « allumé » et
« éteint »de l’électricité.
a) Indiquez le système de numération correspondant à ce langage machine 0,5pt
b) Comment appelle t-on les symboles utilisés par ce système de numération ? 0,5pt
2) a) Un octet est égal à combien de bits ? 0,5pt
b) quel est le plus grand nombre binaire que l’on peut écrire avec un octet ? 0,5pt
3) a) quelle différence faites-vous entre le code ascii de base et le code ascii étendu ? 1pt
b) à l’aide du code ASCII complétez le tableau ci-dessous 2pts
Caractères ou expressions décimal hexadécimal
4F5549
7/4
Votre papa possède un téléphone portable multimédia équipé d’un système Android 6.0 qui lui permet
entre autres de se connecter à internet. De temps en temps, vous empruntez son téléphone pour faire des
recherches que vous partagez avec vos camarades de classe à travers WhatsApp et Facebook.
1. Quand dit-on qu’un téléphone est multimédia ? (1pt)
2. Relever deux réseaux sociaux dans le texte. (1pt)
3. Relever deux utilisations positives de ce téléphone pour vos devoirs. (1pt)
4. Enumérer une utilisation malsaine des réseaux sociaux 1pt