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d
Déterminer le réel a pour que f soit continue en 0.
i
au moins une solution dans R.
Exercice 4 1) (E) : x3 − 4x2 + 5x + 2 = 0.
Étudier
1)
la continuité de f en x0 dans les cas suivants:
f (x) = |x| + 3x
x2 − 2|x|
6 0
si x =
et x0 = 0.
i
2) (E) : x
Z a 7 3
√ − 6x − 2 = 0.
3) (E) : 5x4 + 1 − 11 = 0.
Exercice 11
a
f (0) = 4
Dans les cas suivants, montrer que la fonction f est une
r
1 bijection définie de l’intervalle I vers un intervalle J à d
2) f (x) = xE et x0 = 0.
r
x+√ 1 éterminer.
x2 + 5x
u
x−2 x 1) f (x) =
f (x) =
si 0 6 x < 4 et I = [5, +∞[.
x−4 x−2
O
1 2) f (x) = x2 + 6x + 5 et I =] − ∞, −3].
3) f (4) = et x0 = 4. √ 1
2
√ 3) f (x) = 2x − x et I = [0, ].
x−4
16
f (x) =
si x > 4 Exercice 12
x−4
Exercice 5 Simplifier s
lep
nombres suivants:
√ √3 √4
Étudier la continuité de f au point 0 dans les cas suiv- 81 × 256 × 64
a= √ 3
√6
.
ants:
√ √ 4096√× ×64 √106
x2 + 1 − 1
3 × 9 × ( 9)3
15 3
1) f (x) = x= 6 0.
x b= √ .
f (0) = 0 4
27 × p 3 √
√ 4
√ 4
2048 × 160000
f (x) = x · sin 2 x 6= 0 c= √ p3
√ √ .
2) x . 3
4096 × 256 × 512
f (0) = 0 Exercice 13
Exercice 6 Résoudre les équations
suivantes: 8 (E2) : (2x + 1)5 = 243.
Déterminer2a, b et c pour que f soit continue en 0. (E √ 3− 25 =
1) : x
√3
0
x −x−a (E3) : x2 − 4 x + 3 = 0.
f (x) = x<0
Exercice 14
|x + 1| − 1
Soit f la fonction définie par: f (x) = x2E
f (0) = c . 1
b(x + 2) x
x>0 1) Montrer que (∀x ∈ R∗) , x − x2 6 f (x) 6 x
f (x) = x − 1
Exercice 7 2) En déduire que f admet un prolongement par
Montrer que f admet un prolongement par continuité f˜ conti-nuité au point 0 puis donner ce prolongement.
C’est en s’entraı̂nant régulièrement aux calculs et aux exercices, Que l’on devient mathématicien.