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CYCLE 1 :
Deux mains, deux pieds Il faut six œufs pour mon omelette
Une main, Il y a deux œufs dans mon assiette
Deux mains C’n’est pas assez, c’n’est pas assez
Frappe des mains ! Il y a deux œufs dans mon assiette
Un pied, Donnez m’en deux Madame Poulette.
Deux pieds Il y a quatre œufs dans mon assiette
Tape des pieds ! C’n’est pas assez, c’n’est pas assez
Vers les maths PS ACCES Edition Il y a quatre œufs dans mon assiette
Donnez m’en deux Madame Poulette.
Il y a six œufs dans mon assiette
Les moustiques C’est bien assez, c’est bien assez
Trois petits moustiques Il y a six œufs dans mon assiette
M'ont piqué C’est bien assez pour mon omelette.
Un sur le front R Brissiaud
Un sur le nez
Et le troisième Les six petits ballons
Au bout du pied. Six jolis petits ballons
Trois petits boutons Avaient le ventre si rond
Ont poussé Que l’un fit « ploc »!
Un sur le front Et l’autre fit « bang » !
Un sur le nez Quatre jolis petits ballons
Et le troisième Avaient le ventre si rond
Au bout du pied. Que l’un fit « ploc » !
Me voilà toute défigurée Et l’autre fit « bang » !
C'est l'été. Deux jolis petits ballons
Avaient le ventre si rond
Que l’un fit « ploc » !
Les lapins copains Et l’autre fit « bang » !
Un petit lapin sur le chemin Plus de jolis petits ballons !
Rencontre un autre petit lapin d’après Corinne d’Albaud, Contemime
Deux petits lapins sont devenus copains.
Deux petits lapins sur le chemin
Rencontrent un autre petit lapin Ils étaient 5 dans le nid
Trois petits lapins sont devenus copains. Ils étaient 5 dans le nid,
Trois petits lapins sur le chemin et le petit dit:
Rencontrent un autre petit lapin "Poussez - vous, poussez -vous"
Quatre petits lapins sont devenus copains. Et l'un d'eux tomba du nid.
Quatre petits lapins sur le chemin Ils étaient 4 dans le nid,
Rencontrent un autre petit lapin et le petit dit:
J’ai cinq doigts sur ma main pour compter "Poussez - vous, poussez - vous"
Les petits lapins. Et l'un d'eux tomba du nid.
Un, deux, trois, quatre, cinq ! Ils étaient 3 dans le nid,
Premiers pas vers les maths, R.BRISSIAUD et le petit dit:
"Poussez - vous, poussez - vous"
Trois poules Et l'un d'eux tomba du nid.
Quand trois poules vont au champ, Ils étaient 2 dans le nid,
la première va devant, et le petit dit:
la deuxième suit la première, "Poussez - vous, poussez - vous"
la troisième vient la dernière. Et l'un d'eux tomba du nid.
Quand trois poules vont au champ, Il était seul dans le nid,
la première va devant. et le petit dit : "cui, cui, cui, je m’ennuie"
Exemples d’albums où l’on rencontre un lexique en rapport avec les mathématiques : (en prolongement)
Albums à compter
(lexique autour des nombres)
Mathématiques
Quarante enfants dans une salle,
Un tableau noir et son triangle.
Un grand cercle hésitant et sourd
Son centre bat comme un tambour.
Des lettres sans mots ni patrie
Dans une attente endolorie.
Le parapet dur d'un trapèze,
Une voix qui s'élève et s'apaise
Et le problème furieux
Se tortille et se mord la queue.
La mâchoire d'un angle s'ouvre.
Est-ce une chienne ?
Est-ce une louve ?
Et tous les chiffres de la terre,
Tous ces insectes qui défont
Et qui refont leur fourmilière
Sous les yeux fixes des garçons.
Jules Supervielle