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Département de Langues

Français – Niveau 2
Contrôle d’ Évaluation Nº4 mars 2014
«loisirs et passetemps» Ano letivo 2013/2014

Nom: _____________________ Prénom ____________________


- Fundão Nº ___ Classe ___
Anoletivo 2011/2012 __º Année

Date ___________________________________________________________________________

L’ enseignant: _______________________ Résultat d’ évaluation: ___________________ ____ %

Signature des parents: _________________________________________________________

I COMPREHENSION ORALE ( 10 points )

I Ecoute attentivement et choisis l´option correcte


D´après les témoignages de ces jeunes, associe au nom de chacun ce qu´il pense du sport en général

FINI LA TÉLÉ / ON PEUT S´EN PASSER / ÇA ME DÉFOULE / JE DÉTESTE / IL N`Y A PAS QUE ÇA DANS LA VIE

EVE ARTHUR ANTOINE DELPHINE ANONYME

II COMPREHENSION ET PRODUCTION ECRITE

II Texte : Lis attentivement le texte avant de répondre aux questions

Loisir ou passe-temps favori !


Enzo :
Ce que j´aime faire en ce moment, c´est cuisiner. J´adore ! je ne suis pas très fort
mais j´essaie quand même. J´ai même acheté un livre de cuisine. Sinon, j´aime bien
lire (le soir dans mon lit) et jouer à l´ordinateur. (surtout au Sims !!!) des jeux où il
ne faut pas se battre ou des trucs du style, mais juste cliquer, résoudre des énigmes.

Cassandre :
Moi, j´adore discuter sur des forums qui me passionnent, qui parlent de ce que j´aime quoi ! J´adore aussi
discuter sur MSN avec mes amis et ma famille. J´adore faire du shopping avec des amis ou ma sœur, car,
quand on rentre à la maison, on se fait un petit défilé de mode. Et puis, j´adore être gentille (un bon passe-
temps) et aider les autres quand ils en ont envie.

Edgar :
Moi, j´écris ; j´adore, surtout quand j´ai de l´inspiration. J´écris dans mon journal intime et je crée des
histoires souvent amusantes. J´aime aussi promener mes chiens.

Vocabulaire: cuisiner: cozinhar essaie : experimento trucs : coisas discuter: conversar journal intime
: diário

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1. Signale l´activité de loisir pratiquée par chacun des jeunes : La cuisine, la lecture, les jeux vidéo,
l´Internet, le sport, la télévision, l´écriture, la peinture, la danse, les promenades ( 5 points)

Enzo Cassandre Edgar Aucun

2. Réponds aux questions de forme complète et correcte : ( 15 points)

a) Pourquoi Enzo a-t-il acheté un livre de cuisine ?


______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b) Quels jeux d´ordinateur Enzo préfère-t-il ?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
c) En parlant de Cassandre, on peut dire qu´elle adore internet. Justifie l´affirmation avec une
phrase du texte .
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

d) Edgar se sent l´âme d´écrivain, pourquoi ?


______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

3.Mets les lettres dans le bon ordre et trouve


dix sports. ( attention, il y a un dessin de trop)
( 10 points)

A. MASQUITYGEN ______________________________
B. PITAN LAGEC À ______________________________
C. THÉLISTAME _______________________________
D. QUATINOITÉ _________________________________
E. BALLANDH ___________________________________
F. MICESCYL __________________________________
G. TANNOITA __________________________________
H. ARTAKÉ ____________________________________
I. SNINET ______________________________________
J. GRUYB ______________________________________

4 . Parmi les loisirs suivants, chasse l´intrus ( 4 points)

a) 1. Football 2. Natation 3. Handball 4. Basketball

b) 1. Echecs 2. Jeux vidéos 3. Randonnée 4. Lecture

c) 1. Squash 2. Cyclisme 3. Tennis 4. Badmindton

d) 1. Théâtre 2. Cinéma 3. Télévision 4. Concert

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5. D´après la définition, dis de quel sport/ loisir on parle. ( 10 points)

a) On pratique ce sport/ loisir sur une piste de glace avec des patins, c´est _________________________

b) Tu vas souvent à la bibliothèque pour emprunter des livres, ton loisir préféré c´est ________________

c) Tu aimes la musiques et voir des chanteurs ou des groupes sur scène, donc tu adores _______________

d) Si tu aimes marcher seul ou accompagné et profiter calmement des paysages, alors essaie _____________

e) On pratique ce sport avec deux équipes de onze joueurs, un ballon rond sur une pelouse c´est
_______________

Grammaire / Conjugaison :

1. Utilise les expressions de cause ou de conséquence selon le cas (utilise des expressions
différentes) : ( 8 points)

a) _____________________ il pratique beaucoup de sports différents, il est très sportif.


b) Le sport est excellent pour la santé _______________ elle fait de la natation.
c) Je ne vais pas à l´école aujourd´hui ______________ je suis malade.
d) Ils travaillent beaucoup___________________ ils ont peu de temps libre.

2. Relis les phrases suivantes en écrivant la cause, puis la conséquence pour chacune. ( emploie des
expressions différentes) ( 10 points)

a) Emilie ne peut pas faire de sport. Elle s´est cassé la jambe.

Cause :_________________________________________________
Conséquence :____________________________________________

b) Les élèves vont partir en voyage d´études. Ils n´ont pas cours de français.

Cause :_________________________________________________
Conséquence :____________________________________________

3. Souligne la forme correcte : ( 6 points)


a) Mizé assiste au / à le concert d) Nous allons à la / à l´ exposition
b) C´est le bateau de les /des voisins e) Il revient du/ de le cinéma
c) Tu manges au /aux restaurant chinois f) Elle rentre de la / de l´ école

4. Complète les phrases en utilisant le verbe faire au présent de l´indicatif ( 8 points)

a) Mizé ______________ ses devoirs avec ses camarades.


b) Vous ______________ souvent des exercices au tableau.
c) Nous ________________ du sport pour nous amuser.
d) Les élèves _______________________ les exercices sur le cahier.

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5. Complète la traduction des phrases suivantes ( 4 points)

a) Faço natação todas as semanas _________________ de la


natation toutes les semaines.

b) Faz o quê no próximo sábado ? ____________________ quoi


samedi prochain ?

c) Fazem revisões para o teste. _______________ des révisions pour


le contrôle.

d) Fazemos os exercícios na aula .__________________ les exercices en cours.

Production Ecrite ( 10 points)

Thème: quand tu as du temps libre, que fais-tu ?quels sont tes passetemps préférés ? Raconte une de tes
journées en écrivant un petit texte, que fais-tu ? où vas-tu ? avec qui ?
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Total : _____ MOTS

BON TRAVAIL le professeur


Nota : as classificações do seu educando são dadas
conforme a classificação francesa, pode comparar
com a classificação em vigor na escola.
Evaluation en Français :
Faible :Reduzido -
Médiocre : Reduzido
Médiocre + : Reduzido +
Assez Bien - :Médio-
Assez Bien : Médio
Assez Bien + : Médio+
Bien : Elevado
Très Bien : Elevado+
Excellent : Excelente

Tomei conhecimento,
Ass. Enc
Educação :________________________

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