Feuille de Renforcement 3ème ESO Unité 0 Nº liste _____

Prénom et nom : _________________________________________________

1. Lis et réponds aux questions dans la feuille

a. Le document est-il un article de journal, une interview pour un magazine ou un extrait de roman ?
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b. Où habite Baloi Flore ?
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c. Pourquoi Flore est contente de retourner à l’école ?
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d. Pourquoi est-elle triste aussi ?
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e. Quels sont les conseils de Flore ?
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2. Les possessifs.
1. J’ai un livre. C’est ____mon____ livre.
2. Tu as deux cahiers. Ce sont ________ cahiers.
3. Il a une trousse. C’est _________ trousse.
4. J’ai trois règles. Ce sont ________ règles.
5. Ils ont des cartables. Ce sont _________ cartables.
6. Tu as un bâton de colle. C’est _________ bâton de colle.
7. Elle a des crayons. Ce sont ________ crayons.
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Francés 2ª Lengua Extranjera. Ejercicios de Refuerzo Educativo. 3º ESO – UD0
 8. Tu as un taille-crayon. C’est _________ taille-crayon.
9. Elle a un ordinateur. C’est _________ ordinateur.
10. Tu as des feutres. Ce sont ________ feutres.
11. Ils ont une lampe. C’est _________ lampe.
12. Vous avez des peintures. Ce sont ________ peintures.
13. Elles ont un marqueur. C’est _________ marqueur.
14. Nous avons des ciseaux. Ce sont ________ ciseaux.
15. Vous avez des classeurs. Ce sont ________ classeurs
16. Ils ont un sac-à-dos. C’est _________ sac-à-dos.
17. Nous avons des brosses. Ce sont ________ brosses.
18. Elles ont un ballon. C’est _________ ballon.
19. Vous avez une calculatrice. C’est _________ calculatrice.
20. Ils ont des agrafeuses. Ce sont ________ agrafeuses.

3. Dans la feuille, traduit le vocabulaire en gras de l’exercice 2.

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4. Qu’est-ce qu’il y a dans ton cartable ? Fais la liste de ton matériel scolaire dans la feuille.
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5. Les possessifs.
1. À qui est la gomme ? (Nous) → C’est notre gomme.
2. À qui est le livre ? (Elle) → C’est __________________________________
3. À qui sont les ballons (Ils) ? Ce sont ___________________________________
4. À qui est le classeur (nous) ? C’est ___________________________________
5. À qui sont les ciseaux (vous) ? Ce sont ___________________________________
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Francés 2ª Lengua Extranjera. Ejercicios de Refuerzo Educativo. 3º ESO – UD0
 6. À qui est le cahier (tu) ? C’est ___________________________________
7. À qui sont les trousses (elles) ? Ce sont ___________________________________
8. À qui est la règle (moi) ? C’est ___________________________________
9. À qui sont les calculatrices (elle) ? Ce sont ___________________________________
10. À qui sont les agrafeuses (nous)? Ce sont ___________________________________

6. Dans la feuille, signale le possessif correct.

1. J’invite (mes / mon / ma) amies dans ma nouvelle maison.
2. Ils rangent (leur / leurs) livres dans le cartable.
3. Tu invites (tes / ta / ton) camarades pour une fête.
4. Matéo et Marcos jouent au football dans (leurs / leur) jardin.
5. Vous communiquez à travers (votre / vos) courrier électronique.
6. Nous allons à l’école avec (nos / notre) vélos.

7. Écris le possessif correct dans la feuille

1. C’est les livres d’Anna. C’est _________ livre.
2. Ce sont le bureau de Louise. C’est _________ bureau
3. Ce sont les chambres de ta maison. Ce sont _________ chambres.
4. Nous avons un jardin. C’est _________ jardin.
5. Le couloir de sa maison est grand. C’est _________ couloir.

8. Raconte ta journée. Réponds aux questions dans ton cahier.

1. À quelle heure tu te lèves ? _____Je me lève à sept heures point_____

2. À quelle heure tu prends le petit-déjeuner ? __________________________________________________
3. À quelle heure tu arrives à l’école ? __________________________________________________
4. À quelle heure tu rentres chez-toi ? __________________________________________________
5. À quelle heure tu prends le dîner ? __________________________________________________
6. À quelle heure tu regardes la télé ? __________________________________________________
7. À quelle heure tu fais les devoirs ? __________________________________________________
8. À quelle heure tu vas à l’académie ? __________________________________________________
9. À quelle heure tu te couches ? __________________________________________________

9. Quelle heure il est ?

1) 11:45h : ____________________________________________________________________

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 2) 22:10h : ____________________________________________________________________

3) 11:30h : ____________________________________________________________________

4) 17:50h : ____________________________________________________________________

5) 19:14h (aproximadamente) : ___________________________________________________

6) 21:40h : ____________________________________________________________________

7) 00 :25h : ____________________________________________________________________

8) 13 :05h : ____________________________________________________________________

9) 21 :28h (aproximadamente) : ___________________________________________________

10) 07 :55h : ____________________________________________________________________

10. Lis le texte et réponds aux questions dans la feuille

1. Est-ce que ce texte est une lettre, un article de journal ou une offre publicitaire ?
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2. Que fais-tu dans ta chambre ?
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3. Quelle est la solution proposée si ta chambre est petite ?
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4. Pourquoi la peinture blanche est la solution parfaite ?
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11. La Localisation

1. Qu’est-ce qu’il y a à droite ? Il y a la cuisine.

2. Qu’est-ce qu’il y a à gauche ? Il y a_________________________________

3. Qu’est-ce qu’il y a devant toi? Il y a_________________________________

4. Qu’est-ce qu’il y a au fond (derrière le salon) ? Il y a_________________________________

5. Qu’est-ce qu’il y a derrière toi ? Il y a_________________________________

12. Dans la feuille, décris cette cuisine.

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Francés 2ª Lengua Extranjera. Ejercicios de Refuerzo Educativo. 3º ESO – UD0
Dans cette cuisine __________________________________________________________________________________

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13. Dans la feuille, décris cette chambre.

Dans cette chambre __________________________________________________________________________________

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14. Dans la feuille, écris les vêtements de Morgan, Daphnée et Amanda. Invente les couleurs !

1. Morgan a _________________________________________________________________________________

2. Daphné a _________________________________________________________________________________

3. Amanda a _________________________________________________________________________________

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 Morgan :

Daphnée :

Amanda :

15. Regarde la carte de la météo et complète la présentation sans la feuille avec les mots suivants : soleil, nuages,

orage, pluie.

1. Dans le nord de la France, il va y avoir du ___________________

2. Dans le nord-ouest de la France, il va y avoir des ___________________

3. Dans l’sud-est de la France, il va y avoir de l’ ___________________

4. Dans le nord-est de la France, il va y avoir de la ___________________

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