Bonjour

les enfants
1+
Cahier d'excercices

Mé t h o d e d e f r a n ç ais
On écoute.
On écoute le CD et on fait preuve d’une bonne compréhension.

On copie et on écrit des mots et des phrases.

On travaille à deux..
On complète les dialogues avec les nouveaux mots puis on joue à deux.

On lit et on répond aux petites questions sur la lecture.

Note ‘Vrai’ ou ‘Faux’ ou coche la bonne réponse.

On répète

On joue
 Bonjour! 1 unité
Est-ce un prénom français?

1. ___________________________________ 8. ___________________________________

2. ___________________________________ 9. ___________________________________

3. ___________________________________ 10. ___________________________________

4. ___________________________________ 11. ___________________________________

5. ___________________________________ 12. ___________________________________

6. ___________________________________ 13. ___________________________________

7. ___________________________________ 14. ___________________________________

1. Copie.
Bonjour, Julien. Ça va? ______________________________________________________

Oui, ça va. ______________________________________________________

Et toi, ça va bien? ______________________________________________________

Voilà Charlotte. ______________________________________________________

Où ça? Là! ______________________________________________________

Salut Sandrine. ______________________________________________________

2. Complète.
Bonj . . . Julien. Voil . Sandrine. L . !

Ç . va? O. ça? . a va bi . . ?

Et t . . ? Sal . . Sandrine.

3. Complète les phrases. Choisis les prénoms.

Bonjour ____________________ Ça va ____________________ ?

____________________. Et toi?

_____________________

1
 unité 2 Où vas-tu?
Il va où? Elle va où?
Ecoute bien et relie les noms et les endroits.

1. Anne
à la maison
2. Pierre
3. Antoine
à la poste
4. Martine
5. Suzanne
à l’école
6. Paul

1. Copie. (H)

Où vas-tu? _________________________________________________________

Je vais à la poste. _________________________________________________________

Il va à la maison. _________________________________________________________

Elle va à l’école. _________________________________________________________

Au revoir. _________________________________________________________

2. Complète. (B)

Elle v . à la pos . . . Il va à . . mais . . .

Où v . . - t . ? Voi . . Alain av . . Charlotte.

Tu va . . l’éco . . ? Au rev . . . .

3. Complète avec la forme exacte du verbe aller:

vais / vas / va. (B)
Tu __________________ à la poste? Je __________________ à l'école.

Il __________________ à la maison. Elle __________________ à la maison.

Où __________________-tu? Il __________________ à la poste.

4. Réponds aux questions. (C)

Où vas-tu? Je _____________________________________________________________

Où va Marcel? Il _____________________________________________________________

Où va Bernadette? Elle ____________________________________________________________

Où va Louise? ________________________________________________________________

Où va Didier? ________________________________________________________________

Où vas-tu, Martine? ________________________________________________________________

2
 Allô! 3 unité
Qui téléphone à qui?
Relie les personnes qui se parlent au téléphone
.
1. Sandrine Durand Julien Marquette
2. Paul Mercier Papa
3. Jaques Dufour Monsieur Brasseur
4. Louise Lemoine Maman
5. Carine Bécaud Madame Patoul

1. Copie.
Un instant, Monsieur. _________________________________________________________

Bonsoir, Maman. _________________________________________________________

Je suis au garage. _________________________________________________________

Qui est à l’appareil? _________________________________________________________

2. Complète.
Ic . Monsieur Vincent. Qui es . à l’appar . . . ?

Un inst . . . , Monsieur. C’est mama . .

Enco . . Qu . es . au gara . . ?

3. Complète avec la bonne forme du verbe être: suis / es / est.

Papa ____________ au garage. C’____________ Sandrine.
Je ____________ à la maison. Maman ____________ au téléphone.
Tu ____________ là? Où ____________-tu?
Elle ____________ ici. Je ____________ à l’école.

4. Lis les questions et complète les réponses avec la forme exacte

du verbe être.
Philippe va à la maison? Non, il __________ à la maison.
Louise va au garage? Non, elle __________ au garage.
Tu vas à l’école? Non, je __________ à l’école.
Paul va au bureau? Non, il __________ au bureau.
Tu es là? Non, je __________ ici.

5. Complète la conversation téléphonique.

a. Allô, _______________________ b. Un instant. ____________________
b. Bonjour ____________________ a. ______________________________
a. _____________________ est là?

3
 unité 4 Bon anniversaire!
Quels cadeaux reçoit Paul?
C’est l’anniversaire de Paul.
Ecoute bien et coche les cadeaux que Paul reçoit de ses copains.
Carine Martin Sophie Didier
un CD
un livre
le chocolat

1. Copie. (H)
Bon anniversaire! _____________________________________________________________

Voici un cadeau pour toi. _____________________________________________________________

Tu aimes le chocolat? _____________________________________________________________

Qu’est-ce que c’est? _____________________________________________________________

2. Mets la conversation dans le bon ordre. (B)

J’ai un cadeau pour toi. Paul _____________________________________________________

Entre, Carine.
Qu'est-ce que c'est? Carine _____________________________________________________
Bon anniversaire, Paul.
Oh, un CD! Merci. _____________________________________________________

Paul _____________________________________________________

_____________________________________________________

3. Complète avec la forme exacte du verbe avoir: ai / as / a. (B)

Papa ________________ un livre pour moi. Philippe ________________ un chocolat pour elle.

Tu ________________ un cadeau pour moi? J’ ________________ un téléphone à la maison.

J’ ________________ un CD pour maman. Tu ________________ un garage?

4. Lis les questions et complète les réponses avec la forme exacte

du verbe avoir. (B)

Tu as aussi un garage? Oui, j’ __________ aussi un garage.

Elle a aussi un téléphone? Oui, elle __________ aussi un téléphone.
Maman a aussi un livre? Oui, elle __________ aussi un livre.
Tu as aussi un cadeau pour moi? Oui, j’ __________ aussi un cadeau pour toi.

5. C'est Benoît! Complète avec Il est ou Il a. (B)

_____________ encore là. _____________ à la maison.

_____________ un cadeau. _____________ au garage.

_____________ un livre. _____________ encore le chocolat.

4
 4 unité
6. Cherche des mots qui ont les mêmes sons. (B)

an / en ain / in on

instant instant bon

encore Romain bonsoir

7. Fais de bonnes phrases. (B)

est garage il au ____________________________________________

vas la tu poste à __________________________________________ ?

a pour un elle moi cadeau ____________________________________________

pour ai livre j' toi un ____________________________________________

8. Complète avec les formes exactes des verbes. (B)

vais / vas / va suis / es / est ai / as / a

Elle _________ au garage. Tu _________ où? J' _________ un chocolat.

Tu _________ où? Je _________ là. Pierre _________ un cadeau.

Je _________ à la maison. C' _________ Alain. Tu _________ le livre?

9. Copie les phrases.

Remplace le mot souligné par un autre mot qui convient. (C)

Il a un cadeau pour elle. _______________________________________________________________

Voici un livre pour papa. _______________________________________________________________

Tu aimes l’école? _______________________________________________________________

C'est un CD? _______________________________________________________________

5
 unité 5 Pardon! la poste la gare
_________ _________
Qu’est-ce qu’il cherche?
Qu’est-ce qu’elle cherche? la banque le garage
_________ _________
Choisis parmi: un monsieur, Vincent, une dame, Sophie.

la banque la gare la poste le garage Par là!

____________ ____________ ____________ ____________ Tout droit!

1. Copie. (H)
Pardon, Mademoiselle. ___________________________________________________________

Je cherche la gare. ___________________________________________________________

Par là! Tout droit et puis ___________________________________________________________

la première rue à droite. ___________________________________________________________

Un peu plus loin, Monsieur. ___________________________________________________________

De rien, Madame. ___________________________________________________________

2. Ecris la conversation dans le bon ordre. (B)

Je cherche la poste. Une dame_____________________________________________

Par là?
Pardon, Mademoiselle. _____________________________________________
Au revoir, Mademoiselle.
Un peu plus loin, Madame. Pauline _____________________________________________
Oui, la deuxième rue à droite.
Une dame_____________________________________________

Pauline _____________________________________________

Une dame_____________________________________________

3. Regarde les dessins.

Ajoute le nom exact. N’oublie pas l’article.

a. un garage ____________________ ____________________ ____________________

b. le garage ____________________ ____________________ ____________________

a.__________________ ____________________ ____________________ ____________________

b.__________________ ____________________ ____________________ ____________________

4. Lis la question et note une réponse. (C)

C’est loin la gare? ____________________________________________________________________

Où est la banque?____________________________________________________________________
6
 Je m'appelle Sandrine. 6 unité
Il habite où? Elle habite où?

Pascale Lacoste Paul Mercier Jacques Dufour Carine Bécaud

__________________ __________________ __________________ __________________

1. Copie. (H)

Je m’appelle Sandrine. ______________________________________________________________

J’ai presque douze ans. ______________________________________________________________

J’habite à Lille. ______________________________________________________________

J’ai un frère et une sœur. ______________________________________________________________

2. Complète avec la forme exacte du verbe. (B)

aimer habiter
J’ _________ la danse. J’ _________ à Paris.
Tu _________ le football. Tu _________ à Lille.
Il _________ le chocolat. Elle _________ à Nice.
chercher aller être
Je _________ un CD. Je _________ à l'école. Je _________ à la banque.
Tu _________ un livre. Tu _________ à la poste. Tu _________ au garage?
Elle _________ un cadeau. Il _________ à la maison. Il _________ au téléphone.
s’appeler avoir
Je m’ _________ Jean. J' _________ un CD.
Tu t’ _________ Pascale. Tu _________ un livre.
Elle s’ _________ Sabine. Il _________ dix ans.

3. Lis les questions et complète les réponses.

Joue les dialogues à deux. (B)
Tu t’appelles Pierre? Non, je ______________ Jean.
Il habite à Paris? Non, il ______________ à Lille.
Elle a dix ans? Non, elle ______________ onze ans.
Tu aimes le football? Non, j’ ______________ la danse.

4. Présente-toi. (C)

Je m’appelle ___________________________ J’ai __________ frère(s). J’ai ________ sœur(s).

J’habite _______________________________ J’aime __________________________________

J’ai presque ________________________ ans.

7
 unité 7 Comment il s'appelle?
Qui est Louise Lemoine?
Ecoute bien et colorie les mots exacts.

Elle s’appelle Louise Lemoine.

Elle habite à Lille Paris Lyon .
Elle a neuf dix onze ans.
Elle est grande petite forte .
Elle aime le football la danse les films .

1. Copie. (H)

Qu’est-ce que c’est? _________________________________________________________

C’est une photo d’une copine. _________________________________________________________

Elle s’appelle comment? _________________________________________________________

Elle habite où? _________________________________________________________

Elle a quel âge? _________________________________________________________

Elle est petite et jolie. _________________________________________________________

Il est grand et formidable. _________________________________________________________

2. Complète avec la forme exacte de l’adjectif. (B)

grand Il est grand. Elle est grande.

grand Le monsieur est ____________________ La dame est ________________________

joli Le garçon est ____________________ La fille est _________________________

petit Louis est _________________________ La maison est ______________________

fort Papa est __________________ en sport. Louise est _________________ en sport.

sympathique Julien est _________________________ Sandrine est _______________________

3. Présente-toi. (C)

Comment tu t’appelles? ____________________________________________________________

Où habites-tu? ____________________________________________________________

Quel âge as-tu? ____________________________________________________________

Tu es grand(e) ou petit(e)? ____________________________________________________________

8
 Qui est là? 8 unité
Comment va Vincent?

vrai faux
Vincent ouvre la porte.
Le monsieur s’appelle Marcel Dupont.
Vincent va très bien.
Papa est à la maison.
Maman est malade.

1. Copie. (H)
Tu ouvres la porte? __________________________________________________________

Tu travailles bien? __________________________________________________________

Le professeur est content. __________________________________________________________

Aujourd’hui papa n’est pas là. __________________________________________________________

Une tasse de café. __________________________________________________________

Merci beaucoup. __________________________________________________________

Il n’est pas malade. __________________________________________________________

2. Fais des phrases négatives. (B)

Papa est à la maison. Papa n’est pas à la maison.

Je suis à l’école. _____________________________________________________________________

Elle est contente. _____________________________________________________________________

Tu es malade? _____________________________________________________________________

J’ai le cadeau. _____________________________________________________________________

J’habite à Lille. _____________________________________________________________________

Tu vas à la gare. _____________________________________________________________________

Elle va bien. _____________________________________________________________________

J’aime le café. _____________________________________________________________________

Tu travailles bien? _____________________________________________________________________

Il entre dans le garage. ________________________________________________________________

3. Réponds.
Tu ouvres la porte? ____________________________________________________________________

Tu travailles bien à l’école? _____________________________________________________________

Papa est là? __________________________________________________________________________

Une tasse de café? ____________________________________________________________________

Comment vas-tu? ____________________________________________________________________

9
 Révision unités 1-8
1. Copie.
Qui est à l’appareil? ____________________________________________________________

Voici un cadeau pour toi. ____________________________________________________________

Qu’est-ce que c’est? ____________________________________________________________

La deuxième rue à gauche. ____________________________________________________________

Merci beaucoup. ____________________________________________________________

Comment va Julien? ____________________________________________________________

2. Complète. Choisis parmi: Au revoir / Bonjour / Ça va / Salut.

__________________ __________________ __________________ __________________

3. Ecris la conversation dans le bon ordre.

- Par là? ____________________________________________________________

- Je cherche la poste. ____________________________________________________________

- Oui, tout droit puis la ____________________________________________________________

première rue à droite. ____________________________________________________________

- Pardon, Mademoiselle. ____________________________________________________________

- Un peu plus loin, Madame.____________________________________________________________

- De rien, Madame. ____________________________________________________________

- Merci, Mademoiselle. ____________________________________________________________

10
 Révision unités 1-8
4. Complète avec un ou une.
___________ banque ___________ livre ___________ frère

___________ maison ___________ chocolat ___________ tasse

___________ téléphone ___________ danse ___________ porte

___________ anniversaire ___________ sœur ___________ copain

___________ poste ___________ école ___________ copine

5. Complète.
Julien est grand mais Françoise n’est pas _________________.

Françoise est petite et Julien aussi est _________________.

Benoît est un garçon fort. La copine de Benoît n’est pas une fille _________________.

Carine, la copine de Pierre, est malade mais François, le copain de Benoît, n’est pas ____________.

6. Complète avec les formes exactes des verbes aller / être / avoir.
vais / vas / va suis / es / est ai / as / a

Tu _________ à l’école. Il _________ au téléphone. Tu ________ un grand frère.

Il _________ à la banque. Tu _________ à la poste. Elle ________ un livre et un CD.

Elle _________ au garage. Je _________ dans la rue. J’ _______ un cadeau pour toi.

Je _________ à la maison. Elle _________ à la gare. Il _______ une sœur sympathique.

7. Présente-toi. 8. Complète avec la forme exacte

du verbe.

chercher Elle _______________ le téléphone.

aimer Tu _________________ la maison?

entrer Il _____________ dans le garage.

habiter J' ___________ un peu plus loin.

9. Pose la question. 10. Fais des phrases négatives.

_______________________________________ ? Je m'appelle Marc. _______________________ Marc.

_______________________________________ ? J'habite à Lille. _______________________ à Lille.

_______________________________________ ? Je vais à la gare. ____________________ à la gare.

_______________________________________ ? J'ai onze ans. ____________________ onze ans.

_______________________________________ ? J'aime la musique. __________________ la musique.

_______________________________________ ? Je travaille ici. __________________________ ici.

11
 unité 9 Quelle heure est-il?
Quelle heure est-il?
Ecoute bien et dessine les aiguilles.
1. Pierre 2. Brigitte 3. Paul 4. Françoise

5. Valérie 6. Charlotte 7. Claude

1. Copie.
Debout! Il est sept heures. __________________________________________________________

Elle est déjà à table? __________________________________________________________

J’ai faim et j’ai soif. __________________________________________________________

Un croissant ou une tartine? __________________________________________________________

Un lait chaud, s’il te plaît? __________________________________________________________

Passe-moi le beurre. __________________________________________________________

Voici le fromage. Bon appétit. __________________________________________________________

2. Ecris les nouveaux mots à la place exacte.

Tu peux jouer les nouveaux dialogues à deux.
croissants / faim / debout / soif
demie / lait / table / heure / appétit

A. Quelle . . . est-il? _________ B. Il est sept heures et . . . _________

A. Est-ce que Pierre est déjà . . . ? _________ B. Oui, il est déjà à . . . _________

A. Tu as . . . ? _________ B. Oui, j'ai soif et j'ai . . . _________

aussi.

A. Voici une grande tasse de . . . _________ B. Merci bien.

et quatre . . . _________

A. Bon . . . ! _________

12
 9 unité
3. Ecris les mots au pluriel.
un garçon des garçons une fille des filles

un croissant ____________________________ une tartine ____________________________

un professeur ____________________________ une poste ____________________________

un copain ____________________________ une copine ____________________________

un frère ____________________________ une sœur ____________________________

un monsieur ____________________________ une dame ____________________________

un livre ____________________________ une gare ____________________________

un téléphone ____________________________ une maison ____________________________

4. Ecris les mots au singulier.

des écoles _____________________________ des filles _____________________________

des garages _____________________________ des dames _____________________________

des sœurs _____________________________ des frères _____________________________

des rues _____________________________ des copines _____________________________

5. Complète la conversation.
Maman Debout.

Claire Quelle heure ___________________________?

Maman Il est ___________________________.

Claire J’ai ___________________________.

Maman Un croissant ou ___________________________.

Claire ___________________________. Passe-moi ___________________________.

Maman Voilà. Bon ___________________________.

6. On joue. Cherche 10 mots

c o m m e n t j e 1. ______________________ 6. ______________________
o c a v e c t b t
u d l d c a o d g 2. ______________________ 7. ______________________
l a a m i n p x a
e n d e b o u t r
3. ______________________ 8. ______________________
u s e b o n n t e 4. ______________________ 9. ______________________
r e y t a s s e s
c d x s n t v l t 5. ______________________ 10. ______________________

13
 unité 10 Vous êtes prêts?
Où sont les objets?
1 3 4 5 6
2

Note vrai ou faux

vrai faux

– Le devoir est sous la chaise. □ □

– Brigitte est déjà prête. □ □

– Le livre est sur le bureau. □ □

– La voiture est encore au garage. □ □

– Les cahiers de Brigitte sont encore en classe. □ □

– Les élèves sont en retard. □ □

– Brigitte n'est pas en retard. □ □

1. Copie.
Vous êtes prêts? _________________________________________________________

Il est temps. _________________________________________________________

La voiture est devant la porte. _________________________________________________________

Où sont les cahiers? _________________________________________________________

Les cahiers sont sur le bureau. _________________________________________________________

Le devoir est sous la chaise. _________________________________________________________

Nous sommes en retard. _________________________________________________________

Les élèves sont en classe. _________________________________________________________

14
 10 unité
2. Ecris les nouveaux mots à la bonne place.
Tu peux jouer les nouveaux dialogues.
cahiers / bureau / devant / retard / chaise
sous / voiture / prêt / élèves / classe

A. Il est temps! Tu es . . . ? _________ B. Je ne suis pas prêt.

La voiture est déjà . . . le garage. _________ Où sont les . . . ? _________

A. Cherche dans le . . . . _________ B. Ils ne sont pas là.

A. Regarde sur la . . . . _________ B. Quelle chaise?

A. La chaise . . . la petite table. _________ A l'école!

B. Zut! Le devoir est encore

dans la . . . . _________

Et les . . . sont déjà en _________

... . _________

Je suis en . . . . _________

3. Fais de bonnes phrases.

sont les sur la livres chaise

1. __________________________________________________________________________________

retard copains en les sont

2. __________________________________________________________________________________

bureau la est chaise petite devant le

3. __________________________________________________________________________________

4. Complète avec: suis / es / est / sommes / êtes / sont.

Je ______________________ prêt. Ils ne ______________________ pas là.

Tu ______________________ en retard. Vous ______________________ formidable(s).

Il ______________________ en classe. Les livres ______________________ sur le bureau.

Elle ______________________ jolie. Les filles ______________________ petites.

Nous ______________________ debout. Nous ______________________ dans la maison.

Vous ______________________ contents. L’école ______________________ moderne.

Elles ______________________ malades. Vous ______________________ dans la rue.

Ils ______________________ grands. Nous ______________________ forts.

15
 unité 10
5. Complète avec Ils ou Elles.
Où sont Françoise et Sandrine? __________ sont ici.

Où sont Pierre et Roger? __________ sont là.

Où sont Julien et Paul? __________ sont dans la rue.

Où sont Sabine et Pascale? __________ sont à la maison.

Où sont Pierre et Sandrine? __________ sont au garage.

6. Nous parlons au professeur.

Pose les questions. La réponse

______________________________________________ , Monsieur? Je suis content de toi.

______________________________________________ , Madame? Je suis contente de toi.

______________________________________________ , Madame? Je suis prête.

______________________________________________ , Monsieur? Je suis prêt.

7. Réponds.
Vous êtes prêts? Oui, nous _______________________________________________________

Où est la voiture. La _____________________________________________________________

Où sont les livres? Les _____________________________________________________________

Où est le devoir? ________________________________________________________________

Où sont les élèves? ________________________________________________________________

Vous êtes en retard? Non, nous _______________________________________________________

8. On joue
Complète la grille et les phrases avec la bonne forme du verbe être.
6 7
1. Vous __________________ à l’école.
1 ê
2. Elles __________________ en deuxième.
t 2
3. Tu __________________ grand et fort.
r 5

e 4. Elle __________________ contente.

3

4 5. Je __________________ à table.

6. Tu __________________ sympathique.

7. Nous ne __________________ pas dans les toilettes.

16
 Je sais! 11 unité
Il y en a combien?
Ecoute bien et colorie sous chacque dessin le nombre exact.

quatre crayons sept stylos deux cahiers deux enfants

cinq crayons onze stylos quatre cahiers dix enfants
six crayons douze stylos neuf cahiers huit enfants

Elle n'est pas contente!

Coche la bonne réponse.

□ Madame Renoir est professeur.

□ Brigitte n'est pas à l'école.
□ Madame Renoir est en retard.
□ Brigitte ne trouve pas le cahier.
□ Madame Renoir n'est pas contente.

1. Copie.
Je suis le nouveau professeur. ___________________________________________________________

C’est une leçon de français. ___________________________________________________________

Ce sont des stylos. ___________________________________________________________

2. Ecris les mots à la bonne place.

Voilà la ________________ voiture de monsieur Leduc.

C'est le ________________ professeur.

armoire
compte /
Il est professeur de français. los
/ n o u v eau / sty
trouve
Céline ________________ les livres. s
/ crayon
nouvelle
Elle cherche les cahiers mais elle ne les ________________ pas.

Ils sont en classe, dans l' ________________ .

Les ________________ et les ________________ sont

aussi dans l'armoire.

17
 unité 11
3. Cherche des mots avec les mêmes sons.
Ecris-les à la place exacte.

frère / croissant / rien / aussi / devant / bureau / lait / enfant

aimer / instant / copain / chaud / bien / tableau / Julien / être

photo Romain très maman

__________________ __________________ __________________ __________________

__________________ __________________ __________________ __________________

__________________ __________________ __________________ __________________

__________________ __________________ __________________ __________________

4. Complète avec: le, la ou l’.

1. Un garçon entre dans la cuisine. Le garçon entre dans la cuisine.

2. Une fille cherche un cadeau. _____________ fille cherche _____________ cadeau.

3. C’est un copain de Pierre. C’est _____________ copain de Pierre.

4. Un professeur entre dans une rue. _____________ professeur entre dans _____________ rue.

5. Un enfant ouvre une armoire. _____________ enfant ouvre _____________ armoire.

5. Complète avec l’article exact.

indéfini: un / une ➞ des défini: le / la / l' ➞ les

1. une tasse des tasses la tasse les tasses

2. une porte ________ portes la porte ________ portes

3. ________ rue des rues ________ rue les rues

4. ________ copain des copains ________ copain les copains

5. un chocolat ________ chocolats le chocolat ________ chocolats

6. une école ________ écoles l'école ________ écoles

18
 11 unité
6. Ecris au pluriel ce qui est souligné.
Le crayon est sous le cahier. Les crayons sont sous le cahier.
_________________________________________________________

L’armoire est dans la classe. _________________________________________________________

Le stylo est sur le bureau. _________________________________________________________

Le devoir est sous la chaise. _________________________________________________________

Le professeur est sympathique. _________________________________________________________

L’enfant est dans la rue. _________________________________________________________

Le fromage est sur la table. _________________________________________________________

La voiture est dans le garage. _________________________________________________________

La fille est devant la porte. _________________________________________________________

Une fille est devant la porte. _________________________________________________________

7. Complète avec la bonne forme du verbe.

avoir aller aimer

Tu _________ neuf ans? Il _________ dans la rue. J' _________ le fromage.

Elle _________ un instant. Je _________ à table. Il _________ la musique

J' _________ le CD. Tu _________ où? Tu _________ la voiture?

8. Réponds.
Qu’est-ce que c’est? C’est un _________________________________________________

Et ça? Ce sont _________________________________________________

Comptez les armoires. _________________________________________________________

Où est le cahier de français? _________________________________________________________

Tu es content de moi? Non, je ne _______________________________________________

9. On joue.
Fais de bonnes phrases.

1. à la banque sont les filles __________________________________________________

2. sont les sœurs de Xavier où __________________________________________________

3. cherchent elles les cadeaux __________________________________________________

4. très est jolie la photo __________________________________________________

5. Paris les copains ne ... pas à sont __________________________________________________

19
 unité 12 J'ai une bonne idée.
Où sont les cadeaux?
Ecoute bien et complète les phrases.

1. Le premier cadeau est derrière ________________________________

2. Le deuxième cadeau est devant ________________________________

3. Le troisième cadeau est sous ________________________________

4. Le quatrième cadeau est sur ________________________________

5. Le cinquième cadeau est dans ________________________________

1. Copie.
Tout le monde est dans la cour. _________________________________________________________

Nous allons jouer à quoi alors? _________________________________________________________

J’ai une bonne idée. _________________________________________________________

C’est toujours à moi. _________________________________________________________

Je compte. _________________________________________________________

Chut, elle arrive. _________________________________________________________

Attention, il est derrière l’arbre. _________________________________________________________

Où sont les toilettes? _________________________________________________________

2. Ecris les mots à la bonne place.

Tu peux jouer les nouveaux dialogues.
idée / arrive / tout le monde / arbre
allez / dans / attention / quoi

A. C'est . . . ? _________ B. C'est un petit cadeau.

A. Pour qui? B. C'est pour l'anniversaire

de Brigitte.

A. Qu'est-ce que c'est? B. Ce sont des chocolats.

A. C'est une bonne . . . . _________

A. Et où . . . -vous cacher le cadeau. _________ B. Derrière le grand . . . , _________

. . . la cour. _________

A. Mais . . . joue dans la cour! _________ B. . . . ! _________

Brigitte . . . _________

20
 12 unité
3. Complète avec la bonne forme du verbe aller.
vais / vas / va allons / allez / vont

Marc _______________ à la maison. Nous _______________ dans la classe.

Elle _______________ en classe. Les élèves _______________ à la gare.

Je _______________ à l'école. Ils _______________ à la maison.

Il _______________ derrière la maison. Vous _______________ jouer à quoi?

Tu _______________ jouer dans la cour. Nous _______________ jouer à cache-cache.

Françoise _______________ à la poste. Vous _______________ compter les stylos.

Il _______________ à table. Ils _______________ chercher les cadeaux.

Tu _______________ à la gare. Vous _______________ travailler?

4. Ecris les nombres en chiffres.

vingt: _________ dix-huit: _________ quatre: _________ quinze: _________

sept: _________ treize: _________ neuf: _________ trois: _________

cinq: _________ dix-sept: _________ onze: _________ six: _________

5. Relie.
dix-neuf . . 8

huit . . 19

douze . . 10

dix . . 14

seize . . 12

quatorze . . 16

6. Complète avec: c'est / il est / elle est / ce sont / ils sont / elles sont.
_________ un garçon. ____________ très grand. _________ Sandrine. ______________ prête.

_________ une fille. __________________ petite. _________ des copains. _________ contents.

_________ une voiture. ______________ rouge. _________ Marc. ___________________ fort.

_________ un croissant. ________________ bon. _________ qui? ___________________ papa.

_________ des photos. ________________ jolies. _________ des sœurs. ___________ grandes.

21
 unité 12
7. Complète avec Ils ou Elles.
Où vont Françoise et Sandrine? __________ vont à la gare.

Où vont Pierre et Alain? __________ vont au garage.

Où vont Julien et Paul? __________ vont à la poste.

Où vont Sabine et Pascale? __________ vont à la banque.

Où vont Pierre et Sandrine? __________ vont à la maison.

8. Nous parlons au professeur.

Pose les questions. la réponse

____________________________________________ où, Monsieur? Je vais à la porte.

____________________________________________ où, Madame? Je vais à l’école.

____________________________________________ où, Mademoiselle? Je vais au garage.

9. Réponds négativement.
Il est deux heures? Non, il _________________________________________________

Tout le monde est dans la cour? Non, Sabine n’ __________________________________________

Nous allons jouer au football? Non, nous ______________________________________________

Claire est derrière l’arbre? Non, elle _______________________________________________

Paul est dans les toilettes? Non, __________________________________________________

10. On joue
Complète la grille et les phrases avec les bonnes formes du verbe aller.

1. Le professeur ____________ à la voiture.

5
2. Les enfants ____________ dans la cour.
a l l e r 3. Vous ____________ derrière l’arbre.
6 2
4. Nous ____________ avec toi.
3
5. Où ____________-tu?
1 4
6. Je ____________ à la porte.

22
 C'est la grande fête! 13 unité
Quelle est la couleur?
Ecoute bien et colorie chaque objet dans la bonne couleur.

Tout le monde est là!

Note vrai ou faux

vrai faux

– Il y a une fête à l'école. □ □

– La mère de Sandrine n'est pas là. □ □

– Les parents de Julien arrivent aussi. □ □

– La fête commence à deux heures. □ □

– Il y a des fleurs bleues sur les tables. □ □

1. Copie.
C’est la grande fête. ____________________________________________________

Tu m’aides à mettre les tables? ____________________________________________________

Tu mets les fleurs là? ____________________________________________________

Les fleurs sont rouges et bleues. ____________________________________________________

Les armoires sont jaunes et blanches. ____________________________________________________

La mère et le père: les parents. ____________________________________________________

La fête va commencer. ____________________________________________________

23
 unité 13
2. Ecris les mots à la place exacte.
Tu peux jouer les nouveaux dialogues à deux
mettre / noir / fleurs / mère
commence / père / couleur / fête

A. Tu vas à la . . . d'anniversaire _________ B. Oui! Ça . . . à trois _________

de Marc? heures.

A. Moi, j'aide à . . . les tables. _________ B. C'est bien. Tu as déjà

un cadeau pour lui?

A. Oui, un joli stylo. B. Il a quelle . . . ? _________

A. C'est un stylo . . . . _________ B Et moi, j'ai de jolies . . . . _________

A. Pour Marc? B. Non, pour la . . . _________

et le . . . de Marc. _________

3. Complète avec la bonne forme de l’adjectif.

petit la petite fille les petites filles

petit le petit garçon les petits garçons

grand le ________________ bureau les ________________ bureaux

grand la ________________ dame les ________________ dames

joli le ________________ cadeau les ________________ cadeaux

fort un professeur ________________ des professeurs ________________

bleu le livre ________________ les livres ________________

vert une tasse ________________ des tasses ________________

noir la porte ________________ les portes ________________

blanc la fleur ________________ les fleurs ________________

bon la ________________ fête les ________________ fêtes

nouveau la ________________ voiture les ________________ voitures

4. La prononciation des lettres s ou ss entre deux voyelles et de la ç.

Cherche dans ton livre à la page 23 et 39.

‘s’ entre deux voyelles ‘ss’ entre deux voyelles la lettre ç

chaise / 1. Vous ________ aussi / 1. ________ ça / 1. ________

(

2. des ________ 2. ________ 2. ________

(

24
 13 unité
5. Ecris les phrases au pluriel.
C’est un garçon fort. Ce sont des garçons forts.

C’est une armoire jaune. __________________________________________________________

C’est une porte rouge. __________________________________________________________

C’est une chaise bleue. __________________________________________________________

C’est une tomate fraîche. __________________________________________________________

Attention! L’adjectif se trouve devant le nom.

C’est un grand professeur. Ce sont de grands professeurs.

C’est une grande fille. __________________________________________________________

C’est un joli garçon. __________________________________________________________

C’est une nouvelle voiture. __________________________________________________________

6. Regarde les dessins et fais de bonnes phrases.

Il y a ___________________________________________________________

Les élèves _______________________________________________________

Brigitte est _______________________________________________________

7. On joue
Combine les noms et les adjectifs.

jaune le sucre 1. Nous avons un professeur formidable.

fraîche le lait 2. J’aime le _______________________ chaud.

blanc une voiture 3. Les tomates sont _______________________.

formidable un fromage 4. Le fromage est _______________________.

sympathique un copain 5. Les _______________________ sont noires.

noir une idée 6. Il a de bonnes _______________________.

chaud un professeur 7. Les sucres sont _______________________.

bon une tomate 8. Il a des _______________________ sympathiques.

25
 Révision unités 9-13
1. Copie.
1. Papa est déjà à table. ________________________________________________________

2. Le devoir est sous la chaise. ________________________________________________________

3. Où est le cahier de français? ________________________________________________________

4. Tu es derrière l’arbre. ________________________________________________________

5. Tu m’aides à mettre les tables? ________________________________________________________

6. Les élèves vont dans la classe. ________________________________________________________

2. Note l’heure exacte.

Il est ______________ ______________ ______________ ______________ ______________

______________ ______________ ______________ ______________ ______________

3. Mets les phrases dans le bon ordre?

1. Bon appétit. ______________________________________________________

2. Il est sept heures. ______________________________________________________

3. Papa est déjà à table. ______________________________________________________

4. Quelle heure est-il? ______________________________________________________

5. Debout. ______________________________________________________

6. J’ai faim et j’ai soif. ______________________________________________________

7. Voilà une tartine et un croissant. ______________________________________________________

4. Où se trouve le chocolat?

_______ la chaise / _______ la porte / _______ la table / _______ l’armoire/ __________ la porte
26
Révision unités 9-13
5. Complète avec l’article exact (singulier ou pluriel).
1. un arbre des arbres 6. la porte les portes

2. ______ fête des fêtes 7. ______ leçon les leçons

3. ______ cahier des cahiers 8. la cour ______ cours

4. une fleur ______ fleurs 9. ______ armoire les armoires

5. ______ table des tables 10. ______ enfant les enfants

6. Complète les phrases. Mets les noms et les adjectifs au pluriel.

grand garçon 1. Ce sont de _________________________________________________

bleu armoire 2. Ce sont des _________________________________________________

frais tomate 3. Ce sont des _________________________________________________

petit chaise 4. Ce sont de _________________________________________________

chaud croissant 5. Ce sont des _________________________________________________

7. Complète avec la bonne forme du verbe.

être: suis, es, est, sommes, êtes, sont aller: vais, vas, va, allons, allez, vont

1. Nous ________________ à la maison. 1. Vous ________________ dans la cour.

2. Elles ________________ malades. 2. Elles ________________ aux toilettes.

3. Vous ________________ en retard. 3. Nous ________________ à la gare.

4. Ils ________________ au bureau. 4. Ils ________________ à table.

5. Tu ________________ prêt? 5. Il ________________ derrière l’arbre.

6. Je ________________ ici. 6. Tu ________________ à l’école?

8. Pose une bonne question.

1. __________________________________________________________? Il est neuf heures.

2. __________________________________________________________? Nous sommes en retard.

3. __________________________________________________________? Je suis prêt.

4. __________________________________________________________? Je vais à la gare.

5. __________________________________________________________? Nous allons à table.

27
 unité 14 Je fais des courses.
Ça fait combien?

________ euros ________ euros ________ euros ________ euros ________ euro

On a très faim?
Coche la bonne réponse

□ Le boulanger a très faim.

□ Il y a une fête d'anniversaire chez Brigitte.
□ Maman n'aime pas le chocolat.
□ Le boulanger a un cadeau pour la maman de Brigitte.

1. Copie.
Un grand pain et une baguette. _________________________________________________________

Ça fait cinq euros. _________________________________________________________

Où est mon argent? _________________________________________________________

2. Complète avec les nouveaux mots du cadre.

Tu peux jouer les nouveaux dialogues à deux.
Bien sûr / porter / cinquante / courses / pain
fais / boulanger / baguette / croissants

A. Tu . . . quoi? _________ B. Je fais des . . . . _________

C'est la fête à la maison.
Papa a . . . ans. _________

A. Tu sais . . . trois sacs? _________ B. Tu m'aides un peu?

A. . . . ! Passe-moi un sac. _________ B. Merci bien. On va

encore chez le . . . _________

A la boulangerie
B. Bonjour Monsieur, six . . ., _________
une . . . et un petit _________
. . . , s'il vous plaît. _________

28
 14 unité
3. Complète avec: à ou chez.
Elle est _______ Paris. Charles est _______ le boucher.

Il est _______ le boulanger. Maman va _______ la gare.

Claire habite _______ Lille. Pierre va _______ une copine.

Elle habite _______ ses parents. La copine habite _______ Lyon.

Pierre va _______ la banque. Je vais _______ Alain.

4. La prononciation de la lettre é.
Cherche dans ton livre, à la page 23 ou 39, quatre mots avec le son é.

_______________ _______________ _______________ _______________

5. Fais de bonnes phrases.

la maman mettre tu aides table à _________________________________________.

sac le il dans porte bureau le __________________________________________ .

la allons rue nous dans __________________________________________ .

faire va des on courses __________________________________________ .

le va chez on boucher __________________________________________ .

6. Complète la conversation.
Claire Deux croissants et _____________________________________________________

Le boulanger Ça fait ______________________________________________________________

Claire _____________________________________________________________________

Le boulanger _____________________________________________________________________

29
 unité 15 Je vais au marché.
Quel est le prix?
La vendeuse n’a pas mis les prix.
Ecoute bien et note le prix exact sous l’article.

les oranges les tomates les poires les pommes

… euros le kilo … euros le kilo … euros le kilo … euros le kilo

1. Copie.
Tu viens avec moi? _____________________________________________________

Je vais au marché. _____________________________________________________

Vous avez des tomates fraîches? _____________________________________________________

Nous avons des pommes, des poires _____________________________________________________

et des oranges. _____________________________________________________

Les tomates coûtent combien? _____________________________________________________

Tu n’as pas besoin de fruits? _____________________________________________________

Deux kilos de pommes. _____________________________________________________

2. Complète avec les nouveaux mots du cadre.

Tu peux jouer les nouveaux dialogues à deux.
besoin / frais / fruits / marché
combien / pommes / vendeuse / poires

A. Où vas-tu? B. Je vais au . . . . _________

A. Tu as . . . de quoi? _________ B. J'ai besoin de . . . . _________

A. Tu aimes les fruits? B. Oui, j'aime les . . . _________

et les . . . . _________

A. Et au marché, les fruits B. Bien sûr! Voilà la . . . . _________

sont toujours très . . . . _________ . . . coûtent les tomates? _________

30
 15 unité
3. Complète avec 4. Relie
le pronom personnel exact.
J’ ai J’ as un grand frère.

__________ as Tu avez un devoir aujourd’hui?

__________ a Il a deux copains.

__________ a faim Elle ai un nouveau livre.

__________ avons Nous ont trois voitures.

__________ avez Vous a un téléphone rouge.

__________ ont Ils avons des fleurs bleues et jaunes.

__________ ont Elles ont des pommes et des poires.

5. Complète avec: avons / avez / ont.

Vous __________________ des croissants?

Nous __________________ des oranges.

Ils __________________ des tomates fraîches?

Nous __________________ soif.

Ils __________________ faim.

Vous __________________ un cadeau pour moi?

Martin et Martine __________________ un livre pour Paul.

6. Choisis la bonne forme du verbe être ou avoir.

suis / es / est / sommes / êtes / sont
ai / as / a / avons / avez / ont

– J' ____________ une nouvelle table. – Elles ____________ prêtes.

– Ce ____________ les parents de Pierre. – Je ____________ déjà en classe.

– C' ____________ une voiture rouge. – Ce ____________ les cahiers de Sylvie.

– Ils ____________ une petite sœur. – Tu ____________ à Lille?

– Vous ____________ les fleurs? – Il ____________ une bonne idée.

– Tu ____________ quel âge? – Nous ____________ en retard.

31
 unité 15
7. Choisis la bonne forme du verbe aller ou avoir.
allons / vais / vont / allez / va / vas
avons / ai / ont / avez / a / as

– Ils ____________ à une fête. – Elles ____________ des courses à faire.

– On ____________ déjà les croissants. – Je ____________ au football.

– Vous ____________ les tasses? – J' ____________ un frère et une sœur.

– Elles ____________ trois garages! – Vous ____________ au magasin?

– Nous ____________ chez Pierre. – Tu ____________ en classe?

– Tu ____________ treize ans? – Nous ____________ quatre tables.

8. Fais des phrases négatives.

1. J’ai le stylo. 1. Je n’ai pas le stylo.

2. J’ai la photo de Benoît. 2. ________________________________________________

3. Vous avez les fleurs? 3. ________________________________________________

4. Ils ont les cadeaux. 4. ________________________________________________

5. Nous avons les tartines. 5. ________________________________________________

6. Nous avons un cadeau. 6. Nous n’avons pas de cadeau.

7. Vous avez des bureaux? 7. Nous ___________________________________________

8. Ils ont une cour à l’école. 8. ________________________________________________

9. Tu as des tasses sur la table? 9. Je ______________________________________________

10. Elle a un garage. 10. ________________________________________________

9. Ecris trois phrases. Emploie sont ou ont.

Les élèves sont en classe. Ils ont encore trois leçons.

1. ___________________________________________________________________________________

2. ___________________________________________________________________________________

3. ___________________________________________________________________________________

32
 Vous habitez où? 16 unité
Ils habitent où?
Ecoute bien et note le nom de chaque personne à la bonne place.
Choisis parmi: Suzanne Mercier, Monsieur Dufour, Yvette, Madame Durand, Carine et Didier.

Rue de la Gare Rue de l’Ecole Rue de la Poste

________________ ________________ ________________

Rue des Bouchers Rue du Marché

________________ ________________

1. Copie.
Vous habitez où? __________________________________________________

Nous habitons rue de la Poste. __________________________________________________

Je vais vous montrer l’escalier. __________________________________________________

En haut il y a deux chambres. __________________________________________________

Il y a aussi une salle de bains. __________________________________________________

Où est la salle de séjour? __________________________________________________

2. Le son 'ou'.
Cherche dans ton livre à la page 41 dix mots avec la prononciation ‘ou’.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

3. Complète avec les nouveaux mots du cadre.

Tu peux jouer les nouveaux dialogues à deux.
jaune / belle / bas / haut / séjour / montrer
chambres / jardin / salle de bains / cuisine / près

A. Où habite le copain de Brigitte? B. Nicolas? C'est tout . . . . _________

Je vais te . . . . C'est la _________
grande maison . . . . _________

A. Quelle . . . maison! _________ B. Je sais. En . . . , il y a _________

un grand . . . et une _________
. . . très moderne. _________

A. Et en . . . ? _________ B. En haut, il y a quatre . . . _________

et une . . . . _________

A. Regarde! Nicolas et Brigitte B. Nicolas! Brigitte!

jouent dans le . . . _________ Salut!

33
 unité 16
4. Fais de bonnes phrases.
habite la Bouchers qui dans des rue

1. _________________________________________________________________________________ ?

droite porte à est de la l'escalier

2. __________________________________________________________________________________

entrons la dans nous cuisine

3. __________________________________________________________________________________

dans dame il y a séjour le une

4. __________________________________________________________________________________

5. Complète avec la bonne forme du verbe.

Tu as l’exemple à gauche.

Je montre la maison. chercher Je _________________________ la maison.

Tu montres le sac. porter Tu _________________________ le sac.

Elle montre la chambre. aimer Elle _________________________ la chambre.

Nous montrons le magasin. entrer Nous _________________________ dans le magasin.

Vous montrez la cuisine? arriver Vous _________________________ dans la cuisine?

Ils montrent les cadeaux. compter Ils _________________________ les cadeaux.

6. Complète avec la bonne forme des verbes en -er.

regarder Je _________________________ les fleurs.

aider Tu _________________________ à porter les sacs.

jouer Elle _________________________ au football.

arriver Nous _________________________ à la gare.

habiter Vous _________________________ rue des Bouchers.

travailler Ils __________________________ très bien.

34
 16 unité
7. Complète avec la bonne forme du verbe.
chercher Sandrine est dans le bureau. Elle _________________________ un cahier.

aider Pierre est dans la rue. Il _________________________ une dame.

travailler Les garçons sont à table. Ils ne _________________________ plus.

aider Les filles sont très gentilles. Elles _________________________ les enfants.

8. Commence chaque phrase par: il y a.

un cadeau sur l’armoire 1. Il y a un cadeau sur l’armoire.

des crayons dans le sac 2. _________________________________________________________

une fleur sur la table 3. _________________________________________________________

un magasin dans la rue 4. _________________________________________________________

un enfant derrière l’arbre 5. _________________________________________________________

9. Complète les phrases. Tu montres une maison.

Voilà une belle maison.

Entrez. Ici il y a ________________________________________

En haut_______________________________________________

Dans le bureau ________________________________________

_____________________________________________________

10. On joue
Ajoute chaque fois deux mots.

une poire - une pomme - ________________________ - ________________________

un pain - une baguette - ________________________ - ________________________

une maison - une cuisine - ________________________ - ________________________

le café - le sucre - ________________________ - ________________________

un cahier - un stylo - ________________________ - ________________________

un jardin - un arbre - ________________________ - ________________________

35
 unité 17 Je peux regarder la télé?
Ils ont la permission?
Ecoute bien et colorie le petit rond là où on reçoit la permission.

Le chat a soif!
Coche la bonne réponse.

□ dans le séjour.
1. Brigitte et Vincent jouent □ dans le jardin.
□ dans la cuisine.

□ Il n'a pas soif.

2. Le chat ne boit pas. □ Il n'y a pas de lait.
□ Le lait n'est pas frais.

1. Copie.
Je peux jouer dans le jardin? _______________________________________________________

Je peux regarder la télé? _______________________________________________________

Donne d’abord du lait au chat. _______________________________________________________

Je n’oublie jamais mon chat. _______________________________________________________

Et hier? _______________________________________________________

Je cherche les souris. _______________________________________________________

2. Complète avec les nouveaux mots du cadre.

Tu peux jouer les nouveaux dialogues à deux.
donner / plus / trop / chat / peux
d'abord / télé / oublie

A. Je . . . regarder le film _________ B. Bien sûr. Mais mets

à la . . . ? _________ . . . ce sac dans le séjour. _________

A. Je peux . . . un peu de lait _________ B. Non. Le lait n'est . . . _________

au . . . ? _________ frais.

A. Je peux faire des courses? B. Non. Tu ne peux pas.

Il est . . . tard. _________
Et n' . . . pas ton devoir. _________

36
 17 unité
3. Fais de bonnes phrases.
vient ne enfant à plus l'école Cet

1. __________________________________________________________________________________

ne Cette jamais va dame marché au

2. __________________________________________________________________________________

pas chat n' Ce souris aime les

3. __________________________________________________________________________________

sont garçons jamais Ces ne contents

4. __________________________________________________________________________________

4. Remplace le / l' / la / les par ce / cet / cette / ces.

Le chat a soif. Ce chat a soif.
La souris n’aime pas le chat. Cette souris n’aime pas le chat.
Les tomates sont fraîches. Ces tomates sont fraîches.
L'élève est en classe. Cet élève est en classe.

Le livre est beau. _______________________________________________________

La chambre est belle. _______________________________________________________

Les pommes coûtent beaucoup. _______________________________________________________

Les fleurs sont sur la table. _______________________________________________________

Le monsieur a besoin d’argent. _______________________________________________________

La couleur est jaune. _______________________________________________________

Les élèves ont faim. _______________________________________________________

La photo est formidable. _______________________________________________________

L’ enfant est malade. _______________________________________________________

L’ idée est bonne. _______________________________________________________

5. Fais des phrases négatives. Emploie ne ... pas.

1. Sandrine donne le livre. _______________________________________________________

2. Elle oublie le chat. _______________________________________________________

3. La vendeuse a l’argent. _______________________________________________________

4. Le facteur est là. _______________________________________________________

37
 unité 17
6. Fais des phrases négatives. Emploie ne ... plus.
Pierre est dans les escaliers. Pierre _____________________________________________________

C’est une gentille copine. __________________________________________________________

Ce sont de beaux fruits. __________________________________________________________

Sandrine a les stylos. __________________________________________________________

Nous avons des baguettes. __________________________________________________________

7. Fais des phrases négatives. Emploie ne ... jamais.

Papa aide dans la cuisine. Il ___________________________________________________

Elles jouent dans le jardin. _____________________________________________________

Ils donnent les fruits aux copains. _____________________________________________________

Vous avez des devoirs. Nous ________________________________________________

8. Ecris trois phrases. Emploie ’Je peux‘. (C)

Je peux _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

9. On joue. On est à l’école.

Cherche dix mots.
N’oublie pas les articles.

1. _______________________________________________

2. _______________________________________________
p r l b e u r r c y
r o e b l a n a l t
3. _______________________________________________
o i ç o b u r e a u 4. _______________________________________________
f r o m a g g e s s
e r n a g c l s s p 5. _______________________________________________
s e s c h a i s e o
s t y l o h v r i r
6. _______________________________________________
e a p a i i r a ç t 7. _______________________________________________
u n i t e e e i o e
r p x b a r p a n s 8. _______________________________________________

9. _______________________________________________

10. _______________________________________________

38
 Je veux une glace! 18 unité
Ils boivent quoi?
un vin rouge, un café noir, un chocolat chaud, un café au lait, un jus de fruit, un coca.

Paul Louise Charlotte

_______________________ _______________________ _______________________

Antoine Pierre Martine

_______________________ _______________________ _______________________

1. Copie.
Je veux une glace. ______________________________________________________

J’ai une table à la fenêtre. ______________________________________________________

Le menu du jour? D’accord. ______________________________________________________

Et comme boisson? ______________________________________________________

Un coca, un vin ou un jus de fruit? ______________________________________________________

Passe le pain et vite. ______________________________________________________

2. Ecris les nouveaux mots du cadre à la place exacte.

Tu peux jouer les dialogues à deux
vin / steak / veux (2x) / boisson / menu
fenêtre / glace / fruit

A. Qu'est-ce que tu . . . comme _________ B. Je prends un jus de . . . . _________

... ? _________

A. Et pour toi? C. Pour moi, un verre de

. . . rouge, s'il te plaît. _________

A. Qu'est qu'il y a comme . . . _________ B. Aujourd'hui, c'est un . . . , _________

du jour? et comme dessert une . . . . _________

A. Il fait chaud. Tu . . . _________ B. Bien sûr.

ouvrir la . . . ? _________

39
 unité 18
3. Complète avec la bonne forme du verbe.
avoir Pierre __________ douze ans. habiter Elles n' __________ plus à Paris.

être Tu __________ prêt? montrer Elle __________ les fleurs.

aller Vous __________ à cette fête? porter Vous __________ les fruits?

avoir J' __________ deux frères. regarder On __________ la télé.

être Ils ne __________ pas d'accord. entrer Il __________ dans le garage.

aller Nous __________ chez le boulanger. chercher Qu'est-ce que tu __________ ?

4. Relie.
1. Veux-tu me passer • • la rue des Ecoles?

2. Je peux montrer la • • pas de faire les courses?

3. Tu n'habites plus dans • • les tartines et le fromage?

4. Vous n'allez jamais • • chambre à un copain?

5. Tu n'oublies • • à la fenêtre?

6. Tu prends la première table • • à ce restaurant?

5. Complète avec à ou chez.

Sandrine téléphone _____________ un frère de Benoît.

Julien montre la voiture _____________ un copain.

Françoise est _____________ le boulanger et elle parle _____________ la sœur de Claude.

Louis arrive _____________ la gare et va _____________ Julien.

Ils habitent _____________ Lille.

Nous allons d’abord _____________ le boucher et après nous allons _____________ la banque.

Gilbert donne le pain _____________ papa.

40
 18 unité
6. Complète - Choisis parmi: 7. Mets au pluriel
à - pour - dans - avec - près de.
C'est une belle porte.
Vous avez une table _______________ nous?
______________________________________
J’ai une table _______________ la fenêtre.

Je parle _______________ maman. C'est un grand bureau.

Je peux jouer _______________ le jardin? ______________________________________

La porte est _______________ l’escalier. C'est une porte jaune.

Elle est _______________ la cuisine.
______________________________________
Tu viens _______________ nous?
C'est un garçon sympathique.
Je fais des courses _______________ mes parents.
______________________________________
Tu m’aides _______________ mettre les tables?

La banque est _______________ l’école.

8. Complète avec: vont - sont - ont.

Les élèves ____________ dans la classe. Cet après-midi, ils ____________ une leçon de français. Ils

ne ____________ pas contents. Ils aiment jouer dans la cour. Françoise et Sandrine ____________

de belles photos. Julien et Benoît ____________ dans les toilettes pour chercher le ballon.

Ils ____________ jouer au football. Ils n’____________ pas de devoir aujourd’hui.

9. Note ce que tu aimes manger et boire.

Manger:____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Boire: _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

10. On joue. Cherche le contraire.

bonjour / beaucoup / garçon
jamais / devant / derrière / toujours
peu / fille / bonsoir
1. _________________ ↔ _________________
2. _________________ ↔ _________________
3. _________________ ↔ _________________

4. _________________ ↔ _________________

5. _________________ ↔ _________________

41
 Révision Unité 14 - 18
1. Copie.
Je fais des courses pour mes parents. _____________________________________________________

Je vais au marché avec toi. _____________________________________________________

Le bureau est en haut. _____________________________________________________

Je ne regarde pas la télévision. _____________________________________________________

Nous allons prendre le menu. _____________________________________________________

Je n’oublie pas le petit chat. _____________________________________________________

2. Sandrine fait des courses.

Elle a besoin de combien d’argent? € 1,60 € 1,50

cinq chocolats € 0,60

500 g de café
huit croissants € 0,50
une boîte de fromage
deux baguettes
2 kilos de poires
3 kilos de pommes € 0,50
1 plaquette de beurre
des fleurs pour
l’anniversaire de maman

€ 11
€ 1,30

€ 1,40 €1

Elle a besoin de _________ euros.

3. Mets le dialogue dans le bon ordre.

Tu m’aides à porter le sac? ____________________________________________________

Tu fais quoi? ____________________________________________________

Tu as besoin de quoi? ____________________________________________________

Salut, Xavier. ____________________________________________________

J’ai besoin de fruits et de fromage. ____________________________________________________

Je fais des courses pour mes parents. ____________________________________________________

42
4. Complète. Choisis parmi: 5. Complète avec la bonne
à - chez - dans - avec - pour. forme du verbe être ou aller.
Sandrine est _______________ la cuisine. Je _______________ prêt.

Pierre téléphone _______________ Paul. Françoise _______________ très contente.

Tu viens _______________ moi? Tu _______________ déjà commencer?

Je fais une course _______________ le professeur. Nous ____________ chercher dans le séjour.

Benoît va _______________ le boulanger. Ce _______________ des enfants.

Arabelle habite _______________ Bruxelles. Vous _______________ en retard.

6. Réponds négativement. Emploie ne ... pas ou ne ... plus.

Le boucher est dans le magasin. _______________________________________________

Tu montres la chambre. _______________________________________________

Vous portez les croissants dans la cuisine. _______________________________________________

Vous cherchez des pommes? _______________________________________________

Ils regardent la télé. _______________________________________________

Sabine a un beau sac. _______________________________________________

7. Complète avec ce - cette - ces.

__________ magasin a beaucoup de fruits.

__________ poires, __________ tomates et __________ oranges sont plus fraîches que nature.

Et __________ vendeuse travaille très vite. Sandrine n’aime pas __________ boisson, elle va

prendre __________ jus de fruit.

8. Complète avec la bonne forme des verbes.

avoir

Les filles ____________ les jus de fruit. donner Nous ____________ l’argent au boulanger.

Elles ____________ aussi les glaces. porter Ils ____________ les fruits.

Nous ____________ faim. montrer Vous ____________ la chambre.

J’ ____________ soif. aider Elles ____________ la vendeuse.

Vous ____________ le vin? regarder Je ____________ la télé.

Tu ____________ un coca? travailler Tu ne ____________ plus?

43
 Français - Grec
dictionnaire
A bien 1 ___________________

à droite 5 ___________________ bien sûr 14 ___________________

à gauche 5 ___________________ blanc, blanche 13 ___________________

un âge 7 ___________________ bleu, bleue 13 ___________________

aider 13 ___________________ une boisson 18 ___________________

aimer 4 ___________________ bon 4 ___________________

aller 2 ___________________ bonjour 1 ___________________

alors 12 ___________________ bonsoir 3 ___________________

un an 6 ___________________ un boucher 14 ___________________

an: avoir … an(s) ___________________ un boulanger 14 ___________________

un anniversaire 4 ___________________ un bureau 10 ___________________

un appareil 3 ___________________

qui est à l’appareil? ___________________ C

appeler: je m’appelle 6 ___________________ un cadeau 4 ___________________

un arbre 12 ___________________ le café 8 ___________________

l’ argent 14 ___________________ un cahier 10 ___________________

une armoire 11 ___________________ un CD 4 ___________________

arriver 12 ___________________ ce, cette, ces 17 ___________________

asseyez-vous 8 ___________________ c’est 3 ___________________

attention 12 ___________________ une haise 10 ___________________

aujourd’hui 8 ___________________ une chambre 16 ___________________

aussi 4 ___________________ un hat 17 ___________________

avec 2 ___________________ chaud, chaude 9 ___________________

avoir 4 ___________________ chercher 5 ___________________

chez 14 ___________________

B le chocolat 4 ___________________

une baguette 14 ___________________ cinq 5 ___________________

bas: en bas 16 ___________________ cinquante 14 ___________________

une banque 5 ___________________ une classe 10 ___________________

beau, belle 16 ___________________ un coca 18 ___________________

beaucoup 5 ___________________ combien 15 ___________________

besoin: avoir besoin de … 16 _______________ commencer 13 ___________________

le beurre 9 ___________________ comment 6 ___________________

44
 Français - Grec

dictionnaire
compter 11 ___________________ douze 6 ___________________

content, contente 8 ___________________

un copain 7 ___________________ E

une copine 7 ___________________ une école 2 ___________________

une couleur 13 ___________________ école: à l’école 2 ___________________

une cour: dans la cour 12 ___________________ un(e) élève 10 ___________________

une course 14 ___________________ elle(s) 2 ___________________

coûter 15 ___________________ encore 3 ___________________

un crayon 11 ___________________ un(e) enfant 11 ___________________

un croissant 9 ___________________ entrer 4 ___________________

une cuisine 16 ___________________ un escalier 16 ___________________

et 1 ___________________

D être 3 ___________________

d’abord 17 ___________________ un euro 14 ___________________

d’accord 17 ___________________ excuser: excusez-moi 11 ___________________

une dame 5 ___________________

dans 12 ___________________ F

une danse 6 ___________________ faim: avoir faim 9 ___________________

debout 9 ___________________ faire 14 ___________________

déjà 9 ___________________ faire: ça fait … euro(s) 14 __________________

un déjeuner 18 ___________________ une fenêtre 18 ___________________

demi, demie 9 ___________________ une fête 13 ___________________

derrière 12 ___________________ une fille 7 ___________________

deux 2 ___________________ un film 6 ___________________

deuxième 5 ___________________ une fleur 13 ___________________

devant 10 ___________________ le football 6 ___________________

un devoir 10 ___________________ formidable 7 ___________________

un dîner 18 ___________________ fort, forte 7 ___________________

dix 6 ___________________ frais, fraîche 15 ___________________

dix-huit 12 ___________________ le français 11 ___________________

dix-neuf 12 ___________________ un frère 6 ___________________

dix-sept 12 ___________________ froid, froide 17 ___________________

donner 17 ___________________ le fromage 9 ___________________

45
 Français - Grec
dictionnaire
un fruit 15 ___________________ un jus de fruit 18 ___________________

G K

un garage: au garage 3 ___________________ un kilo 15 ___________________

un garçon 7 ___________________

une gare 3 ___________________ L

une glace 18 ___________________ là 1 ___________________

grand, grande 7 ___________________ le lait 9 ___________________

une leçon 11 ___________________

H un livre 4 ___________________

habiter 6 ___________________ loin 5 ___________________

haut: en haut 16 ___________________

une heure 9 ___________________ M

heure: il est … heure(s) 9 __________________ madame 3 ___________________

hier 17 ___________________ mademoiselle 5 ___________________

huit 6 ___________________ un magasin 15 ___________________

maintenant 16 ___________________

I mais 8 ___________________

ici 3 ___________________ une maison: à la maison 2 ___________________

une idée 12 ___________________ malade 8 ___________________

il 2 ___________________ une maman 3 ___________________

il y a 16 ___________________ un marché 15 ___________________

ils 10 ___________________ un menu 18 ___________________

un instant 3 ___________________ merci 4 ___________________

une mère 13 ___________________

J mettre 13 ___________________

jamais: ne … jamais 17 ___________________ moderne 6 ___________________

un jardin 16 ___________________ moi 4 ___________________

jaune 13 ___________________ un monsieur 3 ___________________

je (j’) 2 ___________________ (des messieurs) 9 ___________________

joli, jolie 7 ___________________ montrer 16 ___________________

jouer 12 ___________________ la musique 6 ___________________

un jour 18 ___________________

46
 Français - Grec

dictionnaire
N une poire 15 ___________________

neuf 6 ___________________ une pomme 15 ___________________

noir(e) 13 ___________________ une porte 8 ___________________

non 5 ___________________ porter 14 ___________________

nous 10 ___________________ une poste 2 ___________________

nouveau, nouvelle 11 ___________________ pour 4 ___________________

pourquoi 8 ___________________

O premier, première 5 ___________________

onze 6 ___________________ prendre 18 ___________________

une orange 15 ___________________ près de 16 ___________________

ou 9 ___________________ presque 6 ___________________

où 1 ___________________ prêt, prête 10 ___________________

oublier 17 ___________________ un professeur 8 ___________________

oui 1 ___________________ puis 5 ___________________

ouvrir 8 ___________________

P qu’est-ce que? 4 ___________________

un pain 14 ___________________ qu’est-ce que c’est? 4 ___________________

un papa 3 ___________________ quatorze 12 ___________________

par 5 ___________________ quatre 4 ___________________

pardon 5 ___________________ quel, quelle 13 ___________________

les parents 13 ___________________ qui 3 ___________________

parler (à) 18 ___________________ quinze 15 ___________________

pas: ne … pas 8 ___________________ quoi 12 ___________________

passer 9 ___________________

le patron 18 ___________________ R

un père 13 ___________________ regarder 13 ___________________

petit, petite 7 ___________________ un repas 18 ___________________

un petit déjeuner 18 ___________________ un restaurant 18 ___________________

un peu 5 ___________________ retard: en retard 10 ___________________

une photo 7 ___________________ revoir: au revoir 2 ___________________

plaît: s’il vous plaît 9 ___________________ rien: de rien 5 ___________________

plus: ne … plus 17 ___________________ rouge 13 ___________________

47
 Français - Grec
dictionnaire
une rue: dans la rue 5 ___________________ toi 1 ___________________

les toilettes 12 ___________________

S une tomate 15 ___________________

un sac 14 ___________________ toujours 12 ___________________

une salle de bains 16 ___________________ tout droit 5 ___________________

salut 1 ___________________ tout le monde 12 ___________________

savoir: je sais 11 ___________________ travailler 8 ___________________

un séjour 16 ___________________ treize 12 ___________________

seize 12 ___________________ très 8 ___________________

sept 6 ___________________ troisième 3 ___________________

si 15 ___________________ trop 17 ___________________

six 6 ___________________ trouver 11 ___________________

une sœur 6 ___________________ tu 2 ___________________

soif: avoir soif 9 ___________________

une souris 17 ___________________ V

sous 10 ___________________ une vendeuse 15 ___________________

un steak 14 ___________________ venir 15 ___________________

un stylo 11 ___________________ un verre 18 ___________________

le sucre 9 ___________________ vert(e) 13 ___________________

sur 10 ___________________ le vin 18 ___________________

sympathique 7 ___________________ vingt 12 ___________________

vite 10 ___________________

T voici 14 ___________________

une table 9 ___________________ voilà 1 ___________________

un tableau 11 ___________________ une voiture 10 ___________________

tard 17 ___________________ vous 10 ___________________

une tartine 9 ___________________

une tasse 8 ___________________ Z

la télé 17 ___________________ zut 10 ___________________

le téléphone 3 ___________________

téléphoner 3 ___________________

la télévision 17 ___________________

le temps 10 ___________________

48
TABLE DES MATIERES page

1. Bonjour. 1
2. Où vas-tu? 2
3. Allô! 3
4. Bon anniversaire! 4
5. Pardon! 6
6. Je m'appelle Sandrine. 7
7. Comment il s'appelle? 8
8. Qui est là? 9

Révision 1-8 10
9. Quelle heure est-il? 12
10. Vous êtes prêts? 14
11. Je sais! 17
12. J'ai une bonne idée. 20
13. C'est la grande fête! 23

Révision 9-13 26
14. Je fais des courses. 28
15. Je vais au marché. 30
16. Vous habitez où? 33
17. Je peux regarder la télé? 36
18. Je veux une glace. 39

Révision 14-18 42
Dictionnaire 44
 M e r du
Angleterre Nor d Pays Bas

Belgique Bruxelles Allemagne

Manche Lille Liège
Namur
Luxembourg

Reims
Metz
Paris

Rennes Strasbourg

France
O
cé

Nantes
Dijon
a n

Suisse
A t l

A L P E S
Lyon
a n t i q u e

Bordeaux
Italie

Toulouse
Nice

Marseille
n née
r ra
P i te
Y
R É éd Corse
N É E S M
Espagne r
e
M

ISBN: 90 5958 887 8 Auteurs: J.P. Steevens et E. Tant ISBN 90-5958-887-8

Bestelnr.: 60 1003 251 Illustrations: Dirk Vandamme
D.L.: 0147/2005/064
NUR: 191
,!7IJ0F9-fihbjj!
www.diekeure.be
© Copyright by die Keure, Brugge