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A
P
I
C

Cahiers
d’Exercices
du collège
z

AZ Mathématiques
Semestre 2
Réalisé par Prof: AZIZI ZOUHEIR Réalisé par Prof:
AZIZI
 Partie:
Géométrie

Table de Matière

❑ Vecteurs et Translation …………………....

❑ Repère du Plan …………………………...
❑ Équation Réduite de La droite …………....
❑ Fonctions linéaires et Affines ……………..
❑ Géométrie dans l’Espace………………….
❑ Statistiques ……………………………….

AZ Mathématiques

Réalisé par Prof:

AZIZI
 Série des
Translation et les vecteurs 1 Exercices & Problèmes
exercices
1 𝐴𝐵𝐶 triangle rectangle en 𝐵.
1. Construire le point 𝐻 tel que:
𝐴𝐻 = 𝐴𝐵 + 𝐴𝐶
2. Déterminer la nature de quadrilatère
𝐴𝐶𝐻𝐵.
3. Construire le point 𝐼 l’image de 𝐵 par la
translation qui transformer 𝐶 en 𝐴.
4. Montrer que: B est le milieu du segment
[𝐻𝐼]
2 𝑀𝑁𝑃 un triangle et 𝐼 le milieu de
[𝑀𝑃] et 𝐽 le symétrique de 𝑁 par rapport à 𝐼.
1. On considère la translation 𝑇 de vecteur
𝑀𝑁
a- Construire 𝐾 l’image de 𝑃 par la
translation 𝑇.
b- montrer que 𝑃 est l’image de 𝐽 par la
translation 𝑇.
c- déduire que 𝑃 est le milieu de [𝐽𝐾]
2. (𝐶) est le cercle de diamètre [𝐽𝐾].
Déterminer l’image du cercle (𝐶) par la
translation 𝑇.
3 𝐴𝐵𝐶𝐷 est un parallélogramme de centre
𝐼. On considère la translation 𝑇 qui transforme
𝐴 en 𝐵.
1. Construire le point 𝐽 l’image du point 𝐼 par
la translation 𝑇.
2. Soit E le symétrique du point D par rapport
à C.
a- Montrer que E est l’image du point C par
la translation T .
b- Sachant que la mesure de l’angle
෣
𝐷𝐼𝐶 est 60°. Déterminer la mesure de l’ angle
෢
𝐶𝐽𝐸
4 Soit 𝐸𝐹𝐺𝐻 un parallélogramme et 𝐾
l’image de 𝐹 par la translation qui transforme
𝐸 en 𝐺.
1. Montrer que 𝐸𝐹𝐾𝐺 est un
parallélogramme
2. Déduire que 𝐺 est le milieu de [𝐻𝐾]
5 𝐴𝐵𝐶𝐷 est un carré de centre 𝐼. On
considère la translation 𝑇 qui transforme 𝐴 en
𝐵.
1. Construire 𝐽 l’image de 𝐼 par la translation
𝑇
2. Soit (𝐶) le cercle de centre I et qui passe
par B.
a- Déterminer l’image du cercle (𝐶) par la
translation T.
b- Montrer que (𝐼𝐽) perpendiculaire à 𝐵𝐶
6 Soient 𝐴, 𝐵 𝑒𝑡 𝐶 trois points non alignés.
le point 𝐷 est l’image de 𝐶 par la translation
du vecteur 𝐵𝐴 et 𝐸 l’image de 𝐶 par la
translation de vecteur 𝐵𝐶.
1. Construire les points 𝐷 et 𝐸.
2. Déterminer la nature de quadrilatère
𝐴𝐶𝐸𝐷. Justifie
7 ABCD est un parallélogramme.
1. Construire le point E tel que
𝐴𝐸 = 𝐴𝐵 + 𝐴𝐶
2. Montrer que C est le milieu du segment
𝐷𝐸
3. On considère la translation 𝑇 qui
transforme 𝐷 en 𝐶
a- Construire 𝑁 l’image de 𝐵 par la
translation 𝑇.
b- Déterminer l’image du cercle (𝐶)(𝐷; 𝐷𝐵)
par la translation 𝑇.
c- Simplifier: 𝐷𝐵 + 𝑁𝐵 + 𝐴𝐵 + 𝐸𝐶
8 ABC est un triangle rectangle en A tel
que: 𝐴𝐶 = 4𝑐𝑚 et 𝐸 le milieu du segment
𝐵𝐶
Soit T la translation de vecteur 𝐴𝐸
1. Construire le point 𝐹 image de 𝐵 et le
point 𝐺 image de 𝐶 par la translation T.
2. Calculer la distance 𝐸𝐺 ( justifier).
3. Montrer que : (𝐹𝐺)//(𝐵𝐶)
4. Déterminer la nature du triangle 𝐸𝐹𝐺