Le Corps potique Jacques Lecoq Un enseignement de la cration thtrale

F. Hanciaux

Le voyage personnel

Dabord lve lcole dducation physique de Bagatelle en 1941, Jacques Lecoq dcouvre le thtre lors dune dmonstration faite par Jean-Louis Barrault qui jouait LHomme-cheval . Il prit ses premiers cours de thtre lassociation Travail et Culture avec Claude Martin. Deux grandes sources dinspiration : le jeu masqu et le n japonais.

F. Hanciaux

Laventure italienne
Il devait partir en Italie pour quelques mois, il resta 8 ans! Il y dcouvre la commedia dellarte. Dcouverte des mouvements et attitudes qui auront une grande importance par la suite.

Cest lors de son voyage en Italie quil dcide douvrir une cole. Mais comment faire pour quelle ne soit pas lcole dun thtre mais lcole de tous les thtres?

F. Hanciaux

Le retour paris

Il dcide de se consacrer totalement la pdagogie. Enseigner pour connatre! Cest en enseignant que je peux continuer ma qute vers la connaissance du mouvement. Cest en enseignant que je comprends mieux comment a bouge. Cest en enseignant que jai dcouvert que le corps cait des choses que la tte ne sait pas encore!

F. Hanciaux

Une cole en mouvement fonde le 5 mars 1956

Mime daction Ecriture

Expression corporelle

Chur et tragdie grecque

Masque neutre

Masques expressifs

Figuration mime Masques expressifs

Improvisation parle

Commedia dellarte Musique Pantomime

Acrobatie dramatique

F. Hanciaux

Le voyage
Cest le grand thme de lcole, celui-ci seffectue en 2 ans

Pistes du jeu Impro et ses rgles

Auto-cours Thtre des lves

Technique des mouvements Et leur analyse

Jacques Lecoq privilgie dans sa pdagogie le monde du dehors celui du dedans. La recherche de soi-mme,de ses tats dmes a peu dintrts das notre travail. Le moi est en trop. Privilgier lhorizontal et le vertical,ce qui existe de manire intangible, hors de soi. La personne se rvlera elle mme par rapport ses appuis sur le monde extrieur.

F. Hanciaux

Objectif principal de lcole : La cration !

Il faut liminer les formes parasitaires qui ne leur appartiennent pas, retirer

tout ce qui peut les gner pour retrouver la vie au plus prs de ce quelle est.
Nous devons dmunir un peu les lves de leur savoir, non pour liminer ce quils savent mais pour faire en sorte de crer une page blanche disponible recevoir des lments de lextrieur.

Acte trois : la pdagogie et le LEM.

F. Hanciaux

Particularit de lcole: les auto-cours

Recherche de cration personnelle. Les lves sont rassembls en petits groupes et doivent prsenter chaque semaine un travail totalement libre, sans aucune restriction. Ils sont donc amens crer et prsenter au reste de lcole le fruit de leur production personnelle.

En centrant sa pdagogie sur la cration, cette cole ne peut tre quen mouvement !!!

F. Hanciaux

Envolez vous

F. Hanciaux