Domaine 3 :creation du contenu

Encadre par M Amal messadi

Réalise par
-alee lotfy
Ahmed -mahdi sghaier
 Sommaire du travail :
 Compétence 3-1 : Développer des documents textuels
 C 3-1 : Développer des documents textuels
 C11 : Structurer et mettre en forme un document
 C12 : Insérer des informations générées automatiquement
 Compétence 3-2 : Développer des documents multimédia
 C3-2 : Développer des documents MultimédiaLeçon
 C21 : Diffuser
 C22 : Enregistrer avec Audocity
 Compétence 3-3 : Adapter les documents à leur finalité
 C 3-3 : Adapter les documents à leur finalité
 C31 Licence Creative Commons
 Compétence 3-4 : Programmer
 C 3-4 : Programmer
 C41 : Comment fonctionne un algorithme
  Développer des documents textuels
Utiliser les fonctions simples d’un traitement de texte :

 De quoi s’agit-il ?
 Produire des documents à contenu majoritairement textuel pour
communiquer des idées, rendre compte et valoriser ses travaux (avec des
logiciels de traitement de texte, de présentation, de création de page
web...).
mots-clés associés :(Applications d'édition de documents textuels ;
structure et séparation forme et contenu ; illustration et intégration ; charte
graphique et identité visuelle ; interopérabilité ; droit d'auteur.
 Exemples de COMPÉTENCES requises
 - Sauts de ligne/paragraphe/section
 - Copier/Coller
 - Couleurs
 - Styles
 - Titres, Styles
 - Espacement, Styles
 - Connaître nom des logiciels traitements de texte/Diapo
 - Frappe avec un clavier
 - Rechercher/remplacer
 - Statistiques du document
 Quelques formats d'images
matricielles
 Le format BitMaP (bmp) est un format d'image matricielle développé par Microsoft et IBM. C'est
un format simple, ouvert et facilement utilisable par les logiciels mais il est peu utilisé sur le web à
cause de la taille volumineuse de ses fichiers, la couleur de chaque pixel étant codée sans effort de
compression.
 Le format Joint Photographic Experts Group (jpeg ou jpg) est un format d'image ouvert
compressé pour des images de type photographie (16 millions de couleurs). Le principe de
compression JPEG est de coder la couleur de rectangles dont les pixels ont la même couleur
(compression sans perte) ou des couleurs très proches (compression avec perte, taux de qualité
paramétrable).
 Le format Graphics Interchange Format (gif) est un format d'image ouvert compressé pour des
images de type dessin. Il permet de définir une couleur de fond transparente, de proposer un mode
d'affichage entrelacé (aperçu de l'image qui se précise en cours de téléchargement) et de créer des
images animées. Les couleurs d'une image sont définies sur une palette de 256 couleurs choisies
parmi 16 millions de couleurs possibles : c'est le principe de base de la compression GIF, dite en
couleurs indexées.
 Le format Portable Network Graphics (png) est un format d'image ouvert compressé. Il effectue
une compression en couleurs indexées, mais la palette n'est pas limitée à 256 couleurs.
 Exemples de COMPÉTENCES requises
 - Gérer des formes de couleur dans une image
 - Savoir gérer les pixels et la résolution d'une image
 - Connaître logiciels de retouche d'image
 - Connaître formats audio et vidéo
 - Savoir faire une impression d'écran
 - Savoir ce qu'est une image vectorielle
 - Savoir se déplacer dans le temps d'une vidéo
 - Rogner une image
 - Déplacer des formes au premier plan/arrière plan
Diffuser
Enregistrer avec Audocity
  Adapter les documents à leur finalité

 Adapter les documents à leur

finalité Adapter des documents de tous types en
fonction de l'usage envisagé et maîtriser l'usage
des licences pour permettre, faciliter et encadrer
l'utilisation dans divers contextes (mise à jour
fréquente, diffusion multicanale, impression,
mise en ligne, projection, etc.)
 Exemples de COMPÉTENCES requises
 - Sauts de page/Section
 - Numérotation
 - Mode révision
 - Portrait VS paysage
 - Marges
 - Impression : page active, choix du nombre de pages,
nombre de copies
 - Licence Creative Commons
 - Formats de fichiers
Licence Creative Commons
 programmer
 Ecrire des programmes et des algorithmes pour
répondre à un besoin (automatiser une tâche
répétitive, accomplir des tâches complexes ou
chronophages, résoudre un problème logique,
etc.) et pour développer un contenu riche (jeu,
site web, etc.) (avec des environnements de
développement informatique simples, des
logiciels de planification de tâches, etc.).
 Exemples de COMPÉTENCES requises
 - Algorithmique avec instructions simples
(déplacer personnage)
 - Bit, octet
 - Code source d'une page web : code html
 - Codage des couleurs
 - Hexadécimal
 - Filtres de messagerie
Comment fonctionne un algorithme
Utiliser ALGOBOX
Merci pour votre attention .