Agrupamento de Escolas da Foz do Neiva

Escola EBI de Castelo do Neiva

Ano Lectivo 2009/2010

9me Anne

Franais, Niveau 3

NOM: _________________________ PRNOM: ________________________

N: ______ CLASSE:

______
DATE:
_______________________________________________________________________________________
VALUATION: _________________________

PROFESSEUR: _____________

E.E.

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Fiche dvaluation Diagnostique

I
Comprhension crite
Lis attentivement le texte suivant :
Lamiti avant tout
Avoir des amis est primordial ladolescence. On partage son intimit, ses sentiments et ses
intrts. Lopinion des amis est trs importante parce quelle permet aux jeunes de tester leurs ides et
leurs valeurs.
Limportance des amis explique aussi la popularit du portable. Ils veulent tre disponibles
nimporte o et nimporte quand. change de photos, messages texte, jeux vido, les ados font tout
avec leur portable. Avec Internet, on noue des relations avec des personnes quon na jamais vues. La
dfinition de lamiti devient trs large.
lpoque de tes grands parents, lamiti tait aussi importante mais moins tendue
gographiquement ! Comme mes parents navaient pas de tlphone, je devais aller sonner chez mes
amies pour organiser mes activits, explique Denise.
in http://lesdebrouillards.qc.ca (adapt)
1. cris Vrai (V) ou Faux (F):
a)
b)
c)
d)
e)

ladolescence, les amis sont importants pour parler de ses problmes.

Grce aux nouvelles technologies, les relations entre les personnes diminuent.
Avec Internet, on se fait des amis dans le monde entier, mme sans le connatre.
Autrefois, lamiti ntait pas importante.
Denise devait aller chez ses amies pour programmer les sorties.

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________
________
________
________

2. Corrige les affirmations fausses.

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3. Rponds aux questions suivantes par des phrases compltes :
3.1. Pourquoi lopinion des amis est-elle importante pour les jeunes ?

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3.2. Le portable est un objet au service de lamiti. Retire une phrase du texte qui prouve cette
affirmation.
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3.3. Quels sont les avantages du tlphone portable ?
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3.4. partir du texte, compare les moyens de contact entre les jeunes daujourdhui et au temps de nos
grands-parents.
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II
Grammaire
1. Complte avec les DTERMINANTS POSSESSIFS :
a)
b)
c)
d)
e)

________ amie ma tlphon sur ________ portable.

________ parents lui paient ________ facture de tlphone.
Ma sur et moi, nous avons ________ groupe damis.
Marc et Luc ont connu ________ meilleures amies sur Internet.
Vous demandez de largent ________ parents pour sortir ?

2. Complte les phrases en utilisant des EXPRESSIONS de CAUSE :

a)
b)
c)
d)

Les changes sont facilits _______________ nouvelles technologies.

Il faut faire attention sur Internet _______________ on ne sait jamais avec qui on parle.
________________ tlphone portable, on est disponible nimporte o et nimporte quand.
La dfinition de lamiti devient trs large _______________ on noue des relations avec des
personnes quon na jamais vues.

3. Complte avec lauxiliaire TRE ou AVOIR au prsent de lindicatif :

a)
b)
c)
d)
e)

Nous __________ partis en vacances en France.

Vous __________ pris beaucoup de photos.
Ils __________ rests un mois Paris.
Tu __________ visit beaucoup de monuments.
Il __________ perdu ses bagages.

4. Conjugue les verbes entre parenthses au PASS COMPOS :

a)
b)
c)
d)
e)
f)

Denise ________________ (sortir) avec ses amis.

Les jeunes _______________ (se rencontrer) sur Internet.
Nous _______________ (changer) des photos.
Tu _______________ (exposer) tes ides.
J _______________ (envoyer) un message mon ami.
Ils _______________ (partager) leurs expriences.

III
Production crite
Choisis le thme A ou le thme B et rdige un texte (8-10 lignes)
A. Dcris ton / ta meilleur(e) ami(e) (physiquement et psychologiquement) et parle des activits que
vous faites ensemble.
B. Est-ce que tu es un accro dInternet ? Parle des avantages et des inconvnients dInternet.
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Ton Professeur,
Aurora Torre