Question : partir dun problme (dcrochage scolaire, hypersexualisation, dficit dattention, ingalits sociales, conflit gnrationnel , problmes cologiques, crise conomique ou mondialisation, problmes psychiques, ducationnels et de sant, tissu social occult, etc.) dcrivez et jugez de manire personnelle et bien argumente (accord, dsaccord, remarques critiques) de la pertinence de ces grilles de lecture, ou conceptions de ltre humain, expliquer les causes et fournir les solutions au(x) problme(s) que vous avez retenu(s) comme trame du travail. Dveloppez votre travail en insistant sur la problmatique entre dterminismes et libre-arbitre.
Rappels : a) utilisez le plus de termes techniques montrs en classe afin de bien identifier les grilles de lecture retenues ; en placer des dfinitions dans le corps mme du travail tel que demand dans les consignes nonces au dernier cours. b) 2 grilles pleinement utilises pour accder 70% et plus. c) Franais : de la 4 e la 13 e faute dorthographe, .5 par faute jusqu -5%. d) Un ensemble de 3 pages dexemples vous a t remis au dernier cours.