Grammaire Les propositions subordonnes

Les propositions subordonnes compltives

Les propositions subordonnes circonstancielles
Les propositions subordonnes relatives
Cas complexes
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Chapitre 1. Introduction
La proposition est organise autour dun noyau verbal (le verbe tant le centre de la
proposition). Il y a donc autant de propositions que de verbes un mode conugu !. Il
existe deux esp"ces de propositions #
Les non-dpendantes :
o $n parle de proposition indpendante lorsquune proposition ne dpend
daucune autre et dont aucune autre ne dpend (Il pleut.) %
o $n parle de proposition principale lorsquune proposition ne dpend de rien
mais dont dpend au moins une subordonne.
Les subordonnes : elles sont dans la dpendance dune proposition principale. $n
parle de subordonne rectrice lorsquelle rgit elle&m'me une subordonne (Lhomme
qui a vu lhomme qui a vu lhomme).
Chapitre 2. Les propositions subordonnes compltives
Les propositions subordonnes compltives sopposent aux circonstancielles. (lles ne sont ni
e))a*ables ni dpla*ables. (lles assument les )onctions essentielles du nom et dpendent du
mode du verbe de la principale. +armi les compltives, on trouve #
Les conjonctives pures : elles sont introduites par que (Je souhaite que tu viennes.) et
par ce que (Je mattends ce quil pleuve.). (lles peuvent assumer les )onctions de
suet (Quelle soit dsespre magace.), de terme complti) (Il est regrettable quelle
soit dsespre.), dapposition (Elle ne veut quune seule chose : que tu viennes
demain.), dattribut (Lessentiel est que tu viennes.), de complment du nom (Je ne
condamne pas le fait quelle soit dsespre.), de complment de ladecti) (Elle est
heureuse que le prsident du jury soit venu la fliciter.), de complment dobet
direct (Elle ma dit quelle viendrait la fte.) ou indirect (Je moppose ce quelle
vienne la fte.). Le subordonnant que nassure aucune )onction dans la
subordonne % il est smantiquement vide et il est touours plac en t'te de la
subordonne.
Les interrogatives indirectes : la notion dinterrogation est lexicalise dans un verbe
dinterrogation (demander, senqurir, etc.) ou de rec-erc-e din)ormation (ne pas
dire, ne pas savoir, etc.), qui constitue le support de la principale. Lnonc sur lequel
porte linterrogation intervient sous la )orme dune proposition subordonne,
complment dobet direct du verbe de la principale.
o Totales : elles sont introduites par si # Jignore si elle viendra la fte. !i perd
sa valeur -ypot-tique pour traduire lide dun positi) en cause.
o artielles : elles sont introduites par un dterminant interrogati) (Je me
demande quelle heure il est.), par un pronom interrogati) (Je ne sais pas qui
.
est venu.), par un adverbe interrogati) (Elle a demand comment on obtenait
une note suprieure huit.).
Les propositions in!initives : Jentends les oiseaux chanter. (/ Je les entends
chanter.) ou encore "oici venir le moment des rsultats. 0vec les verbes de
perception (voir, apercevoir, couter, entendre, regarder, sentir) et le prsentati) voici
()orm sur voir 1 ci), lin)initi) peut constituer le centre dune proposition. Il poss"de
alors un support propre exprim (les oiseau# et le moment des rsultats), auquel
sapplique le prdicat (chanter, venir). Les oiseau# chanter et venir le moment des
rsultats assument la )onction nominale de complment dobet direct.
Chapitre ". Les propositions subordonnes
circonstancielles
$n les appelle aussi cononctives relationnelles !. (lles sont rputes touours e))a*ables.
Leur mot subordonnant peut 'tre une cononction de subordination (si, quand, etc.), une
locution cononctive (d$s que, afin que, etc.), un que vicariant (quand tu es venue et que tu
mas apport les rsultats). $n en compte sept esp"ces #
Les circonstancielles temporelles # elles marquent lantriorit, la simultanit ou la
postrit. Quand il eut achet le livre, il le parcourut rapidement.
Les circonstancielles )inales (positives ou ngatives) # Je te laisse pour que tu vaques
tes occupations.
Les circonstancielles conscutives (ou de consquence) # Il a lu tant de livres quil
sest fatigu la vue.
Les circonstancielles causales # Je suis reste che% moi parce que javais du travail.
Les circonstancielles concessives (incluant les adversatives) # Bien quil fasse beau,
elle est reste che% elle.
Les circonstancielles comparatives # insi que les vices sont fr!res, les vertus
devraient &tre s'urs. (La 2ontaine)
Les circonstancielles -ypot-tiques # "il faisait beau, (e sortirais ) Je sortirai
condition quil fasse beau.
Il existe dautres cas #
o Les propositions mixtes ! # elles expriment une comparaison plus une
-ypot-"se (Il crie comme si on lcorchait vif.) ou une concession plus une
-ypot-"se (#me sil le disait, on ne le croirait pas % on parle alors
d-ypot-tico&concessive).
o La proposition participiale # $a ville prise, lennemi cessa les hostilits (temps
et cause).
o Les quivalents # il sagit des in)initi)s circonstanciels (Il a t sanctionn pour
avoir dpass la vitesse autorise.) et des grondi)s (%n allant che& sa grand'
m!re, elle rencontra le loup.).
Chapitre #. Les propositions subordonnes relatives
(lles sont introduites par un pronom relati) simple (qui, que, quoi, dont, o*) ou compos
(lequel, auquel, duquel). Le relati) compos, contrairement au relati) simple, varie en genre et
en nombre. Les pronoms relati)s exercent une )onction au sein de la subordonne relative et
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ils sont cor)rentiels leur antcdent (on dit quils le reprsentent !). Il existe deux
esp"ces de subordonnes relatives #
Les relatives adjectives (elles ont un antcdent) #
o (lles peuvent 'tre dterminatives ou restrictives (Les enfants qui dormaient
nont rien entendu.) ou explicatives (ou non restrictives ou encore
appositives) # Les enfants, qui dormaient, nont rien entendu.
o (lles peuvent 'tre attributives #
du suet # Elle tait l, qui attendait patiemment.
et de lobet # Je le vois qui sort. ) Il a les mains qui tremblent.
o Lanalyse de ce qui et de ce que (ce dont) pose probl"me. 4i ce est antcdent,
on parlera de relative adective % et si ce qui, ce que est une locution
pronominale, alors on parlera de relative substantive.
Les relatives substantives (elles nont pas dantcdent) # Qui vivra verra (suet %
5 celui qui vivra verra), Je parle qui me pla(t (complment dobet indirect), etc.
Chapitre $. Les autres cas
Les propositions couples (comparatives) # +lus on est de fous, plus on rit (/ on rit
dautant plus quon est plus de fous) 6 ,oins (e la vois, mieu# (e me porte. 6 -el p$re,
tel fils.
La subordination inverse # peine tait.il parti quil se mit pleuvoir (/ d$s quil fut
parti, il se mit pleuvoir) 6 -u crierais quon ne tentendrait pas (/ si tu criais)
La parataxe # Il crierait, on ne lentendrait pas 6 Elle a beau travailler, elle ne russit
pas.
Les tours dextraction en cest qui ) cest que # /est hier que (ai rencontr Julie la
piscine.
Les circonstancielles en )onction de compltives # Jaime bien quand vous prene& ce
ton'l.
Les )ausses subordonnes # "i elle nest pas venue au# e#amens, cest quelle dormait
(/ elle nest pas venue parce que...)
Lincise # Jach$terai ce ch0teau, dit.elle, d$s que (aurai gagn la loterie nationale.
Lincidente (en parent-tique) # +aule estima 1 on la comprend 1 quelle ne devait
pas se rendre au# e#amens.
La subordination implicite et le cas du discours indirect libre # Le portier fut formel :
je devais me tromper dadresse (discours direct # 2 "ous deve% vous tromper
dadresse. 3)
Chapitre %. &nal'se logi(ue de la phrase )aide-
mmoire* : les propositions
La proposition est organise autour dun noyau verbal.
o Les propositions non dpendantes :
indpendantes # ce sont les propositions qui ne dpendent
daucune autre et dont aucune autre ne dpend # Il pleut.
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principales # ce sont les propositions qui ne dpendent de rien
mais dont dpend au moins une subordonne # )e crains tout de
mme que cela limpressionne trop.
o Les propositions subordonnes : elles dpendent dune proposition
principale. 8ne proposition subordonne rectrice rgit elle&m'me une
subordonne # La femme qui a vu lhomme qui tait assis sur le banc.
les subordonnes compltives # elles ne peuvent 'tre e))aces
ou dplaces. (lles ont les )onctions du nom.
les cononctives pures #
introduites par que ! # Je souhaite que tu
viennes.
introduites par ce que ! # Je mattends ce
quil pleuve.
les propositions interrogatives indirectes #
totales (touours avec si !) # Jignore sil
viendra.
partielles #
introduites par un dterminant
interrogati) # Je me demande quelle
heure il est.
introduites par un pronom interrogati) #
Je ne sais pas qui est venu.
introduites par un adverbe interrogati) #
Jignore pourquoi il nest pas venu.
les propositions in)initives # Jentends les oiseaux
chanter. (2onction # complment dobet direct)
les subordonnes circonstancielles : ces propositions peuvent
'tre e))aces et dplaces. Les mots subordonnants peuvent 'tre
une cononction de subordination (si, quand, lorsque, etc.), une
locution cononctive (d$s que, afin que, etc.) ou que.
les circonstancielles temporelles # Quand je travaille,
(coute de la musique.
les circonstancielles )inales (ou de but !) # 4ous
parlerons doucement de fa*on que vous puissie&
travailler.
les circonstancielles conscutives (ou de consquence
!) # Elle parle si vite que personne ne la comprend.
les circonstancielles causales # Il est all au cinma
parce quil voulait absolument voir cette actrice.
les circonstancielles concessives # Bien quil soit un
orateur malhabile, il est cout.
les circonstancielles comparatives # +ierre est plus
courageu# que son fr!re ne ltait.
les circonstancielles -ypot-tiques # Quand lice serait
milliardaire, (e ne lpouserais pas.
les autres cas #
les propositions mixtes #
comparaison 1 -ypot-"se # Elle crie
comme si on lcorchait vive.
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concession 1 -ypot-"se # #me si elle le
disait, (e ne la croirais pas.
le cas de la proposition participiale # lice
amoureuse, elle shabilla mieu#. $u encore # $e
chat parti, les souris dansent. La proposition
participiale est une proposition non cononctive #
elle a la valeur dune circonstancielle. (lle a un
suet propre, lequel est distinct de la proposition
principale. La )onction du participe est centre de
proposition dans la participiale.
les subordonnes relatives : elles sont introduites par un
pronom relati), lequel a un antcdent.
les relatives adectives (avec antcdent) #
dterminatives # Les enfants qui dormaient nont
rien entendu.
explicatives # Les enfants, qui dormaient, nont
rien entendu.
attributives # Je le vois qui sort.
les relatives substantives (sans antcdent) #
Qui vivra verra. (4uet)
Je parle qui me pla(t. (Complment dobet
indirect)
les autres cas :
les propositions couples (comparatives) # -el p$re, tel
fils.
la subordination inverse # -u crierais quon ne
tentendrait pas. (/ 4i tu criais... !)
la parataxe # Il a beau travailler sa grammaire, il ne
russit pas ses devoirs.
les tours dextraction cest qui + cest que # /est hier
que (ai rencontr 5lice.
lincise # Je viendrai, dit'il, d$s que (aurai fini de
rviser ma grammaire.
etc.
:emarques #
Il y a autant de propositions que de verbes ( un mode conugu).
La proposition est organise autour du noyau verbal. 4agissant de la )onction
syntaxique du verbe, on dit quil est base ou pivot ou no'au ou centre de la
proposition.
Il ne )aut pas con)ondre la proposition subordonne compltive avec la relative
#
:elative # Jai la certitude que mont transmise mes parents.
( certitude ! est lantcdent, que ! est un pronom relati) et il a une
)onction dans la relative.)
Compltive # Jai la certitude que tu viendras me voir. ( que ! est une
cononction de subordination qui na pas de )onction dans la
compltive.)
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