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LE DISCOURS

Le discours et l'nonciation
1. Tout nonc est li son contexte dnonciation, c.--d. une situation spatio-temporelle
particulire et un certain nombre de personnes impliques, au moins un locuteur et un
interlocuteur (ou allocutaire).
2. Ce contexte dnonciation laisse invitablement des traces dans lnonc, appeles embrayeurs.
Ce sont des lments embraient, i.e. relient deux plans: le code et la ralit concrte qui
entoure celui qui parle ou qui crit, soit la situation dnonciation (qui inclut un je/tu, un "ici" et
un "maintenant").
Ces embrayeurs nacquirent un sens concret que lorsquils sont mis en relation avec la situation
nonciative laquelle ils appartiennent. Il sagit plus spcifiquement des indicateurs de la
personne du dire et des expressions dictiques.

personnes du dire: je, tu, nous, vous


expressions dictiques :
expressions de localisation spatiale (ici, ce N(-ci), ceci)
expressions de localisation temporelle (il y a un mois, hier, aujourdhui,
maintenant, en ce moment,...)
-

Je suis content de pouvoir partir dici demain.

3. Quand un locuteur dsire rapporter les propos dune tierce personne (qui relvent
ncessairement dun autre acte nonciatif), les relations entre nonc et nonciation deviennent
plus complexes, en particulier si les propos rapports concernent une nonciation dans le pass.
Le rapporteur a trois grands procds sa disposition:
* le discours direct (DD)
* le discours indirect introduit (DII)
* le discours indirect libre (DIL)

Le discours direct (DD)


1. En discours direct, les propos sont rendus tels quels (si, toutefois, lnonciateur est sincre).
Il s'ensuit que le DD juxtapose deux actes dnonciation indpendants.
Deux actes dnonciation signifie aussi deux types dlments linguistiques, selon quils renvoient
lnonciation originelle (nonciation 1: je, ici, demain) ou lnonciation qui rapporte (nonciation
2: m, Bruxelles, il y a huit jours):

- Pierre ma dit Bruxelles il y a huit jours: "Je suis content de pouvoir partir dici demain".

2. Quant au verbe introducteur, celui-ci apparat soit en antposition, soit en incise, soit en
postposition. Il peut tre omis si le contexte est suffisamment clair:

- "Je suis content, dit Jean, de pouvoir..."


- "Je suis content de...", dit Jean.
- Engourdi de sommeil, il a brusquement ouvert la fentre: "Fiche-moi la paix!"

Le discours indirect introduit (DII)


1. Dans le discours indirect introduit, les propos rapports sont intgrs syntaxiquement par une
compltive dpendant dun verbe introducteur de "dire" ou de "penser" lintrieur de lnonc
appartenant lnonciation 2.
2. Par dfinition plus distant ou moins direct, le discours indirect renforce le rle du rapporteur,
notamment dans le choix du verbe introducteur (p.ex. prtendre sous-entend la fausset de
lnonc original, contrairement rvler (vrit)). Le rsultat portera facilement lempreinte du
rapporteur ou de sa position vis--vis des propos rapports.
3. Comme le discours indirect introduit implique labsorption de lnonciation originelle (E1) par
lnonciation 2 (E2), les traces (les embrayeurs, mais aussi les tournures expressives,
interrogations,...) de E1 seffacent en faveur de celles de E2.
Les changements oprs par la transposition au discours indirect introduit portent sur:

1. les tiroirs
1. Le discours indirect instaure une dpendance syntaxique de lnonc rapport. Il nest ds lors
pas exclu que le verbe dans la compltive doive sadapter. Il importe de distinguer deux cas
diffrents:

* le discours appartient la sphre du prsent


Un discours (E1) appartenant la sphre du prsent et rapport par lnonciateur (E2) garde sa
configuration temporelle.

Le verbe de la compltive se trouve au pass: le procs exprim entretient une relation


d'antriorit (A) avec l'nonciation explicite par le verbe introducteur.
Le verbe de la compltive se trouve au prsent: le procs exprim entretient une relation
de simultanit (S) avec l'nonciation explicite par le verbe introducteur.
Le verbe de la compltive se trouve au futur: le procs exprim entretient une relation
de postriorit (P) avec l'nonciation explicite par le verbe introducteur.

Relation temporelle

Discours direct

Transposition

Antriorit

"J'ai travaill
beaucoup".

----------

Simultanit

"Je travaille
beaucoup".

-----------

Postriorit

"Je travaillerai
beaucoup".

-----------

Discours indirect introduit


Il dit/dira qu'il a travaill
(travaillait) beaucoup.
Il dit/dira qu'il travaille beaucoup.
Il dit/dira qu'il travaillera beaucoup.

* le discours appartient la sphre du pass


1. Pour lnonciation situe dans le pass, reprsente en DII par un verbe introducteur au pass,
les choses se compliquent. En franais, le discours rapport du pass (qui constitue en fait un
ancien prsent dnonciation), demande la transposition des temps, et ceci selon un systme de
concordance:
Relation
temporelle

Discours direct

Temps

Transposition

Discours indirect
introduit

Antriorit

"J'ai travaill
beaucoup".

pass
compos
pass simple

---------

Il a dit qu'il avait


travaill beaucoup.

plus-queparfait

Simultanit

"Je travaille
beaucoup".

prsent

---------

Il a dit qu'il travaillait


beaucoup.

imparfait

Postriorit

"Je travaillerai
beaucoup".

futur simple

---------

Il a dit qu'il
travaillerait beaucoup.

conditionnel

Temps

Ambigut: plus-que-parfait, imparfait et conditionnel (prsent/pass) restent respectivement


plus-que-parfait, imparfait et conditionnel (prsent/pass).
2. La transposition ne concerne pas uniquement les emplois temporels, mais galement les emplois
voquant un monde possible et les cas de distanciation nonciative:
- Il s'tait dit que Marie ne viendrait pas s'il continuait pleuvoir. (plan de l'existence)
- Il ma dit quil ne me cacherait pas que... . (plan du dire)
3. Pour les autres emplois modaux la transposition au discours indirect semble difficile ou fait
intervenir linfinitif:
- Ce sera Pierre.
=> Il ma dit que ce serait Pierre. (plan du savoir)
- Tu feras la vaisselle.
=> Il ma dit de faire la vaisselle. (plan de l'agir)
4. Tout nonc se situe par rapport lacte de lnonciation, mme si celui-ci est situ dans le
pass. Pour ce qui est des sries impliques (imparfait, plus-que-parfait, conditionnel), on peut
dire quil sagit dun emploi spcifique ces sries ( lexclusion des autres temps) et que le verbe
introducteur sert de repre.

2. Le systme de transposition affecte en principe les tiroirs dans tous leurs emplois (temporels
et modaux). Mais, malgr lapparente rigidit des mcanismes de transposition, certaines
entorses, logiques dailleurs, sont permises.
a. si le procs de la compltive a une valeur gnrique (prise en charge de tous les mondes
possibles), le prsent est frquent:

- Elle lui chuchota que lamour est aveugle.


b. si le procs postrieur lnonciation 1 ne sest pas encore ralis au moment de lnonciation
2, le futur simple est possible:

- La semaine passe il ma dit quil viendra demain.


c. si le locuteur prend en charge les paroles rapportes:

- Il a dit que tu es fou. (engagement du rapporteur)


- Aristote a dit que la terre tait plate. (est; le rapporteur ne sengage pas sur la vrit
de lnonc 1)
La transposition du prsent gnrique vers limparfait permet donc de rduire la valeur de
rfrence lensemble des mondes possibles; elle signale que le locuteur n'endosse pas la valeur
duniversalit.
-

Les savants du XVe sicle prtendent que le soleil tourne autour de la


terre.
Jean racontait que les savants du XVe sicle prtendaient que le soleil
tournait autour de la terre.

2. la personne
La transposition d'un discours direct un discours indirect introduit affecte la personne
grammaticale. Il faudra tenir compte de deux cas diffrents.
1. Les termes de E1 qui ne concernent aucun des partenaires impliqus dans E2 passent la
personne 3:

- Pierre a dit Marie: "Je te rendrai le livre".


=> Pierre a dit Marie quil lui rendrait le livre.
- Je tai dit: "je rendrai le livre Pierre".
=> Je tai dit que je lui rendrais le livre.

2. La situation est plus complexe quand lun des partenaires de lnonciation 2 se trouve impliqu
dans la premire nonciation:
a. Le locuteur ou l'interlocuteur de E1 concerne le locuteur de E2: les termes restent ou passent
la personne 1:
- Je tai dit: "Je te rendrai le livre".

=> Je tai dit que je te rendrais le livre.


- Marie ma dit: "Je te rendrai le livre".
=> Marie ma dit quelle me rendrait le livre.
b. Le locuteur ou l'interlocuteur de E1 concerne l'interlocuteur de E2: les termes restent ou
passent la personne 2:

- Je tai dit: "Je te rendrai le livre".


=> Je tai dit que je te rendrais le livre.
- Tu as dit Marie: "Je te rendrai le livre".
=> Tu as dit Marie: "Je te rendrai le livre".

3. les dictiques
Substitution par lmnts anaphoriques
Les dictiques cessent dtre dictiques et sont remplacs par leurs correspondants
anaphoriques qui ne renvoient plus au repre quest lnonciation (E1) mais un repre
lintrieur de lnonc.
-

Pierre ma dit Bruxelles il y a trois jours quil tait content de pouvoir


partir de l le lendemain.

Dans lexemple, les embrayeurs il, l et le lendemain remplacent respectivement je, ici et demain
et se dfinissent partir du contenu de lnonc (un nonciateur/ Bruxelles/ un moment donn)
rapport. Les transpositions sont les suivantes:
Dictiques

lments anaphoriques

ici (-ci pour les dmonstratifs)

l (-l)

jadis (pass loign)


nagure (pass plus

tout lheure
jusquici

antrieurement
auparavant

ce jour-l
peu avant

proche)
rcemment
il y a une semaine,
deux mois,...
le jour, mois,...
pass/dernier
(avant-)hier
aujourdhui

aprs-demain
le mois, l'an,... prochain
dans trois jours

maintenant
en ce moment
dsormais
tout lheure
demain

prochainement
lavenir

prcdemment
une semaine plus tt/
(aupar)avant
le jour, mois,...
prcdent/davant
lavant-veille
la veille
le surlendemain
le mois, l'an,...
suivant/daprs
trois jours plus
tard/aprs

jusque-l, jusqualors
alors
ce moment-l
partir de l, de ce
moment
peu aprs
le lendemain

bientt
plus tard

Adaptation des dictiques


Les dictiques (de E1) sont remplacs par de nouveaux dictiques qui renvoient la nouvelle
situation dnonciation (E2). Dans l'exemple ci-dessous, demain, dictique de E1, a t remplac
par avant-hier, dictique de E2:
-

Il ma dit quil tait content de pouvoir partir de l avant-hier.

4. les types de phrases


La transposition du discours direct au discours indirect introduit affecte les types de phrases.
1. La transposition de la phrase affirmative est presque un automatisme, contrairement aux
autres "modalits de lnonciation".
2. La phrase interrogative sintgre assez facilement dans ce quon appelle linterrogative
indirecte ou intgre. On note toutefois que la transposition de linterrogative entrane la perte
du point dinterrogation ( lcrit) ou de lintonation spcifique ( loral). L'ensemble constitue ds
lors une phrase affirmative et non plus une interrogative:

- Il ma demand si je pouvais venir.


3. Les phrases injonctives et exclamatives exigent des procds plus complexes et montrent les
limites du discours indirect. Les phrases exclamatives, lments expressifs et noncs averbaux
ne peuvent tre transposs tels quels

- Prenez-le!
p.ex. Le tyran ordonna de le prendre/quon le prt/prenne
p.ex. Le tyran cria quon devait le prendre.
- (un archer qui rate la cible) ct! Zut!; Allez! Plus vite!

Le discours (ou style) indirect libre


1. Le discours indirect libre (DIL) est un procd essentiellement littraire et quasi absent de la
langue parle. Bien que le DIL reste difficile dfinir, on peut dire quil combine certaines
caractristiques du discours direct (DD) et du discours indirect introduit (DII).
a. caractristiques du discours direct
* phrases indpendantes, cependant sans guillemets
* conserve les procds expressifs du DD, garants de la spontanit et signes de loralit:
exclamations et interrogations
mots-phrase, phrases averbales
parfois les dictiques de lnonciation originelle se maintiennent
-

Quoi donc? Est-ce que...?

Non, Oui, Zut!,...

b. caractristiques du discours indirect introduit


=> transposition des sries temporelles et des personnes.
2. Ce procd hybride, mais nanmoins original, permet au narrateur de se mler de faon trs
subtile dans la prsentation des propos et des penses de ses personnages.
- Cette apprhension se tourna vite en impatience, et Paris alors agita pour lui, dans le lointain,
la fanfare de ses bals masqus avec le rire de ses grisettes. Puisquil devait y terminer son droit,
pourquoi ne partait-il pas? Qui lempchait? Et il se mit faire des prparatifs intrieurs; il
arrangea davance ses occupations. Il se meubla, dans sa tte, un appartement. Il y mnerait une
vie dartiste! Il y prendrait des leons de guitare! Il aurait une robe de chambre, un bret
basque, des pantoufles de velours bleu!
On observe dans ce fragment de Madame Bovary, outre les deux traits fondamentaux [la
transposition des temps (imparfait et conditionnel) et des personnes ( il)] du DII, des traces du
DD et de loralit, qui sont autant dindices du DIL: les exclamations, les interrogations, une
numration dont le dernier lment nest pas prcd de et, et la juxtaposition de plusieurs
phrases exclamatives. Transpos au DD, on obtient:
- [...] Puisque je dois y terminer mon droit, pourquoi est-ce que je ne pars pas? Qui mempche?
Et il se mit faire des prparatifs intrieurs; il arrangea davance ses occupations. Il se meubla,
dans sa tte, un appartement. Jy mnerai une vie dartiste! J y prendrai des leons de guitare!
Jaurai une robe de chambre, un bret basque, des pantoufles de velours bleu!

3. Le DIL sintgre aussi assez aisment dans la narration, surtout quand il sagit dun discours
mental:
- Bernard se fora pour rire. Il se reprochait d'avoir accompagn Thrse jusqu' Paris. Sans
doute au lendemain du mariage d'Anne, l'avait-il fait cause de l'opinion publique, -mais surtout
il avait obi au dsir de la jeune femme. Il se disait qu'elle avait le gnie des situations fausses:
tant qu'elle demeurerait dans sa vie, il risquait de condescendre ainsi des gestes
draisonnables; mme sur un esprit quilibr, aussi solide que le sien, cette folle gardait un
semblant d'influence. Au moment de se sparer d'elle, il ne pouvait se dfendre d'une tristesse
dont il n'et jamais convenu: rien qui lui ft plus tranger qu'un sentiment de cette sorte
provoqu par autrui (mais surtout par Thrse... cela tait impossible imaginer). Qu'il se
sentait impatient d'chapper ce trouble! (Mauriac, Thrse Desqueyroux)
4. On rapprochera du DIL la narration selon le mode du rapport en diffr, rapport dun tmoin
oculaire qui rapporte sur un mode indirect ce quil a observ:
- Je voyais les athltes qui ngociaient le dernier virage. Koint tait toujours en tte, mais
Missi le suivait de peu. Il acclrait encore, se lanait, projetait son corps en avant et dpassait
son rival quelques pas avant l'arrive; il dpassait, pour la premire fois dans une course de si
haut niveau, son adversaire.
5. Les deux emplois, celui de limparfait du discours indirect ou du discours mental et celui de la
narration en diffr peuvent se combiner, comme le montre la suite du premier chapitre
dOnitsha; le changement de perspective est signal par lastrisque:

- Peut-tre quil navait jamais senti auparavant quel point elle tait jeune, proche de lui, comme
la sur quil navait jamais eue. Non pas vraiment belle, mais si vivante, si forte . *Ctait la fin de
laprs-midi, la lumire du soleil clairait les cheveux foncs aux reflets dors, la ligne du profil,
le contour des lvres le menton. Il y avait un duvet transparent sur sa peau, comme sur un fruit.
Il la regardait, il aimait son visage