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UNIVERSIT GALATASARAY

Facult des Sciences Economiques et Administratives


Dpartement de Science Politique

LA DELINQUANCE JUVENILE ET LA PERCEPTION DE LA DLINQUANCE


JUVNILE CRE PAR LA PRESSE TURQUE: L'ANALYSE DES NOUVELLES
SUR LES VOLEURS L'ARRACHE

Mmoire de fin dtudes


soutenu par
AAN ACETER

Sous la direction de
M. CONF. Z. VERDA RT

MAI 2014

RSUM
Ce travail a t men afin de mettre en avant la manire dont la presse crite reflte sa
perception de la dlinquance juvnile, et l'impact de cette perception sur la socit dans
laquelle se forme des ractions et des prjugs vis--vis des jeunes dlinquants. Pour ce faire,
nous avons d'abord consacr une premire partie aux concepts de dlinquance et de
dlinquance juvnile. Puis, nous avons prsent par le biais d'exemples les facteurs principaux
qui taient l'origine d'une incitation la dlinquance chez les enfants. Enfin, nous avons
tudi des nouvelles de presse des archives de l'anne 2002-2006 consacrs la dlinquance
juvnile. Ces nouvelles nous ont permis de comprendre que les mdias avaient eu un rle sur
la formation des prjugs dans la socit l'gard des jeunes dlinquants. En effet, nous
avons ainsi pu remarquer que mme une poque o la dlinquance juvnile tait en baisse,
les mdias n'hsitaient pas susciter de l'indignation dans l'opinion publique en publiant de
nombreux nouvelles sur la question.

Mots cls: Dlinquance, Enfant, Dlinquance Juvnile, Dlinquance Juvnile dans la Presse,
ducation, Famille

ZET
Bu almada ocuk sulularn yazl medya olan gazete haberlerinde nasl yanstld
aklanm, gazete haberlerinden dolay toplumda ocuk sululara kar konulan tepkiler ve
nyarglar aa kartlmtr. ncelikli olarak su ve ocuk sulu kavramlar detaylar olarak
incelenmitir. ocuklar sua iten balca nedenler rneklerle sunulmutur. Gazete haberleri,
arivlerden

incelenerek

2002-2006

ylnda

kan

ocuk

sulu

haberleri

zerine

younlalmtr. Bu haberlerden yola karak medyann ocuk sulular hakknda topluma


nyarglar benimsettii incelenmitir. ocuk sulularn az olduu dnemlerde bile Trk
basnnda kan haberlerle toplumun nasl kkrtld aklanmtr.

Anahtar Kelimeler: Su, ocuk, ocuk sululuu, Basnda ocuk Sululuu, Eitim, Aile

ii

ABSTRACT
In this thesis, how the juvenile delinquency is represented in newspapers of the printed media
is explained and the prejudice and the reactions to the juvenile delinquency because of the
news in the newspapers are revealed. Firstly, crime and juvenile delinquency are examined in
detail. The reasons that push the children into crime are explained with examples. Newspapers
are examined and the news about juvenile delinquency in 2002-2006 is focused. Based on
these news that the newspapers infuse the prejudices into the society is studied. How the
society is provoked with the news of the Turkish newspapers even the ratio of juvenile
delinquency is lower than other years is studied in this paper.

Key Words: Crime, Child, Juvenile delinquency, Juvenile delinquency in the newspapers,
Education, Family.

iii

RSUM....................................................................................................................................I
ZET........................................................................................................................................II
ABSTRACT............................................................................................................................III
INTRODUCTION.....................................................................................................................1
I.PARTIE : CONCEPTS ET THROIES..............................................................................3
1.1.Concepts.................................................................................................. 3
1.1.1. La notion de l'enfant dans le systme juridique....................................................3
1.1.2. La notion de l'enfant dans le systme juridique turc.............................................6
1.1.3. La notion de crime................................................................................................ 7
1.2.Les
1.2.1.
1.2.2.
1.2.3.

thories relatives au crime.................................................................9


Les thories centres sur l'individu.....................................................................10
Les thories biologiques......................................................................................11
Les thories sociologiques..................................................................................13

II. LES FACTEURS QUI INTERVIENNENT DANS LA DLINQUANCE JUVNILE


...................................................................................................................................................22
1. Le rseaux familial...................................................................................22
2.Le rseaux scolaire....................................................................................23
3.Le rseaux amical.....................................................................................24

III. PARTIE : LA PERCEPTION DE LA DLINQUANCE JUVNILE CRE PAR


LA PRESSE TURQUE TRAVERS DES NOUVELLES SUR LES VOLEURS
L'ARRACHE........................................................................................................................26
1.L'analyse et le dlit du vol l'arrach........................................................26
2. La reprsentation des enfants dans les titres de journaux..........................29
2.1 Mthode d'analyse des titres de journaux...............................................................30
2.1.1 L'exclusion de l'humanit La dgradation de l'humanit................................31
2.1.2 L'attribution de caractristiques pjoratives....................................................31
2.1.3 L'exclusion sociale............................................................................................ 32
2.1.4 La mise en relation avec un groupe vu comme ennemi...................................32
2.1.5 Lexagration des proprits numriques du groupe exclu..............................32
2.1.6 L'accusation de comportements non-thiques ou illgaux...............................33
2.1.7 La reprsentation comme source de menace...................................................33
2.1.8 L'accusation d'tre le suspect ou le coupable d'un dlit...................................33
2.1.9 Le blme par un membre du groupe................................................................33
2.1.10 La comparaison entre les groupes..................................................................34
3. Les dlinquants juvniles dans les nouvelles sur les vols l'arrach...........35

iv

CONCLUSION.......................................................................................................................42
BIBLIOGRAPHIE..................................................................................................................45
ANNEXE..................................................................................................................................49

INTRODUCTION

L'homme, qui est un tre social, prsente chaque poque et chaque culture des
comportements qui sont susceptibles d'tre definies comme une source de danger pour l'ordre
social tabli. Diffrents moyens de contrle sont mis en place face ces comportements
considrs comme des dlits : les groupes restreints et non officiels ont recours leurs propres
rgles, les institutions plus larges ou officielles des rgles, des rglements et des lois et la
socit privilgie quant elle des solutions traditionnelles telles que le blme et l'exclusion.
La socit met donc en place diverses sanctions vis vis de ceux qui outrepassent ses lois,
tout en tentant de dgager les causes de la dlinquance et en cherchant des solutions pour la
prvenir.1 La perception de la dlinquance quant elle connut de nombreuses volutions au
cours des annes. La dlinquance juvnile a une place part dans la notion de dlinquance et
doit tre analyse sparment. En effet, la situation psychologique, sociologique et
l'environnement dans lequel se trouvent les enfants dlinquants, individus n'tant pas encore
arrivs au terme de leur croissance et de leur dveloppement, et ne possdant pas la maturit
ncessaire, reprsentent un phnomne vritable complexe.
La tendance commettre des dlits des enfants mineurs augmente de jour en jour, et
les facteurs ainsi que les raisons qui poussent les enfants la dlinquance sont divers. Plutt
que le terme dlinquant juvnile , il est prfrable d'employer le terme enfant pouss au
dlit . En effet, la manire dont les mdias prsentent dans la presse ces enfants qui se
retrouvent mls au crime influencent la socit et la pousse les exclure et requrir les
peines les plus lourdes leur encontre. Le fait que les enfants, qui reprsentent les individus
les plus petits mais aussi la structure de base de la socit, soient levs correctement et
protgs des facteurs externes joue un rle important du point de vue de l'avenir de la socit.
Le dveloppement de la socit sur des bases solides passe par le dveloppement, l'ducation
et la protection des enfants qui en sont l'essence.2

KANER, S., "Sululuu Aklayan Yaklamlar", A..Eitim Bilimleri Dergisi n 11, Ankara, 1993, p.8
SEVK, H.Y., Uluslar Aras Szlemelerdeki lkeler Asndan ocuk Sululuu le Mcadele, stanbul, 1998,
p.1
2

vi

Notre travail se composera de trois parties. La premire partie, thorique, prsentera


les notions relatives notre sujets et les thories relatives la dlinquance, et nous permettra
d'expliquer ces notions, notamment du point de vue de leur dimension juridique. La seconde
partie sera quant elle consacre aux raisons pour lesquelles les enfants commettent des
dlits, dans le cadre de deux sous parties : les raisons individuelles et les raisons procdant de
l'entourage de l'enfant. Nous essayerons dans notre travail de mettre en avant les raisons
principales et les plus importantes. Enfin, la troisime partie s'intressera la perception par
les mdias de la dlinquance juvnile ainsi que leur manire de reflter leur perception la
socit. Nous utiliserons pour cela des nouvelles de presse des mdias turcs relatifs ce sujet.

vii

I.PARTIE : CONCEPTS ET THROIES


1.1.Concepts
1.1.1. La notion de l'enfant dans le systme juridique
L'tre humain passe de sa naissance sa mort par diffrents stades dfinis comme
tant l'enfance, l'adolescence (la jeunesse) la maturit et la vieillesse. La priode de
dveloppement et de maturation qui s'tend de la naissance jusqu' l'ge adulte est appele
stade de l'enfance . L'enfant peut tre dfini comme tant un tre qui n'a pas encore complt
son dveloppement intellectuel, physique et psychique, qui est en cours d'apprentissage de son
rle et de ses fonctions au sein de la socit et qui de ce fait ncessite des soins et une
ducation.3
L'enfant, qui est dfini par le dictionnaire comme tant le petit de l'homme , n'est en
fait pas la version petite d'un adulte, mais un tre part appartenant un autre monde. 4
L'article 1 de la Convention relative aux droits de l'enfant qui considre que un enfant
s'entend de tout tre humain g de moins de dix-huit ans, sauf si la majorit est atteinte plus
tt en vertu de la lgislation qui lui est applicable donne une dfinition gnralement admise
concernant la notion de l'enfant. Cependant, chaque pays fixe lui mme travers ses lois ce
qu'il considre comme le dbut de l'enfance ou de l'existence. A titre d'exemple, les lois
argentines font dbuter l'enfance l'instant mme de la procration et considrent qu'elle
prend fin ds qu'un individu entre dans sa dix-huitime anne. 5 En Turquie, l'enfant est dfini
comme tant l'individu n'ayant pas encore atteint sa dix-huitime anne.
L'enfance reprsente donc un stade naturel et fondamental par lequel passe chaque
individu partir de sa naissance jusqu' ses dix-huit ans. Diffrentes dfinitions de ce stage
existent, et les limites d'ge peuvent varier, mais ces dfinitions ont toutes en commun le fait
qu'elles prennent en compte la priode partir de la naissance jusqu' un ge dfini. Il n'existe
pas de dfinition commune de la fin de cette priode, mais un consensus sur son dbut.
L'enfance est par ailleurs un phnomne qui peut diffrer selon l'poque ou la culture dans
3

HACIOLU, B.Caner., Yeni Trk Ceza Kanun Tasarsnn ocuk ve Kk Ceza Hukukuna likin
Hkmleri, Atatrk niversitesi Erzincan Hukuk Fakltesi Dergisi, C. 4, S. 1,Erzincan, 1998, p.1

SEVK, H.Y., Uluslar Aras Szlemelerdeki lkeler Asndan ocuk Sululuu le Mcadele, stanbul,
1998, p.3

UNICEF, ocuk Haklarna Dair Szleme, Ajans-Trk Basn ve Basm A.., Ankara, 1998, p.

viii

laquelle on se trouve. Le fait que les dveloppements physique, motionnel, social et


psychique des individus peuvent se raliser des moments diffrents est une des raisons
principales pour lesquelles il existe un dbat autour des limites d'ge au sein desquelles se
dfinit l'enfance. Il n'en reste pas moins que l'enfant est considr comme un tre social qui
doit tre protg tout ge, en tout lieu et dans chaque niveau conomique.6
Quand on prend en compte les dveloppement intellectuel et corporel, on peut
considrer qu'avec l'apparition des premiers signes de la pubert, un individu sort du stade de
l'enfance pour entrer dans celui de l'adolescence. Ce stade ne se droule pas au mme moment
pour tous les individus mais intervient en moyenne entre onze et quinze ans. Les pays
occidentaux fixent gnralement le seuil de la quinzime anne comme tant l'ge partir
duquel un individu devient responsable pnalement et peut commencer travailler. Du point
de vue juridique, le terme enfant renvoie aux adolescents entre onze et dix-huit ans n'ayant
pas encore atteint leur majorit. Que ce soit en Angleterre, dans d'autres pays europens ou en
Turquie, la frange d'ge o le plus de dlits sont commis correspond la quatorzime anne.7

La notion de l'enfance, nous l'avons dit, est aborde diffremment dans les socits
selon les limites d'ge qui lui sont fixes. Certaines socits ont recours des critres
traditionnels, lgaux ou biologiques pour fixer la limite d'ge au sein de laquelle est dfinie la
notion d'enfance. La personnalit d'un individu se dveloppe au fil des annes, travers son
dveloppement motionnel et intellectuel. C'est au cours de ce processus que l'individu met de
ct ses pulsions et ses motions pour s'adapter la vie en socit. C'est aussi ce stade que
l'individu commence construire son entourage. Durant la priode prcdant l'adolescence,
qui reprsente un moment cl du point de vue de la formation de la personnalit de l'enfant, la
famille joue par ailleurs un rle trs important.
Le concept de l'enfance revt deux significations du point de vue juridique; la
premire consiste en la dfinition de l'enfant comme tant un individu un jeune ge, l'autre
insiste sur les liens de parent de l'enfant avec sa mre et son pre. Le systme juridique
reconnat l'existence d'un individu partir de sa naissance. Les individus sont obligs de
respecter les lois partir de leur naissance. Cependant, ils ne sont pas tenus pour responsables
6

KONTAS, M., Trkiyede ocuk Politikas Emniyet Genel Mdrl Kkleri Koruma Hizmetleri
Ynetici Semineri Notlar, Asayi ube Mdrl, n.3, Ankara, 1997, p.6
7

YAVUZER, H., Su ve ocuk, Remzi Kitapevi,10. Basm, stanbul, 2001, p.15

ix

de leurs agissements jusqu' un certain ge, dfini par les dispositions juridiques. Une fois cet
ge dpass, les individus sont considrs comme responsables de leurs agissements et
peuvent tre sanctionnes vis vis de ceux-ci. Cela n'est en effet possible que lorsque les
individus sont conscients de leurs actes, c'est dire quand ils sont en possession de leur
facult de discernement.
Du point de vue du droit des enfants, il est possible de dfinir l'enfance qu'en
dterminant partir de quel ge un individu devient responsable de ses actes. Nous avions
dj soulign que du point de vue juridique, la notion de l'enfant renvoie aux individus se
trouvant entre l'ge de douze et dix-huit.
Tout individu possde de fait et ds sa naissance la capacit de jouissance, qui ne
prend en compte pour s'appliquer ni l'ge, ni le sexe, ni la nationalit. Une personne en
possession de sa capacit de jouissance mais qui ne possde pas celle d'exercer elle-mme ses
droits (capacit d'exercice) peut les exercer en ayant recours un reprsentant.8
Un dlinquant juvnile est un enfant qui se trouve en dessous de la limite d'ge fix
par les dispositions pnales. La limite d'ge qui fixe le seuil en dessous duquel l'enfant est
considr comme irresponsable pnalement diffre selon les pays.
Certains pays fixent l'ge de responsabilit pnale sept ans, ce sont l'Australie (l'tat de
Tasmanie), le Bangladesh, la Chypre, le Ghana, l'Irlande, la Jordanie, le Kowet, le Liban, le
Pakistan, le Soudan et la Syrie.
D'autres fixent cet ge huit ans : le Sri Lanka ainsi que l'cosse.
Cet ge est fix neuf ans pour l'Irak et les Philippines.
Les pays ayant fix cet ge dix ans sont l'Australie (la plupart des tats) le Npal, la
Nouvelle-Zlande, le Nicaragua, et l'Angleterre.
Les pays ayant fix cet ge douze ans sont le Canada, la Core et l'Ouganda.
Les pays ayant fix cet ge treize ans sont l'Algrie, le Tchad, la France, la Pologne et la
Tunisie.
Les pays ayant fix cet ge quatorze ans sont la Bulgarie, la Chine, l'Allemagne, la Hongrie,
l'Italie, le Japon, la Libye, la Roumanie, la Russie et le Vietnam.
Cet ge est fix quinze ans par le Danemark, lgypte, la Finlande, la Norvge, l'Islande, le
Soudan et la Sude.
8

OGAN, O., ocuk Sululuunun Nedenleri ve Edirne Ceza Mahkemelerinde Alan Davalarn Bu Ynde
ncelenmesi, Disiplinler aras Adli Tp Yksek Lisans Tezi, Ankara, 2006, p.13

Il est fix seize ans par l'Argentine, l'Azerbadjan, la Bolivie, le Chili, Cuba, le Portugal,
l'Espagne et l'Ukraine.
Enfin, quatre pays fixent l'ge de responsabilit dix-huit ans, ce sont la Belgique, la
Colombie, le Panama et le Prou. 9

1.1.2. La notion de l'enfant dans le systme juridique turc


Les dispositions relatives la notion de l'enfant se trouvent dans les articles n6 et
n31 du code pnal turc. L'article n6/1-b du code pnal turc prsente la dfinition suivante
L'expression enfant revoie l'individu n'ayant pas encore atteint sa dix-huitime
anne . L'article n31 distingue trois groupes : l'article 31/1 est consacr au groupe se
trouvant entre 0-12 ans, l'article 31/2 le groupe entre 12-15 ans et l'article31/3 au groupe 1518 ans. Les enfants qui n'ont pas encore atteint l'ge douze ans au moment du dlit ne peuvent
tre tenus comme pnalement responsables. Seules des mesures de scurit propres aux
enfants peuvent tre prises prises l'encontre des enfants appartenant ce groupe d'ge.
Les enfants ayant plus de douze ans mais n'ayant pas encore atteint leur quinzime
anne ne sont pas tenus comme pnalement responsables de leurs acts dans le cas o ils ne
sont pas en mesure de comprendre la porte et les consquences de leurs actes. Les mesures
de scurit propres aux enfants sont cependant applicables et prises l'encontre de ces
enfants. Dans le cas o l'enfant est considr comme tant en mesure de discerner la porte
juridique et la consquence de son acte et comme tant capable d'orienter son comportement
dans l'accomplissement de celui-ci on considre que la responsabilit pnale existe, mais les
peines encourues sont infrieures celles des adultes. En effet, dans le cas o le crime
commis est passable d'une peine de prison perptuit, la peine se voit rduire une peine de
prison durant entre 11 et 15 ans. Les autres peines sont rduites de moiti et ne peuvent
dpasser 7 ans d'emprisonnement pour chaque dlit commis.
Les enfants ayant plus de quinze ans mais n'ayant pas encore atteint leur majorit sont
protgs par des mesures de rduction de peine. Cette rduction est plus leve lorsque le
mineur a moins de 15 ans. Pour la tranche d'ge se trouvant entre 15 et 18 ans, la peine, part
celle de perptuit, est rduite d'un tiers, et ne peut dpasser 12 annes d'emprisonnement
pour chaque dlit commis.
9

UNCEF, nternational Child Development, Centre, Juvenile Justice, Florence, USA.

xi

Le code pnal a par ailleurs une autre disposition visant protger les enfants
handicaps sourds et muets. Les limites d'ges sont en effet diffrentes : les enfants sourds et
muets de moins de 15 ans se voient passibles des mmes sanctions que les enfants de moins
de 12 ans, et dans le cas o ils ont moins de 18 ans, ils sont passibles des mmes sanctions
que les enfants de moins de 15 ans. Quant aux personnes sourdes et muettes de moins de 21
ans, elles se voient appliquer les dispositions relatives aux enfants mineurs de plus de quinze
ans. La loi a par ailleurs relev le seuil de responsabilit pnale des personnes sourdes et
muettes 21 ans.

1.1.3. La notion de crime


La notion de crime est aussi vieille que l'histoire de l'humanit, et l'on peut considrer
qu'elle perdurera tant que l'humanit sera sur terre. Si elle semble du premier abord tre un
phnomne relevant uniquement de la police et des tribunaux, il ne faut pas oublier qu'elle
procde en fait dvnements sociaux en arrire plan et qu'elle est un phnomne important
qui relve de la socit dans son ensemble.
Deux attentes se sont formes ds l'apparition du concept d'tat au sein des socits : la
justice et la scurit. Les individus qui composent la socit attendent de l'tat qu'il permette
la consolidation de ces deux attentes. Un tat ne pouvant procurer la scurit et la justice aux
individus est un tat dfaillant. La notion de crime est une problmatique qui a un impact
direct sur la justice et la scurit.
De nombreuses dfinitions du crime, qui divergent selon les cultures, existent, mais la
notion de crime est une notion universelle. Une des dfinitions les plus largement admises du
crime est qu'il est un acte considr et fix par les lgislateurs comme tant dangereux ou
ayant un impact ngatif sur la socit. 10 Le crime signifie loutre-passement des rgles
juridiques et morales. Il est interdit par les lois du fait qu'il remette en cause l'ordre social
tabli.11
D'aprs le code pnal, le crime est un agissement qui est rprim par la loi.
Paralllement cette dfinition, Paul Lutz considre le dlinquant juvnile comme tant
10

DNMEZER, S., Kriminoloji, Gzden Geirilmi 8. Bask, Beta Yaynlar, stanbul, 1994, p.207

11

KULAKSIZOGLU, A. Ergenlik Psikolojisi, Remzi Kitabevi, stanbul, 1998, p.196

xii

D'aprs le code pnal, un individu qui commet une faute l'origine d'un crime 12. Cette
dfinition simple du point de vue juridique englobe des phnomnes diffrents du point de
vue qualitatif et quantitatif. En effet, titre d'exemple, une personne affame qui n'a pas
d'argent pour se nourrir et qui se voit oblige de voler de la nourriture commet un crime au
mme titre qu'une personne qui vole de force le tlphone d'une autre puis la tue en la
poussant sous un train.13
Le crime est un phnomne qui concerne de nombreux domaines sociaux et
scientifiques. La notion de crime contient des dimensions juridiques, criminologiques,
sociologiques, psychologiques, religieuses et morales.
Le crime est une notion qui est :
a. Juridique du point de vue de la violation des lois
b. Criminologique du point de vue de la dtermination des comportements pouvant tre
considrs comme criminels
c. Sociologique du point de vue de son caractre prjudiciable la socit
d. Psychologique du fait qu'elle relve d'un comportement individuel
e. Religieuse du fait qu'elle disconvient aux lois religieuses
f. Morale du fait qu'elle remet en cause les normes morales 14
La notion de crime a pris forme selon les besoins des socits au cours du processus
historique. La perception des crimes s'est elle aussi forme en rponse aux besoins de la
socit une priode donne. Du point de vue juridique, le crime est l'acte qui a pour
consquence d'tre sanctionn par une peine prvue par l'ordre juridique au sein de l'tat. Le
crime ne reprsente donc pas une infraction une loi pnale, mais l'infraction des rgles
justement protges par ces lois pnales.
Quand les conditions dans lesquelles le crime est commis et ses lments sont pris en
compte, le crime est considr comme tant commis par une personne possdant la facult de
discernement mais dont la volont dfectueuse est l'origine d'un agissement passif ou actif
contrevenant aux lois et qui est passible d'une sanction pnale prvue par les dispositions
12

Paul Lutz cit par Yavuzer, op.cit., 1996, p.27

13

YAVUZER, H., ocuk ve Su, Remzi Kitabevi, Sekizinci Basm, stanbul, 1996, p.27

14

TUFAN, B., Sosyal Sorunlar- Ders Notlar, Hacettepe niversitesi Sosyal Hizmetler Yksekokulu, Ankara,
2001, p.6

xiii

juridiques. Le crime est un phnomne universel, gnral et social qui, naturellement, possde
certaines caractristiques lies aux conditions de la socit dans laquelle il est commis ainsi
qu' l'poque.

Les criminels sont faonns par les conditions sociales, conomiques et

morales des socits dans lesquelles ils se trouvent. C'est pour cette raison que le crime doit
tre envisag d'un point de vue qui comprend des dimensions psychologique, sociologique,
conomique et juridique.15
La notion de crime est une notion aussi bien sociale que juridique. Le crime est en
effet un phnomne qui dcoule de milieux sociaux illgitimes apparus du fait de diffrents
facteurs. titre d'exemple, un agissement qui peut tre considr comme un crime du point
de vue d'une socit peut ne pas l'tre dans une autre.

1.2.Les thories relatives au crime


Le crime est toujours dfini comme tant en lien avec la justice. Ce qui n'tait pas,
dans une socit, considr comme juste, ou comme respectant les lois de la justice a t
qualifi de crime . Il existe un grand nombres de thories relatives au phnomne du crime
et qui dfinissent les notions de la criminalit, mais la plupart de ces thories se regroupent
gnralement en deux blocs, l'un prenant en compte les bases individuelles, l'autre les bases
sociologiques. Les thories privilgiant les bases sociologiques considrent notamment le
crime comme dcoulant des conditions sociales, alors que les thories bases individuelles
mettent davantage en avant la personnalit et l'intelligence de l'individu. 16 Il est par ailleurs
possible de diviser en trois catgories les facteurs qui poussent commettre un crime, en
distinguant les causes individuelles, biologiques et sociales.

1.2.1. Les thories centres sur l'individu


Les thories centres sur l'individu, qui sont les premires avoir t dveloppes afin
d'analyser les comportements criminels, peuvent tre tudies sous quatre sous-parties :
l'cole classique, l'cole noclassique, l'cole positive et l'cole gographique. L'cole
15

BALO,Y.S. Su Maduru ve Su Faili Olan ocuklar Asnda ocuk Sululuu ve ocuk Mahkemeleri,
Yksek Lisans Tezi, Ankara niversitesi Hukuk Fakltesi, Ankara, 1995, p.18

16

ERKAN, R., Bal, M., Smer, F., et nver M., Sosyal evrenin Sokak ocukluuna Ve ocuk Sululuuna
Etkisi, 1.Ulusal ocuk ve Su: Nedenler ve nleme almalar Sempozyumu, Trkiye ocuklar Yeniden
zgrlk Vakf, Ankara, 2002, p.54

xiv

classique, ou autrement dit l'cole utilitariste, est la premire, vers le milieu du 18me sicle,
avoir mis en avant une approche scientifique face au phnomne criminel. L'cole classique
repose sur l'hypothse selon laquelle les individus commettent un crime aprs avoir pes les
consquences de leurs agissements. Cesare Beccaria et Jeremy Bentham sont les reprsentants
les plus connus de cette cole.17
D'aprs cette approche, les individus sont en mesure de mener toute sorte d'activits,
dont le fait de commettre un crime. Elle dfend donc l'ide que la seule chose qui peut retenir
les individus est la peur de la peine encourue. Selon les criminologues de l'cole classique, les
individus sont libres de recourir n'importe quel moyen, lgal ou non, pour obtenir ce qu'ils
dsirent. Bentham a toujours considr le crime comme un concept abstrait; il souligne par
ailleurs que la sanction pnale est un moyen qui cause un prjudice l'individu, mais que
l'existence de cette sanction est un moyen d'empcher les hommes de faire pire. Toujours
selon Bentham, la sanction pnale a quatre objectifs principaux : premirement d'empcher le
crime, deuximement, dans le cas o cela n'empche pas le criminel de commettre un crime,
de le convaincre de commettre un crime moins grave, troisimement de garantir le fait qu'un
criminel n'utilise pas la force plus que ncessaire, et quatrimement de contrler le crime pour
un moindre cot.18
D'aprs l'cole noclassique, la sanction pnale doit tre adapt non pas au criminel
mais au crime commis. De ce fait, les thoriciens noclassiques ont lourdement critiqu ceux
de l'cole classique, notamment sur le fait qu'ils soient, selon eux, bien trop inflexibles. Ces
thoriciens ont notamment mis en avant le fait qu'un enfant de moins de sept ans ne doit pas
tre sanctionn pour ses actes, du fait qu'il n'ait pas encore l'intelligence ncessaire pour
comprendre ses actes, ainsi que du fait de son irresponsabilit pnale. De mme, les personnes
ayant un handicap mental ne devraient pas, selon eux, tre tenues comme responsables
pnalement de leurs actes pour les mmes raisons.19
L'cole positiviste a quant elle mis en avant l'approche selon laquelle les activits
humaines sont dtermines par des forces extrieures au contrle des individus et d'aprs quoi
les comportements criminels sont la consquence de facteurs biologiques, psychologies et
17

L, T., Kriminoloji, 8. Bask , Ankara, Sekin Yaynclk, 2007, p.68

18

Ibid p.69-70

19

Ibid, p.70

xv

sociaux. Cette approche est apparue au milieu du 19me sicle quand les scientifiques ont
dcid d'appliquer une approche positiviste aux facteurs du crime. Les positivistes,
contrairement aux coles prcdentes ont donc analys les comportements criminels en les
considrant comme dcoulant de raisons biologiques, psychologies et sociaux, et ont appuy
leur thorie sur de nombreuses recherches exprimentales. De ce fait, selon eux, la sanction
pnale doit tre adapte non pas au criminel mais au crime commis. Ils reprsentent un
tournant du point de vue de la criminologie du fait qu'ils aient permis que le criminel soit
tudi pour la premire fois d'une manire scientifique. L'cole positiviste a par ailleurs mis
en avant l'importance de la mise en place de mesures prventives pour empcher le crime.20
L'approche de l'cole gographique repose quant elle sur l'hypothse que les facteurs
gographiques et les conditions sociales ont une influence importante sur les comportements
criminels. Ses thoriciens ont par ailleurs dfendu leur opinion selon laquelle les conditions
mtorologiques telles que le changement de climat, la temprature ou la pluie pouvaient
aussi tre dans un rapport de causalit avec le crime. Ils ont donc men des analyses sur les
phnomnes naturels et mtorologiques en essayant de mettre en avant l'influence de ces
derniers sur la psychologie humaine.21

1.2.2. Les thories biologiques


Il tait trs frquent de rencontrer au cours de l'histoire une opinion selon laquelle des
personnes ayant des caractristiques physiques diffrentes ou des difformits physiques
avaient des caractristiques diaboliques ou malfiques. Les lois du moyen-ge reprenaient
cette croyance en considrant que parmi des personnes suspectes d'avoir commis un crime, la
probabilit que celle tant la plus laide tait coupable tait leve. Cette croyance selon
laquelle on nat criminel et que les criminels sont affubls de diverses difformits physiques
se retrouve non seulement dans les textes scientifiques mais aussi dans les textes littraires.
Les premiers bio-criminologues se sont intresss la forme de la tte et du corps. Des
physionomistes tels que Lavater ont essay, travers des analyses menes sur les
caractristiques faciales des criminels, de dterminer si la forme et la place du nez, des
oreilles et des yeux pouvaient avoir un lien avec des comportements antisociaux. Les
phrnologistes tels que Gall ou Spurzheim ont analys la forme des squelettes et les bosses
des criminels afin d'essayer de comprendre si ces caractristiques physiques taient en rapport
20

L, T., Kriminoloji, 8. Bask , Ankara, Sekin Yaynclk, 2007, p.68

21

Ibid, p.75

xvi

avec des comportements criminels. Les thories biologiques mettent en avant la thse selon
laquelle les criminels auraient des caractristiques diffrentes du point de vue biologique et
gntiques, et que ces caractristiques les prdisposeraient commettre des crimes.22
Les thories biologiques considrent que la structure organique hrditaire des
criminels serait diffrente de la norme, et que ce sont ces troubles biologiques de leurs
organismes qui les pousseraient commettre des crimes. Un grand nombre de recherches
biologiques ont t menes jusqu' nos jours, certaines portant sur les lignes de la main,
d'autres sur les courbes des oreilles, ou encore sur les visages ou les bosses de la tte en
rapport avec divers comportements humains. Ces travaux, considrs comme du
dterminisme biologique en criminologie, ont pos les bases de la criminologie positiviste.
Le premier nom qui vient l'esprit quand il s'agit des thories du crime biologiques est
celui de Lombroso. Cesara Lombroso a men une recherche sur 300 prisonniers et soldats
dlinquants en mesurant la longueur de leurs membres. partir de celle-ci, il a avanc la
thse selon laquelle les membres des criminels seraient diffrents compars ces des autres
personnes. Selon Lombroso, un criminel a une apparence plus primitive; les personnes ayant
commis des crimes auraient une plus grande force physique, des canines plus solides et une
pilosit plus importante. Il qualifiera par la suite ce type de personne comme tant l'homme
atavique , et considrera que ces personnes ne sont pas parvenues complter leur volution.
En effet, selon lui, une personne ayant complt son volution n'aurait aucune raison de
commettre un crime.
Les thories de Lombroso ont longtemps t acceptes et accueillies respectueusement
en Europe pendant de longues annes. Selon Lambroso, il existerait quatre types de
criminels : les criminels-ns, les fous criminels, les criminels d'occasion

ainsi que les

criminels qui agissent du fait de l'ambition. Lombroso a ralis des travaux aussi bien
biologiques que psychologiques. D'aprs lui, un criminel est un tre dpourvu de moral et de
conscience. Certains criminels peuvent commettre un assassinat juste pour tuer une personne
et peuvent mme y prendre du plaisir et s'acharner sur la dpouille.
Parmi les thories biologiques, les plus connues sont celles de E. et S. Glueck. Ses
travaux mettent en avant le fait que dans un groupe d'enfants dlinquants, l'homme de type
22

L, T., Kriminoloji, 8. Bask , Ankara, Sekin Yaynclk, 2007, p.82-95

xvii

msomorphique, athltique et muscl se rencontre davantage que parmi les autres enfants.
Parmi les dlinquants, 60,1 % prsentaient un type msomorphique, alors que seuls 30,7 %
de ceux n'ayant pas commis de crime prsentaient ce mme type.23
L'tude de 12 ans de criminologue britannique Charles Goring, mene sur 3000
criminels, a montr qu'il n'y a pas de grande diffrence physique entre les criminels et non
criminels. Approches biologiques sont insuffisantes pour expliquer le crime et elle
contiennent des qualits de manipulation parce que l'on mne les recherches souvent sur les
condamns comme sujets. Une autre projection de cette approche est, anomalies physiques
qui sont visibles sur les criminels proviennent de causes hrditaires. Toutefois, ces anomalies
sont en ralit lies des conditions telles que la malnutrition et la pauvret .24

1.2.3. Les thories sociologiques


Les thories sociologiques tentent d'expliquer le phnomne du crime travers la
socit, les structures sociales lies l'environnement, ainsi que les processus et les conflits
sociaux.
Les thories de structure sociale
Les thories de structure sociale considre le crime du point de vue socio-conomique
de l'adaptation des individus des classes sociales infrieures l'environnement dans lequel ils
se trouvent. Ces thories qui ont de nos jours pour objectif de mettre en avant des explications
quant la criminalit des classes suprieures et moyennes avaient t avances la premire
fois relativement aux gangs des classes infrieures.25
Emile Durkheim, qui est un des fondateurs de la discipline sociologique, a par ailleurs
t l'origine de contributions importantes la criminologie. Ses travaux ont commenc
tre utiliss pour permettre de rpondre certaines questions telles que lapparition du crime
et son lien avec le fonctionnement de la socit. Durkheim est en effet le penseur ayant le
23

SARAN, N., stanbul ehrinde Polisle lgisi Olan On sekiz Yandan Kk ocuklarn SosyoKltrel zellikleri Hakknda Bir Aratrma, stanbul niversitesi Edebiyat Fakltesi Yaynlar,
n1362, stanbul, 1968, p.18

24

GLBASI S. , Kentleme ve Su: stanbul'un Kentleme Sreci ile Sululuk Arasndaki likinin
Kuramsal Deerlendirmesi , stanbul, XII Levha, 2009
25

L, T., Kriminoloji, 8. Bask , Ankara, Sekin Yaynclk, 2007, p.38

xviii

plus influenc les chercheurs du 19me sicle s'intressant la relation de causalit entre le
crime et les facteurs sociaux et par consquent a eu impact important sur la criminologie
moderne.
Selon Durkheim, pour qu'un acte soit considr comme un crime, il faut qu'il ait pour
consquence la raction de la sanction. Presque la majorit des criminologues considraient
alors le crime comme un phnomne pathologique. Durkheim, qui ne partageait pas cette
opinion, considre le crime comme un phnomne universel. Il souligne que le crime est
ncessaire au changement fonctionnel et social, et qu'il est le produit des normes en vigueur.26
Selon Durkheim, le crime est considr comme un fait social normal et rgulier, donc
il doit y avoir une raison de sa persistance. La criminalit peut tre fonctionnel pour amener
un changement social o les normes sociales sont incompatibles avec les conditions de vie.
Par exemple, le criminel d'hier est le philosophe de demain.
Un taux lev de criminalit est une indication d'un systme social qui n'a pas russi
s'adapter au changement. Dviance agit comme un dispositif d'avertissement, indiquant qu'un
aspect de la socit ne fonctionne pas correctement. Dviance peut aussi agir comme une
soupape de scurit - une expression relativement inoffensif de mcontentement.
Le crime est donc ncessaire : il est li aux conditions fondamentales de toute vie
sociale, mais, par cela mme, il est utile ; car ces conditions dont il est solidaire sont ellesmmes indispensables l'volution normale de la morale et du droit.27
Albert Cohen publie en 1955 Delinquent boys (ou Jeunes Dlinquants en franais),
un travail de recherche qui a permis au sujet, en mettant en avant la sous-culture de la
dlinquance juvnile, d'acqurir une nouvelle perspective scientifique. Selon Albert Cohen, le
comportement d'un dlinquant juvnile est considr comme correct selon sa sous-culture,
mais est qualifi comme tant fautif du point de vue des valeurs de la culture gnrale.28
Ces sous-cultures qui sont en contradiction avec la culture gnrale dominante ont
pour origine la diffrence des standards scolaires, les comportements diffrents des parents
26

li, Ibid p.23

27

DURKHEM, Emile, Le crime, phnomne normal, Denis Szabo avec la collaboration d'Andr
Normandeau, pp. 76-82. Paris: Librairie Armand Colin, 1970,

28

L, T., Kriminoloji, 8. Bask , Ankara, Sekin Yaynclk, 2007, p.107

xix

concernant l'ducation de leurs enfants ainsi que les attentes de ces derniers vis vis de leurs
enfants qui peuvent diverger. Selon Cohen, la classe sociale dans laquelle se trouve la famille
d'un enfant dtermine toutes les difficults qu'il aura affronter au cours de sa vie. Un enfant
qui appartient la classe infrieure doit, pour accder la classe moyenne, s'y faire accepter.
Si, du fait de la classe sociale de sa famille, il n'y parvient pas, il tentera d'accder la classe
moyenne travers le systme de gangs qu'il intgrera.29
La thorie des techniques de neutralisation relatives la dlinquance juvnile de
David Matza et Gresham Sykes peut dans une certaine mesure tre considre comme une
thorie du processus social, mais, du fait qu'elle intgre une analyse de la structure sociale, on
considre que les thses mises en avant dans cette thorie appartiennent la catgorie des
thories de la structure sociale. D'aprs celles-ci, les criminels, plutt que d'apprendre les
techniques efficaces pour commettre des dlits, les valeurs et les comportements, apprennent
en fait aller et venir tranquillement entre des cadres non lgaux. En effet, la sous-culture
permettrait de mettre en avant toutes les possibilits afin qu'un dlinquant puisse rationaliser
son crime. Autrement dit, les techniques de neutralisation permettent aux personnes de
s'loigner des comportements conformes la norme pour s'orienter de temps en temps vers
des comportements dviants. Les criminels ressentent parfois de la culpabilit du fait des
crimes qu'ils ont commis, mais si le systme de valeur cr par la sous-culture dlinquante est
venu remplacer le systme de valeurs gnrales, il se peut que ce sentiment de culpabilit
n'apparaisse mme pas.30
Thorie de l'association diffrentielle
La thorie de l'association diffrentielle a t mise en avant par Edwin H.Sutherland en
1947, qui l'a dveloppe aprs avoir constat que les approches multifactorielles taient
insuffisantes pour expliquer le crime car elles n'avaient pas recours des explications
scientifiques et systmatiques. Il souligne qu'il est ncessaire d'analyser de manire
scientifique les situations existantes dans les situations o il y a un crime, et les
situations non existantes quand il n'y a pas de crime. Des facteurs comme l'ge, le sexe
ou la race sont insuffisants pour expliquer le crime parce que les groupes voqus sont

29

30

Ibid p.99
L, T., Kriminoloji, 8. Bask , Ankara, Sekin Yaynclk, 2007, p.110

xx

composs de membres qui commettent des crimes et d'autres qui n'en commettent pas. Il
privilgie donc une explication sociologique qui prenne en compte ces facteurs.31
Sutherland dfend l'ide selon laquelle le comportement criminel s'apprend dans
l'environnement social et, en refusant de considrer que la prdisposition aux
comportements criminels est hrditaire, il s'loigne des thories biologiques du crime.
La thorie de l'association diffrentielle est rsume en neuf points par Sutherland :
1. Le comportement criminel fait l'objet d'un apprentissage
2. Le comportement criminel s'apprend au cours de l'interaction avec les pairs, au
cours du processus de communication
3. Le comportement criminel se ralise avec des groupes auxquels l'individu se sent
proche
4. L'apprentissage du crime se fait travers a) l'apprentissage de techniques de ralisation
du crime parfois compliques et parfois simples, b) l'orientation des instincts, des
pulsions, des rationalisations et des attitudes.
5. Les orientations des instincts et des pulsions s'apprennent travers les dfinitions
qui approuvent ou non les rgles juridiques
6. L'individu commet des crimes ou a des comportements dviants si ses dfinitions
qui approuvent l'infraction aux lois sont plus nombreuses que ses dfinitions qui
la dsapprouvent
7. Les associations diffrentielles se distinguent dans leur frquence, leur
continuit, leur priorit et leur intensit.
8. Tous les mcanismes utiliss dans l'apprentissage de n'importe quel
comportement sont valables dans le processus d'apprentissage du crime.
9. Le comportement criminel ne peut tre expliqu comme tant l'expression des
besoins et des valeurs gnrales parce que les autres comportements approuvs
par la socit en sont aussi l'expression. Par exemple, les objectifs du fait de
voler et du fait de travailler sont d'obtenir assez d'argent pour subvenir aux
besoins ncessaires pour vivre. C'est pourquoi on peut dire que les objectifs des
31

NAL, Halime, Neden ocuklar ve Genler Su ler? Ayrc Birleimler ve Sosyal Kontrol Teorileri,
Toplum Bilim 23, stanbul, Balam Yaynlar 2008, p.52

xxi

comportement criminels et de ceux qui ne le sont pas, sont les mmes, mais que
les moyens pour mener bien ces objectifs sont diffrents. 32

Selon Sutherland, le crime n'est ni li aux caractristiques personnelles, ni aux


situations socio-conomiques. Le crime est la consquence d'un processus d'apprentissage
capable d'influencer n'importe qui dans n'importe quelle culture. Le comportement d'un
individu qui va commettre un crime passe par les processus suivants : 33
a. On apprend avant tout un comportement criminel
b. Le comportement criminel s'apprend dans un processus d'interaction o on entre en
communication avec les autres individus
c. Le comportement criminel s'apprend surtout dans des groupes primaires. C'est
pourquoi les vecteurs de communication tels que le cinma, la tlvision ou la presse
ne sont pas trs importants ce niveau.
d. L'apprentissage du comportement criminel passe par l'apprentissage par l'individu de
techniques d'infraction parfois trs compliques et parfois trs simples. Un
apprentissage des pulsions, des comportements et des attitudes est ncessaire par
ailleurs pour permettre l'infraction.
e. L'apprentissage de l'orientation des instincts et des pulsions ainsi que l'interprtation
favorable ou non que fait l'individu des dispositions lgales se font par le biais
d'exemples.
Les criminologues Robert L. Burgess et Ronald L. Akers ont voulu dvelopper le
processus de l'apprentissage en mettant en avant une thorie qu'ils ont appele Thorie du
renforcement diffrentiel . Leur objectif tait de rassembler la thorie de Sutherland et celle
de B.F.Skinner, qui traite plus gnralement du comportement. Ils ont pris pour point de
dpart l'hypothse selon laquelle cette thorie pourrait ainsi devenir plus facilement testable,
et que le processus d'apprentissage pourrait tre analys en dtail. Selon les tenants de cette
thorie, les personnes apprendraient les comportements sociaux travers un conditionnement
oprant, et ce comportement serait contrl par un stimulant qui le suit. Le comportement
social se ralise quand les pairs sont pris pour modle, et travers un conditionnement direct.
32

NAL, Halime, Neden ocuklar ve Genler Su ler? Ayrc Birleimler ve Sosyal Kontrol Teorileri,
Toplum Bilim 23, stanbul, Balam Yaynlar, 2008, p.53

33

DNMEZER, S., Kriminoloji, Gzden Geirilmi 8. Bask, stanbul, Beta Yaynlar, 1994, p.431

xxii

Pour rsumer, un comportement dviant est issu de l'imitation des pairs et renforc par un
soutien social. Conklin fait partie des thoriciens de l'apprentissage social qui considrent que
le comportement criminel s'apprend. Selon lui, le criminel apprend les techniques pour
enfreindre la loi travers des sources diverses telles que son entourage, son groupe d'amis,
travers la culture gnrale ou l'opinion publique, en pratiquant le sport, par le biais de la
pornographie ou dans des centres de redressement.34
Les thories du conflit social
Les thories du conflit social rejettent l'ide selon laquelle la socit serait un
ensemble homogne et harmonieux, mais considrent au contraire qu'elle se compose
d'lments et d'units qui entrent en conflit les uns avec les autres. Les modifications de la
socit rsultent de la force de propulsion de ces lments contradictoires. L'homognit de
la socit ne serait donc pas le rsultat d'une solidarit et d'une harmonie entre ces lments,
mais plutt le produit d'un quilibre dans le rapport entre des forces contradictoires.35
Marx n'a pas vraiment abord la question du crime et n'a pas produit de thorie de la
dviance. Mais ses travaux ont influenc les recherches sur la dviances sur deux points en
particulier36:
a. Les travaux de Marx sont devenus la base des approches qui considrent que la
dviance rsulte d'un conflit social. Selon Marx, la dviance ne peut tre supprime en
s'adaptant la socit capitaliste, au contraire, la dviance est le produit du systme
capitaliste, il faudrait supprimer les infrastructures conomiques dans leur ensemble
pour permettre une solution au problme. Selon lui, la dviance est l'expression de la
lutte de ceux qui sont faibles du point de vue conomique contre leur exploitation et
leur misre.
b. Marx a par ailleurs attir attention sur la relation qu'entretiennent la part de la socit
qui est dviante et celle qui ne l'est pas. Il s'est interrog sur la manire par laquelle la
34

L, T., Kriminoloji, 8. Bask , Ankara, Sekin Yaynclk, 2007, p.106-107

35

KONGAR, E., Toplumsal Deime Kuramlar ve Trkiye Gerei, stanbul, Gelitirilmi ve Geniletilmi
Yeni Basm, Remzi Kitabevi, 1995, p.185

36

L, T., Kriminoloji, 8. Bask , Ankara, Sekin Yaynclk, 2007, p.143-150

xxiii

dviance sert l'existence de la socit. Selon lui, si la dviance n'existait pas dans la
socit, les procureurs, les avocats et les professeurs de droit seraient au chmage.
Selon les thories du conflit social, la dviance est le reflet des ingalits qui existent
au sein de la socit. Cette dviance prend forme selon la situation des classes dominantes de
la socit. La thorie du conflit social lie la dviance de trois manires au concept de
puissance sociale.
Premirement, les normes et les lois au sein de la socit sont dtenues par les riches et
les puissants et fonctionnent selon leur bon vouloir. Deuximement, les puissants, mme s'ils
ont des comportements problmatiques et s'ils enfreignent les valeurs et les normes sociales,
ont les moyens d'empcher que leur soit appose l'tiquette de dviants. Troisimement, il
existe une croyance rpandue sur le bien fond des lois et des normes. Les individus qui
parfois considrent que les lois et les normes sont appliques de manire injuste, ne remettent
pourtant jamais en cause le bien fond de ces dernires.37
D'aprs les thoriciens du conflit social, les ingalits sociales et la domination sont
des caractristiques communes toutes les socits. Les ingalits et injustices sociales cres
par la classe sociale dominante et riche sont considres comme la raison majeure de la
dviance et de la criminalit. De ce fait, le systme capitaliste est considr comme
responsable, du fait qu'il permette aux dominants de conserver leur position privilgi et qu'il
utilise les lois comme un moyen de faire pression sur la socit.38
Les thories de la dsignation
Ces thories ne s'intressent pas aux raisons pour lesquelles un individu commet un
dlit, mais la problmatique concernant les moyens, officiels ou non, auxquels la force
sociale a recours face un individu dlinquant, ainsi que le type de raction qu'elle met en
avant selon le moment. Selon la thorie de l'tiquetage, l'tiquetage d'un individu joue un rle
essentiel dans le fait qu'il commette un dlit. En effet, les tiquettes que l'on appose un
individu ont une influence sur la manire dont les gens se comportent avec lui, et les

37

38

DURMAZ, ., Biliim Sularnn Sosyolojik Analizi, Gazi niversitesi Sosyal Bilimler Enstits Kamu
Ynetim Ana Bilim Dal Yaymlanmam Yksek Lisans Tezi, Ankara, 2005, p.53
Ibid p.54

xxiv

interactions avec les autres de cet individu portent les traces de cet tiquetage. Selon
Tannebaum :
Le processus de cration d'un dlinquant est un processus d'tiquetage, de
dfinition, de diagnostic, de distinction, de description, d'accentuation,
d'avertissement, et de remise en place ; ce processus devient un moyen de
provoquer, d'encourager, de souligner et de rappeler les caractristiques
dnonces 39
Selon Lemert, l'un des pionniers de ces thories, il existe deux types de dviance.
La premire, la dviance primaire correspond au comportement d'un individu qui diffre
de ceux qu'il a dordinaire. Cette situation, quand elle est compare aux caractristiques
gnrales de la personne ainsi qu'aux jugements des autres relativement elle, est
considre comme exceptionnelle. Cette personne n'est gnralement pas associe ce
type de comportements par les autres. (impression positive)
La dviance secondaire, qui est le deuxime type de dviance, correspond la
situation o les autres personnes sont convaincues du caractre gnralement dviant
d'une personne. Le fait qu'un acte dviant soit ralis par cette personne ne cre donc
pas de surprise chez les gens et n'est pas considr comme une situation
exceptionnelle.40
Becker, concernant le comportement dviant, considre que que les gens
s'accordent d'abord sur le fait qu'une personne

dvie des comportements accepts

comme normaux par la socit, ce qui mne ensuite une conclusion commune selon
laquelle seule une personne qui ne s'adapte pas la norme peut remettre en cause une
rgle aussi importante.

Dans la socit, rgne une opinion selon laquelle une personne qui a un
comportement dviant, du fait qu'elle a dj franchi les rgles morales gnrales, ne se
comportera pas l'avenir comme une personne ayant une morale et enfreindra d'autres
rgles importantes. De cette manire, le comportement dviant est contrl en faisant
l'objet d'un tiquetage. Becker met en avant le fait que les rgles sociales sont appliques
39

DURSUN, Hasan, Trkiye Barolar Birlii Dergisi, 1997/3-4, p.309

40

Ibid, p.313

xxv

diffremment par ceux qui tiquettent ceux qui sont tiquets selon leur classe sociale,
leur mtier, leur sexe ou leur ge.41

II. LES FACTEURS QUI INTERVIENNENT DANS LA DLINQUANCE JUVNILE


1. Le rseaux familial
Dans la littratre, on constate qu'il est attribu un rle important l'entourage
familial.D'aprs cette littrature, la prsence dans sa famille de personnes ayant dj commis
des dlits peut inciter un enfant la dlinquance sans pour autant reprsenter une cause
certaine de la dlinquance. En effet, des recherches menes sur le sujet ont dmontr que
l'enfant ne fait pas directement l'apprentissage de la dlinquance au sein de sa famille. On
reconnat cependant que la prsence d'un individu criminel au sein d'une famille, peut, du fait
de la tendance l'imitation, inciter un enfant poursuivre la mme voie.
Le fait que l'un des parents ait dj commis une infraction la loi peut influencer de
deux manire diffrentes les relations entre l'enfant et ses parents. En effet, premirement, le
fait qu'un des parents se retrouvent en prison du fait de son activit criminelle est l'origine
de l'explosion du cadre de la famille. Deuximement, du fait du rle de modles que se voient
attribuer les parents, leur comportement peut avoir une incidence sur celui de l'enfant qui peut
de cette manire se voir inciter la dlinquance. Les rsultats des recherches qui ont t
menes sur ce sujet dmontrent un fort rapport existant entre la dlinquance juvnile et le fait
qu'un ou les deux parents aient commis des actes criminels.42
41

42

OGIEN, Albert, Sociologie de la dviance, Armand Colin, Paris,1995, p.112


ULUTEKIN, S., Hkml ocuk ve Yeniden Toplumsallama, Ankara, Bizim Bro Basmevi, 1991, p.13

xxvi

Les rsultats des recherches menes laissent par ailleurs entendre qu'il est frquent de
rencontrer dans les familles des dlinquants juvniles des problmes d'alcoolisme ou de
violence familiale. Est-il ncessaire de rappeler que l'environnement familial joue un rle cl
dans le dveloppement psychique de l'enfant ? Les problmes de violence ou d'addictions
dans certaines familles sont l'origine chez les enfants de traumatismes psychologiques ds
leur plus jeune ge, ce qui semble avoir un impact important sur l'augmentation de leur
propension la dlinquance.
La cellule familiale a une fonction primordiale dans l'ducation et le dveloppement
d'un enfant. Les enfants qui rencontrent des problmes au sein de leur famille, qui sont sujets
des violences physiques ou sexuelles l'intrieur de celle-ci ont tendance vouloir s'en
loigner le plus tt possible, ce qui a pour consquence que ces enfants quittent trs tt le
domicile familial. Les enfants qui sont en fuite de leur domicile recherchent le soutien d'autres
personnes pour pouvoir survivre. Dans ce contexte, les enfants qui se retrouvent face des
individus qui n'hsitent pas les utiliser pour parvenir leurs fins se voient souvent obligs
d'envisager la dlinquance comme un moyen de survivre ou de montrer leur attachement ces
individus.43

2.Le rseaux scolaire


L'entourage scolaire, qui reprsente le premier pas du processus de socialisation de
l'enfant, est de ce fait des plus importants. ce stade, l'enfant participe aux groupes de jeux
qui sont des groupes naturels et primaires dans lesquels il construit des relations hors du
cercle familial. Les groupes de jeux sont un outil de socialisation pour l'enfant et lui
permettent de dvelopper sa personnalit.44 Aprs la famille, l'cole est l'institution ayant un
rle le plus important sur le dveloppement de l'enfant, et c'est pourquoi elle reprsente un
lment cl de sa vie.
Une analyse mene sur les niveaux d'ducation des enfants dlinquants au moment o
ils entrent dans un centre de dtention permet de souligner que le niveau d'ducation est un
facteur important et dterminant de la dlinquance juvnile.45
43

DURSUN, Hasan, Aile Yapsnn Su zerindeki Etkileri, Ankara Barosu Dergisi, 1997/4

44

SARPDA, M., ocuk Sululuu ve Polis, Ankara, Ahsen Matbaaclk, 2005, p.39

xxvii

Le fait qu'un lve ne profite pas de l'effet bnfique de l'cole peut le mener
commettre des dlits au sein mme de l'institution scolaire. L'cole joue un grand rle dans le
fait qu'un enfant puisse passer sans encombres la priode la plus difficile et la plus sensible de
sa vie que reprsente l'adolescence et c'est pour cela qu'il est trs important qu'il existe entre
l'lve et le professeur une relation de communication base sur l'affection et le respect, mais
aussi, en particulier au niveau du collge et du lyce qu'une quipe scolaire compose du
personnel de l'orientation scolaire, des assistants sociaux et des psychologues accompagne
l'lve tout au long de cette priode.46

3.Le rseaux amical


Les groupe d'amis ont une influence sur les enfants tout ge, mais acquirent une
importance capitale l'adolescence. En effet, durant cette priode et compar un plus jeune
ge, les enfants consacrent davantage de temps leurs amis qu' leur famille. Le partage des
motions et des opinions est plus important cette priode et les temps libres sont moins
sujets au contrle de la famille et sont de plus en plus consacrs aux activits communes avec
les amis.47
L'entourage amical devient, surtout partir de l'adolescence, le cadre o les enfants
passent la majorit de leur temps. L'enfant commence s'loigner de sa famille pour
consacrer son temps des jeunes de son ge. C'est pour ces raisons que l'entourage amical est
le groupe qui a le plus d'influence sur l'enfant. C'est au sein de ce groupe qu'il dveloppe sa
personnalit et que ses gots commencent voluer.
Les rapports amicaux ont un rle important du point de vue du dveloppement
intellectuel et motionnel de l'enfant et pour lui permettre d'acqurir des aptitudes sociales. Ils
ont une influence sur sa capacit s'adapter la ralit, connatre ses qualits et ses dfauts,
dvelopper ses motions et ses penses. Il est frquent qu'un enfant renonce ses propres
habitudes ou encore aux vrits qu'il a adopt pour appartenir un groupe d'amis. C'est
45

SEVK, H.Y., Uluslar Aras Szlemelerdeki lkeler Asndan ocuk Sululuu le Mcadele, stanbul,
1998, p.47

46

AYANOLU, H., ocuk Sululuu ve Nedenleri le Uluslar Aras Ve Ulusal Hukukta ocuun Haklan,
Anadolu niversitesi Sosyal Bilimler Enstits Kamu Hukuku Anabilimdal Yksek Lisans Tezi, Eskiehir,
2002, p.61

47

TFEKI, T., Ankara Jandarma ocuk Merkezine Su snadyla Getirilen ocuklar zerine SosyoKltrel Bir Aratrma, Yksek Lisans Tezi, Kara Harp Okulu Savunma Bilimleri Enstits, 2005, p.62

xxviii

pourquoi le groupe d'amis d'un enfant reprsente un lment important de la formation de sa


personnalit.48
Le groupe d'ami dans lequel volue un enfant a donc une influence directe sur la
formation de sa personnalit. Les amitis risques qui se nouent l'adolescence ont un impact
sur l'ensemble de la vie venir d'un enfant. En effet, si le groupe dans lequel il se trouve un
potentiel pour commettre des dlits, il y a des grandes choses qu'un enfant, pour ne pas s'en
trouver cart puisse en commettre son tour ou du moins qu'il considre ces comportements
comme tant normaux. Si les individus qui composent le groupe d'un enfant prsentent des
comportements de nature dlinquante, sa perception vis vis de ces comportements se mettra
voluer jusqu' ce qu'il arrive adopter les valeurs de ses amis comme tant les siennes pour
parvenir la fin produire ces mmes comportements.
Certains enfants ayant des difficults de communication avec leur entourage se
tournent vers ces milieux en pensant y trouver leur place et acqurir un certain statut. En
Turquie, les travaux mens sur la dlinquance juvnile dmontrent que, en particulier dans la
dlinquance relative aux biens, le pourcentage de dlinquance en groupe dpasse les 50 %. Ce
pourcentage s'lve 60 % quand il s'agit d'enfants analphabtes. En effet, l'adaptation des
enfants analphabtes leur milieu est plus difficile est de ce fait ils ont davantage besoin de se
retrouver dans ce type de groupes o rgne une certaine solidarit, ce qui a pour consquence
que leur propension la dlinquance est plus leve que la moyenne.
Concernant les enfants ayant migr de petites localits vers des zones urbaines, et du
fait du besoin accru de la solidarit sociale, le taux de dlinquance ralise en groupe est plus
important.49 Un enfant qui a dans son entourage amical des individus toxicomanes a plus de
chance de devenir toxicomane son tour et de tomber dans la dlinquance, car il est reconnu
que l'addiction aux drogues est un facteur qui influence directement la propension la
dlinquance.

48

SARPDA, M., ocuk Sululuu ve Polis, Ankara ,Ahsen Matbaaclk, 2005, p.43

49

HANCI, . Hamit et EGE, B., zmir de Su leyen ocuklarn Sosyolojik zellikleri, Adli Tp Dergisi, C.9,
1993, p.2

xxix

III. PARTIE : LA PERCEPTION DE LA DLINQUANCE JUVNILE CRE PAR


LA PRESSE TURQUE TRAVERS DES NOUVELLES SUR LES VOLEURS
L'ARRACHE
1.L'analyse et le dlit du vol l'arrach
Comme nous l'avions dj mentionn supra, ce travail a pour objectif d'analyser, partir
des nouvelles de presse traitant du dlit de vol l'arrache, la perception de la dlinquance
que les mdias crits veulent crer dans la socit. Nous avons essay de dmontrer que le
langage employ dans ces nouvelles taient d'une telle nature alinante qu'il rejoignait le
discours de la haine .
La priode que couvre notre tude est celle pendant laquelle les nouvelles sur les vols
l'arrache et les dlits commis par des dlinquants juvniles sont les plus nombreuses dans
la presse crite, c'est dire la priode qui s'tend de 2002 2006. Les journaux principaux
auxquels nous avons eu recours sont les quotidiens turcs Zaman, Hrriyet et Milliyet. Les
raisons de ce choix sont tout d'abord le fait que les quotidiens Zaman et Hrriyet soient parmi
les journaux ayant le tirage le plus important sur la priode donne. Le choix relatif au journal
Milliyet est d quant lui au fait que le site internet du quotidien possde l'archive la plus
complte et la plus organise compare aux autres journaux, et que son tirage soit lui aussi
important. La priode sur laquelle s'tend notre recherche tant large, et le nombre de
nouvelles important, nous avons choisi d'avoir recours pour nos sources aux archives
numrises.
Pour mieux comprendre la perception du dlinquant juvnile que la presse turque
reflte travers les nouvelles relatives la question, nous commencerons par relever les

xxx

expressions alinantes que l'on retrouve dans les titres des nouvelles, avant de trouver des
exemples de mme nature dans le contenu de la nouvelle.
Tableau 1 : Rpartition du nombres des nouvelles relatives aux vols l'arrache selon les
journaux et l'anne (1999-2006)

Milliyet
Zaman
Hrriyet
Total

1999
39
6
55
100

2000
34
11
109
154

2001
192
103
158
453

2002
143
179
130
452

2003
166
384
195
745

2004
130
78
285
493

2005
137
386
457
980

2006
77
369
421
867

Une partie des nouvelles relatives aux vols l'arrache de la priode 2002-2006
concerne les dlinquants juvniles. Le tableau suivant dmontre qu'une part importante des
nouvelles sur les vols l'arrache prsentent les enfants comme des dlinquants

Tableau 2 : Nombre de nouvelles qui prsentent les enfants comme


suspects ou dlinquants parmi les nouvelles relatifs aux vols l'arrache
publis entre 2002-2006

Hrriyet
Milliyet
Zaman
Total

2002
12
15
7
34

2003
15
19
12
48

2004
30
21
20
71

2005
21
12
43
76

2006
20
17
39
76

La grande majorit des enfants jugs en Turquie le sont pour des dlits contre les
biens. Les enfants sont prsents comme des acteurs principaux parmi les dlinquants ayant
commis des vols l'arrache qui ont trouv cho dans la presse entre les annes 2001-2006.
Le nombre important de nouvelles relatives aux vols l'arrache ont cr une fausse
impression selon laquelle les dlits de vols commis par les enfants auraient connu une
augmentation soudaine.
Tableau 3: Nombre d'enfants reus dans les units de scurit selon le type de dlit 1998-2006
(27 Villes)
Dlit
Vol

1998 1999 2000


7130 6543 7180

2001 2002 2003 2004 2005


8150 10292 11097 12147 11791
xxxi

2006
12064

Vol larrach
depuis la
voiture

1078 938 955 1089 1320 1708


Extorsion
439 464 540
706
828 1042
Vol larrach
682 769 931 1254 1878 2101
Total
9329 8714 9606 11199 14318 15948
Source : Statistiques de l'administration pnitentiaire, 1998-2006

1741 1480
1649 1913
2631 2469
18168 17653

1395
2032
1905
17396

Le dlit de vol l'arrache, considr comme un dlit contre les biens renvoie au vol
d'un bien qui se trouve sur une personne effectu par surprise et brusquement. Le fait de tirer
l'arrache le bien de la personne et de fuir par la suite ncessitent l'usage de la force, ce qui
peut affecter la victime. C'est pourquoi on considre que le vol l'arrach est un dlit proche
de celui de l'extorsion.
Le recours la force lors du vol l'arrache aggrave le dlit et le catgorise comme
dlit d'extorsion. Les dispositions relatives ce dlit, qui n'existe pas dans l'ancien droit pnal
turc se trouvaient dans les articles 491 et 492. Il tait considr comme un dlit de vol non
qualifi passible d'une peine allant de six mois trois ans de prison..50
Le nouveau code pnal turc, promulgu le 26 Septembre 2004 et mis en application le
1er Juin 2005 le considre, au sein des dlits contre les biens comme un dlit de vol
qualifi et le dclare passible d'une peine allant de trois 7 ans de prison.
Le nouveau code pnal turc a alourdi la peine laquelle le dlit de vol l'arrach est
passible et a introduit des dispositions considrant certains cas de vols l'arrache comme des
dlits d'extorsion dont la peine est encore plus lourde. Le vol l'arrache est connu pour tre
gnralement commis par plus d'une personne, ce qui a pour rsultat que ce dlit soit
considr comme un dlit organis passible d'une peine plus lourde.
On remarque que la priode o le nombre de nouvelles publis sur le vol l'arrache est le
plus lev dans la presse correspond la priode entre la promulgation du nouveau code pnal
(26 Septembre 2004) qui require des peines plus lourdes pour ces dlits et l'entre en vigueur
de ce dernier (1er Juin 2005).
Le centre des nouvelles relatifs aux vols l'arrache est gnralement la ville
d'Istanbul et les autres grandes mtropoles de Turquie, dans lesquelles le nombre de migrants
est le plus lev.
50

TCK 2005

xxxii

Le tableau qui suit montre la distribution des cas de vols l'arrache Istanbul selon
les annes, comme ci-dessus nous dit, la table rvle que les crimes n'ont pas augment
soudainement.

Tableau 4: La distribution des dlits de vols l'arrache selon l'anne dans la ville dIstanbul51
Rsolus
(Faili Belli)

Non rsolus
(Faili Mehul)

Total
(Toplam)

Jugs
(Yakalanan)

En
fuite(Firar)

1994

366

621

987

489

38

1995

369

1124

1493

423

69

1996

723

2745

3468

820

84

1997

942

4216

5158

1049

165

1998

1053

4396

5449

1011

117

1999

869

3233

4102

857

68

2000

682

3125

3807

965

85

2001

873

4660

5533

1145

149

2002

524

2040

2564

718

89

2003

669

2020

2689

895

196

2004

650

1624

2274

661

201

2725

525

212

2005
564
2161
Source: Direction de la sret nationale, 2007

2. La reprsentation des enfants dans les titres de journaux


Notre analyse des nouvelles de journaux nous a conduit constater que le procd
utilis dans la rdaction des nouvelles de la troisime page des quotidiens tait celui de la
violence . Les enfants, dans des faits divers concernant la violence sexuelle ou la
maltraitance, sont reprsents comme des victimes de la violence et utiliss comme des objets
de rdaction journalistique permettant de provoquer de l'motion chez le lecteur. Par contre,
les enfants incits la dlinquance sont quant eux reprsents comme ceux qui commettent

51

IFCI, Gkearslan, Elif, Kapka Suundan Hkm Giyenlerin, Sosyo-Demografik zellikleri,


Sosyal Dlanma Sreleri, Su Ve Dier Sapma Davranlar Asndan ncelenmesi, Ankara, 2008

xxxiii

la violence travers un traitement de l'information particulier visant attirer davantage


l'attention qu'un fait divers ordinaire pour en souligner le caractre inhabituel.
Le tableau suivant reprsente les titres de journaux relatifs aux dlits de vols
l'arrache commis par des enfants entre les annes 2002-2006. Le tableau prsente les termes
les plus souvent utiliss pour qualifier les dlinquants juvniles et leur distribution par rapport
aux journaux.

Tableau 5 : Termes les plus frquemment utiliss pour qualifier les dlinquants juvniles dans
les titres de journaux
Voleur
Enfant l'arrache Voleur Dlinquant Fille
Hrriyet
28
21
6
1
10
Milliyet
20
9
7
1
2
Zaman
65
9
4
4
4
Total
113
39
17
6
16
Le terme qui est le plus frquemment employ dans les titres de journaux, enfant
est utilis avec des qualifications pjoratives tels que voleur l'arrach , voleur ou
dlinquant . Quand les nouvelles n'ont pas recours ces qualifications pjoratives dans leur
titre, ils insistent sur le dlit en dcrivant l'action commise. L'utilisation de qualifications
pjoratives est aussi valable pour le terme fille . part pour ces nouvelles, aucun titre n'a
eu recours une expression soulignant le sexe des enfants.
Le tableau qui suit prsente les termes les plus frquemment utiliss dans les titres de
journaux publis entre 2002-2006 et pris en compte dans notre analyse qui prsentent les
enfants comme des dlinquants dans leur description des vnements.
Tableau 6: Termes les plus utiliss dans la description des vnements des titres de journaux
Vol
l'arrache
Hrriyet
16
Milliyet
6
Zaman
31
Total
53

Dlit
6
3
21
30

Vol
2
2
11
15

xxxiv

2.1 Mthode d'analyse des titres de journaux


Les nouvelles analyses contiennent dans leur titre et leur contenu des expressions
alinantes relatives aux enfants incits la violence ou suspects de dlits. Les nouvelles qui
visent tablir un groupe exclu ont recours des expressions choisies pour apposer une
tiquette particulire ce groupe. Les expressions pour qualifier ce groupe distinct sont
utilises pour souligner que les sujets ont moins de valeurs humaines et qu'ils ont des
caractristiques non-thiques. Nous avons eu recours pour notre analyse des expressions
nonciatives visant lalination, aux trois procds dgags par Bar-Tal 52, au procd de
Volpato et Cantone53 ainsi qu'aux six autres procds qu'Arar et Bilgin 54 ont mis en avant dans
leur tude.
2.1.1 L'exclusion de l'humanit La dgradation de l'humanit

Les procds d'expression utiliss ont pour but de prsenter les individus du groupe
comme des tres inhumains ou comme des sous-hommes. Les comportements inhumains
l'encontre du groupe ou des personnes extrieurs du groupe sont frquemment souligns. Par
exemple ;
Que faire de ces enfants ? Les jeter la mer ? (Milliyet, 06.08.2006)

La machine aux crimes de 17 ans a t arrte (Zaman, 24.11.2006)

2.1.2 L'attribution de caractristiques pjoratives

Avec ce procd, les journaux attribuent des personnes ou des groupes des
caractristiques hautement pjoratives et rejetes par la socit. Le but est de catgoriser avec
un style condamnatoire. Exemple :
52

BAR-TAL, Daniel Delegitimization: The Extreme Case of Streotyping. Streotypingand Prejudice. Daniel
Bar-Tal, New York: Springer-Verlag., 1989, p.169-188

53

VOLPATO, Chiara et CANTONE Ambra Un Tout-Autre: Le Colonis. Une tude deDelgitimation dans la
Presse Fasciste. L'Autre: Regards Psycho-Sociaux. MargaritaSanchez-Mazas et Laurens Licata ,Grenoble:
PUG. , 2005, p.211- 240

54

ARAR ,Yurdagl et BEZIRGAN, Bilgin ,Nuri: "Gazete Haber Balklarnda teki'nin nas", Kltr ve
letiim Dergisi, 2009

xxxv

Les 4 plaies de la police (Milliyet, 28.02.2005)


Ce voleur l'arrach est un cauchemar (Milliyet, 13.09.2006)

2.1.3 L'exclusion sociale

Ces expressions ont pour but de catgoriser comme exclues de la socit les personnes
qui en ont enfreint les normes. Elles soulignent que les personnes qui ne se comportent pas de
manire conforme la structure morale de la socit doivent en tre exclues. Exemple :
" Il ne manquait plus que les voleurs en tabliers d'coliers " (Milliyet, 03.10.2002)
" Il lui est interdit de se promener dans la foule " (Zaman, 16.02.2004)
" Il y avait foule de dlinquants juvniles dans le quartier d' Hachsrev, o la police a fait un
assaut " ( Zaman, 19.3.2006)
"Vous tes pour le planning familial" ?(Hrriyet, 19.10.2002)
Nous ne voulons pas des dealers (Hrriyet, 01.11.2004)
"Envoyons les rcidivistes sur l'le de Kardak" (Hrriyet, 08.11.2004)

2.1.4 La mise en relation avec un groupe vu comme ennemi

Ce procd expressif a pour but de crer un lien organique entre le groupe actuel et un
groupe dont le caractre ngatif est dj reconnu par la socit. De cette manire, on cre une
perception selon laquelle le groupe est aussi ngatif que l'autre groupe. Exemple :
"Le PKK est derrire le gang des voleurs l'arrache" (Zaman, 30.11.2005)"Le PKK est
derrire le vol l'arrache" (Zaman, 22.04.2005

2.1.5 Lexagration des proprits numriques du groupe exclu

xxxvi

Ce procd vise insister sur le nombre important des membres ou des activits de
groupes qui ne reprsentent pas en fait un risque aussi important qu'on le prtend, afin d'en
faire un lment reprsentant un grande menace.
" Izmir, il y a 500 enfants qui commettent des crimes constamment " (Milliyet,21.04.2006)
"Le vol l'arrach a dpass le chmage Istanbul" (Hrriyet, 9.11.2005 )
"Le barreau de Diyarbakr: ce sont les enfants qui commettent le plus dlits" (Zaman,
5.8.2006)

2.1.6 L'accusation de comportements non-thiques ou illgaux


Ce procd nonciatif est utilis pour dissocier un groupe du reste de la socit comme
tant non thique du fait de son comportement qui contrevient l'ordre juridique. On insiste
premirement sur les comportements illgaux avant de souligner que ces agissements
contreviennent aussi l'thique.
"Le gang des petits la main longue" (Milliyet, 06.04.2002)
"Il a choisi le vol plutt que les jeux d'enfants" (Hrriyet, 22.11.2005)
"Deux enfants voleurs ont t arrts ili" ( Zaman, 20.11.2005 )

2.1.7 La reprsentation comme source de menace


C'est un procd qui vise montrer les personnes qui ont dj commis des dlits
comme une menace permanente. Ce procd insiste sur le fait que des personnes ayant dj
enfreint les lois et les rgles sociaux continueront dans cette voie l'avenir et qu'elles doivent
tre exclues de la socit.
"Le danger menace" (Milliyet 01.12.2002 )
"Envoyons les rcidivistes sur l'le de Kardak" ( Hrriyet, 08.11.2004 )
"Le nombre des dlinquants juvniles augmente sensiblement" (Zaman, 30.01.2006 )
2.1.8 L'accusation d'tre le suspect ou le coupable d'un dlit

xxxvii

Ce procd permet de renforcer la catgorisation en voquant une personne travers le


dlit qu'il a commis ou celui qu'il est suspect d'avoir commis.
"Le voleur l'arrache qui a arrach une jambe a t relch" (Hrriyet, 19.11.2002)
"Des voleurs l'arrache ont poignard un enfant de douze ans" (Zaman, 08.11.2004)
2.1.9 Le blme par un membre du groupe

Ce procd peut tre dfini comme le recours au blme d'un ancien membre ou d'un
membre potentiel du groupe. L'analyse des nouvelles que nous avons choisis dmontre que ce
sont les enfants prsents comme pouvant potentiellement devenir des voleurs l'arrache et
les enfants qu'on associent au crime qui sont choisis pour blmer le groupe cibl.
"Le vendeur de mouchoirs : Qu'ils travaillent eux aussi comme moi, qu'ils ne prennent pas
l'argent qu'ils n'ont pas mrit." (Zaman, 09.11.2004)
"Qu'ils travaillent comme moi, eux aussi !" (Milliyet, 9.11.2004)

2.1.10 La comparaison entre les groupes

C'est un procd qui permet de crer des relations de ressemblances et de


dissemblances avec des groupes qui ont dj t dfinis comme des ennemis par le pouvoir
dans l'histoire sociopolitique du pays.
"Un gang de voleurs l'arrache qui ressemble Hizbullah" (Hrriyet, 03.11.2003)

Procds nonciatifs dalination


L'exclusion de l'humanit La dgradation de
l'humanit

xxxviii

Frquence
2

%
0,7%

a.
L'attribution de caractristiques pjoratives
b.
L'exclusion sociale
c.
La mise en relation avec un groupe vu
comme ennemi
d.
Lexagration des proprits numriques
du groupe exclu
e.
L'accusation de comportements nonthiques ou illgaux
f.
La reprsentation comme source de
menace
g.
L'accusation d'tre le suspect ou le
coupable d'un dlit
h.
Le blme par un membre du groupe
i.
La comparaison entre les groupes
Autres
Total

3
7

1,1%
2,6%

1,1%

11

4,0%

162

59,6%

48

17,6%

5
5
1
25
272

1,8%
1,8%
0,4%
9,2%
-

Sur les 305 titres que nous avons soumis notre analyse, 272 expressions d'alination
ont t rencontres. Les procds les plus frquents sont l'accusation de comportements nonthiques ou illgaux ainsi que la reprsentation comme source de menace. Dans la plupart de
ces titres de journaux, les personnes suspectes d'tre coupables ou celles incites au dlit
n'ont t prsentes qu' travers ces activits illgales sans que ne soit jamais voqus ou
examins d'autres lments.

3. Les dlinquants juvniles dans les nouvelles sur les vols l'arrach
Quand on ouvre un journal, on trouve la troisime page des faits divers violents
relatifs des meurtres, des cambriolages, des viols, des vengeances ou sur des vnements
semblables. Ces nouvelles sont limits quelques faits divers par jour mais des centaines
d'vnements semblables sont vcus chaque jour en Turquie sans qu'ils ne soient sus ou qu'ils
fassent l'objet d'un article. Alors que la responsabilit d'un dlit commis repose entirement
sur l'enfant, les journaux prsentent les choses de deux manires : soit ils prsentent les
enfants incits au dlit comme des objets pathtiques, soit ils les condamnent sans dtour.
Voici un nouvelle paru dans le quotidien Zaman Gazetesi en 2004 :
La multiplication des affaires de vol auxquelles se trouvent mls des enfants de la
rue et des tinercis de moins de quinze ans inquite la population et met le prfet de police
xxxix

de Van dans l'embarras. Les reprsentants de la prfecture de police qui soulignent que les
cas de vol ont augment en particulier dans les quartiers d'Iskele et de Bahivan,
dclarent Le fait que les gens riches habitent dans le coin est un facteur. Ceux que nous
avons arrts ont moins de quinze ans et comparaissent librement. C'est pourquoi ils
continuent faire ce qu'ils font et ajoutent : Il y en a qui causent des problmes en ayant
recours diffrentes mthodes bases sur la violence comme l'extorsion d'argent sous la
menace d'un couteau, l'extorsion d'argent aux personnes ges.. . Selon Fatih Gltepe, l'un
des commerants de Van, qui explique que la plupart des agresseurs sont des enfants ou des
jeunes drogus : Ils dvalisent facilement ceux qui sortent seuls le soir dehors. Ils recourent
des nouvelles tactiques de vol chaque jour. Certains forment des petits enfants au vol pour
les utiliser Il ajoute : La dernire fois, une femme bien habille est venue dans notre
magasin, nous avons cru que c'tait une cliente. Pendant que nous lui montrions des tenues,
un enfant de 14 a dvalis la caisse et s'est enfui .55

Comme on peut le voir dansla nouvelle de Zaman, les enfants sont montrs comme
des personnes qu'il faut carter de la socit. La nouvelle considre qu'il est ncessaire
d'infliger des peines de prison des dlinquants de moins de quinze ans, et la perception
base sur la crainte des enfants est clairement visible ici.

Ankara est agit ces derniers jours cause de multiples affaires d'extorsions et de
vols l'arrache auxquels prennent part des petites filles. Les fillettes, bien habilles se
rendent dans des banques, des bijouteries ou des magasins de luxe pour voler de l'argent, de
l'or ou des porte-feuilles. Bien que la police ait arrt ces enfants cinq reprises, ils
continuent voler car les enfants de moins de onze ans ne reoivent pas de sanction pnale.
Le dernier cas de vol l'arrach a eu lieu devant l'agence de la banque Ziraat Kizilay.
Trois fillettes ont drob 4 milliard de lires au guichet et se sont enfuies, poursuivies par
l'agent de scurit. La police a russi les arrter et trouv sur elles deux liasses de billets
de 20 millions. Les enfants ont t emmens au poste mais n'avaient pas de papiers d'identit
sur elles. Elles ont refus de rpondre aux policiers qui leur demandaient leur adresse en
disant que seule la police charge des enfants pouvaient les interroger, et ont dclar dans
leur procs-verbal Notre famille vient de dmnager d'Istanbul. Nous ne nous rappelons
pas de notre adresse. Nous tions en train de jouer Kizilay. Nous ne voulions pas voler.
Nous voulions acheter du chocolat . Le juge du tribunal o elles ont comparu et qui elles
55

Tinerci ve Babo ocuklar Vatandalar Tedirgin Ediyor, Zaman Gazetesi, 12.05.2004


http://www.zaman.com.tr/sehir_tinerci-ve-basibos-cocuklar-vatandaslari-tedirgin-ediyor_47100.html

xl

ont dclar Nous ne faisions que jouer , les a renvoy chez elles en leur donnant un conseil
La prochaine fois, jouez avec vos poupes. Allez, rentrez chez vous. 56
Comme on le voit dans ces deux diffrentes nouvelles parus la mme anne mais issus
de deux diffrents journaux, les raisons pour lesquelles les enfants peuvent tre incits
commettre des dlits ne sont jamais prises en considration dans ces nouvelles qui expliquent
seulement quels sont les dlits commis par les enfants, quelle sanction ils reoivent ou
pourquoi ils n'en reoivent pas. Le style du journaliste fait oublier au lecteur que c'est d'un
enfant dont il est question et lui fait ressentir la ncessit de punir le plus svrement possible
un dlinquant juvnile, quelque soit la raison. Cette situation a pour consquence de faire
accrotre les prjugs de la socit vis vis des dlinquants juvniles et de faire accepter l'ide
qu'ils doivent tre punis mme s'ils sont des enfants.
Une personne suspecte d'avoir mystifi des enfants Diyarbakir et de les avoir
amens Istanbul pour leur faire commettre des vols l'arrache a t arrte par la police.
La famille Yavuz, qui a contact la police Diyarbakir accuse zkan Ylmaz d'avoir enlev
leur fils Behet Yavuz (13 ans) et de l'avoir emmen Istanbul. La situation a t
communique la police d'Istanbul quand la famille a dclar que Ylmaz avait enlev
d'autres enfants et qu'ils les emmenaient Istanbul en train pour les faire voler. La police a
pris les mesures ncessaires la gare d'Haydarpasa et Ozkan Yilmaz a t apprhend sa
descente du train. La police, qui a confi Behcet Yavuz sa famille qui l'attendait la gare, a
plac sous protection les cinq autres enfants. 57
La situation dcrite par la nouvelle du quotidien Zaman est typiquement reprsentative
des atrocits de tinerci (personnes qui se droguent aux solvants). Des parents qui craignent
pour leur propre scurit et celle de leurs enfants, demandent que soient durcies les mesures
de scurit l'encontre des enfants qu'on appelle tinerci, qui sont enclins la dlinquance ou
qui ont dj commis des dlits.

Un nouvelle atrocit de tinerci a eu lieu dans une cole du quartier de


Gumuspala Izmir et s'est achev avec la blessure d'un employ de la caftria. Les parents
d'lves qui se sont runis ds le matin dans le jardin de l'cole ont demand ce que les
56

Bu Kz ocuklar Banka Soydu" Hrriyet Gazetesi, 10 ubat 2004


http://hurarsiv.hurriyet.com.tr/goster/haber.aspx?id=201610
57

Haydarpaa Gar'nda Kapka Operasyonu Hrriyet Gazetesi, 07.12.2004


http://hurarsiv.hurriyet.com.tr/goster/haber.aspx?id=279293

xli

mesures de scurit soient renforces. Les parents des lves de l'cole primaire Vali Namk
Kemal entrk de Gumuspala ont protest aprs l'vnement qui a lieu hier. Venus ds le
matin l'cole avec leurs enfants, les parents ont dnonc les mesures insuffisantes pour
assurer la scurit des lves au sein de l'tablissement. Galip Gl, directeur de la section
du syndicat Egitim-Sen, venu avec les lves l'cole dclar : Les familles ne devraient
pas s'inquiter concernant la scurit de leurs enfants. C'est aux units de la scurit que
revient une grande responsabilit dans cette situation. Les parents d'lves, qui ont stationn
un certain temps dans la cour de l'cole ont fini par se disperser sans provoquer de
problmes .58
Comme nous l'avons voqu au dbut de ce travail, il existe de nombreuses
raisons pour lesquelles un enfant peut se retrouver commettre un dlit. Les enfants
mentionns dans la nouvelle titr Une opration contre des voleurs l'arrache dans la gare
d'Haydarpasa n'ont pas t incits mais forcs commettre un dlit. Le fait que la police ait
arrt la personne ayant enlev les enfants est prsente comme un vnement positif, mais on
remarque les enfants se voient attribus l'tiquette de voleurs l'arrache parce qu'ils ont
t enlevs pour tre incits ce dlit.

Les affaires de vols l'arrache ont augment de 23 % compar l'anne dernire


dans l'ensemble de la Turquie. Alors que l'anne dernire, sur les neuf premiers mois de
l'anne, 9 700 cas de vols l'arrache avaient t recenss sur l'ensemble de la Turquie, ce
chiffre est mont 11 886 cas pour les neufs premiers mois de cette anne. Les cas de vols
l'arrache ont connu une augmentation de 60 % Istanbul, mais ils ont baiss de 7 % Izmir
et de 8 % Ankara. Le directeur adjoint et porte parole de la Direction de la Sret
Nationale Ramazan Er a dclar L'augmentation des affaires de vols l'arrache est
dsormais devenu un problme drangeant au niveau de la socit . Er a affirm qu'en plus
des agents de scurit, des policiers seraient chargs d'assurer la scurit en particulier dans
les trains. Au cours de sa confrence de presse hebdomadaire, il a indiqu que de nombreuses
mesures avaient t prises pour remdier au problme de l'augmentation des vols
l'arrache. Il a par ailleurs soulign que les profils des voleurs l'arrache mettaient en
avant le fait qu'il se trouvait surtout parmi eux des enfants des familles ayant quitt la
campagne pour la ville, qui vivent dans des trs mauvaises conditions conomiques et qui ont
beaucoup d'enfants. Il a aussi indiqu qu'outre les conditions conomiques difficiles, un
58

Veliler Okulda Gvenlik nlemlerinin Arttrlmasn stiyor, Zaman Gazetesi, 17.10.2004


http://www.zaman.com.tr/sehir_veliler-okulda-guvenlik-onlemlerinin-arttirilmasini-istiyor_102541.html

xlii

facteur important tait le fait que les parents soient spars. Il a ajout Ces enfants, incits
a commettre des dlits, en profitant des dispositions en faveur des enfants des lois en vigueur,
se sont orients vers le vol l'arrache. Le nouveau code pnal turc, qui entrera en vigueur le
1 Juin 2005, rendra passible le vol l'arrache de 3 7 ans de prison. Il a affirm que des
runions avaient t organises plusieurs reprises entre la TCDD et la direction de la
scurit relativement aux affaires de vols l'arrache rcurrents dans les trains : Les
directions d'exploitations et la police vont collaborer ensemble. Des renforts policiers seront
envoys dans les units concernes selon les demandes et l'tat des routes et des vnements.
Outre les agents de scurit de la TCDD, des policiers seront chargs d'assurer la scurit
dans les trains. La circulaire concernant ce sujet a t envoye toutes les rgions hier.59
Dans la plupart des nouvelles, le dlit de vol l'arrache est trait conjointement avec
le problme des enfants de rue, qui sont prsents comme l'un de ses raisons principales de ce
phnomne. Selon les nouvelles de la presse crite sur le sujet, la majorit des voleurs
l'arrache sont des enfants de rue ou des jeunes toxicomanes. La perception de la
dlinquance juvnile qui veut tre cre par la presse crite turque, s'associe celles des
enfants vivant dans la rue, ce qui forme un prjug dans la socit selon lequel les enfants de
rue seraient enclins commettre des dlits.
De ce fait, les dlits de vols l'arrache et le problme des enfants de rue sont
prsents comme un ensemble au lecteur auquel on indique que la source du problme sont
les enfants de l'est qui ont migr avec l'exode rural.
La nouvelle suivante fait le portrait-robot de l'enfant voleur l'arrache et tablit un
profil de dlinquant aux contours trs prcis. Des analyses htives et catgoriques sur le
niveau d'tudes, les origines et les prfrences des dlinquants juvniles permettent au lecteur
de se reprsenter un prototype prcis.
Deux sur trois des voleurs l'arrache Istanbul viennent de l'est et du sud est de
l'Anatolie. Leur ge varie entre 15 et 17 ans. Ils sont diplms de l'cole primaire ou ont
quitt le collge avant d'tre diplms. La famille au village est pauvre, au chmage et sans
ducation. Ils pensent que leur fils a un travail normal Istanbul. Il y a trs peu de personnes
qui viennent de leurs rgions en se disant Je vais aller dans une grande ville pour entrer
dans un gang de voleurs l'arrache. Mais s'ils ont des relations avec des parents ou des
gens du mme village qui sont voleurs l'arrache, ils tombent entre les mains des gangs. Les
59

Kapka Olaylar Yzde 23 Artt, Hrriyet Gazetesi, 13.11.2004


http://hurarsiv.hurriyet.com.tr/goster/haber.aspx?id=272787

xliii

gangs prfrent gnralement les mineurs de moins de 18 ans, parce qu'ils sont relchs par
le tribunal quand ils sont arrts. Mme si la police confie les enfants leur famille, ceux-ci
se remettent voler. Il y a trs peu de filles parmi eux. Ce sont les plus expriments qui leur
apprennent les ficelles du mtier aux novices. En une semaine, ils apprennent comment voler
l'arrache, agir rapidement, neutraliser la victime, fuir, ainsi que les avenues et les rues les
plus adaptes l'activit.
Contrairement ce que l'on pense, ils ne sniffent pas de solvants, mais avant d'aller
travailler ils prennent des comprims vendus sur ordonnance qu'ils achtent de manire
illgale Dolapdere ou Tarlabasi.
Un voleur l'arrache issu d'un gang va dans des tablissements pour couter de la musique
traditionnelle quand il veut s'amuser. Ils jouent beaucoup aux jeux d'argent entre eux. Il lui
suffit de mettre des chaussures Puma pour tre bien habill. S'il vient du sud-ouest, il a
forcment une chane en or. Il aime ouvrir les boutons de sa chemise.
Ils vit dans des pensions de jeunes clibataires. Ils sont 15 20 personnes tre entasss
dans les deux chambres d'une maison dcrpite. Sur les murs, des posters de Yilmaz Guney,
d'Ahmet Kaya, de Dogus et parfois de Che Guevara. Mais il n'a pas d'intrt pour les
vnements ou pour les opinions politiques. Il n'a pas ide d'conomiser ou d'investir l'argent
qu'il vole. Il n'a aucune espoir concernant son avenir.
La mode en ce moment parmi les voleurs l'arrache est de se faire tatouer trois points (je
n'ai rien vu, rien entendu, je ne sais pas). Le point commun entre le chef et le voleur
l'arrache ordinaire est qu'ils ont tous les deux des traces de lames de rasoir sur le corps. Ils
se scarifient au raisoir pour donner le message Je suis un psychopathe et faire peur leur
interlocuteur.
D'o ils viennent :
Diyarbakr
Bingl
Siirt
Mu
Mardin
Bingl
Adyaman
Malatya
xliv

La plupart des nouvelles relatives la dlinquance juvnile sont teneur ngative.


Mais il arrive, rarement, que des nouvelles soient rdigs sur les difficults sociales et
conomiques des enfants qui ont t incits au dlit. Un exemple est celui d'un sujet publi
par le journal Milliyet en 2004.
Les enfants, qui brlaient les tables des pcheurs pour se rchauffer nous ont
dit : Demain on va encore se faire taper. Les pcheurs s'nervent beaucoup quand on les
brle . Nous avons pass une nuit dehors Istanbul, par -6 avec les enfants de la rue..
Nous les avons trouv en dessous du pont de Galata, autour d'un feu. Nous avons eu du mal
nous asseoir prs d'eux. Ils y ont mis une condition : Vous n'crirez pas que nous sommes
des tinerci ! Ismail nous a dit Nous avons vu passer beaucoup de nuits froides mais
nous n'en sommes pas morts . Ahmet, de Diyarbakir, nous a lu comme un speaker des info
imaginaires sur la richesse, et nous avons ri. L'une commenait ainsi Chers tlspectateurs,
nous venons d'apprendre que le pre de Kadir (l'un des garons) a trouv en seau plein de
pices d'or en labourant son champ 60
Comment on le comprend dans cet nouvelle, les enfants qui vivent dans la rue
craignent de recevoir l'tiquette de tinerci , et l'un d'eux demande au journaliste ne pas
crire ce terme. En effet, en Turquie, la perception des enfants toxicomanes enclins la
dlinquance laquelle les mdias participent est trs rpandue.
La revue de presse des journaux nous permet de constater qu'il existe trs peu
d'nouvelles qui qualifient de manire positive les dlinquants juvniles. Presque tous les
autres reprsentent les dlinquants juvniles comme des monstres qu'ils excluent de la
socit par la duret de leurs propos. Ils ont recours aux expressions les plus svres pour que
la socit les considre comme des individus trs dangereux. Le fait est que les mdias, sur
des sujets aussi sensibles, devraient temprer leurs propos et voir en ces enfants non pas des
coupables ventuels, mais des enfants qui devraient tre rintgrer la socit. Rintgrer la
socit permettrait aux enfants d'avoir une manire qualit de vie et de s'extirper de conditions
dans lesquelles ils ont obligs de vivre.

60

Gece, Souk ve Bizim ocuklar, Milliyet Gazetesi, 09.01.2004


http://gazetearsivi.milliyet.com.tr/Ara.aspx?araKelime=ocuk%20tinerci&isAdv=false

xlv

CONCLUSION
Il faudrait souligner que ces reprsentations sociales (englobant les strotypes et les
prjugs) circules travers les mdias assument une fonction identitaire qui "donne une
place primordiales aux reprsentations dans les processus de comparaison sociale et de
catgorisation [en assurant] la fois le maintien de l'identit d'un groupe et la discrimination
des autres.". A cela il faudrait aussi rajouter la fonction de justification. C'est--dire que "les
reprsentations sociales permettent de justifier a posteriori les comportements et les prises de
position. En effet, si elles jouent un rle essentiel dans la dtermination de l'action, elle
interviennent aussi aprs celle-ci, en permettant aux acteurs d'expliquer et de justifier leurs
conduites. (...) Cette fonction est importante car c'est elle qui, pour une large part, permet de
maintenir ou de renforcer la diffrenciation sociale en la justifiant.61
L'incitation des enfants au dlit est un problme qui concerne l'ensemble de la socit
et qui a de nombreuses raisons. Il est clair que ces enfants n'ont pas dcouvert le dlit d'euxmmes. L'ducation, la famille, et beaucoup d'autres facteurs tels que le cadre dans lequel vit
un enfant dans la socit peuvent avoir un rle dans la dlinquance des enfants. Les enfants
apprennent le dlits, et les travaux dans ce domaine ont dmontr qu'ils ne se retrouvaient pas
sans raisons mls la dlinquance. Au contraire, les enfants dlinquants ont gnralement
des conditions de vie beaucoup plus difficiles que les autres, ce qui augmentent leurs chances
d'tre enclins la dlinquance.
Le fait d'avoir recours pour rsoudre le problme de la dlinquance juvnile des
peines de prison svres ou une exclusion des enfants de la socit n'est pas une solution et a
61

PETARD, Jean-Pierre, Les reprsentations sociales in Psychologie Sociale, J.-P. Ptard (sous la
dir. de), Paris, Bral, 1999, pp. 161-187

xlvi

un mme un effet contraire sur le problme. Il serait plus juste d'avoir recours dans ce
domaine des notions de prvention et de socialisation comme c'est le cas dans les pays
dvelopps.
Les nouvelles de la presse turque relatives la dlinquance juvnile sont pour la
plupart du temps ngatifs du point de vue de la socit. Au lieu de vouloir essayer de
rintgrer ces enfants qui sont sans cesse alins la socit, les nouvelles exagres de la
presse crite ont pour effet de renforcer chez les gens les prjugs qu'ils ont vis vis des
dlinquants et qui veulent que ceux-ci soient enferms dans des centres de redressement. Les
enfants dlinquants sont gnralement prsents sous des titres exagrs et provocateurs tels
que les atrocits des tinerci , les enfants cambrioleurs ou cet enfant a tu quelqu'un .
Et cela, encore une fois, ne fait que renforcer les -priori de la socit vis vis de ces
individus qui se trouvent mls la dlinquance ds leur plus jeune ge.
Nous avons analys les archives des annes 2002-2006 desquelles ont t extraits des
chantillons de nouvelles. Celles-ci nous ont permis de comprendre que mme des priodes
o les taux de dlinquance juvnile taient bas, les mdias n'hsitaient pas exagrer et
provoquer des ractions dans la socit. Du fait des prjugs forms par certains des journaux,
les dlinquants juvniles sont considrs comme des monstres, et l'on ne se pose jamais la
question de la raison pour laquelle les enfants se retrouvent commettre un crime, alors qu'il
est prouv qu'un enfant ne peut pas apprendre commettre des dlits tout seul.
Le fait que les chiffres avancs par les journaux et ceux des vrais cas ne correspondent
pas et que les nouvelles sur les vols l'arrache soient surtout frquents et exagrs entre
2004 et 2005, laisse penser la volont de former un soutien public au nouveau code pnal
turc alors en voie d'application. En effet, depuis l'entre en vigueur ce code pnal, les enfants
qui commettent des vols l'arrache se voient infliger des peines plus svres.
Les enfants incits au crime ont grandi dans des conditions difficiles et, notamment du
fait du langage exagr des mdias leur gard, sont exclus de la socit. Un grand nombre
d'organismes mdiatiques donnent place dans leurs nouvelles aux discours hgmoniques du
pouvoir. Le pouvoir en place, travers les vecteurs de communication ainsi que sa politique
sociale qui prsuppose que ces enfants sont toxicomanes, impose son approche dans la
socit.
Le fait que les valeurs et les ides de l'autorit soient manies et reproduites dans la
presse crite ne va pas sans consquence. Les nouvelles sur les vols l'arrache dans les
xlvii

mdias sont de nature provoquer des ractions sur la socit dans laquelle des prjugs se
forment.

On voit un effort pour consolider l'ordre tabli et les normes en vigueur dans la
socit. Chomsky soutient que, plutt que les mdias ont un impact clair et convaincante, elle
diffuse des informations et des codes sociaux slectionns. Cette notion a un effet de la
standardisation, grce sa qualit couverte

les spectateurs ne peuvent pas appliquer une

censure et ils le rejoindre volontairement. Ce processus est nomm la fabrication d'un


consentement.62
Si l'on envisage la chose du point de vue du pouvoir et des mdias, on se rend compte
que mme quand les nouvelles sont sans fond et exagres, il est question d'un bnfice pour
les deux parties : la politique de valeurs mene par le pouvoir est renforce, et les tirages de la
presse augmentent.

62

CHOMSKY, N, Medya Gerei, Everest Yaynlar, 1993, Istanbul

xlviii

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NOUVELLES DE PRESSE
Tinerci ve Babo ocuklar Vatandalar Tedirgin Ediyor, Zaman Gazetesi, 12.05.2004
http://www.zaman.com.tr/sehir_tinerci-ve-basibos-cocuklar-vatandaslari-tedirginediyor_47100.html

Bu Kz ocuklar Banka Soydu" Hrriyet Gazetesi, 10 ubat 2004


http://hurarsiv.hurriyet.com.tr/goster/haber.aspx?id=201610

Haydarpaa Gar'nda Kapka Operasyonu Hrriyet Gazetesi, 07.12.2004


http://hurarsiv.hurriyet.com.tr/goster/haber.aspx?id=279293

Veliler Okulda Gvenlik nlemlerinin Arttrlmasn stiyor, Zaman Gazetesi, 17.10.2004


li

http://www.zaman.com.tr/sehir_veliler-okulda-guvenlik-onlemlerinin-arttirilmasiniistiyor_102541.html

Kapka Olaylar Yzde 23 Artt, Hrriyet Gazetesi, 13.11.2004


http://hurarsiv.hurriyet.com.tr/goster/haber.aspx?id=272787

Gece, Souk ve Bizim ocuklar, Milliyet Gazetesi, 09.01.2004


http://gazetearsivi.milliyet.com.tr/Ara.aspx?araKelime=ocuk%20tinerci&isAdv=false

Trende Pimaniye Satmaktan Kapkaa Hrriyet Gazetesi, 10.11.2004


http://hurarsiv.hurriyet.com.tr/goster/haber.aspx?id=271745

adamlar da Sokaktaki ocuklara zm Aryor Zaman Gazetesi, 14.12.2004


http://www.zaman.com.tr/sehir_isadamlari-da-sokaktaki-cocuklara-cozumariyor_121173.html

Mahkeme Kapkaa Gasp' Cezas Verdi Hrriyet Gazetesi, 20.04.2004


http://hurarsiv.hurriyet.com.tr/goster/haber.aspx?id=218968

lii

ANNEXE
LES TITRES DES NOUVELLES ANALYSEES

HRRYET
Kapkacclardan son taktikler
13'lk kapkay transfer kavgas
ocuklar ve sular
4 yanda sula tanyorlar
Kapka, Koreli turisti srkledi
Yargtay bisiklet hrszn affetmedi
Kz ocuklarda cesaret hiperaktivite belirtisi
Gurbeti ailenin anta sava
Aile planlamasndan yana msnz?
Bacak kopartan kapka serbest
Kendi bekini kendin tut dnemi balad
Servisle kapkaa kyorlard
Kirlenmi (!) kzlar
Diyarbakrdan kard ocuklarla kapka etesi kurmu
Maskeli ocuklar Haftas
Kavun karpuz satar gibi dviz bozuyorlar
ocuk etesi yakaland
13lk kapka hkimi arpt
Kapkay linten kurtaran polisin burnunu krdlar
ocuklar kapka yapan ete basld
Boncuklu ete evinde basld
stanbul'un 9 aylk emniyet bilanosu
Emniyette Harlem operasyonu
Beyolu etesi'ne 17 tutuklama
Harlem etesi'nde el bombas bile kt
Hizbullah gibi kapka etesi
Harlem'in Eminn ubesi de basld
Bu kz ocuklar banka soydu
liii

05.01.2002
31.03.2002
08.05.2002
05.06.2002
09.06.2002
13.06.2002
12.08.2002
31.08.2002
19.10.2002
19.11.2002
30.11.2002
23.12.2002
21.02.2003
25.03.2003
24.05.2003
26.07.2003
05.08.2003
10.08.2003
05.09.2003
28.09.2003
12.10.2003
13.10.2003
30.10.2003
31.10.2003
02.11.2003
03.11.2003
06.11.2003
09.02.2004

ileri Bakan: nallah kapka nleyeceiz


ocuk etesi basld
Su ileme ya 4'e dt
23 Nisan'da kara tablo
Diyarbakrda kapka etesine ceza yad
ocuklar yazn daha ok su iliyor
Kadn polisi arpnca yakalandlar
Ktrm kapka, polisi 15 km peinden koturdu
Her 4 kapkacdan biri ocuk
Harlem operasyonu
Uyuturucu satanlar istemiyoruz
2 milyon lira iin gasp
Trenden ben atmadm Tolun ve idem att
Trenden ben atmadm Emin ve mit att
'Kapka zanls'n tehis edemedi
Sabkallar Kardaka yerletirelim
Diyarbakr'daki kapka zanls yakaland
Trende pimaniye satmaktan kapkaa
Kapka olaylar yzde 23 artt
99 kapkadan 40' yakaland
'Kentlerde getto ekonomisi olutu'
Gneydoudan byk kentlere ocuk eteleri
Kzlar daha az su iliyor
Gasp deil kapka yapn
noktal dvme Puma spor pabu Altn zincir
Hrszlarn yeni hedefi otolar
8 yandaki ocuk banka soydu
Haydarpaa Gar'nda kapka operasyonu
"Sokak ocuklar kapka deil"
Hkmetten sokak ocuklarn kurtarma modeli
stanbul, bir gneydou sorunu
Hrsz anatomisi
ocuklarn ev sahibi stanbul sokaklar'
10 yanda gn iinde oto ald
Mafya, zellikle kz ocuklarn kullanyor
te stanbulun kapka sultan
Babasnn otomobiliyle kapka yapt
"Sula uraan kiiler ocuklar kullanyor"
1 saatte 5 kapka
Mezarlkta kapka
10 yanda denilen kapka 18inde kt ve anne oldu
85inci kez yakaland
Oyunu deil hrszl seti
ocuk kapkalar sorununa rnek zm
Kapka, stanbulda isizliin nne geti
liv

23.03.2004
29.03.2004
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Kapka yaptklar ocuklar yakalatt


Kapkaya sust
Taksimde G.Koreli turistlere kapka
3 kz ocuuna kapkatan sust
Kapkaa zorlanan 300 ocua merkez
ocuk etesi ehir deitirdi
13 yanda kapka yapan ocuk yakaland
Kapkac ocuklar serbest
ocuk hrszlarn 5 yldzl dn
En organize kapka etesi yakaland
15 yandaki ocuk 140 sutan tutukland
Hrsz kz, 8 saat farkyla tutuklanmaktan kurtuldu
Yankesicilik yapmak iin Milas'a gelen 2 kz ocuu sust yakaland
Olunu kaka etesinden kurtard
TESEV'in g raporu: G edenler PKK ile devlet arasnda kald
30luk hrsz 10 yanda kt
Kapka kk damat teslim oldu
Emniyet: Krk gnde 5 bin 280 su aydnlatld
Trkiyede 6 bin ocuk sokaklarda yayor
Cep telefonunu almak isteyenlere kurun yadrd
Sosyete pazarnn kapka kzlar
Kapka kadnn artan numaras
artan taktik
artan taktik

03.12.2005
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07.11.2006

MLLYET
Profesrn otosunu eiyle birlikte aldlar
Baklavadan sonra okokrem etesi
Bagajda hrsz var
Yumurcak etesi
Eli Uzun Boyu Ksalar etesi
Kapkalarn byk vurgunu
zmir'de soygundan sonra patenle kamaya alan 4 gen yakaland
ki Afacan Bankadan 8bin 400 Euro ald
Tatbikat Deil Resmen Ayp
Bir mavi nlk hrszlar eksikti
Kapka ocuklar sust yakaland
Tehlike byd
Tahliye oldu gasp yapt
Kapka Servisi
ocuklar karp hrszlk rettiler
Su ocuklar
Kapkaa senaryo kart
Banka soyan ocuk hrszlar yakaland
lv

17.01.2002
20.01.2002
09.02.2002
06.04.2002
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05.02.2003
06.02.2003
26.02.2003

ocuk Soyguncu YUVAdan kat


Semtine gre giyiniyorlar
Kapka etesi Hatra Fotorafna Yakaland
Jandarma ocuklar iin seferber oldu
SUNROOF KAPKAI
ocuk vekil' tutuklu
Beykoz'da kapka operasyonu
Boyu ksa,eli uzunlar havuza transfer oldu
Emniyete gre Kapkalar rgtl
ocuklar karp hrszlk yaptrdlar
ocuklar kullanan ete kertild
Eldeki Kapka Nfusa Uymad
Aile Boyu ete
Alm bir kere
Kk Hrszlarn Yuvas ite bu ev
ok para dediler,dayakla karlatk'
Bizi babamzn elinden kurtarn
Alt yanda banka hrsz
Kalabalkta dolamas yasak
Akmerkez nnde kapka
Kck ocuklar kapka yaptlar
Sayn Yolcular Bu Keye Dikkat!
anta kapmayp kt topluyor...
Bu noktala
10 Yandaki ocua ikence davas
anta y kapt ama yakaland
ocuklarmz kaybediyoruz
11 yanda banka soydu
Kapka sevgiliyi vatandalar yakalad
Maka korku park!
Onlar da benim gibi alsn!
Kapkalar birbirini sulad
Cezaevinden abi tavsiyesi
Kapkalara mebbet istemi
Baba, beni bu bataktan kurtar
Kaptlar ama kaamadlar!
Telefonu sattk yiyecek aldk
ocuklara hl kelepe taklyor
Ah u rportaj...
Polisin 4 belals
ocuklara hapis yolu
Artk sistem sorgulanmal
'Sokakta alyor ama yaamyorlar'
En ok ilenen ocuk suu gasp
2 ocuk, komutan eini mezar ziyaretinde soydu
lvi

28.02.2003
28.02.2003
31.03.2003
18.06.2003
19.06.2003
21.06.2003
16.07.2003
17.07.2003
22.07.2003
06.08.2003
08.08.2003
16.08.2003
29.09.2003
21.10.2003
24.10.2003
24.10.2003
08.01.2004
10.02.2004
16.02.2004
31.03.2004
05.04.2004
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15.04.2004
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Komutandan kapka tespiti


Genlik bu kadar kolay harcanamaz
Eylemlerin figranlar!
Su rgtn ikence kertti
Polis, 2 bin 526 kiiyi 'Buldozer'le yakalad
eteler vadisi
Hachsrev'e baskn
ocuk sulularn bakl kapka terr
iddete ynelmede sorumlu aileler'
Gvensizlik renciyi okulundan soutuyor
zmir'de, srekli su ileyen 500 ocuk var
AKP'liler polisi Aksu'ya ikyet etti
'Sorgu etesi'ni kerten operasyon
18'ine 8 saat kala ald, hapisten kurtuldu
Diyarbakr yuvalarnda kalan 34 ocuk kayp!
34 kayp ocuktan biri kapkatan cezaevinde
Diyarbakr'da ocuklardan 13' bulundu
Tam saha pres uygulayacaz
Aylak bir dergi...
Bu ocuklar ne yapalm? Denize mi atalm?
Bu kapka kabus oldu

19.11.2005
26.11.2005
29.11.2005
03.12.2005
18.02.2006
15.03.2006
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21.04.2006
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13.06.2006
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16.07.2006
06.08.2006
13.09.2006

ZAMAN
Tinerci gen Tantan'n yaknn ldrd
Mahallede ete war
10 yanda iki ocuk bankadan para alp kat
Polisin vurduu kapkaya madur yardm sz verdi
Polis, kapkay kskvrak yakaland
3 ilkretim rencisine haratan 63 yl hapis verildi
ocuklarn terbiyesi erken yalarda ele alnmal
Televizyondan etkilenip kapkalk yapm
12 yandaki ocuu kapkata kullanmlar
ocuklara kapka yaptrd iddiasyla gzaltna alnd
Cerrah, kapkalar iin slahevi kurulmasn istedi
Kapka olduu iddia edilen aile, aralar kaza yapnca yakaland
Kapkalar ailelerini sulad
4 ocuk 16 kiilik yankesicilik etesi yakaland
Karakoldan Mercedesle tinerci ocuk gtrenler var
ocuklara zorla kapka yaptran 2 ete kertildi
Kapkaa byk darbe: 110 zanl gzaltna alnd
Kapka etesinin liderini eski polis koruyormu!
Emniyet raporuna gre ocuk etelerinin sorumlusu aileler
Acl baba Demirta her yerde kayp olunu aryor
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19.03.2002
06.05.2002
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21.06.2002
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26.09.2002
26.11.2002
18.03.2003
19.03.2003
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03.04.2003
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10.04.2003
13.04.2003
11.07.2003
13.10.2003
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30.10.2003
15.11.2003
05.02.2004

Sabkal hrszlar ebeke kurup ocuklara hrszlk yaptryor


Er: 18 yandan kklerin su ileme oranlar yzde 25'den fazla
ocuk sularndaki arta kar seferberlik balatld
Liseli zgr davasnda 5 polise beraat karar
Trendeki kapka olay sanklarndan biri daha yakaland
Kapkalar bu kez 12 yandaki ocuu baklad
Trendeki kapka olay kapsamnda yakalanan 2 kii tutukland
Mendilci ocuk: Onlar da benim gibi alsn, hak etmedii paray almasn
Mahkeme brakyor polis yakalyor
stanbul'da kapka operasyonunda 4 kii yakaland
Trendeki kapka olaynn 3. zanls da yakaland
Polis, ocuklara korsan kaset izletiyor!
Mahkum ocuklarn te biri hrszlk suundan yatyor
Kapka operasyonunda 6 kii gzaltna alnd
Diyarbakrdan kapka yaptrmak iin karlan ocuklar polis kurtard
ocuklar babalarnz sizi aryor diye karmlar
adamlar da sokaktaki ocuklara zm aryor
Polis, ocuklar kapkaa zorlayan ebekeyi kertti
Kapka iin karlan ocuklar gn zel sopayla dvlm
Meclis komisyonu, sokak ocuklar sorununda muhatap bulamyor
Genlerin ou geleceinden mitsiz
Sokaa terk edilen ocuklarn velayeti ailelerinden alnacak
Diyarbakrda uucu madde kullanma ya 10a dt
Kapka kurbanlar: Cezalar caydrc hale getirilsin
Sokak ligi projesi 11 takmla balyor
Sua itilen ocuk says 2004 ylnda 3 bini at.
Buras stanbul mu?
Altndada kapka ve hrszlk yapan 3 kii gz altna alnd
Sokak ocuklar sorununa uluslararas zm aranyor
16 yanda 107 kez yankesicilikten yakalanm
Kapka iin ocuklara kimlik karmyorlar
Polis, su rgtlerinin nne sporcu genlerle baraj kurdu
ocuklara zincir ve kelepe taklamayacak
Kurumlar aras diyalogsuzluk sokak ocuklar sorununu kmaza itiyor
ocuklara hrszlk yaptran 3 kii yakaland
Hukukular endieli: ocuklara ceza indirimi etelerin iine yarayacak
Genlerin hrszlk, kapka ve yankesicilik sularna karma oran artyor
ocuk mahkemeleri yeni dneme hazrlanamad
ocukken iledikleri suun davas baba olduklar halde hl sryor
Polis tekilat, sokak ocuklar iin yemek program dzenledi
iek: 1 Nisan ne kara gn, ne de her trl derdin bitecei tarih
Evlere gidip dert dinleyecek vatanda polisi timi kuruluyor
Kontrolsz nternet kullanm genleri su ilemeye hazrlyor
Kapkan ardnda PKK var
Belediye, eitip meslek sahibi yapacak sokak ocuu bulamyor
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09.08.2004
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05.11.2004
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13.04.2005
22.04.2005
24.04.2005

ocuklara ceza indiriminden eteye yarar diye vazgeiliyor


eteler ocuklar kiralayp hrszlk ve gaspta kullanyor
Kapka etesi hcre tipinde rgtlenmi
ocuklar Koruma Kanunu Tasarsna uzlama uyars
Devlet, sokakta yaayan ocuklara sahip kacak
Kapka yapmas iin ikence edildii iddia edilen ocuk, hrszlktan sabkal kt.
Sua karan ocuklar yurtlarda slah edilecek.
Eminn'nde kapka operasyonu
Diyarbakrda valilik Kapka Rehabilitasyon Merkezi kurdu
Kapkata yakalanan kk ocuun 25 su kayd var
ili'de 2 ocuk hrsz yakaland
16 yandaki gen kza, polisten 85. kez gzalt
Su rgtlerinin ocuklar kullanmas nlenemedi
Kapka etesinin ardnda PKK kt
alkan: Toplum btn rgtlere kar duyarl olmal
stanbul'da su rgt operasyonunda 17 kiiye gzalt
Silvan'da kardklar ocuklara kapka yaptran 3 kii yakaland
Kapka kzlar yine yuvadan kat
'Gaspa karken uyuturucu veriyorlard'
Gasp etesinden babaya haber geldi: Olun Bayrampaa Cezaevinde yatyor
Kapkata kullanlan ocuklar DSM ile etelerden kurtarlacak
ocuk mahkemelerinde davalar bitmedii iin slahevleri bo duruyor
Hrszlkla sulanan her 100 kiiden 34' ocuk
ocuklarn en ok hrszlk suu iledii ortaya kt
ocuk sulularn says hzla artyor
Gerek yalar kemik testiyle ortaya knca ceza yemekten kaamadlar
Sua karan ocuklar etelerin elinden kurtarlacak
Cerraha sz verdi, ay sonra, hrszlktan yakaland
ocuklara kapka yaptran ete yeleriden 2si serbest
Kapkatan hapse giren ocuk tahliye olduu gn gasp yapt
amazlar etesine ynelik basknda 1i ocuk 7 kii yakaland
Silahsz ve telsizsiz polis timi hrszlarn korkulu ryas oldu
Kadn bankaya gidiyor; ya ufak sporcu gen lazm
Sokak eteleri kertiliyor
Polisin baskn yapt Hachsrev Mahallesi ocuk sulu kaynyormu
Kapka etesinin yeni hedefi okullar
Her gn 24 ocuk yeni sua karyor
Sokaklarn kbusu kapka rgt Bataklk operasyonuyla kertildi
140 su dosyas bulunan 15 yandaki ocuk tutukland
17 yanda 73. Gzalt
ocuk simsarlar ve eteler karne tatilini frsat biliyor
ocuklara hrszlk yaptran eteye 250 yl hapis talebi
Polis, sulu ocuklar sevgiyle slah ediyor
Olunu kapka etesinin elinden kurtard .
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10.05.2005
12.05.2005
06.06.2005
17.06.2005
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28.07.2005
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15.11.2005
20.11.2005
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26.06.2006
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ete, kard gen iin ailesiyle pazarla giriti: 20 gn sizde kalsn, 20 gn


bizde
Sua karan ocuklar meslek edinecek
Diyarbakr Barosu: En fazla ocuklar su iliyor
Diyarbakr Barosuna gre en fazla ocuklar su iliyor
Kap-ka olayn polis kameras saniye saniye grntledi
89 yl hapsi istenen kapka etesi liderine srpriz tahliye
ocuk ubeleri nezarethaneye dnd, emniyet are aryor
Sulular az hapis yatmak iin yalarn kltyor
17 yandaki hrsz 13 su iledi
17 yandaki su makinas yakaland
Cevahir'de dayak yiyen kzn ablas kapkatan yakaland
Dayak gvenlikiler serbest, kk kzn annesi kapkatan gzaltnda

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17.07.2006
05.08.2006
06.08.2006
08.08.2006
14.09.2006
02.10.2006
26.10.2006
23.11.2006
24.11.2006
22.12.2006
23.12.2006