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Izabela Pozierak-Trybisz
Universit Pdagogique de Cracovie, Pologne
izapt@plusnet.pl
Rsum: Cette tude vise prsenter une analyse smantique dun texte de communication,
cest--dire, dun texte construit autour des prdicats dit de communication pour dcouvrir
une stratgie de la transmission de linformation dans de tels textes. Nous analysons
des structures smantiques thme-rhme (principalement selon la mthodologie de la
grammaire base smantique de S. Karolak) en corrlation avec de structures smanticologiques de prdicats de communication (annoncer, informer, attester, etc.).
Mots-cls : Communication linguistique, prdicats de communication, thme-rhme,
texte de communication, analyse smantique
Abstract: This study aims to present a semantic analysis of a communication, i.e., a text
built around predicate said communication to find out strategy for the transmission
of information in such texts. We analyse the structures semantic topic -focus (mainly
based on the methodology of the grammar-based semantic S. Karolak) in conjunction
with structures semantic-predicate logic of communication (advertising, information,
evidence, etc.)..
Key words: Linguistic communication, communication predicates, topic - focuse, text
communication, semantic analysis
Introduction
Cet article est une proposition de lanalyse smantique dun texte de
communication selon la mthodologie de la grammaire base smantique
(Karolak) applique la problmatique thme-rhme et celle de la progression
du texte. Prcisons tout de suite que le terme texte de communication signifie
ici tout texte construit autour des prdicats de communication (verbaux
ou nominaux, p.ex. annoncer, informer, attester, confirmation, etc.) et non
seulement un texte de presse, publicitaire ; etc. comme p.ex. ceux dcrits
dans louvrage de D. Maingueneau.
Fidle la mthodologie employe, nous visons dcrire les relations entre
deux niveaux danalyse: smantique (il y a toujours un thme et un rhme)
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Le premier pas de notre procd consiste dfinir et analyser la structure smanticologique, la structure prdicat-arguments, des prdicats de communication, et
ensuite regarder quels arguments se prtent potentiellement tre le thme
du message et lesquels le sont rellement. Tout ceci pour dcouvrir comment se
poursuit la progression de linformation dans des textes qui nous transmettent des
opinions, des constatations, des informations, bref des mots dnonciateurs divers,
donc dans des textes qui rapportent un discours de quelquun.
Analyse smantique des prdicats de communication
Tous les prdicats de communication ralisent, selon nous, un mme concept
de communication : p communiquer q o p signifie produire un signe et q
interprter un signe (cf. Pozierak-Trybisz, 2005) et, gnralement, leur sens est
dire + quelque chose. Ainsi, annoncer cest : faire connatre oralement ou par
crit un moment du temps et de manire frapper lattention, une nouvelle
encore inconnue ou un vnement imminent /Tlf/. Lune des ralisations de
sa structure smantique est celle o le sujet dsigne une personne et lobjet
dsigne un vnement (cf. Pozierak-Trybisz, 2005), comme sest le cas dans
notre texte-exemple.
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Rappeler signifie, selon Tlf, faire revenir lesprit, remettre en mmoire par
ses propos. En partic. [Dans un expos; le destinataire (auditoire, lecteur(s))
est gn. sous-entendu] rappeler des conclusions, des donnes, des faits, des
hypothses, des noms, des notions, des principes, des rgles, des rsultats,
etc. /Tlf/, par exemple :
Le Premier ministre, Gordon Brown, trs actif depuis des mois pour tenter denrayer la
crise conomique, a de nouveau rappel hier, en prsentant son plan, quaucun pays
ne peut rsoudre lui seul ce qui est en ralit une crise financire internationale/
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ou encore:
Il y a eu trop daccords rompus et de promesses non tenues, a rappel la prsidence
tchque de lUE. /www.matinplus.net/
Un autre exemple vient dun livre de Gaston Gross, juste au dbut de nouveau
paragraphe:
Certains auteurs ont () conclu que, sur la base des critres syntaxiques habituels,
il tait impossible de dfinir les locutions verbales. Cet aveu dchec est d une
description insuffisante du domaine. () /Les expressions figs en franais/
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