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H. KLOS'E

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Complte
de

CLARINETTE

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ET CONSIDRABLEMENT AUGMENTE D'EXERCrCES ET D'TUDES

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1. L. Elmenu Ju McADume.

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IIl. L Mcani.me

II. Premiere. Etude. de. Ga.m.me. et Regi.tre.

Articuktion.s, Expreion, Ornc;"'cnt.. Arpegc.

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IV, Quinze Grand. Duo.

et Cinq Grande. Etude.:

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rr.

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Volumen

2"

1. Lo. .Elemento. dei Mecani.mo .

Primcro. E.tudio. de Leal.. y Regi.tro.

rIT.

EI Meca.n.tmo Superior .

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ArticukcioDC'. Expre.ione. Adorno. Arpegio.

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V. Detalle. diJicJe.

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Rifam : Z D
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D.UJtwmo Vol..mo
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i Pari.

elm, ALPHONSE LEDUC, dition.s Mu.ncale., '75, Rue Saint-HoDor

Pru./.J u. Fr~ - l.printl

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loo" o"OillODII1IUIllIo' '0' '0' '0' '0' 'o, '0' '0' '0" o, '0"0""" ,., ,., '0<'" lO< <OI '" ,.,

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Principes lmentaires de la Musique

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La m a ~iqoc ,'ni t 'ar ciuq lign es horizontale,

q" 1 se eompt oot de ba! eo naul el doat reosemble 5e
noJO mll Portie .
Le~ l igue s el les in te rl igae. de la porte ae
>ornsool P'S poor c rir. tou . Ia. ,o0' employ.
d"D~ uo .morceau de mltsiqoe ,o n ajoute ,olt ,u
d ~ uul soll ao _da.so n, de la portoe das potit.s Ii
goe . ,opplmeo l. l r. !.
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Fl g ur. de. ooles : o d
}I.1o:.

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inLcrlip.1t

On V'r! dooe de la oole qui la c1 I doao SOD oom .t solt ea

moataol 60il eo des ce odlol 00 Iroove eloo Dom.me tootes les autru.
L'chelle on divisioo foodameotal c des soas, 11 ,ept degr. '10 'on
appelle No/u. UI 00 Do, R,~Mi, Fa,So/, La , Si . CO! notee repro
dui.eol soas I. uom d'ochve. dirtreole. baaleors .

~~ 14 LA

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CI" d, S ol

No", dt. nol ur I lign

"pplim<nlairtl.

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EXUPLES.

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,upplimenl.ir...

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Le ~ cl s se pl aeeul au com ru eoce meol de I, porl e el , erfen l ;. ulel'

miner le nom et f inl oo,ti oo de, aole, pl ac';. , , ur les ligu es el dan, lS
Interllgoe .
r.~t e dnomin . t on de el '; s ignifi e quo I, not e pos e su r I. rue UlP
lign~ qne la d, eo preDd la oom.

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le i iolerligD t' I . ::.

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91 SOL

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II fiaI d'~bord s'appliquer bieD coooll lre Ies 00le5 qui sool pla
ces ~ur I H Iigaes, 00 passera e05uite IUl uOles plaees dan. les io
te rligu es .

, ,

NOTES ET SILENCES

1\ ya se pr sgurs qllPl on oowme S i/_nefl qoi oot Iloevllearcor

POlir ex prim er I. dor e de, :' 00' , 00 empl oe sept li gur e, 11'01 )
respoodlule celle des Not es.Oo les Domm.:P....", Demi-paulf,Sollpir;li.
qu e I'oa Domme: Rondo, Blanche,.Noiro, C~ochr, Dllllbll-crodrr, Tripl ,
.ni-sl/upir, Ouarl doupir. Huilihu d. ,allpir, Stiz;;m. d...upir.

cNlche, Ou"drupl,-crocht .
nURrS

rIDUR[S 0[1 NOT[S

Boado Blnche No re Cro cbe Doubl e-cr.Trpl e-cr.Qu .d rupl"-C r.

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La

rOI de

Tabll'au

.... .... . . .. . .... '. . ... .

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~ bl~nche.... . . .. . . .. . .... .. .. .

DES .ILUC[I

Ot ru i Ouul.de Bu ilieme ~thitme .

loupir 10Upor de .oapir dr loupir

""i"'';;.~. :.... ___..:..:c=~_~_____-.,~=___-'-:';.":'..,",--i'" : ...

rei. . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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.llqu~notl ~ 11.

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li bl~nche .

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iS d::bl.,-cro,.he, .... , . , . ..... ~.

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64

.......,

OOlft .

tripl._croche .

qUldruple.-croche .......
,

,~

OU POINT

DE LA

La poiol (.) ploc opres ODe OOle 00 apr e ~ uo s ileoce, ~ert

ler te .neoc. 00 cetl. oot. de la moili" de $1 val eur .

'lI1gm en

EXEMPLE

Ronde poi.I" RI ch. paiol, . N a ir ~ pai.I ' . Cr.,h. poinle Soupir pnioli
... ou

1"

ou I" .,

QOlod la 001, 00 le sllooce e,1 'ohi d.. deOI po iol. , occessir., le

eox !em. poiol vaal II moili du premi.r.
EXEMI'LE

Ro.dt luhit dt , points

Muou

4 trmps

fll,o rhe .ui,ie de

poinl.

MESURE
LI me'"re serl dltrmin cr la duree d son~
marque la moyeu de barres perpendicalair ;

Ir

EI

r Irrr rIrrrrEIf! I

La doable barre qui ler mine uo moreeau de

musique, 011 qni eo marqua I divisions,s. Domm.:Barre d. par.tion ou Barr. d. fin .
L doables barre nlvies el prcdes d.
le oom d. Rlp~ilf.
EXElIPLE

r-

'-., J

ai , e ~~~~~

L'en,emhle dos valeurs comprlses entre chlcun de ces trails S'lp

pelle ", lIre.
Mesares eontpoool des valeurl quivaleol.'
dtm;
..
Une ronde t .bIaDcbt. 4 noirlo croch.. plUU pau bl..rbt IOlre .ouptr

r-

, ,

I ..

F Ir r

~
d~Ol

111

poiats prtnaenl

11

Crlle ndio.tioo slgoine qn'1 rout rpler I. mosique comprh~ en

i.s dtlu doubles barres.

NOJ DES MESUR ES LES PLU~ USITES ET tlfANIERE DE LES INDIQUER

2 lemps
i Irois-but
s i~-huil
neuf-huit
douze - bait

2 Ifmp~ I, pluI ulIl i e

3 lemps
( 3 lemps)
(f"ttrui"J
(a terupl)
<4 t.mpo)

~&~I~j~ou~"~I.
r~I~~(~:JiI~l~i~~~i~*~H~~~II~~~~B~~~~~'t~~~
.
L. sigae
d.
~
-mtsore
~t trol't
'~ compoS( : '! tompo'e : . e compo," : so ,Up.... :. .. compose : I l compo.s.
d n. ronde: d uoe roade :de d.. ronde :dt ~ d. roode : d. '" de rondt ; dt 'li d, ronde

Jt

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(,) C~tt ...

a.
dt

compoa~

%d. ronde

St rompo,.
d, t~ de roade

il F F I F F r 1 ~ ~ IWtL1 i lli E1J cu I CIF WW 511

mt!lIIr.. le ta. u,

i. d.uJ: h:mp" , ebaq". nola p~rrll~ moil i;' de,~ 1'iCl~Qr .

loujoora t i tl.
du Dlorteal,
>pres laelt

'-''-"',

:0
y

...} I

Manieres de battre les Mesures.

I

Les me~ores composes 00 d,,, ,:., .' e h,lleol:

1 Irofs ,femps. qOlod le nnmro leor (cbi rrre sopri.or ' . 51 imp.ir.

2 qUllr. lemps.qolod le oum ra! eu r pair esl divisible par 4.

3 deox lemps. qOlnd I. oum rat eor Plir o'es! divisible qne por 2.

Les Irois sorles de mes ures so ai repr ,e olescf-coulre.

.~_

-'

DeU! HlIPS

TRor s HJlPS

QUATRE TKJlPS

,~,

OU MOUVEMENT, DES NUANCES ET DES DIFFRENTS SIGNES.

00 oomme moovemaol la dagr de "il6sse

00 de lentenr que 100 dOD

De li I'uieotioo d'oo morceln.1I y I cioq mool'emeota priocfpaux.: Largo,
Adagio, Andant., AII..gro. Pr.do . Chico o de ces cfoq mouw meot" prin
ciplU I 8e sobdivi eo moovemeol s lota,md Illres; i1~ pP.uveol o.ocor.'e
modirier par des indicllioos qui se r.pporl'-ot 111 ta,.el.re du mor
eelU de mus iq ue.

-SUB DKS SIGNiS

Sub.'tilulloo de I. deoxieme (ois .pre~ "voir recommeD c li reprise.

LES IOUYEIUNTS PI\I~ClPAUX 50/H:

POINT O'ARRT

Larg o.Largemeot - Adagio.Leo!ement - Andante, Morl r 6, H.c

gri ce.-Allegro . Yir el gai.-Prelto, Tres vir.

pOD r KTrtter sur te de rni~ r temps d'uue

~

L6rghet/o, 1I0ios I~ol qoe I~rgo.-Andanlino. MoiDs leDI que 1'8 0

doole .- AI/egretto . Gracieul ,19ger._ Gjusto, Presqo Russi leul que I'D
d.ule.-Commorio. S.ns presser.- Britlant. Brilloot.- Agit,ato, Avec 1_
gil.lioo.- Moderatn, Mod ere. :"'MaUlo.o, W.je. tu eD menl. - .'tI n,.o,
Aoim.- Vicact, nr,...PreBtiumo, Plus vir el plu.' rapide qoe prt!to,.I,.
.-,
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et mUle aur Ulle bure,

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I J J IJ eM

SUi l;

rlt' petites noles que

r"'Ffi'fT'lr.\

)100

excute ~ ToJoot .

F r [W%C' p

La liaisonr--.. pour lier deox 011 uD oomhre d. ooles qu elcooque; 00

i'omploi. ao~si lorsqae I. poio! ri pl~ la doro Toulae poor repr.<eo .
ler la proloogRlioo exprlmor .

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3 croc be. lriolel

pour la noirlil

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d':':'hi:.

croc:b~.lrioh:L

pourl.crocbe

...

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crodllt. lriol.
pr lo d. crocb.

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Poco a poco. peu R peu. R_nuoi ~;poor iodiquer qu'iI (anl relouroer
poreil signe.lia capo 01 "gno 00 D.C. AI ~. comme pour les reo'ois.

")
j

mtSUrr

NUANCES
i'
P dou I -PP Ires duux .-i rort :-JJ Ires forl.-Crrs< endo --c:::::: eo rler
Tacel. sileDer ab.<olo d'une partie : Ad libi/um, volonl .

le soa peo p~u .-~Decr .. cendo. diminoo.r}osoo.-Ritard 00 _Ri/ar

dando eo retardlnt.-Ratlentand o, 80 raleDli~sIDt .-Ritenu/o , rleou.
TRIOLETS

A tempo ~o T.. mpo t'. premier mOllVemeDI -Leggirro. I.ger ~E.pre ..i
On nomme Iriolel Irois noloa qui 0'001 Ii volau, qoe de d.ul oote.
tlo,8xpressif.
do I. mme risure.
SIGNES

-,

)"

PCINT O'CRGUE

paiDl d'arrt

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L!S IOUYE MENTS INTKRUDIAIRES SONT:

3 pour J

.....

SEXTE LETS
Groupa d. six doable,.croehes valaol Doe Doire.

8U

OU DIESE. OU BMOL. OU BCARRE

Le Di.,. I .leve fiolontioD de li oole d'oll demi-I oD.
L. E,mol ~ baisse l'loloollfoo de I. 001. d'uo demi-IoD .
- L.s Di.... t B'mol. CO"./itu/if pla _
Po. ilio. do : .1 d .. b
CeDI eo IGre du morceao de mosiqne Ipres la
,.allitutir.
~16. 11.< ogisssot sur les ooles qu:ils .((ecleol
II ~~Izlr' I
!cute.< I ochves peod.at la dnr.e du moreelu.
I
t
~ &

"h',

Les Di;'se. el le.< Rimol ccid.n/rI, a'.gl.~eol q"e daos la seole

mesura o,', ils sool placs. 00 emploie lossi le double-di' .. x-el le dou
ble-br.mol ~ doaI I'e((el e$1 le doohl. do. ce Io i prodoit par les dlo.es el
1 .< Mmols simples. Le Ricu" .. \ dttru il r.frel produil soilparledie
se soit par la bmol. cesl-.dire qu'il reod ;, I. oole 500 lotolialioo DI
lo r-elle.

DES TONS MAJEURS ET DE LEURS RELATIFS MINEURS

Tableau deR tons majeurs et de leurs relatifs mineurs ave c des Diese .~ et ~vecdes Bmols
Uo 100 rel.tir d'nll .otre 100 osl dsig ot I. d. par I. mme Dombre de di.ses 0 0 de bmols.

Lorsquil 1 I Di deses oi hmol.< apr e.< 1i elil,oo esl eo Ut majwr ou eo La ",in.lH'.

Avee I., dlael,11 toniqu, da lon maJeor(premiere oole de f-a gomo

Avec le.s b....mols. li tOlliq"e do 100 mija0' est tonjoo .. qo.t,e
lu)esl toujollrs DD degr oo.deS.<U8 do dernier d/ese po~ .. Ia c1.Poor

1.100 miotor oD degr lodessous .

MajSo/

La

&1 9 I" VIIa' . .

I'" II\?

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00.

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d.gr~

lo-dessoo.< dll dernier bmol pos 1i cl. Poor le 100 mineor ~Il dep;rs
lo -deos ons.

ou

011

R I

Lo I

Gamme se com pose de rinq tons el de deux dpmi-lons dans les dispositions

~ltivanle~!

GUUIE GllTONIOUE 'UJEURE

Comme 00 le voit . dao s la gamwe mlj eo re le prem ier dem i-Ioo / se

do 3' an 4"degr t.odi5 que d .os I. K"mme mineure It premier
demi-Ion s~ IrOUI'6 do 2"lu 3? Le secoorl demi-Ioo,qDe Ii g.wme soi!
maj ~u r. 00 mloenre.se Iroovera toojour .. do 7"de~r (Jrn$iblf) la 8"
IS>< ri .. /a tonique)

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Ou peDI 'ormer

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ehelle gale par demi-loos, ce.'

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qu'oo Domme Gamm. ehrornatique.

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Mthode Complete
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CLARINETTE '

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INDICIO

TABLE DES MATIRES

i,

DES L~IENTS DU MCAI'\IS~IE

IlllroduClion

DE LOS ELEME/l'TOS DEL MECN/SNO

12

/P/roducci)/.
EI Clarinete _ Origm_ Famili([_ Descnj!cio',,_ Cunlidades -

12

Extensin.
8oqllil/a y C/([ _ Posici" dei cllerpo, de las manos y rle /r)s

La Clarinetle -Origines - Famille _ Descriplion _Qualits

Elendue.
Bec el Anches_tigures_ Position du corps, des mains el d rs
doigls !figures)

Posilion du bec dans la bouche .

14

17

sejas sohre el esl"dio "mio _ Del Vihralo

Tableau des IrilIes _ Rsolutions _ Doigts .

25

Modo de arreglar {([ caiws

Tnhln cr07llfltica dei Clarillelf', COn e.rplicaciones.

Tahlfl de los trinos _ Resol uones _Dlplacz'ones.

Premiers sons tudier - Sons droits.

30

Primeros sonidos que def>ll e.flurliarse _ SOldos dert:Cos.

Pr~miers

35

Primeros sOldos fi/arlos - Ejercicio$ cromticos.

36
38

Prrra rrprelldf1r a r!~slacar.

Para nprelUler n con!eller el sc>plr;.

Pnra nprender eI pnso d~1 Ln dd m'!rlio nl Si .

18

Maniere d'arranger les anches.

'- . Tablalure Chromalique de la Clarinelle avec explicalions.

sons fils _ Exercices chromatiques.

Paur apprendre dlacher.

Paur apprendre relenir le sauflle.
.~.. Pour apprendre lo passage du La du mdium au Si.

19

39

De la r ........iration,de la demi respiralion el de la maniere de respirer.

42

Escn(n cromlicu .

De {n respil'nci", de In semi respiracilI y de In mn1UJr([ de respirnr

De la nuance.

42

Df'!

Cehl soixanlo et un exercices de mcanisme.

44

633 Exercices pratiques el journaliers.

47

Cle"!" sesenta ""0 ejercicos de 11Iecanismo.

6JJ Ej"rcicios dirrrios prrcticos .

39

.'~. 8amma chromatique.

'-"_.

rlerlos C!i'gllr([s)_Posicion rle In hoquilla en la hoca.

Del som'do y de la 11Iflne1'fl de prodltcirlo _ Del tiTlllire - COIt

Du son el de la maniere de le produire _ Du timbre_ Conseils

sur le Iravail lenl _ Du Vibrato.

-r

m(/!I~.

SEGllNPA PARTE

DEUXIEME PARTIE

Primer eslllrlio de lrrs escrrlas y de los rf'gistros, rlel rilmo, de

, Premiere tude des gammes el des registres, des rylhmes, des

In nrliculacin, de Ifl e..rpresin, df: los ndornos,rle los n"p~t:?7')S.

articulations, de l'expression, des ornenlents, des arpeges.

..

Pr-ime.ros t'jtrcicios sobre Ins escalas flIfI'yores'y menores !I sobre

Premieres tudes sur les gamnJes nlC1jeures et nlneur es et S4f

70

les tons.
Tableau des gammes majeures cl mineures (2 Iypes mineurs)

100

Quarilnte-cinq exercices comvll~s Var vingt sept nouveaux,

d'articulalions rtveC ~tudes de rylhmes el d'inlervalles.

('"

I~

De" noles coules .

122

Du lour.

123

De la manire de poser le son o

123
12!)

De la syncope.

130

D(:~

;l p tes coupes ou jetes .

131

I)': ~

-""S

132

D i:

fils, enfls et diminus.

134
135

!~. l r,po giature.

D u g '-;,p petto.

Ou Irille

SOUS

138

toutes ses formes.

rlomf1tr11l/~

"" lodos

(&S

/([S

f'j~rcicius

.V leinte.'1 sil'l('

/l1I~I'OS

ejercicios

lodos In. rpgistros .V sohr" di!;,r('III,'s comhl'naciones

rir. articlIlariollf's Con

De! crrlrlerlI.

~sllldios

dr ri/mos y de

ill/erlnlo.~.

De Irrs 110/([.< ligrrdns.

Oel "lollr,," (D~s!rrcrrdo pesado "" eI s01/irlo).
De IaS

rI(ferfll/~s

mrrllernS ri" d('stncar _ Ejercicios.

Oe In mrr1/erfl ri" rrce/durrr l'I son iria.

De 1([ sincnpn.
De lrrs 1/o(rrs cor/rrdrrs.
Oe los sOnirlos ji'lados alimentados .11 dis11limrlos.
Oe la fI]Joyntura.
Del grllpe/o.
Del trino, en todas sus formas .

145

Del mordente.

146

De los arpeg-ios.

, 7'

151

Estllrlios sohre los diferentes relJ'istros del instrumenlo .

Etudes sur les diffi-enls registres de l'instrument.

10

r.<crrlrrs mn.'l'lres Y m"norl's (2 cln.<es rle 11I1'1IOrr''<)

.1' n co

,-o Oes arpeges.

Ou mordan!.

'--"

103
122

( '- Des diffrentes sortes de dtach _ Exercices.

T"Ma ri"
1'11

Du poinl d'orguo.

ri" lnica y de 71!

Il0S.

C,,([r~lI!a

d<1JlS tous les registres et sur diffrentes combi naisons

C-;.

rrcorrl~s

los

les accords de tonique et de septime dominante dans lous

'--"

'--"

,,"

PRIA/ERA PARTE

PREMIRE PARTIE

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- -

_._......,.----,.-- .- : -_._~---,------:-----::-------:-:~=--=--.,-.,.-----'-----_ ..._

'; .

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... _.----~----

TROISIEME PARTIE
Le 1\lecanisme supericur ,

Gammos majeures el min eures dialoniques .

Elude des gammes majeures dans lous les tons.

El.ude des gammes mineures dans tous les tons .

I':' Type (mlodique),

2~ Type (harmoniquel.

Exe rcices sur les gammes majeures el mineures des 2 types dans tous
les tons et commenant successivemenl par tous les degrsde chaque
gamme.
E xercice s su r les gammes majeures el mineures des 21ypes dans tous
les tons el com menant indiffremment par n'importe que! degr
de la gamme,
Etudes journalieres des gammes diatoniques majeures et mineures
dans tous les tons .
Exercic es su r les ti erces dans les gammes majeures ,

7'ERCERA. PARTE
!;)tl
15~

158
158
158
159

160

164
166
168
169
170

E/ J/ectnis mo SI/perior.
Escrrlrrs mfl!lores y menores dirr!,lIcfls.
Estudio de Ifls escfllfls mn!l0res "" lodos los tonos.
Esludl'o rle las escf11fls menores ell todos los tOliOS.
I? Tipo (mel,Heo).
2~ Tipo (/lfTrmnico).
Ejercicios sohre Ifls escrrlns mnyores y menores de los 21ipos,
e71 fados los tonos y empezando sucesivfl1l1ente ,p or todos 10,
grfldos de cada escala.
Ejercicios sobre Ms escalas mnyores y menores di! los 2 tipos,

en lodos los tOTlOS y empezflndo Indiferentemenle por cUfll.

qu,'er grado de lrr escala.

Estudios dirrrios de eSCa/rrs dirrlnlcrrs mayorev y me1Wres ell

lodos los lonas.
EjercicloS sore lrrs tercerfls en las escfllas m,rores.

Ejercicios sore lrrs tercerflS en /flS escalrrs me1/ores de los,dosl

.
.
"pos,J
E]ercicios sobre lns sextas en todos los tonos mrryores.
Exercices sur les sides dans'lous les tons m ineurs des 2 types.
172 E;jerclos sobre lfls sextas en todos los tonos menores de los 2 tipos.
Exercices ~ur les octaves dans tous los tons el les 2 types, mineurs.
174 EferCl'clos sobre Ifls oetavas l!7l (Odos los fOllos y ell los 2 tipos mel/ores,
Exercices sur les accords parfails majeurs et mineurs dans tous lesloos. 175 Ejercicl'os sobre los acordes pe r:ftctos mnyor y menor ell todos los to_]
.
, 1/OS.
Exercice Sur I'accord de septieme de dominante.
177 Ejercieio sobre el acorde de sptimrr rlominflnte.
Exe r cice sur l'accord d e septieme diminue .
178 Efereiel'o sob re el acorde de sptimn d,:rmilluida.
Efercicio sobre el flcorde de s';pl1mfl se1/sible.
Exercice su r I'accord de se ptieme de se nsible .
179
Exercice sur )'accord de septieme m ineure.
179 Ejercicio sob're el flcorrle de sptima menor .
Exercices sur les accords de septieme de neuvieme et de treizieme. 180 Ejereicio sobre los acordes de 7'! de 9!' y de 13!'.
Ou Chromatique.
182 Del Cromtico
Exercices chromatiques,
183 Ejercicioscromrificos
Exercice journalier sur les gammes chromatiques.
183 Ejercicio di"rio sobre las ehcaias cromticns.
Exercice sur les tierces diminues.
185 Ejercicio sobre las terceras disminuidas .
Exercice sur les tierces mineures ,
185 Ejercicio sobre lfls tercerrrs menores.
,
.... ''-
Exercice sur l'inlervalIe de lierce majeure .
186 Ejercicio sobre el intrvalo de tercerrr m(['!Ia r.
Ejercicio
sobre
el
intrvalo
de
cunrtrr
justn.
Exercice sur I'intervalle de quarte juste .
-186
Exercices sur les intervalles de quart~ augmente et de quinte diminue. -186 E;ercicios sobre los intervrrlos de cunrtfl o'f11umlmlfl y. .11'" 9ui~lfll
"
.
.
7hsmlnuldl1.J
187 Ejercicios sobre el inlervfllo de q/linta Justa .
Exercices sur I'intervalle de quinte juste,
187 Ejercicio sobre el l'nlrvalo de quinta numentada
Exercices sur I'intervalle de quinte augmentee .
188 Ejercicio sobre el intrvfllo dI! se~/n menor.
Exercice sur I'inlervalle de sixte mineure .
188 Ejerddo sobre el inle'rvfllo de sexta mflyor.
Exerciae sur I'inlervalle de si"te majeure ,
188 Ejerc-iClo sobre {flS octavas.
Exercice sur les oc1aves.
188 Oe n /gunfls escrr!rrs 7)(1rticu!nl'fls .
De quelques echelles parliculieres.
188 EScalas dife"ctit'as.
Echelles dfectives.
189 Ejereicios sobre lfls escfllfls pentijnns y Aexijnns
Excrcices sur les gammes pentaphones et hexaphones.
192 Escfllfls oriortflfes !I ejercicios .
G"mmes orientales et exercices,
195 Escfllfls en tOTlOS enteT'os y ejercicl'oS,
Ganlmes en tons entiers et e xercices .
Etudes s ur diffrentes combinaiso,n s d~cc.ords et de figures rylhmiques 199 Estudios sobre d[ft7'f!ntes combinrrciones de acordes li de .I!:;-I~ra"l
.
rrlnllCoSJ
206 Digitrrcion pnrn lfls no/as soDreflgun'as.
Ooigt des notes ~',raigues.
Ejerdeios sobre alg/mas escrrlns mnyores, m'mores y cromtill
E"ercices sur quelques gammes majeures, mineures et chromatiques
crrs empleando todos los so",'dos de! reg'istro sobrengudo .
207
avec emploi de tous les sons du registre suraigu.
Ejercicios
sob're lrrs notos sobreag-uas.
208
Ex ercices sur les notes suraigues.
Exercices s ur les tierces dans les gammes mineures des 2 types.

Exercices su r les sixtes dans tous ies lons majeurs ,

'

Cl/ARTA PARTE

QUATRIEME PARTIE
A_ Quinze Grands Duos,

B _ Cinq Grandes Etudes,

CINQUIEME PARTIE
Trait<; difficiles

tir~

.d'oeuvres symphoniques et dramatiques.

...

'-_---./

A_ (2uince Grandes Ouos .

262 B _ CiRCO Grtmes Esturlios.

210

QUINTA PARTE
269 Pflsajes di/leites que provieHen de obras siifnicas y.-llfl.
mticns.

.G:;

't~

,.'.

TABLE DES MATIRES

INDICIO

PREMIRE PARTI E

PRIA/ERA PARTE

-.

........

DES F.LE~IENTS DU ~IECA.I'\ISME

DE LOS ELEMEA'TOS DEL MECANISMO

lutroduction

12

I {droduccz'".
EI Clarinete _ Orig_n_ Fflmilifl_ Descripcio" - CUfllidades

12

Extensin.
BOqlll'Ufl y Cmifl _ PoSicin dei cllerpo, de las manos y rle los

L a Cl arinette _Or igines _ Famille - Description _Quali!s

Etendue.
aoc el Anches _ ligures _ Posi lion du co rps, des mains el d l's
doigls ( ligures)

Posi lion du b ec dans la bouehe .

Del som 'do y de In 11If11tera de prodltcirlo _ Del timhre - COR

Du son oI de la maniere de l e produire _ Du timbre '_ Conseils

"-,, _.

Maniere d' a rranger les anches.

18

Tablal u re Chromalique de la Clarinetle avcc explicalions.

19
J'abln Cr071lflticn dei ClnriJle, con e.rplicncioltes.

Modo de flrreglnr In

cmias

Tableau des !rilles _ R so lutions _ Doigts .

25
J'abLrr de los trinos _ Resoluciones _Digilnciones .

Premi e rs sons ludier _ Sons droi!s.

30

Primeros sonidos qlle deen esllldinrse _ Som'dos rlert:Cf)s.

Pr.mi ers Sons fils _ EXHc iecs chromaliques .

95

Prim eros soll1'dos fi/ndos - Ejercicios cromrib'cos.

Pour apprendre dlaeher.

36
38
39
39

Pnra npre/ld"r a

Pour apprendre r ele nir I. sou UI .

'--'\ Pour .. pprendre le passage du La du mdium au Si .

a .. mma

sejas .more el esludio "'nlo _ Del Vihrfllo

17

sur le travail lenl _ Du Vibrato.

dedos 0'burns)- Posic ion de In hOljuilln elt In hOCfl.

14

chromatique.

d~stacar.

Para npre/lder n conlener el sC'ptr;.

Pnra aprender'" paso

d~1

In

d~1

m"dio nl Si.

Escala crnnlf7/icu.

De la respiralion,de la denli respiration el de la maniere de respirer.

42

De ta re.<p",.aci", de ir, sem i respiraci"!I de In nvt1l8rfl de nspirar.

De la nuanCe.

4Z

DI"

Cent soixanle el un e'Xeceiees de mcanisme.

44

CieJlI" sesen!fl uno ejercicos de mecnismo .

633 Exerciees pratiques el journaliers .

47

6JJ Ejercicios diarios prcticos .

maliz .

SEGllN.DA PARTE

DEUXIEME PARTIE

Pri mer es ludio de {as escalas y de los re{J1stros, dei 77'lmo, d e

, Prem i;'r. lude des gammes el des registres, des rythmes, des

la arliculacin, de la e.rpresin, de los adornos,rle los a/'pF'gif,s.

irticulations, de l'expression, des ornenl en ts J des arpeges.

Primeros ~jt:rcic;os sobre /ns es crrlns fl/".'I0 res 'y meROres !I sobre
los acorrhs ri" l nica y rle 7i} f/o millmtl~ "'/ l orl"s los 10

Premi eres tudes sur les ga "m nles nlajeures et nlineures et !:J4r
les aeeurds de lonique et de seplieme dominanle d ans lous

Ics lons .

70

Tabl ea u d es gammes majeuro s e l minetlres (2 types mineurs)

100

C"flr"lI!a .y

QUilrante_einq exereiees comjJlt';s jJilr viu!:t sept nouveaux,

d(1n~

t ous les . registre~ et su r differen t es conlbi naisons

d'articulations dveC ~Iudes de r)'lhmes el d'inlervdlJes .

r\,
\

/lOS.
J'aVa ti" las escalfls

1'11

103

l odos los

ma.vf)re~

m"nor".~ (2

r~gislros

rir: nrticuln('irJ/Il's cun pstllrlios dr rilmos y

illlert'nlo,f.

122

De s noles eoul_s.

122

De las /lO/flS IigadflS.

IZ3

Oel "L Gllre"

De las rliferellhs maneras di! df'slacar _ Ejercicios.

lour.

(D~slacado

pesado ell eI SOu ido l.

( -"

Des dillrenles sorles de dlach _ Exercices .

123

I~

De la maniere de poser le son o

129

De In mnl/era ri!! ncntluflr fi sonirlo .

n.

130

De In s{ncopa.

\",......-' r-'

d~

Del caldern.

Du poinl d'orgue.

. . . . c'
Du
........

C/ases de m"lIorlsl

.v Inte.v sie l" I"'~I 'OS ejercicios

.v sohr" dUi<rPlI/Is comiltaCiones

ejercicius

dl/CO

Ia sy ncope.

.Dc~

:l o t e:, co upees ou jetes.

131

De las 1I0las cortadfls.

D I: '

, ~" s fils, enlls el diminus.

13Z

Oe los sonidos ji'lfldos ali11lenlfldos .V dismimddos .

D t : :.1 r'p ogiature .

134

De la tipoyntura.

~ i'llp pello.

135

Del grvpelo.

Du Irille sous loules ses formes.

138

Oel trino, en todns sus formas'.

Du m o rdant.

145

Del mordente.

'--',..... Des arpeges.

146

Oe los arpegios.

15t

Estudios sobre los djfere1ftes registros del iltslrlimtltto.

Vu

(-

Eludes sur les di(ferenls registr"s de I'inslrument.

.........

'-' .... .:-

-;-------------- -- --,-.,.-----'-----.--- - -- ..

..

~-~

"t., ~

' . ;;.

'!7.

10

PREFACIO DE LOS EDITORES

JamQS n!crlllz 1111/gun Mtodo de Clarinele ai rel/ombre de 'lI/e goza la de KLOS . .Desde mris dI: IIIl!dilJ "igl,,
Izn /fJrmado este ..1//odo la ma!l0r parte de los Clarznetislas de los ms recalos a los mls ilustres j aI recs de MII/I/S
obraG diddc/ifas ,/IM tienen una baga efmera, sigue su fama s/a decHnar .
s. decir q/le 1/0 lIecesita, Izo!!, la obra de KL03 algult- retoque? A pesar de! nome1/aie III/llime reJldido a 11/
sliperio,.idad de eSQ, se ha de reconocer que sobre puntos de detalles ya no responde a las e:J.'igencias il/stru/IIell
triles de lluestra poca. Por e.iemplo, e1l la poca en que vivia KLOS, raras veceS escrib/rut los compositores pa rn
eI rel!'stro agudo dei Clartnele cuando los autores c01ltemporaneos usan esc registro tanto como eI medio o.e!
grave dei instrumento. Adems, parece que eS preciso desarollar la progresividad y aumeldar 81 tis/udio de las
escal as .
A pesar de que las ltz"mas reedicz"ones lo ha:yan temdo e1t cuenta, na parecido necesario hacer unfl r~risi,jll g~.
I/eral dando especial cuidado las posibilz"dades de! p"rinciptante Esa revisin la IUlII pedido artistas 11 tecllicllS
de valor propore/OIlandole elemelltos de alta calidad. E,t1re estas colaboradores nemos de citar: MM. GRISEZ.
H. LEFEBVRE, H. DELACROIX, A. CHAPELET, CAPELLE, Roger JEANJEAN, BLEMANT Y HAMELIN.
E( autor de la obra pnncipal es el Sr. Paul JEANJEAN el solista emine.,tte, y debe1ltos la ltillla reviol/ aI
Sr. PARADIS, I!l Clarinete Solo de la Opera.
ElI fin, el Sr. A. P ERIER, el admirable artista y e1nt"nente profesor e/t el Conservatorto de Parts, lia escrito para
esta edici71 definitiva dei celebre. Mtodo e.iercictos y estudios variados tanto para la parte eleme1ttal '1/11: para
los grados slfperiores.
Ji'igllrfln p.o1" comp..ltdo en eslfl nueva ediciu los eleme1t1os dei Mt!todo original, pero, en In progresiol/ nnl/sido
nlglll/os inlroducidos en su lugar lgtco.
La PRINERA PARTE, consagrada a los Ele1lle1dos det Mectlismo, na sido desarrollnda prrselltfl1tdo Ulln p r ogrf:'8/
vidad le/da !I peifectai nan sido aumentados los cU1/seios prclicos dei pri7lcipio y e3.1Jlicada la lablatura croNidt/co
no ms seg1l11 la ord.en de las /laves, st"7to segln la orden de la escala cromtica de los so/tidos, lo que ff1l:ilita
eI dedeo de cualquie r nota.
Se Ira/a, en U1I articulo especial ai ft dei Mtodo, el estudio de las digitaciones dei registro sobreagudo que
no interesa los principianles.
Han sido desarrol/ados los eiercicos dei principio de modo que tenga el alumno una nocin de los Sal/idos li
gados, det destaque, para prrpflrarle meior ai pasnie dei La dei Media ai Si~, pasaje df/icil pflra los priltci
pial/les. Se nau /levado a 161 los 68 Ejercicios de Mecnismo.
Lus Ejercios Prcticos Diarios nan pasado de 141 a 633 y crmstiluyen unas de las inovflcioJ/es pril/ci
pales.
Han sidos desarrollados estos diseios de un dos compnses de modo q/{e pl{edan eje1"cerse iodos los dedos
sin olvido de 10$ meniques muckas veces sacrificados. Se insiste sobre el obrar de la ma1/O izquie1"da Iml di/iei!.
Hall sido revisadaS los digilaci01les nalurales artificiales, alza1tdose la progresin por medio lonos cromticos
desde la no/a mta grave dei tnstrumento hastfl el Sol ag'udo. No se na ome/ido ninguna indicacin COllcerninde e1
reslJa/amiento, eI cambio de dedeo) elc.
Por razones fjlle no Se c011lprenden ya, Itabia excludo KLOS tos lonas menores de sus Escalas y Arpl'gios.
AI principio de la SEGUNDA PARTE se I/(z cohnfldo esa lagulla. Sigue anora cada tonalidad mayor la Escala !I ,,/
Arpegio de su re/ativa meno,. asi como dlfos dM/de se Ira/au C01/ la 11/ayor variedad lasfiguras rl"miCflS !I el t:fllfJr
de las no/as. Ona Tabla Ilamnda.- ''Ejerdcios de Escalas" recapitula este tmporlanle estudio prepnral/do a Sll rflpi
dfl ejecllcin.
l/ml sio alll"el/tad(J .~ los Cuaratlta y Cil/co EJercicios sobre diferentes combt"ttaciol/es de arti~lacin!l grlfpfl
dos de nuecu IIIrt"diCiIl/,.,,,11' elllpezalldo por el reg-z~t,.o grave. A/gunos Esf/ldios de KLOS los cua!es e rall Ifll
Gplldice oI Mtodo hall sido /oglcamente incorpor4dos.

A. L.1t1027

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11

1!.'n la TERCERA PARTE consagrada ai Mecnismt> Superior lJtu: trata en parlt'C1Ilar de la8 tonalidades, dei rt'tmo y
par#cularidades de la msz'ca moder1lQ, la Nu~va 8dicin presenta importantes inovacz'ones,
Se Irala en un captulo especial de ,"Bscalas Parliculares" e.xlratas a nues/ros dos modos actuales, Pero las el/i-
plea1l autores contemporaneos y se IIan dt!, no/ar; sistema diatm'co derivanfJ de escalas defec#vas,. escalas on'e-ntales
COn ,'ntrvalos de segundas aumentadas, octava de escalas divididas en seis intnalos iguales, Varios E.ierczcios de
Aplicacin han de familian'zar el a/umno con los inlenalos 1e estas escalas y los acordes que neces;ta su rlilo
.
,
,nlsacton,
Eu lin, despus de la serie de Estudios sobre los diferentes registros deI instrumento, sobre ciertas combina
ciones de ritmos, de acordes de compases en uso en la mszca modern'a, se termina esta Tercera Parte CO'II Ejer
cicios sobre las notas sOb:"~agudas ' que peligroso IIubz'era sido estudiar ms pr07do por la influencia que pede
,efercer esta clase de estudio sobre ta sonoM'dad, Siri embargo cuando se e/ecuta )ler:feclamenle el sortido, es pre
ciso pracHcar eslas Mias par poseer un lalenlo completo ,
~

Se enconlrar de nuevo en la CUARTA PARTE dei Mtodo los Qui1tze Grandes .Duos que (ant08 mcos AQ/lfor
mados, Revisndola. se nan minucz'osamente ,'ndicado las arliculaciones, los acentos, los matices; se Izan 'precisado
las respiracz'ones y movimienlos, Adems se na completado esta Parte con Cinco Grandes Bstudios Nuevos.
En fin, en una QUINTA PARTE se lia reunido.Detalles dificz'les de Obras si7!lnicas y dramticas. , ,
Es un AecAo experimentado que ios m'sz'cos suelen encontrar, en el momento de la ejecucin de una obra, pflsa- .
f es dif,'mles que no Aan lenido la poBtoilidad de preparar, En el extralljero, en particular" Im sido editada una Se- ,
rie de cuadernos para remediar este inconveniente; pero tienen eSos cuadernos el defedo de' citar p'ginas donde
'ai lado de dificullades verdaderas,IIay pasajes ,que no necesitan ningun estudio especiaLAdems, 9un que extensos,
.. 110 contienen obras conlemporaneas.
'
,
No era posz'ble inserlar en un Mtodo de proporc,Ones normales esta clase de coleccin, pero na parect'do utllpre
sentar alguMs Irozos de autores clebres relalivos a dificullades tpicas lo que consliluye un lemenro de /raba.fo
excelenle .

-"

La nueva Bdt'n de! Miodo KLOS, gr~bada en nueslros la/leres y pe'ieclame1t!e legible, est destinada a
todos los inslrumentistas. Conduce el alumno, paso a paso desde el prz'ncipio. hasta .et lalenlo msico.
'
En esta Bdicin encontraran los artistas mflteria de esludio continua p~opia, a ntrelener su lalenlo y /ll!.var/o a ,
la peifeccin.

A. CI. G. LEDUC '

..:. >-

12

PRIMERA PARTE

PREMIRE PART-IE

DE LOS ELEMENTOS D~L MECANISMO .

DES LMENTS OU MCANISME

I~TROOUCCION

INTROOUCTION

ORIGEN DEL CLARINETE

ORIGINES DE LA CLARINETTE

-,

Le "Chalumeau'~ ou Flute champl! tre de l'Antiquit, sim

pIe corce d'arLre ou tube de roseau, 8t l'aocieo"Chalwm'e"
du Moyto-Age, du genre des hautbui<i, so rt e de chalumeau
perftctionn, perc de plusieurs trOU<i et surmunt d'un pe
tit tuyau sur leque! se fixait une anche ba1tante du bois ou
de mtal tioot vraisemblablenient les auctres de la Clarioette.
La Clarinette proprement dite fut invente . Nuremberg
vers l'an 1690, par un luthier nomm Jean Christophe
DENNER.. Elle fut, au dbut, le plus imparfait das instru
ments vent et rien n'anoonait alors la belle plaoo qu'elle
devait occuper un jour, Ne possdant qu'une cl manquant
de rgularit dam; la suocession de ses ditIrents regis
tres, eUe n'obtint d'abord que peu de sympathie.
Cependant, oertains artistes, sduits par la beaut de sou
timbre,ol1ercherent l'amliorer; o'est ainsi que, progres
sivement,le nombre de ses ds s'leva jUtiqu', cinq,et elle
resta longtemps dans cet tat.
Eufiu, Ivan MLLER' apporta de grandsperfectionnements
cet instrument et fit oonnaitre sa Clarinette 13 cls;
pour la faoilit de certains doigts on a aj o u t par la
sute quelques cls !mpplmentaires.
L'apparition d,e la Clarinette 13 cls opra une rvo
lutioo complete dans l'tude de oet nstrument qui, bien
qu'imparfait enoore, fut reoherch et tudi par un graud
nombre de personnes. Le jeu des Clarinettistes s'amliora
considrablementj plusieurs mme furent tras apprcis,
Parmi eux, on doit placer au premier rang Frdric BERR,
Sous ses doigts la Clarinette devint un instrument nou
veau; son brillant talent,l'tenuue de ses connaissanoes
thoriques lui assurerent, ainsi que ses compositions, le
titre de fondateur da l'Ecole FranVaise de Clarinette ,
Cependant, on tait encore loin d'avoir donn I'ins
trument touta la perfection dont il tait Busceptible. La
Clariuette avait t perce d'apres l'cartement naturel
das doigts, il en rsultait des intonations vioieuses, des
notes sourdes, faibles ou trop clatantes. Le moanisme
das cls prsentait des difficult!s presque insurmontables
de doigts qui ne laissaient point au Clarinett;te . la Ii
bertt de jouer dans tous les tom; indifferemmentj de
l., oette ncessitti, aU<isi llnreuse qu'importune des trois
Clarim:ttas en Ut, Si~ et La .
H, RLOS, disciple de BERR, qui il avait Buocd
au Conservatoire de Musique de Paris, fit dis paraitre
tOIlS ces dfauts en appliquant . la Clarinette . 13 ds
:. \'" ti: me des anneaux runis par une tige mobile, que
'I'! ': ',u,dd BOEHM avait innov en AI1~magne pour re
. ::, :. aux dfectuosit~ de la Flute, Quelques perfec
li"!l ,<ments de dtail ont encore t apports }'ins
tr :;' ;l:cnt, entr' autres l'adjonction d'un''baril1et''au corps
du l , ~ main gauche, pour assurer la Clarinette une jUf!...
tesse aussi parfaite que possible dana toute son tendue.

Copyri,hl t9~l .n.\

Es verosimil '11111 sea h/io et CtrlrillP./e de! "CaramilJo"

Flau/a ca'i1l}lestre de la Alltigedad que no ms era cortezo
clt: arfJl tubo dI: cal/a, !/ de! "Cha.lumie" 7Iledioeval pare
do ai Oboe, eS}lecia de caralllit/o pl1ifeccio/lado, agllJeado
y sO}lorta'lldo UI/ /1Ibi/o que tlevaba 7IIla caita 1flovie'lltl: dI:
carrizo de melai,
EI ClariNete file !1weldado ell Nurt:miJerg, pfJCO mls o me
nos, eu el mio 1690 por UI/. guitarrero /tamado Jllau Cristo
bal DENNER.
En su pn;ncz'pio, era el ms impeifectC! de los il/s/rume71
tos de viento y nada anunciaba el hermoso puesto que UI! dia
deberia ocupar, Tenia solflmente una !lave y sus sonidos eran
7IIuy irregulares ell los dlj't:re'll/es registros,
Sin embargo, algunos arNstas seducidos por la belteza
de sus sonidos, trataron de 1fIf'jorarlo, Asi es que progresi.
vamente eI numero de sus !laves se elev hasta cinco,ert cuyo
estado permaneci por mucno tiempo.
Ms tarde, Ivan JIlfLLER reform notablemente este iMtru
me1/to e hizo conocer su Cladnete armado con 13 ,/laves. 0
tros artistas despues han agregado .llaves suplementarias
para facilitar la digilacill.
CO1/. el aparicin dei Clarlele de 13 IIflves, se Ojler una
totl revolucin ell elr estudio de este il/strumento que, si bie7l
toda11ia impeifeclo,fu de nuevo investigado y estudiado por'"
grall nmero de pl:rsollas. La ejecucin de los Claritlelistas
se mf'jor considerablemente, !legando varios de ellos a /zacer
se verrfaderamente no/aMeS. Eldre estas Se debe colo'car en
prilllera Ilea a Frederz'co 'BERE, bajo cuyos dedos el Cla
ri1/ete !leg a ser UII instrumento lIue-,;o, Por su /alrmlo brtl
lante y puro, por su saber terico profulldo y extenso, asi
como por las bel/as com}lfJsiciones que na dejado, se luzhecno
acreedor ai titulo de Fundador dI: la Escuda Frallcesa de
Clarlde.
Sill embargo, se estaa lejos todavia de hau realizad.o
tn este instrumento todas las perjeccio'l/lIs de que era sus
ce}ltibte,. et Ctar-ltlele habin. sido ag1ljereado seg11t la sepa
ract"n natural de los dedos y de eslo resultaron ell tona
ciones viciosas, no/as sordas, d/:biles demasiado estrepi
tosas. Del meca.rIiS7no de las Zlaves, resultaron d'i ficu/tades
it,s/(perables para el dedeo que no df'jaron u/. modo alguno
ai II/ecutante la libertad de tocar i1ldijerelt!elJ//:Nte elt todos
los tonos,. de aqui la 'Ilecllsidad ta'1l onerosa COlnO importu'lIa
de los Clarinetes Do, Si~ y La.
R. KLOS, di:icpulo de BEEE a quie7t sucedid elt et
Conservatorio de Msica, quso hacer desaparecer completa.
meute lodos los defeclos de! Clan'nele; conct'bi IfI. idea de
aplicar/e el sistema de anil/os reunidos por U11a varilla mo
vil que Teobaldo BOERA!, ell Alematlia, Iznbia i1/.'IIo-,;ado para
remediar los de/ec/os de la Flauta. Algunas riformasse le
nau necno ulteriormente pera todas de delalle i1lsgltifican
te j entre olras, la adopcin de un barrilete ai cuerpo de. la
mallo iZfJuierda, con el fin de procurar un afinamietllo lan
exacto como sea posble en toda la exlensi1l dei instrumetd~.

t~~ij hy Alpbon lF.IlUC .t Cio

!ditionl Mu)lcl "u, 17!'i,

rOI ~&int

'-,-.

>..".

- Ho nllf' ~ . Pilo ris .

A, L , iH 027

Tous dro;ls dericution, de reproduction. d6 IrQ'U

cription tt d'odaplol,'on ""'r~ powr to 1'01"

11.

.~

.,

':';, '
"

:.

\3

LA FAMILLR IJRS CLAR/NETTES

C est vers le milieudu XVIIIe siecle que les Clarinet
tes furent introduites dans les orchestres .
Les plus usites de nos jours sont:
-La Petite Clariuette eu Mi ~ _ Cette ' Clarinette
qui Bst la quarte au-dessus de la Clarintte en Si ~ et
absolument indispensable dans les musiquas d'Harmonia,
n'est employe qu'exceptionnellement dans les Orchestres.
Les Clariuettes eu. Si ~ et. eu La. _ La Clarinette
en Ut est tombe peu . peu en dsutude. Les Clarinettes
Si ~ et La dont les sons ont plus de puret, de douceur et
de distinction, 1'0nt remplace avantageusement .
La Clariuette-Alto eu Fa drive de l'ancien "Cor
de Basset" appel parfois Clarinatta -Alto. EUa ast la
quarta au-dessous da la Clarinette Si~. Sa sonorit est
u!wtueuse, un peu s vara, mais d'un grand charme.
La Clariuette Basse eu Si~, plus rpandue que
ce l/e en La qui est peu pres abandonne, sonne une oc
tave au dessous de la Clarinette ordinaire. Elle possade
une cl supplmentaire lui p'ermettant de descendre jus
qu'au Mi ~ grave et elie peut sa substituer la Clarinette
en La; il suffira pour cela de transposer un demi-ton au
dessous . Tres rpandue dans lesOrchestres,la Clarinette
Basse a une sonorit pleine de majest et d'ampleur.
La Clariuette Cootrebasse eu Si~ sonne deux
octa.ves au dessous de la Clarinette ordinaire. Cet ins
trument complete dans ses notes graves la familie des
Clarinettes.

FAMILIA DE LOS CLARINETES

Fueron los ClariNetes introdudos en la orqlles/n. p or el

medio de! siglo XVJ1I.
Actualmente los que ms se usa'lJ SOIl :
El Pequeio Clariuete eu Mi b a la cuarta arriba
de! Clarinete Im Si~ j eS i1ltlispl:i"llsable e1l la mSica de ar
monia . Se emplea raras veces elt la orquesta.
Los Clarinetes eu Si b y en La. RI Clarille/e ell
[ft rIO se usa ya . Bit su lugar se usan los Clarilleli:.\' el/ Si~
!I La, cuyos, sonidos son ms puros y ms suaves.
EI Clarinete -Alto eu Fa. proviene dei alltiguo " Cor
de Basset"que aveces Se lla1llaba ClariJ/ete-Alto . Est a la
cuarta bajo el Clarillete en Si~ . Sus sonidos e1/calltal/.
EI Clariuete-bajo eu Si ~ que se 'Usa ms q/le e! Cla
rinete ell La, casi aba1ldonado, da U'lla octava 11lls boja que d
ClarZtlete ordinario . Tie1/e, en suplemento, U1/a Uar e qlll! !e
permite bojar hasta el Mi ~ grave y se puede substit/lir o!
Clarinele' en La j para lograrlo basta trallsportar medio tOIlO
ms bajo . Se usa mucho C?t la orquesta este Clarl1/ete bojo
,
clfyo sorddo tz"e'lle ampliiud'y majestad . '
EI Clarinete Coutrabajo eu Si ~ da dos aclara s
ms ba/as ' que eI Clarz'nete corriente. C01/ sus 1/o/as ,g-ra /'"s
completa la famaia de los Clarin etes.

.DESCRIPT/ON .DE LA CLARINETTE

DESCRIPCINDEL CLARINETE

La Clarinette se compose de clnq , pieces :

l~ ' _Le beo, sa ligature ei l'anche. ' ,
2? - Le barillet qui ' sert . ajuster la Clarinette.
3 ?_ La corps dli baui; ou de la: main 'gauche .
4? _ Le corps du ,bas, ou de la maiu droite.
5? _ Le pavillon. '
.'"
"
",

Se comp07le eI Clan'nele de cinco piezas dislt'nto's:

l ~ _ 'La Boquilla, su ,gadura y la Caita.
2? _ El Barrilete que arma e! Clartele.
3? _ EI Cuerpo Superior para la mano qurrla.
4~ _ E/ Cuerpo b!ferior para la mano derecha . ,
5? _ RI Pabelln .

.DES QlJAL/TS ET .DE L'.ETENIJlJE

DE LAS CUALIDADES Y DE LA EXTENSIN

.DE LA CLARINETTR
La Clarinette est, sans contredit, celui de tous les ins
truments . vent qui prsente le plus de richesse et d'
tendue, possdant le grave et l'aigu.
ElJa est l'me 'de la musique militaire et l'un des prin
cipaux soutiens de l'orchestte. Son emploi y est des plus
frquents, puisqu'elle fait, tour tour, le chant,l'accompa
gnement et le trait.
L' tendue de la Clarinette est de trois octaves et une
sixte, a.liant du Mi grave l'Ut suraigu.
La Clarinette se divise en quatre registres:
La 1':." registra: grave ou chalumeau, au caractere pn
trant et plein de mlancolie.
Le 2~ registre ou mdium, intermdiaire des l e! et 3:
registres.

DEL CLARINETE

Ri Clan'nele es, sin c01/tradicct"n, el iustrume1/to dI'

viento ms rico y ms extenso . Por Sus so.,dos graves !I
agudos, es el a/ma de 'la msz'ca militar y uno dc los pril/
cipales eleme71tos de la orquesta. Rn esta 1Lt-ima se t:1/J}Jlea
cmt mucha !recllencz'a, plles cOrIsta'lllcmc1/tc se te ellClJlIIiel/rlltI/
lia sca cl acompanamzllo la parte cantante asi CONtO los
pasa/es de delalle ,
La extf!nsin dei Clarinete es de tres oc/avas y li /Ia
sixta : desde Mi graVe hasta et .Do sobre agudo.
El Clarinete se divz'de en cuatro Registros:
El Ir.!> regz"stro: grave zampona, tiene caracter de 1II1!
lancolia.

R! 2~ registro medio, es ltermediario e'l ltre eI l~O

reg'i stro y el tercer registro .

......,.
L'mi:;sion des notes de ce registre ayant lieu eu haut
du tube, leur t;unorit, selou le:> anches, mauque parfoi::;
tl'am}Jleur uu de justesse surtout dans le::; notes Sol, La,
Si~ . Afin de remdier . ce dfaut,oo aju::;tera eu ouu
chaut tuus les aooeau:x de la main droe aiu::; i que les
cls ncessairesi le soo, du reste y gaguera eu ampleur_
Le 3': registre: c/az'rotl, duit son nom . sa ::>ollurit
1rilJante et un peu per<,;ante .
Le 4 " registre uu aigu comprend, comme Suo oum l'in
tliqut:, les ootes les plus level; de l'io s trument.
Le::; soos suraigus de ce regi~tre, duut le::; noteti tiUllt
difficil es faire !;ortir avee justesse et puret, exigeot
une tude spciale et persvrante .
La Clarillette possede la proprit acoustique de l{uin
toyer, c'est --dire que si I'on se sert de la c/ N?lZ, im
propremeut appele cl <l'oetave, le son produit se trouve
a la. 12~ au-dessus et 000 l'odave.

Son emilidas las notas de ese registro por {a parte aU(l

dei tllbo asi es qu~, segn la cai/a, puede faltar ai sortido
amplitlld precisin sobre todo en /aSllotas Sol La sib _
C011 t:l fiu rle remediar este defecto , se puedl! afinar lapan
do los al/il/os de la 1IIa1/U derecha asz' como las /laves IU'
cesarias,- eI sonido gal/ar cria alllplitud.
El 39 registro, Clario, es un sOltido brUla1de UlI
poco agudo.
E/ 49 registro agudo cOlllprcnde la IlOtas ms agu
das de! t'1lstrmnento.
E s preciso esllld,'ar especifllme1t1e y COI! jlP,rs/1vera7lcia
/fJ S sonidus sobreag-u dos de ese regz-stro para lograr
precisitl Y jlureza .
Posee r.l Clarhlele la particularz'dad ac1stica sigiL/lmle :
Si SI! har.e uso de la lIave N!' 12, impropiallle1/{I! 'l/a7llada
/lave (;,~ Oelata, el sorlo prodlldo ent01/ces es a la duo
dcill/a ( dozat'o)ms arriba ert vez de a la oclava.

IJU BEC ET IJE L'ANCHE

DE LA BOQUILLA Y DE LA CANA

Le !Jf?C est la partie de la Clarinette que l'on mel duns

la oouche pour jouer .
L'al/che est une languette de roseau qui, applique sur
le Lee, est miDe en vibration par le souffle et produit
le tion qui fait par ler l'iostrumellt.
Le biseau est la partie de l'aoche qui, partaot d'eo
virun Ia moiti de sa longueur, va en s 'amiocissant 0
J )liquemeot jusqu' l'extrme bout. La partie Ia plus
tjJaisoe du biseau se uomme la101l.
La tab/e est la partie du bec sur Iaquelle o'appuie
l'anchej elle est furme d'uoe surface plane qui, une
dititance approximative de 13 15 millimetres du bout
-du bec, doit aIler en e'arroodissaot lgerement jus
qu'au ommet, de maniere que la Buperposition de l'an
:che laisse UDe ouverture d'un peu plus d'uu millimetre
'-- environ.
Les meilleurB bece actuellement,600t les bees en
Lunite; ils 1>0Dt peu susceptibles aux variatioos at
mosJlhrique!:> .
~ ' iI eot d'uoe ncessit absolue de se procurer un bec
de Luuotl qualit, il est noo moios ncessaire d'ayoir uoe
auche exeelleote qui, par son heureuse superposilion 6ur
"'--'-- ta table da be(;, permette d'obtenir une beile sonorit.

La Buqui/la es la partl1 de! Clarillde fJue se coluca

delltro rle la bfJca.
La Caria es '/(1/a lel/g/(e{a de earrizo fJue, apte'cada sobre
la Boquitlfl, se pone eu vibracin por medio dei soplo Y
prod/lce eI sOl/irlo.
EI Bise! sate a lo largo de la caria e/I declive hacia la
punta. Se Ilania Tacn la p-arte ancha del BiseI.
Se ttal//R sienlo la pa~te de la BOfJl/illa sobre la q/(e
se coloca la cm/a j est formada de una superficie llana
que a distallcia de 13 a 15 milimelros de la p1tnta se re
dondea tigp.ramente ha.sla el ver/ice de modo que de/e UTla
app.rlura dI! pfJCO ms de un milmetro .
La IIIrzdera de ebano e$ la que se emplea para la fabrt'
cacill d,. Ias boquillas de Ctannele,. el bano esta poco su
ieto a las t'l1'lllencz'as altnosfiricas.
Es de absoluta necesidad procurarse una bllena boquilla
asi como ulla bUP1/a cariaj sola1nente e1/ la perfeela colo
crzn de esta ltima sobre la bOfJ/{f'lla se obliene u~ buell
sodo.

,I

I!

I ~:1

Bec vu de face
sans Anche ni LigalW'9.
Boqui/ln ui. 'a por dela.l.
li,. Ia can" ni In figruillra .

Bec vu de profil.

Bec vu da face

B09"i/lo .i"lfI d. puftl.

avec Ancha et Ligature.

Boqui/la ,;lIa pur defnnle
co. IfI coAa y la figflrfuru.

Rduit de moit i
A . r,.l.~

on

_ Bec vu de profil
Anche et Ligalure .

avec

B09"i11a -,i. /" de perfil

CO~ 111 cflnfl y la liylldura .

fleducidndu por milnd

O .,

,',

. :'

:.: ',

...:

" r

15

POSIT10N

POSICIN DEL CUERPO

1J(f CORPS,

IJES MAINS ET IJES IJOIGTS

DE LAS MANOS Y DE LOS DEDOS

Il est essentiel pour jouer de la Clarinette d'avoir

une po sition naturelle.
Lu corps doit tltre droit et d'aplomb sur la partie
gauche, la jambe droite un peu eo avant.
La poitrinfJ bombe facilite le jeu des poumono et
permet l'exoutaot de prendre plus d'air puur souteuir
le son plu8 longtemps.
Les bras oe duivent pas tra soulev~s, mais plu; Dt
tomber la Ioog du corps.
Las mains poses sans contraction ni raideur sur la
Clarinette devront viter tout mouvement mutile; les
doigts n'an seront que plus indpendants.
Les doigts devront tra poss da maniere . former
une courba, las patits doigts tant seuIs allongs, 8urtout
pour triller.

Pnra tocar d ClnrulfJ, eS esel/cial le/ler t/llfl jJo sI-:: i1j"

ClIIoda '!I holgada .
EI cuerpo debe eslar a p/Oll/O .y sobre ellndo iz!l i _:.'" lA
la pierlla derecha UI/ poco hacia addnNle.
El pecho biell lliva1/lado fnc!1i1a et i/r el(o dI' los p li !';!!"
7/eS .y permite ai e;'ec1i1a1tte prodllcir sOl/idos lIellos .y b i~1I
sosteru"dos.
Los brazos debe11 caer naturalmel/te a lo Inrgo dei CII!:,..
po.
Las mano!; debetl posarse sill C01/tracci/t I/i rigide:;
sobre d Clarinele.
Los dedos IUI1I de ser utl pOCO curvos, so/allle./ile los 1/1/:.
"-niques alargados, sobre todo para triJlar.

CANA

ANCHES

Taille

Tnllf1 ifeCtillf1

rell~

Ligature servanl a mainlenir

l'Anche sur le bec
Lo ligadllra que ,irll~ poro Wkllltel'ter

(a cana 30bre .Ia b09u;/{a

Anche
vue de face

Anche

vue de profil
La COJia

La C4HQ
.;,10 por dl/n.11

v;sttl rle pro/il

I~

Anl'ho
vur li,.

ral:'"

A. L . til 027

'",

.'.....

.;"
~

111

POSITION
DU BEC
DANS LA BOUCHE

On doit porter le bec . la bouche S8.ns

trop l'enroncer en tournaot l'anche en des
sous. Les incisives suprieures se poseront
sur le bec et le ma.intiendroot rermement ,
tandis que I'anche se placera sur la levre in
rrieure replie sur les dents de la. m.
choire correspondante . Les dents du baut
::' ~c ndront uo peu moios de bec (de 7 10 mm
' O\;t au plus) que la. levre iocrieure; on ob
. :.~ ndra cela. plutt en penchant un peu la.
r in cHe vers le corps qu'en la. soulevant
i.r op.
Cette position donne uoe plus gra.ndo
. ' ~ i lit I' instrument. La. qua.lit du son
a btenue par la. levre inrrieure qui,seule,
. c ,~ les derlts et exerce sa. sensibilit.
.:'.1 i' anche et le sono
00 obtient aiosi
par le souffle et pa.r la. pression de la le
vre inCrieure un son clair et timbr, sur
lout si I'on a soin, en mme temps, de ten
lirA les levre! d&ns le sens de la. l8.r~~ur

:.:

,",

-. ',;'

:....

POSICIN
DE LA BOQUILLA
EN LA BOCA

Dt!"~ colocarse la bogui {ta eli la boca sin

Jnmdirla demasiado volviendo la cana Ita
cia' abafo. Los dientes superiores se colo
carn sobre la boguilla manteniendola
con fuerza, mientras la cana se c% cara
sobre el labia inferior plegado sobre l os
dientes de la mandibula correspondiellt e .
Los dientes de 'arriba lIan de tomar menos
de boguilla (de 7 a to",m todo lo mas) que
el labia inferior. Para lograrlo inclinar u.n
poco el clarinete flacia si mismo.
Da esta posicion mas stabilidad /lI in s
trumento. Se olJtiene la calidad dei sonido
por el labia inferior que solo
cubre l os
dentes 11 ejerce su sensibilidad sobre t a
cana 11 el sonido .Asi se obtiene por el so
pio 11 la presio" dei labio inferior vibracio
IUS claras, bien timbradas (sobre todo S!, ai
mismo tiempo, se tienden los labios como
,ara sonreir) asi como notas agudas y so
Ire agudas CO" mas facilidad.

17

J)U SON ET J)E LA MANIERE

DEL SONIDO Y DE LA MANERA

J)E LE PROJ)UIRE

DE PRODUCIRLO

Clarinette,le son est produit par les, battements

ngendrant les vibratiuns de la colonne d' 8ir

ns l'instrument.

et il faut:

l r le beo la boucha comma il a t

indi

ui, plaeer ensuita la bout da la. langue l'ex

irieura de l'ancha, puis raspirer profondment

En retirant la langua, l'attaqua nette se pro

lavras tant raplies sur les dents et bien

s les co mmissures, l'attaque devra se faire

de la langue, mais de la partie se truuvant

un peu au-dessous de l'ouverture du bec, c'est
peu plus haut que le bout de la langue.
d'une maniara plus ou moin::; douoe et (;un
1 eo augmentant ou en diminuant selon la
:.que,
19ue dans la son: la ,qualit, la timbre et 113
:ce.
iI. possder Una qualit da son bien gala sur
lue de l'inBtrument, pouvoir le modifier selon
B du morceau ou la caprice de l'axcutant,
du piano au forte ou du forte au pt'ano en
ot toujours pur et sonore, tal eat la but
tteindre. L'tude de gammeB lies et des
~s conduit ces rsultats.

Es product'do el sonido deI CI([ri'l/ele p()r los Co/pilas

de la ca7ta que pane en vibracin el aire conte" ." "

instrumento .

A ese fil! eS preciso :

I? _ Ma7ltener la Boquilla como dido ya; colocr
lengua en la punta superior de la caita, aspimr ',.
tidad suficiente de aire para arrojaria de spI/s }ic.
de un golpe de lengua seco.
2? _ No se debe golpear con la punta de ia le1/glln si
no con la parte de esta que est colocada fre'lI/e a 1fT ([per
tura de la Boquilla, un poco ms, abajo, es decir cal/ Itr
parle un poco ms arriba de la punia de ta le1lgua.
Una vez prodvd el sonido, se le debe sosteller y e ll ,

seguir/a conducir, aumentndolo dismilluy in dolo .

Se dishngue en el sanido la calidad, el timbre yelgra,

do de fuerza,

L.legar a poseer una cahdad de som'do ?n1lJl zgufll ell

. toda la extensin deI inslrumf.11to, modiJic([rle segt1I l([s

exzgendas de la pieza el capricho de! ejecutante, COI/
dudrle deI piano aI fll erte vJversa, conserva1idole
siempre puro y sonoro, tal es e! f;'n que se debe prOcur([r.
El estudio de escalas ligadas y cantos largos cOIlr/uce
a esas resultados.

DEL ' TIMBRE

])0 TIMBRE
leau timbre est celui qui joint la duueeur
mme la CJarinette. possa da ce prcieux avan
le lui conserver en s'attachant, des le dbut,
,s sons pleins et moelleux, et en leur donnant,
llpS, da la force et da la rondeur.
lOt la timbra n'es1 pas clafr, rsulte d'une
lsition d' embouchure.

El Timbre ms be/lo eS el fJ/le reune sllavid([r/ y bril

lalltez. El Clarinete posee esta preciosa ve'/If([ja y es pre
ciso cOllservarsela logrando sOl/,idos llenos y suaves drll
doles aI mt'smo tiempo 11Ierza y redondz.

Cuando el Timbre no es claro, proviene de una 11101 fi

posicin de la embocadllra.

CONSEJOS SOBRE EL ESTUDIO LENTO

'JEILS SOR LE TRAVAIL LENT

_r.",

....../ '"

trait trop reeommander le travail len t qui a

coordonner las fonetions respectives desyeux
I.

lommencer jUBqu' parfaita excution, gam

. axercices ou traits.
d'abord tres lentement, puis augmenter pro
. da vitesse, mais en observant toujours un
masme 8t une nettat impeccables.

Se rer.omndn que el almn'no estudie lentnlnl:lI/e COII eI

fin de coordill([r las jtmciol/ f1 s de los ojos y de los dedos.
Es preciso repetir las !!scalas, los acordf!s, los fjnci
cios pasajes de de/alie hasta lograr una ejec1lci1/ per
lecla .
Empezar eshtdiando le'nt([menle, luego all?ne1//ar prfJgrf
sivamenle la velocid([d observando siempre d ritmo !I 1'1
compris .

',/
A.L.J8027
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DEL VIBRATO

j){/ VIBRATO
La. Clarinette est BusceptiLle de produire un "vibra/o" a
nalogue celui des instruments cortles; c'est une sorte
d'ondulatiun du l:;on qui, s'ajoutant ses vibra.tions cons
titutives,lui donoe une intensit et une exprestiion particu
lieres .
Ou l'obtient, sur la Clarinette, au moyen d'lIn tremLle
ment produit par. les lavres ou la gorge et que 1'0n impri
me l'an<.:he au moment de l'attaque. Ou l'emploie dans Ies
motifs expressifs qui exigent une sonorit mue.Le vibrato,
objet d'un travai! spcial, ne doit jamais alIer jusqu'au
chevrotement.

PllI,de producir eI Clarinete un "ViQ.rato" parecido al

de los z'nstrumeJdos de cuerda.
Es una ondulaci1I de! so-nido que agregndrz a las vibra
ciol/I!s nnlllTflles, drz una intensidad y una e.l.jJ'rI!SI:n parti
cufares . Se cOl/sigue con una trepidacin de los labios ()
de la garganta sobre la caita
El "Vibrato", objeto de especial estudio, nunca na de
convertirse en temblor dei sonido.

MODO DE ARREGLAR LAS CANAS

J1fANIERE j)'ARRANGER LES ANCHES

Il est tres rare qu'une anche neuve soit parfaite. Voici
quelqu.es moyens de remdier ses dfauts:
1~ _ Lorsqu' elle s'ouvre dj. bien, mais semble trop ou
verte, il faut la fermer un peu en appuyant dessuB, de Las
eu haut sur toute la longueur du biseau et diffrentes
re prises, avec le po uce pralablement mouill.
2~_ Lursqu'elle ouvre peine plus qu'il o'est ncessai
re, ne pati trop user du procd ci-dessus; elle se fermera
peu peu d'elle -mme par la pression des lavres .
3? _ Si elle est trop furte, la poser contre la vitre d'une
fentre afin d'e n distinguer, par transparence, les excs
d'paisseurj prendre de la prele, sorte de fougare prala
Llemfnt mouille, ou plutt du papier de verre triple zro,
et gratter l'anche dans l'extrme bout; si c'est avec la
pr~le, le grattage devra se faire dans le sens de la hau
teur, tandis qu'avec le papier de verre, il pourra se faire
dans tous les senso Ce dernier procd est prfraLle car
en grattant l'an<.:he dans le seos de la largeur on l'gali
se "mieux et on ne la ereuse pas.
Ensuite, gratter l'anche immdiatement au-dessous de
l'extrme bout et quelquefois un peu plus bas. Enlever
d'abord les ingalits puis, si <.:'est ncessaire, les exces
d'paisseur.
Si, apres ces opratioos, elle est eneore trop forte,
il faut gratter plus bago C'est approximativemeot vers le
. mil ibU de la loogueur du biseau de l'anche que se fait le
. pl u~ sentir la prossion des levres, pression qui varie avec
ehiHjUe individuo Si l'anche est trop paisse cet en
droit, elle n'obit pas suffisamment cette pression et
I'uu\'erture reste trop grande au dtriment de la qualit
riu ~on . II faut done diminuer cette paisseur mais avec
prc3ution car l'anche, trop amincie, deviendraitmauvaise.
lA ? _ :::li l'anche est trop faible,la reeouper avee le
petit cuupe -anche autant de fois que cela sera nces
saire en ayant soin de le faire prudemment, c'est--dire
de l1'en rogner chaque fois que l'paisseur d'un cheveu.
Lorsqu'elle sera devenue assez forte, gratter lgerement
J'extrme bout car un bout trop pais donne gnrale
ment au son un clat qu'il convient de temprer.

Mil!! pocas veces est perfecla unrz canrz .Jl1Ieva. De aqui

algll/los medios para remediar sus difeclos.
I? _ Cuando la crzt7.a se nabre demasiado, es precisu CeT
,.'
rar/a apoyrzndo un poco de bajo arribrz rz lo lrzrgo de! Bi
se! con e! pulga r mojado.
2'! _ Si se habre solameflle un poco demasiado, vaI!, 7IIs
n'o proceder de este modo. PO(o rz poco SI! iraformnllr!o In
cfllia bnjo la presion de {os lnbios.
3?_ Si la ca/ia es de1llasiado f"erte, colf)cnrla COlllrfl d
cristal dI! una ventfl7la COI/ P./ fi" de ver, ell tral/spllrf'''''ill,
las partes 1flrs espl!sas. COII Irz cola de cabatlo, que eS uI/a
claso de he!echo, previrz1llenle mojada, II/('/or con papd de
tija triple zero, rasprzr la puntrz. Con lrz cola de caba lIo
se TIlspa. de bajo arrz"ba; COll el pape! de tija se pl/erfe ms
par en cualquier sentido. Vrzle ms este procedimil!/Ito quP,
logra igualar la caia sin cavaria.
Luego raspar la caita i1/media/ame1/te bajo la puntrz y

a veces un poco ms bufo. Igualaria bien.

Si1l aln es demasiado juerle, es preciso TnSpar mls bajn,

~(
Appro:lllat.it'am(!1Ite es e1l el medio de! Bise! que ms SI<
notrz la presin de los labz'os que varia segtin el ejecl/tal/
te. Si esta przrte de la cana es demasz'ado j/ll!rte no obede
r
ce a la presin quedando demasiado grande la apertura lo
que se estropea la calidad deI sonido. Por lo lanlo es pre
~'. T
ciso disminuirla, pero con cuidado pus la cana no na de
r
Ser de masiatio delgada .
4? _ Si es debil la cana, recortarIa con prudenda tan
r,.'.

taS veces CO/110 serz necesario. A cada vez, raspar solrz

mente el espesor de un cabello. Cuando esfi biel/, raspar
; .......

Ngerrzmente la extremidad de la pU1lla, pus la punia f"er

te tia lln sonido demasiado brillanle.

A.L.11< 1):!7

. Ir

'-'::,

19

EXP LICATIO;\ DE LA TA RLATURE CHRO"ATI QUE

DE LA ClARI~ETTE SlSTEU B(f.H'tI

De la connaissance des Cls et des Doigts

~-

I e poilll noir:. inrli'l"e Ip.~ trollS 'l"i denont lre bouch~s.

On obtienl le SOL ~ gr3\e,.en boucbant 10lls Ips Irons 011' :lnot':III\:
' - Le signe o iJlriiq"r, Ips trolls qlli rlnront lrr, Oll\prts.
'-' e si~o ... inriique Ir, trQII riu pOllee g~uche r..... up.
'e sig-ne O indi'llIf! lI' Irou ril/ pOI/CI' g~uche ou\erl.

[n ajonlant la Cl NU,oll
LP. h:lrrfi" en tran-r~", qui spare If>s points noir~oublancs, serl

la 1'l~ Ri~:
o
.. rli'lul'r la s':p:lralion des deu, mains.

- I'S fhiffrf>s inrliqut'nl les cl",..

o
J PS h-tires indiqllenlles douhles clfi"s.

Les c/s se complt'nt en monlanl comllle la porte; I"", 1,,1I,'es

'-'" : prises dans Ic m",,, ordre, ,\ pnllr 1, B pour 2, C pOlir 3.

"o remar'luera rlao,; I"s ''lu:lll'e clfi"s qui sonl la place rle cha!IUe
ptil rlui;.:l, que I,.s tllis A, IJ el C, nesoQtqlle la .rptition rles eles 1,
Tous les Irllus ou anne:lu, tant bIlUI'lI':S, en appllyanl If' pl'lil

, (J; les douhl"s c/s sen'enl li silllplifi"r I'exelllion de cPrtains doigt de la main droite SUl' la Cl N~ 4 on ohtienl 11' SOI.~. IIOU

I ls Ijui, 5ans cel~, serail'nl de 1;1 pllls granrl" difficultfi".

LA" gra\"e:

~
?

Ohtient~

--

.-

....,. pllUI''' dI' la lII:lin droile t:lnL plac SIIIIS le crol'h"t 'lui ", .. rt
--'III"oil' t'in~lrll",enl, (IIIIS I,',. I""IIS 011 ano":ulx mllhil"s pl:lI'';s au
J"SSI'" ,., au-rlp.ssolIs dI' l'inslrllllll'ullaoL hOlll'h':s, :Iill"i 'lUl' la Cl .
___ " .,IjUl' I'on f.. rlllHa awc le pl'lit dlligl de la main ~all('he,on ob_
'i -.~ra le MI grne. (011 peul se dispellser d'applI.IJer le pelil do~r;t de
f/ :"'will droite sur la Cl N?3, majs c'esl pnrfois utj/e,pOlrr prparer
.~ . doigt de la nole au-desslls: FA
'--"
<! M1 gra~~ pell! galeme.nl se f:tire en appllyant le plltil doigt
'I' '-:I main I!roil, !'lIr la (I': .-\ Il'd dOllhle la (I N? 1. (Comme dniu
I'judi/tion prcdente 071 peut 8e dispel/ser d'appuy'er le peti[
."t .dt la maill gauche sur la Cl C, mais c'ellt par:fis uti/e pOlir
./ .-f/rer te dO(fjf de la note au-rfesSII .f: F 9.)

*,)

,--~
..7~~~~~~11::
,---,t.

U
U

011:

...

'-

En :Ijuulant I'e duiglI la :::;i~~~~~~

CI'; ~~ 12, prist par lI! pllul:e ~ o
o
de la maio g'allehe sans pOlir
~2 011 ~~
Cf'la rl,:holll'''''r lel.rulI rlll pOIl_

Cf', ou ohl;"nl le Slq SIl Irllll_

:
:
\":1111 110,. 12': an-rlpsslIs;
...

N~

[n ajoulant la CI';
Ia 12~ REI 911 MH:

'

12,on obti ..nl

.
:

..

. N.B._ La Cl N? -' peut s'employer pour a_

-:

Juster les Dotes

leur missioo.

. '

riu

registre aigu

ou

airler

-'

TOlIs les lI~ons ou anneau'l. du corps slIp':ril'n,' "lIain g;lIIrh~),':_

tant houchs ainsi flUI! le!! trous de I'indf'x I'l rlll m~dills d,.lalllaiu
droite,on oblif'nt le LA q !;'rave:

F.n lIjoulant la tI:

la12':MI~:

N~

1'Z,oll ohli"lIt

~
:

~,-

DI'! plll",f'n 80Illl'\':lnt I'ind"ll~~

o rl Ia m:lin g:lllcbe OH ohtimtl.. _
.

'L d
t
.

O(l' 011 nE~

11 regls re algu:

o
o

o
o

~
11"'

-:

AO

..

Tous les truus ou ann.. :III.\ lanl honch';", en appllyanl le p"lil

';''';'1 de la lIIil iu droi!e SUf la CI N~ 3, 011 I, pel i 1 doigt de I a
gallche sur 1;1 CI'; C, on oMi"nlle .A~ gr:l\p.;

1 -: '

,-,j '

'---' ~ . ~
ou

~,

N~

En :ljllllLant 1;1 Cl
12, on
oMient lI' \)O~ se trollvanL
Ia 12': sup':ril'ure:

-.. . .C
o

rOl :

____.:1.

~2

.. .C

~. .

t~~'~I~I~~~I~I~
ou -t:
o
:
:

TOlls I.." Irun" 1111 :lnuj.:III' de la ma in g:lIu'h" ':tant bUIII'I":,, :Iill_

"i qlll'! lI' IrulI d,. ,'illrl.x de lalllain droit",on IIhLienl le LA" UII
SI ~ gr:l\'f!:

,.-
o

'--" r;lns les trolls 011 .. nneall\ pl:1I11 bOlll'h':s, en appll~':lnt le p"lil
....-.It( I de la main gaucbe sur la Clt: ~~ 2 011 le pl'liI duigl dI' 1;1
IJlit.. droite sur la Cl B, on oblient le FAloU SOL" grave:

:~~.

....
-.. . - ._. #e
;

.
I
o

-. o

ou

~~

N~ 1~, ~

F.n ajolltant la Cl
on
obtif'nt la nO; D0I ou RE~:

,-

02

.2

.
...

~"

,-

til
ou u

o
,o

li

~e-

F./I ajoutant la CI'; N'?12, on IIhJielll

la n~ MI. 011 rA~:

~
:

.
oo

fi

O,. pIIlS,I'1I sOlllevanl l'inrll"

dI' la m..ill g:UJ('he on obtienllll
'~
..
R~: ~ dll r"glsll'e a'l!;u:

~
. ..
o
o

te SI q ou

Do~ du regi~tre 'g nve, s'obtif'nt de delll mani;rrs:

1~_

Ooi;;;l'; lIature': En 'bouchant tOlls If'S Irous 011 ann"lIl1\ d..

la ma in gallfhl! fllle troll du mdius dI! la main drvilp..
_.
2~_ Ooigl e,eeplionnl'l: Tous Ips Irolls

A.L. tR021

..:... .,.

..'

011

annplIl'\ rlll la

ill:1 1r::I '. '

'.

,J'; ... ,~

o :

. ". ~ ':"

-::::.: .

.... .

'O

,'""'.:

;" R

20

;:all.-l,,' ~ranl hU'Jeh':s, honcbl'1. au,;!;i lI! lrou d" I'indpx

lIlaill dl'oire el appuyez I'annulai"e sur la Cl \~ 5,

O"i;.:l
nalunl:

E,remplell:

~
u

+,

__

~
o
-o

~.

En ajoufant ces doigts \a Cl N~ 12 on obti(>nl la 12~ FA #

CI~ ~'!. 12

En ajoulaul la
la 1'l~ LAq:

_
_
..
IIg

~
nu

de I'indl'x "I du m':dius d" la main gauthe:

~

Ooigl exceplionof!1
mais ubligaloire daos la
git.ome chromatique:

d" la

00

Ooi;.;t'; exceplionnl'l
mais obli!;aloirf' da n,; la
galllme chroJII;IIique:

.!-

,o

lu

o De plus,a'f'(' ('f' d"i~t,,~P\f"'ptiUl.. II1

dn FA.

1111

so, on oblienl le Rlit

oulll,dn rl';.:i~lrl' ai;.:..,

f!n : ~onl;,\ : ..il silnl,lf'ulI'nl
I'index de la m:,in gau.(:he:

Le MI~ ou RI s'ohII~nl de Irois faf:olls dff':I'I'nll!s:

1'?_ EII hnllchallr I"s rl'UUS d.. POUCI!, dll I'ind"x el du rn ~
de la main g-anchll d en iCppuyaot SIII' la CI,: \~7, Pl'i',
I' iorle\ cl" la ul:Iiu clrul .. ,
.

o
.:
~

3<!_ ~:II ne bUllc'h :1I11 que les lrnus

;\",m,',

lio

Tuns les II'IJUS ou am";,,nx de la main g:lIIcbe lanl bouths, on

DOq dn rl'~i,;lre grare:

"hli~ulle

--.

:7hi'

'o

Jls df!IIX index el cfu ;" ,..

~~~~~~

An'(: l'1' 11.,

I,. :\II~ ~~,,- ,I'
+baul,

1E~~~~

@ 't

~~

i h
~.
n)oll_
P +.

p:II'ruis, flour aidl'r I'mission

lide ~l'lIe nole,d;,"s c.e rlainsen_'

o-

. cha,nf'menls, i1l!sl hCIII dI'

nir
-'lu' moili
le, Iroll .d"
I'index,:
. ..

1'11 pl'lH:haul ce dCII;.;1 H " 'S 1'11 bas de
m:lRiere produire IIn .f! pl'titf! ou_
lerture dalls le baul du Iruu,
g

E.rell/ple:

o
o

la

En ajontanl la Cle ~<?12 onobtienl

1'l~ SOL. ou L:

O
O

:1 doi;.:-I f;~ la (I': !\'? 12 un . ', f (

CI'S

'

_
o.

: lbi.

O
O

rl;,:l~

En ajontanl an rloi;.:I':
EXl'lIlpll'la CI': :'\': 4
el .en allaquanl bnole on nbli .. n[ I~ SUL aigll, .

d.G-

~,j

r exemplea SOIl ulilil d:II.,. Ips "',,il,.

f
Le doiglfi
doi I alll'r dll "I~"... DO~ nll dll'ltl~au R~ pl inrl"'Sf'II,,'n'~

~~

Ol\. pl .. ~,eo snul~\anll' nd~x ~

de la maio gauche on oblienl le ~
Mllou fA~ ch. regislre aigu;
:

-
+

-6

o
O

~~
r-:
... .0' -
,

. Tuus les Irnus n.ll. anneaux d,da "I:.ingallche l;tni: houcl,,:s, en

allllll\;cnl le pl!lif doi~l dI' la 'rnain gauehe SUl'. Ia Cl N~ 6011 ob_
li.-nl Ir. DQJ ou n~~ dn i'Pgistregrne:

!6

_.

,5:

iC

~1~ll

Exemple

~.a.

!lI' plns;eu soulf'\'anl I'index dI! la maiu gauchl! 011 uhlient le

IJ,. plu~; 1'1\ ajnrdan.l

la 1'l~ Sl~ ou LA~,
r

o
.....
.o

6o

-o
('

OI' plns,!'n soulp.not I'.iodf'x~

d" la maio gauehp on flhli"nll.~~
fA~ ou SOL ~ du rl'gisll'l' a i gu:
~

_ li

2?_ En hCludlallt le~ m,~m~,; lrou~ de la maio gaud.e d ..

pupill "111' la Cl lliC? 7 bls, I,,'ise arfe 1',lIInnlaire dI' la main ;' ,,-

"1 du regislre aigll:

.

~, ~
~~"l

;e:

SOL~:

Doigi
oalurel:

"hli .. ol

it4J3JJJ3JJ
.

, I. Jd J j J J
---------

ra

De m~IIII', .. n :rjClIII:J111 la CI'; !\? 12, puur :dlf'r di. SI~:I

ou
dll Sl~ au la~ fOI in\PI's"IIIf'nl:

,::.tI

o
~ ~

&1; ti i f
A,I.,1~on

ri r FII
________ o

, .~

- - -.

).

~ .

21

p\,~"'pl,' a SUll IItilit d~n" le genre ebroma_

":r(ll" 1'1 d ~ ns n'rl'ain,~s ~anllne,; diaLoniques. (To ns de F'a, Si ~, el e.)

' " 1.,. dnilt'': dlr;}

I,,, SOL4 011 I.A~ s'ohli .. nl I'n !,re na nl s eulemenl la Cl

aleI' I'indl'\ dI' la main gauche:

N~

'," '111"/ ' C /' r V )l!fl / l"lJ ' l t'

FII II 10 tll

d4)i~l': ,111 (;1:, p\pmpl!'

'-"

on \;

1'(0111111( '

a sun ulilil !! dalls un

enchaill,~ ",elll

c~llIi-('i,

Le LA 1 s'ohlil'nl en prenan! selllem .."l la Cl !\ ~ Hi, 011 1'11

:Ippupnl IUIII ;, la rois les Clt!s N-' 9 el 10 a\I'C I' illlll'x li.. la
main g:wrhe:

Le M' ~ 011 FA ~ s'obli enl ell ne bouchalll que les lrons dll pOllce
11 .. l'in,I"" ,Ie la m<lill gan l' h ,~ :

1'.

~~:F=H
C" .', ,., '" "hli,,'
: . la '"1'l ~ 'jm,',,,,,,,
Sl~ nll [) O ~ :

'-'

~
g

o
o
o

o
o

Ponr oblellir I~ FAq qni COllllll enc e le 2? regblr e, n" boudle r

le lrou dll pOllce de la main g:lU che:

:wii{~~u~11

e,t'Ccle~~~~I1,::ef :'

o
o

't~
~#~~~~;,~"I"l
A

L'
, DOl i!}fl
lI'
Ln aJuu:1II l OI
.. ,', "illl """11
~
c l10 . lod'l~ )1/1 dll regis"'e ai;':lI :

0"10 0119

o v
o ' ellO

=~,~~~~~

AI/Ire do(qt exuptiollllef ,:

te LA~ s'oblielll allssi f'n l,r.. nOllll sl'ul",",'llla ~C

CI'; N'! tobls, On s'en sert surlolll pOlir Irillel'I,:,r.
o
CI,> '1."", I,arrois, iI n'.. ~, pOls' lr;'s' jusle IOI;s'/II'on
iOhi ,g
rexrute slIr une note longue,
,,6
o
o

,.

~ t., :'

'-" $
- ,
'-'

Le Slb 011 LAI du mp-dilllU, !;'oblii'ril 1'11 1"'1'1101111, 111111 a la

rois, les Cls ['\o"~ 10 et 1~ a,'"c I.. 1'011"'" .. t 1~1ule:{_ d .. Ia main
gallche:

\,
o

........

9
o

o
o

~
010

........

I.,~ FA4 uu S()L ~ s'.. \':c nl,~ dI' 'l fa~ons di rrl'ent "s :
1'.' _ En o.. hUll challt qll e I,!

'--'

11'011

de I'ind e x de la main ganche,

" ! '!_ En houdlant le h'ulI du pOllce rt en

a d.ioi~nanl

les CI,:s

"...}~ : ~' 7 Pl K, pl'isf's a\'eC l' in,I,'x de la main dl'uite,

f,~g

7cl

o
o

11

g
"~

7.ti
11 O

O
O

soq

e
s!exp.cule 10lls I,.~ lrolls 011 annl'all\ ':I;,nl dfbolll'h':s,
'-Ia \cl"rin,'''., n'lanl soulenu,. q'le par le pouee de 101 m:.ill droil,':

::-i-''==B
~
o
o
o

o "

o
o

Doigte exceptio""el:

'

, F.n aj?utanlla ,CI'; l'\~ ,12011 obliellt

la 1'l f; REq dll reglslre a, 'gll:

o.

'
0

N. R. _ DOlts Ips rl"blll s , pOU I' f~";lil " l'Ia leolle

de I' lls lrumen l, 00 poul'ra allssi bOllch,1' le t,roll
de ,'a ltnul aire de la maio gau r he ,

6
o
o

,U . 1t1 0~7

...

.. :

. ...

::;X~~~~l~)~~

s'ohtil'nl!;:tfeml'lIl I'n ~~
' 111'1'11:1111,111111;, la (uis ; la fi,; \ ~ 10
oh'
a\'I'C l'i",II'\ d,, ' la main 1{;lIwh,. "' " 10b is 9
la CI': N'! 1"!' ;1\I'c I' bul", de la
g
main droile, .1I esl lI' "llIs jusl"
o
,.t lI' plus ela;"'" s"rl IlUllr Irill,'r
tA et SI ~,
,

S I~-,DO~

Exemples: LAq-SI q

2'.'

'

SI~

La Clp. N'~ 11, qui se prl'lI,i ;~\'ec 'I'indpx 'd" la main,lrnill'

appuy';e 1'11 lII~me tl'm(l!! quI' la Cl ['\ '! 1u;prise 'I""C l'i,"I"x
de la maill ~OIuthl', ,lrIH'"il 1111 S/ ,q UII 111'11 II~r'dIlI'U', . \ussi
ne I'l'mploip--I-olI '1"1' pOlir lrWer LA~-S/~ I'IS/l>- DO~ , "

/J"i'lf e.l'n'pfio/llll'l :

LI'

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O
O
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O

II

$ &u'r
-

lI')

12

,0tO

O
O

O
,O
O

Ii~
O
O

O.

22

EX PLICACIN DE LA TABLA CROMTICA

DEL CLARINETE SISTEitlA BOEHM

Del conocimiento de las LIaves y de Ias Digitaciones

FI plinto lIegro lflirfl !flS a/411jnos 'lI/e rleberrn p.star ta
Se obtiene el SOL ~ grot'e tapa 11 do todos lo!> ogvjeros al/i/
parias.
los .
/;I signo' o indica los agujeros que debernn esta r abiertos.
Et signo. 'indica el agujero de! pulgar izqllierdo cerrado.
Abriendo la Llave N.O 12 se
E! signo <> indica e! agujero dei pulga r izq/lierdo abierlo.
~
la doceava RE q:
uLa barra atravesada / que separa los puntos negros blan
cos sirve para indicar la divisi1! de las manos:
Las cifras indican las L/aves
Las letrrrs indican las Llaves doblas
Las Llaves se cuen{an como en el penlngramn 'as !ineas,
rle til;aJo hacia arriba, y las letras seguz'rrn el mismo orden:
A por 1, B por 2, C por 3.
Todos los agujeros anil/os ' esta1ldo topados y pisar/do e!
Notese . en las Llaves para los dedos meniques que las ,A, mique derecho. Ia L/aL'e N~ 4, se Qbtz'elle eI SOL # o LA bgrarl!:
B Y C son la repeticin de las N'!.s 1, 2 Y 3 j el empleo de las
d()~l~s Llave~ es de una gran utilidd J1us facilita la ejeeu
C/Oll de pnsaJes de dda/le que en esta parte dei. instrumento
AbrLtl/do la L/ave N'! 12 se obtiel/e
na d~ una dificultad muy grande.
la doceava RE # d i1ft b:
12

Obtie1le~

ti

Abriel/do la Llave N~12 coa

de la mano {zquier
,II .dael pusinIgardestopar
e! agvjero
li

,..
.1

deI pulgar se obtienela do

ceava Si q

,..

Abrie'l/do la L/are N?
ta doceava lIfl

A.

se obtl/e

Se

. '

~'

- ,

i=

3.

11

.C

.~&~~~~~II
t'f#~ ~=

.
t7

~

6:;

B.

Tapados los ogujeros anillos de la mano izquierda asi como

4'
el ogujero dei indiee derecho, se obtiene d LA o SI ~ grave:

Abri(Jndo la Llave N.f' 12 se

produce eI 1Jo ~ doceava su
12
perior:
Abriendo la L/ave Nr> 12 se obtz'ene
,..
,..
ladoceava Jh# FAq:

II

ec

3.

.~

.'

;
~

Topados los alr'IJCros anillos y opo:Vando e! meriique

fJuierdo .sobre la. Llave N? 2 e./ menifjue derecho sobre la
Llave B se obNene eI F.4. # SOL ~ grave:

~
O

Topados /0 Q;;rujerOl! anillos yopoyando el mP.i.ique de

rerho sobrt la L/ave N'! 3 el mdtiqllfl z'zq/lierdo' sobre Ifl
Dave C, se obtiene elFa q grave:

LI~ve

12~t~#,~.~#~"~II

Abriendo la
N'!
se obtiene la doceavQ .f)o
RIl ~ :

# iJ 12

t2

.2

B.

~.

. '.
n
. :
Adellls, levantando eI ndice ~ .,

iZfjllierdo Se ()btiene eI RE q dei ~

~

rgistro agudo:
o
O

O
O

El S, q .Do b dei registro grave se obtz'ene:

I'! _ .Dedeo na/ural: Topando los ogrlJp.ros ri ani/los de la
11101/0 iZfJuierda y el a!J1lJ'ero de! medio derecho
.2'! _

A. L.i8 027

.Dedeo exc~pci07la(' Topados tos oIJIIJ?ros

-1

.!

>1

A:

12

I
l-

para obtener la emisjn Ia precisj" en

las notas agudas.

Todos tos og'/ljeros aniltos de ta parte superior (1IIa1lO i =

fjuierda) estando topados asi como los 'oglljeros dd illd:e 11
dei .cordial de la mdno. derecha, se obtiene eI La q grave:

-I

~I
~
q: .
~

II

12
12
Adellls, le1lantal/do et indiel! de

,..

la mfl7l0 izquierda . obtiewe d .Do #

,
..

R< ~ dd "gi,"o O/J"doc ~

.t

N. B. _ Se puerle empleflr In Llat'e /Vu4

Tnpados todos los agll.ieros .del. instrumento y e/ pl/Igar de

la 1I/ano derecha colocado debn.io de! !(fl'fleho que sirve para
SoS/ener r:l Clarinete,!I cerrando con -el me'iii1ue- izquterdo la
1lm:e N~ 1, se obtendr elllfI grave (no hay necesidad de' que
eI meiique derecho se apoye sobre la Llave N~ 3, aD que
pueqa, ser util, para preparar el dedeo de la nota ms ar
riba: FA ~).
.
El NI grave JlUede igualmente hacerse apoyando el meiique
derecho sobre la Llave A que queda debojo de la Llave N!! 1
(entendiendose en este caso que no. es necesario . apoyar
ti mniqilesobre la Llave C, an que puede ser \!.til para
preparar el dedeo de la nota ms arriba: FA ~ ).

'1

Oltl 1I1/.\'

,- {

..,
i

. ~!
23

r;" Irr II/(J /{() quierdrr, /ajJrr r tambien d agI/f ero dei l"dfcl! dn 'f?
,4<1 Y pisar la L l llL'f' N 5 COI/ e/ al/ ula; ,

~ ~ ~briP.7ldo la

Ejempl os :

[}f'dl'{)~

/{({llIral:~

Ahril!lIdo la Ll(Jve N ? 12 se ob/iPl/e la doceava

FA

# SOL ~

.IJ.edf?o excepcional ~
obligalorio e1/!a es - ~
cala cromtica :.
:

./

O
O

5 O

..

./Jedeo ~
1l(Jlllra!:~

-"

-"

Ademfs, con este dedco

..
excepcioNal di!! FA# Snt~ ~
U obtiel/e el Rg # Mib ~
de! registro agudo, levall:
t({lldo eI ndice izqllierdo: .

58

./Je Ires mor/os distinto s se oblip.1I" d JfI b ri Rc

3~.

~
.

12

'-"
'-"

~
:

'-'

~0.
e

'

Para emilir esta no/a puede

:;er util abrir a mer/i({s el ag /iJf!ro df?1 ll/dice in cli1/al/do
e~; .df?r/o !Z({c/n nb({/o dl1 modo
fJlIf? fj'u:de It'gf?ra1m'!1/le obierto
eI a8/t,jf?ro ell la parll' de ar_
riba,

6
O

~.

S,

I
Q

.e

6O

3?

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9

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Arlnl/ls, vnnlrl1ldo el t1/d'a t"zfj7fif?rdo, se obt/el/e el AI!

deI registro agudo:

-../

Tapando solo los ogl/jeros de los l'nr/ices y dei pulgar.

1? Eje mplo

obtiene~

~ . C01/ este dedel/

~el jV/~ eS llll jJol'O

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.

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Ademas, abr-lendo la Llm;e N? 12 se oblielle la r/u ce a (({

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1? Eje mplo

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sib espruiso ,

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[J:;ando el dedeo dei eJ~m')Jlo N3, si se abre . ;&~~!:~~!I

la Llave N?4 seobtielle cl SOL agudo_
~.
O

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T({p/ldns los agllfuos a1/illns dp. la mano iZfJ1Iierda ?I p/~

Milfto 1'1 meiliq1le d" esta ma1/O la Llnve N? 6 se nbliene e!
/)0 # (; RE b dei rp.gislro grave:

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Abriendo la Llave N12 se obtiene

. In. doceava . SOL LA ~ :

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Ademsj levantando el ndice

:'lu~'erdoJ se obliene. eI lIli #
FA q dei registro agudo:

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'6

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O

.
4
Es u/Ii el ddeo de! efelllplo N'?1 eJ/ los pas({fes de dl'/alle
cuondo se debe t'r desde e! 11" b hasta e!. /Jo ~ desde el Jfi b
hasta el DE b ?I vice versa:
.

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JJ J J J
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Igualmente abr:ndo la Llave N 12 para ir dl:sde el S, ~ .

hasta eI SOL q desde el SI b hasta el LA b vic.e versa :

f fEr cr"

O
O

#:

2'?_ Topando los m/sinos ag ujeros de In mal/f) izqllinrll/!J

pisando la Llave N '! 7 bj. abierta COIt 1'1 anular de la 7110 1/1} ir;,
fJUierda ,

Tapados los aguferos a1/il/os de la mano i:qurda, se

oh/ieM el ./Jo ~ dd registro grave :

q:

Adnnas, In 'al//alldo ~l /ndice .:lt~~~~

iZfjllil'rdo, SI' oblip.1/11 d FA #(; ~

SOLh r/I!! regislro agI/do:

Topando los ag/llP.Tos dt:! pu/garI d,,1 india y rI,,1

med io de la m({71O iz qu ierd({ !J pisando la Lla~:e N7 ({Ml' r,
/a p or el ndice dI! la ma no de N~c ha .

Abrlf!lIdo la Llave N'? 12 se

la doceava SOL

1~ _

50

ob ,

ti""" la dor."a va LA q:

./Jedco cxcep ci 07lal ~

:
obligalorio para la
~.
escala cromahca:

LI({L'p /yU 12 Se

Se obti"lU! el RE q Inpnt/do soln1l/p.nte los agl/jeros dd pl/l.

~6ft:r~H

A . L. 18027

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24

li

l's uhl e! dedr:o dei E.if1l11pto .No2 en en estilo cromtico

escaras dz"alnz'cas (TOROS de I'fl, Si~, etc.)

~II c~rlas

El SOL # LI ~ se oblielle abriendo la L/ave H~) 9 con eI

Indice izquiP.rdo.'

Estilo cromatico
Subielldo

Dedeo excepcional:
Abriendo la Llave H'! 12 se
obtiene la doceava Rg# o .M~
deI l'egislro agudo:

#u
:;~~~3~~
~
te
90 '
O

g
."

Es ulil-el dedeo deI E,;emplo Hf>.1 en un encadenamiento

CO IIIO eSe:

Se obtiene el LA q abriendo solamente la Llave HO 10 pi

saNdo 01 mismo hempo las Llaves H~' 9!! 10 con el 1/dice
iZf/ll;rdo :
.

~1.~~~~11
Se obtiene el MI ~ FA ~ topando solo los olfuferos delpul Dedeo excepcional:
~ g'1O 9 ' Abriendo la Llave H'! 12 se
~'10 o 9
gar li deI ndice de la mano izquierda:
.
O
~ tO obliene la doceava MI q dei
O
y tO
registro agudo:
9

go

~*~;~II

Abrie71do la Llave H!' 12 se

obtiene la dot'eava SI ~ Po ~ :

O
O
O

& "MieI/e et FA~, Ia rlot~ de! segundo registro, tapa1lfjo

solo et ag/liero dei pl/lgf7r de ta mano izquzcrda:

O
O

Abriendo la Llave H? 12 se
oMiem: la doceava Oo~ ltima
nola de! .J'? registro :

g
g

."
O

O
O
O

Otro D.edeo Except:ional

Ii
Tambien Se ob/iene e/ LA ~abrzimdo sola
.mente la Llave .H'! 10 61.'. Sobre .Iodo sirve
para 'rinar, pues a veceli na SOlta preciso
sobre U1/a nota larga .
.

El SI b LA# de! media Se obtiene pisando,a la vez, Im;

,llaves Ho..' lO li 12 con el ]Julgar li cl z'ndice de la 7IIOl/O
quierda.

8
O
8
."

O
O

II

12

0 10
O

Oe dos mOMs distintos se e;'ecuta el FA o SOL ~ :

I~ - Topar/do solo el agl{jero dei ndice z'zquierdo.

o
o

2? _ Tapando eI agufero dei p/llgar li pisando las L/aves

.N~.' 7

118 abierlas con ef ndice de la mano derec/i:a:

'1yO

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O
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1~

.....
.
EJemplo

#e

2~

#_

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89
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O
O

Se f;iecula el So,~ los oguferos ana/os deslqpados !! 6/

Clarinete sostenido por el pulgar derecAo:
.
U

;
O

9.

Ejemplos:

O
O

Adems, agregando aI dedeo ~ .

de los aos eiemplos ~lIe preceden ~
la Llave N'! 12, se obliene la do O
ceava 00# o RE ~ dei
registro
9
.
O
agudo. Se l.Isan poco eSos dedeos
o
excepcio1Ulles.
O

Dedeo Excepcional: .'

Tambien Se obliene el S/~
pisando a la vez la L/ave N'!IO
con e! ndice izquZerdo !! la

L/ave ,N~ 10bi.' .con el ndice

tlerecho. Es el ms justO!!
el 7ns' claro 1/ sirve para Iri
nar .L con S/~"
'.

Prodllce un S/q 1In poco .defecllloso la Llave H? 11 obier

ta con el nrlir.e derecho, pisando aI mismo liempo la Llau
N'! 10 abierla CO'llo el ndice izqlllerdo. Solo seemplea 'para
Irinar LA~ -Sl~ li S/~-Ooq .
.' .

~II

'W

Dedeo Exoepcional:
~
Abriendo la Llave N~ 12 se obtiel/e ~
la doteava RI: qdeI registro ogllrlo:
O

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I\'ota. _ AI principio parll agua,.tflr CO" -11JI1S 9
ff1Cilidnd el i1fstrtlmento, tambie1f Se puede tfl_
pnr .el f1gt/jero COR e/ flRUlnr izquierdo:

g
O

A. L .. i8027

CJ

TABLEAU DES TRILLES MAJEURS ET MINEURS

Leurs rsolutions et leurs diffrents doigts

TABLA DE LOS TRINOS MAYORES Y MENORES

Diferentes digitacz"olles para hacerlos

Le signe <tr dsigne le doigt ou la Cl que l'onfait mouvoir pour

r riller.
Le signe
indique .que l'index de la ~ain s-auche avancera sur
son ann eau sans le dboucher et sur la Cl qUI est place entre
ce doigt t le mdius .
La petite note barre indique queIle est la note suprieure du

battement du trille, mais ne slgnifle pas que le trille doive tre

obligatoirement commenc par cette note.

El signo cU indica el dedeo la llave que de,be agitarse p01

trinar .
El signo
indica que el ndice izquierdo avanzara sobre su
nillo sin destaparia y sobre la llave que esta colocada entre es
dedo y el media.

La pequeM 110ta alravesada indica ' to nota superior deI tri"

pera esta no significa que sea una obtigacin emJJe~ar el t r ,',
con esta nota.

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I>HEMIERS SONS A ETUDIER

PR/JIEROS SONIDOS QUE lJEBEN ESTUlJlARSE

LES SONS DROITS

SOA'/DOS DERECHOS
Los primeros tTa{)(fjos iit:! discipufo ""hen se r dirigidos a 1:.<1".
diar tos sollidos derec/lOs. Es preczso atacar In 1I0ta con un golpe
ri" IC lIgufT seco, y sostener constantemente cf sonido en todo su vi
gor y sin ondulociones, Aasta t erminar su duracin. Se evitam ef
sacudimiento de l ns notns y At7cer oir la s ucesin cuando t7y Vt7
rias re"Ridf1s bf1jo una misma ligadura. EI sonido jnmtis dehe
ill.terru mpirse; debe conservnr la mismfI .,:ntensidad y la 'm.iS7nn
fu erzn , c ualesquiera que sean los intervalos que existrT1l. entre
Ms notas.
CI tie mpo, en Los ejercicios s iguientes, eS a vofuntd de ejeculmtf".
El discpulo qUi! quil: Ta crpre"der t7 st7ctir buenos sonidos come"za
,ti lentamcJlte, observando lo que Se f1 dicAo anteriorme1lte.

Les pre mi ers travaux de I'l ve doiv ent tre consacrs aux "so" s
rlroits". Pou r obtenir cette so rt e de son, il (aut attaqu e r . Ia not e
par un coup de langue, la sout e nir avec la mme int e nsit e t sans
ond uJations pe ndanl toute sa dure. Eviter de marquer par dessac
cad es la su ccession des notes runies sous une mme liaison . Le
50n ne doit jamais tre interrompu, il doi! c~nserver une (orce u
ni form e, qu e ls que soient les intervalles qui sparent les notes .
L~ . mouvement des exemples suivants est la volont de l'ex

cutan t. I/l e ve qui voudra apprendre bien pose r les sons com

rnen ce ra le ntement, e n observant ce qui pr ce de .

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Sepnrar '/0' minimn., Y' re,pirar donde ell i"dicodo.

Sparer les blancbes el ne re<pirer qu'aux endroits indiqus.

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POliR APPRENDRE A RETENIR LE SOUFF.LE

PARA APREN.DER A OONTENEREL SOPLO

&
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Rdenir le souftle sur les silences et ne respirer qu'aux endroils indiqus.

Cottt~n~,. ~I

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POUR APPRENDRE LE Pi\SSAGE DU LA DU MEDIUM AU SI

PARA APRENDER EL PASO J)EL LA J)EL MEDIO AL SJ

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39 registru solamente CUfwdo la embocaduHl ~sf'; bien form o da .
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Eff e.tto.~ ~jercicios, ejecu(uT las 'lOtn! elelJfJdos dei

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GAMME CHROMATIQUE
SONS fiLS

ESCALA CROMTICA
SONIDOS FILADOS (V.nu P"Y.311

(Volr pageall)

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DE LA RESPIRATION,

DE LA DEMI-RESPIRATION

.DR LA RRSPIRACIN ,
.DR LA SRJf1-RESP1RACION

et de la maniere de respirer

y de la mallera de respirar

La resplraciu se C01llJJ(Jlle e la aspiracin q/le es ta l

La. respiration se compose de I'aspiration qui est I'in
troduccion
de! aire en ef pecho, y de la e:rp~'racln que es la
troduction de l'air dans la poitrine et de l'expiration qui
expulsin de! mislno aire. EIt estos dos mrnimie1dos los p/(I.
en est l'expulsion. Dans ces deux mouvements,les poumons
mones hacell el qficio de un fi/pIle. CONsiderada en sus rela- .
font l'office de soufflet. Considre dans ses rapports avec
ciones con el arte de tocar el Clarinele, la respiraciri/l cOl/sis
I'art de jouer de la Clarinette, la respiration consiste ac
fe en llerar a cabo {os dos fenm enos: la asp:racilI y la expi
complir les deux phnomimes de l'aspiration et de l'expi
racin, sia sacar la boqmlla de la bOCfT.
/piration sans sortir la bec de la bouche.
La semirespira1l C01/siste el/. eu/reabrir (1pe1/0S los lados
La. demi-respiration consiste entr'ouvrir peine les
de
la boca, C01/ el objeto de tomar nuevas jl/erzfTs para cOl/ti.
deu x coins de la bouche, afin de reprendre de nouvelles
nuar la ejecllcin .
forces pour continuer l'excution.
Jams se debe respirar ai fil! de un comps, a menos qUI:
On ne doit jamais respirer sur one barre de mesure,
la frfTse se termine . ahi.
moins qu'e lle ne marque la fin de la pbrase ou du membre
Para respirar completame7/te, es preciso esperar una pau
de phrase .
sa, un fin de frase un caldern.
Pour respirer completement, il faut aUendre un silence,
La semirespiraci1l se toma ms frecue1/telllfl1/te sobre do s
une fin de phrase ou un point d'orgue.
uotas p1171teadas despues de haber atacado la prnera ?tola
La. demi-respiration se prend le plus souvent sur des no
de- un compds .
tes pointes, ou apres avoir pos la premiere note d'une me
Es un defecto muy grande respirar en cada silencio y

sure.
sobre todo en los contratiempos.

C'esf. un df.aul capilal de reS}Jirer sur c/UllJue silellce, sur

Cuando se comienza a tocar, 1/0 /JS 1/ecesario fTpreSllrarse a

{out dans les contre -lemps .

{omar respiraci1/, es preciso Mcer lo le1/tamente y de mal/era

Lorsque l'on commence jouer, il ne faut pas se presser

91/e no se aperciba, porque esos esfllerzos, en lales casos, SOl/.

. de prendre ea respiration, il faut le fafre lentement et de

tatt faligosos para e! ejuuta1/te como desagradables paTa

maniere que 1'0n ne s'en aperoive pas, parce que ces afforts
los '7Jue te escuchan.

sont aussi fatigante pour l'excutant que dsagrables pour

ceux qui l'ecoutent.

Semirespiracin indicada- por una coma :

Demi-respiration indique par une virgule :

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M~ nu 1 1 :

Ron
Butno

~.......t!!~!~........}

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~bu\"a l s:

ROR

L....'!~!!-? .........i

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Bueno

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On peut respire r sUr la barre ' de mesure quand le sens

de la phrase se termine avec la mesure.

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Se puede respirar e1l el llimo liempo de! comps cuoJ/do

el se1/tido de la frase lermina .COtl el c.omps.

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.===-

Bueno

DE LA NUANCE

1(7}?r

DEL MATIZ

C'est par les nuances que I'on produit les plus beaux
effets en musique; elIes sont ' la mlodie ce que les
diverses couleurs sont la peinture . On ne saurait trop
recommander d'observer les nuances aveo une scrupuleu
se exaotitude.
Pour parvenir bien nuancer, il faut s'attacher l'
tude des sons' fils; cette tude forme la qualit de son,
donne de la largeur dans le jeu, et en un mot, tout ce
qu' il faut pour que les doigts ob issent aux impressions
que I'on ressent.

Los bellos ~e{;los en la :msica se producen por los 1IIa

tices que se ~'ntroducen en d sonido. Los matices SO'lI r:/I. Ia
melodia lo que los colores e11 la pintura. ClIa/flldera ruo
me11dacin seria pefJ1lena para 9ue los matices se obseru1/
.co-n escrupulosa exactitud.
Para !legar fi. mfl#zar bien, es 1/ecesario estudiar mudo
lns sonidos filados . Eslr: esludio forma la caNdad del S01/l'
do. facilita la ejecllcin y, e1/. una palabrf/., hace lodo lo f/lfe
es 1/ecesario para que los dedos obedezca7/ a I(1S impresioll!8
f/1Ie se les trfl7/smite.
'..J
.-../

A.L.1Non

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43

DES SIGNES SEHVANT A INOIQUER

LES OIFFRENTES NUANCES OU SON

et de la manire de les obtenir

fiE LOS SIGNOS flUE SIRVEN PARA INlJICAl?

LOS lJIFERENTES A/ATICES ])EL SONIlJO

y de la lIIal/erd. de obtel/ereo

II Y a cinq signes princillaux servant indiquer les diffrentes nu

9fly cinco signos principales fjue sirven para indicar los mah'ces
du so n.
de! sonido.
f - Ce 5igne indi4ue un 50n droit, forl et s'o utenu. I'our oJtenir ce
f - Este sit)no indica "" s01lido derecllO,f"erte !I snslenido. Es
50n, il faul allaquer la nOle par un coup de langue bien sec,el soule
preciso atncar la nota por un goLpe de le1Zt)Ua ie" seco y sosuer
nir' le son galemenl, sans ondulations, pendanl loule la dUi'e de la
,gu"lmente el SOltido, sin o"dul(l(~iones; durante toda la durnci" de
note, du passage ou du trai!.
I" llO!fl, dei pasflje de la melodi" .
p _ Indique' le 50n droil, piano; pour I'oblenir il faul allaljue r la
p _ Indica lIn sonido derecAo y piflno . Para ,o btenerlo riSnecesurio
nole par un coup 'de langue bien doux. La manire de conduire et
atflcar la "ota por Ull golpe de lent)1L muy ,suave. La manera de con
d~ soutenir le son est la rnme que celle du son droil, for!.
ducirlo y sostelterlo es la misma que la dei sonido deroecAo foerte.
Indique que le son doil commencer forl et aller en dimi
~ Indica que e/ som'do de6e comenzar fuerte ir en dimi
nllant jusqu'au piano. Lorsque ce 5igne est plac dans un forte, on
""ci,, Aasta et piallo. ClIa1ldo este silJ1'o est colocado en unpusaje
attaque avec vigueur at on diminue jusqu'au mezzo:!orle. Lorsqu'au
fl1erte, deberd atncn,'se co,. vigor, ti ir e,. diminl1cin nasta et 1Itedio
contraire on le rencontre dans un pimlO, il faut lgerement renforcer
fuerte. Por el contrario, cuanrlo SP. te encueutra .,n un piauo;espre
la note sous laqutlle il se trouve et diminuer aussitt suivant la va
ciso rdorzar la nota sore la cual
Aalla, y~ dismi1luir Meu pronto
I~ur de la note.
segu el v"lor de la nota.
Ol'dinairemnt, lorsque ce signe est plac sous ' une noire, on fail
Ordinariamente, cllando se AaUa de6ajo de u"a net)ra,se lIacefue7'
b note forte; c'est souvent un contresel.S. O" doi!, aussitt que l?ln
te. Esto es ' u1l contrase/ltido. Ta" pronto COmo se lia AecAo sentir este
fl jil sentir cette nuance, diminuer le son sur la valeur mme afin , m"tiz se dee disminuir el sonido sore ~l valor mismo de la "ol"
clt rnenir au piflllO.
Aflsta !legar si piflllO.
Indiljue qu'il faut poser le son paI' un coup de langue
IndiCa que es necesario atflC(lr el sonido por ""goL,,e
dux et /e pousser progl'essivement jusqu'auforte . On aura toujours
de lengua suave y llevarle progresivamenle A"sla Ilet)ar aljuerte
g~rd la va/eur de la note sous laljuelle il se trouve ,plac,
teniendo siempre en cueltta el valor de la l.ota bojo la cual se encUf!71tre.
~
Ce signe est la runion des deux prcde~ts ,
~ Este sit)no es el valor de los dos precedentes.
JI f"ul comm"ncer piano et uugmentel' graduellement le son jusqu'au Es indispensable comenzar piallo y aumelltar grnd1lalmente el sO/lirLo
mi/ieu qui eSI le plus forl, puis le diminuer dans la mme proportion
flsta ta mitQf/, ljue es lo ms fuerb:, y despus rlismillu'ir en lo mis
puur rel'enir au piauo, poinl de dpart.
111." proporcin para llegar ai piano, pu/do de p"rtirla.
Quand I'augmenlaticin ou la 'diminution du son se II'OUI'e Sur un grand
Cuando el aumento o' diminucin' deL som'do' a6arca IIn espacio gran
espace, on emploie de prfrance les mols crescendo, decrescendo ou di
de de msica, entonces, de priferenci", se emplen1l. ' las pfltaras cres
minllendo.
cendo ~ecrescendo disminuendo ..
Le rinjorzflndo est un crescendo plus brusque; on I'indique par
,EI rinforzando eS Im crescendo mrs brusco .11 sus illrficaCiOllP-S SOn;
ril!): ou rf.
riilf , rf.,
'

Le .mot tenuto ou ten. plac sur une note exige qu'eUe soit te
La palnhra tenuto tcn., colocada sobre uua !loto exige que se
nu .. un peu plus longtemps; on se sert galement du signe ",
te da ms duracin a esta. It)IIalme1/te se /lace liSO dei silJ1'o A.
I'our indiquer les dirr';rents degrs de l'intensil du 50n on se sert
, Pnra indicar los diferentes t)l'ados' de! sonido, SP. uSa1l los sig'/los fjll~
or5 5ignt:s ci-aprs dsigns et correspondant ad)( expressions suivantes: ellseguida se "notan, y fjNe correspoJUlen alas e.:rpresiones sitJUienl.es:
'pp (pllssimo) son excessivetnent {aible.
pp (pianissimo) sonido e.;ccesivametlle rleil.
S.I'. (solto VOCe) dans Ia voix, tOUI bas, tres faible,
S V (sotto voc~) e/l la voz, muy rtjf}, mlty dp.bil.
p (piflUO) 50n faible.
p (piano) sonido deMt.
n/p (mezzo-piano) demi-fuible ou demi _jeu.
mp (mezzo piaho) medio debil, n medio tOCar.
111 . u. (mezzfT-voce) ~ defni-"ix (nUIIs COlllvr~lIullS par Cc moI la 'uil de I'inslru

m.v. (mezza voce) a mediu voz (nUlO/rOI comprtlldemoJ qlle t~t(lspu/Ob,.II:!1

111' (rnezzo forte) medioj'uerte.
se refiereJI a lu tio: dei ;,ulrumenlo)
li!! (ntI1ZZ0 -jrte) demi- fort.
m"UI).

f r.J or/o) fort.

f (forte) fuerte.
jf (j0rlissil/lo) [rs for!.

jf (fortissimo) muy fuerle.

Un mel qudquefois PPP pOUI' indiquer le souffle I" plus faible

Algullas veces se ponen ppp para expresnr el grndo mns grande

pssib/" el f f f pour indiquer la plus gl';,nd" for,:" du 50n.
de de6ilidfld que se d,,6e dar 01 ai7'e y f f f para expresar el STfldo
Lors'lue /a nuance p sll6ilo vienl inlel'fOm'pre brusquement une
m";s g-rnnde ril! fuftrzn eu el sonido.
phrase comme ceci:
Cualldo eL matiz p subilo inlerrumpe unn J'rflse fjllP. y"llet'a d
nlfltiz f r.omo estfl:
~n"es

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se

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-====-==,

-====

- =====-

I~L#r

11

P $,,1>ilo
s':parer les deux membres de la phrase par un si/ence exlr~mement
Cllrt, en relenant le souffle penda", un instant peine sensible.: J'ef
fel sera, par ce mo)'en,parfaitemenl rendu,
Le fp (jorle pinno) plac sous un trait comme ce/ui-ci:
AlII!o

..--:::::!

j J UH

.p

reLr

indi4ue que la prcmti:re notPo portanl CP. signe doit "tre joute forte
rt h's sllivantes, piano,
,
L'drel' du ~f (.Vorzffllf/Q) n'a d'~l!tion que sur la note au-dessous
.l~ laqulllle il se trome plae; sous une vaIeur longue I'errel du sror
t~nd ne dure que la valeur d'une croche dans un mou"ement lent
.. I d'une double ' croche dans un mOU\'ernent vi f.

es preciso sepfll'YTrlos dos miemhros de frase con UNa pnusa cortfl

co"lenielldo el soplo un momento 'sumamente corto. Resuit.arn per
jcto.
El fp I forte piano) colocario hfljO una bnrra COl1l0 esln,'

fp

Ta

Ieu:.

;lIdicfl que In 1'1 nola h"iO In cual esta COlOcado est/! sl'$;no Aa rle Ser
f"erte y las s't,"Uientes piflno.
EI sf Isforzando) solo /iene yi!r.to sobre (a not" Imjo (" cNnl eS/fI
colocado; 1)(1;"0 '"1. L'nllr la.,.o el .Ybrzando NO dllr~, !Iuis 'IUI: dt'n/~r
de IIl1fl corcllea eu d nuwimil:/du lento y de llna 'se11licrocAl en el mo
vil1liell.to vivo.

A.L.1su~"

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CENT SOIXANTE ET UN EXERCICES

DE MCANISME

CfENTO SESENTA Y UNO EJERCICICfOS

.DE MECANISMO

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633 EXERCICES PRATIQUES ET JOURNALI ERS

Solo eI prifesor es apto parfl juzgar si, de mame/do, dee et

disc ipu!o de/ar ciertos ejercicios para estudiar/os' ms tarde
,Y en particular los de! registro og-udo.
Repitase varias veces cada UI/O Iiasta que Se Iiflgfl COR iguflltld
Y ligereza, ligando siempre a fi'n de firmar un sOl<ido pedcto.
AI principio es preciso estudiar lenta mente, acelerando luego
sin tomar los matices indicados cn cuenta; cuando estarn vel/
cidas las dificultades, entonces, bien observar los matices.
Es preciso Irabajar eSIOs ejercicios a la oclava superior, lan
alto corno sea posible.
AIds abajo, pagina 188 y sig-uientes, Iiay otros ejercicios com
plementarias sobre las df/icultades tcnicas que resultfllt dei
empleo de las escalas orientales, de la escala de tonos completos,
del acrde de S/a alimentada; de SllS inversiones, etc .. ,

Le Profe5seur jugera s'il doil faire passer momenlancmenl cer_

lains exercices pour les reprendre plus lard, notammenl ceux qui
abordent le registre aigu,
Rpler plusieurs fois chacun de ces dessins jusqu', ce qu'i1

soit excul avec egalil el lgrelti; loujours lier afin d'acqurir '
un beau sono Eludicr d'abord lenlement el ensuite de plus en plus
vile sans lenir compte des nuances indiques, mais bicn les ob
serve r au conlraire lorsque les difficulls seront surmontes.
011 devra trtlvailter ces Exercices l'octnve supriellr~ilLs
qllfl ta !imite du possi61e
Ce5 Exercice5 50nl compll5 plus loin, page 188 el suivanles,
par de nouveaux Exercices sur cerlaines di fficults lechniques r.
sullanl de I'emploi des gammes orientales, de la gamme en lons
entier5, de I'accord de steaugmenle, de ses renversemenls, ele.,.

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EJERUlCIOS IJIARIOS PRACTICOS

633

V"o
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Doigti 1
Preodrt: le Mi g-auche

Doigti 2
Pn:udr~ le ~i druile

(CI'; N? I) .11. Fa i droit. (CI. Al.ll. Fa gauch.

(CI. N~3) . '
(CI'; Cl.
O.d.o 1
O.d.o 2
/lacer ti lIi a la ;:quierda Haeer ti !Ai a la dertcha
(L/OIJII N(l1) 11 .1 Pa a la
(Llaue A) !I .1 Po a la ,':-

, ,-

'm~

CU," m,.

,."ro. "',."1.

2hJs

,.

Pn:: ndr~

et Je

M~lDe doigl~

11: Mi gauchtt(Cle N1!t>

Fal

Doigli '3
Prendre It! "Mi

Ouigt 2

DOlgte t

droite(t.:J B)

en' Je\'aot la

S'lU::

CI. N~l .
D.dto 2

levr la Cl NC?t.
lJ.d.o 1
'

Doigt "

druihdCI6 A) et
le Fa' gauche (Cl N'?2)S8DS

M~lne doil{l~
eo ll:h,wl la

lcher la Cio A.

CI'; A.

D~cteo

Dedeo t
M;smo dedeo

Mi a la," derulta (Llove A)

Hoee,.~,

Bactr ti

N~ 1) !/ .1 Pa

11 .1 Fa I a la izquierda (Llo~ fV02l abrido lo

J,"n deJo,. Ia Llave A.
Llave A .

lAi a la ;:quierda(L!aue MiJmodedeo

I a la der<cha (Llaue abr;endo la"
Llav~ NP1.
8hin a"brir la Llave N'! 1.

II

V'

- L

Doigt 1

Daigti 2
Preatfrt! le Mi ea il-'vu]'ant

---

ahjs

Prrudre l~
la luis
Mi gaucbe I Cio. N?1 (. gaucbe).t N? 3 (
Doigt 3
Duigti "
(CI'; N~1) . droit~) pUiS,10ule~~r les 2 Cid eDJemble . Preodre 1ft Mi ,
Appuycr sur la ti'; C ct lWultnr
druil. (CI'; A).
D.deo 1
I '2 1;1 eosembl
D.deo 2
O.dou 3
Hacer el Mi a Racer el !JI; pisando alia vez las
O.d.u "
la ;zquierda L/ave' NOi(a la itquierda)!I ND 3(a lo.
HaCt!r e[ Mi a lo.
Pisar la L/ave C y abrir junta'
de recita (L/ave A) lal do. lIave.
o

@1~'i;#.i;i~J~li'''''

li

Oo;gli 1
Prendre It: Mi
g>tuche Cl N?1.
De,fe~ 1

Racer el Mi

la

Doiflti 2

Preodr~ seulemeot

la Cio A droile
O.d.o 2
Solamellte par la
1I0ue A a la derecho .

I
6 ~

--

--

Doigti 1

Preodr I. Mi.o avpula.t

la rui~ le~ Cl!S Nt: t" gaucba
et N3 drtJilc.
lJedeo 1
Hacer el Mi p;Jo1fdu Q la
ue, las lIauel N!I t a la
;zqlJierda!l 1\-03 a la derecho.

Do.lgl 2
irt.odrp.le Mi eD avpuyaot ifla {ois
les CI~j NQ1;' gaul.:he ~tlli~ 3 :..
Jroitt: et sou't:\'er 1.::5.2 Cls ensemble.
Dedeo 2
Hocer e/ 11; pisanelo. a lo vez: las
L/aue' NO 1 (a la i:quierda) li f'lJ3(u

sbi s
Doigt 3
Prt'u,lre I" CI~ A
droitr:.
flt!deQ 3

et la <':I~ t: t{au che.

Doigt 4
Prendrt! la t.:1~ A droile

Pi:sur la Llaue A

Pisur la L/ave A Q In d~'" _

Dc:deo "

DOlgte t
El~culer lti,Fa,Sul'OI\'cc l~ petir doiKt
de la lJl:;,in g-.. uche eQ "l-'puy"nl pendaot
tut l'E.l.t:rcit-e la ele: N?3(pt:litdoiKf
dI! la maia droitd.
Dt:deo i

ejeculor Mi '0 So/ft CO" d meiiique

i:quierdo pilando la /lave Nl! 3 (mei9ue der~cho) ttUrante el eJerei

...
,

DO/9Ie 2

.Prctldn: le ali a

rol

druite le

Jauche t:I fe Slb

ci droite .
Dt:dt:o 2

Hacer el Mi a tu
derecha!l ~I 'a o
111 i:9uierdo y ~I

@Irii;JWi;;ii:ii~~"i;;ijjJm.J'jJij~;irt: i~.J_ai;~'~:km

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31

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Glir d. Sol'e. rolironll. p.'i' doigt lur I~ CI" de FoI.

De,[i%Dr de Sol ,qllitando d ",i;9II', ~,. Ia lIoue. d. 1"0 .

34

ChalllJnlent de doigli .ur la mime /fOle :

""'os UD mouvement lenl le plnar suh'aDt peut s'eitil"U
te~ 180S glissn eu preoaol d~bord lI! Mi ~ ,...ucbe (CI~

ea

N1)., soas iol.rrompre le 1.0. puis

cbang.:aol de doil_
l l~ 2 dt!moilit de u nll!ur et ta preuAAtbCrAdro it it!.
Camhio fre fkd~o eo I. mi~ma nul.
.
EIIItllIfW.....1IIieIlIQ Im.l~", .,,;.ellle,1 pu,aie ';luienl.
deslizar hu.;,elldo i': d M; a la I:9u;erda ( la.. NOt)
li" ;,,'errump;r ~I .onido, t:amb;n1f~ lutgq ., dedeo
en la .ecunda 11111ad d, IV valor r p,.ando la LlOI}~'" .

,i,.

33

32

GII r d. lIi .(moin ga~<h.). F

lili... t d. Sol' f. ~
Duliror tlud 1 Sol 1 "alta el Fn ~

D.II;zar de.de Mi (mano ;,quierdo)

h.'a

eI

Allt~o

'ai .

a la ~'d.{;,h(/'

1) A

(1) A

(t)A

3~ Ooi9'. 1 Preo~", I.

!li apP"I t
00i(JI.2.
1 ., 3 el 100001IOole- Pr.ndre I. CI.
,\ et la CI' c.
Iledeo 1. _ S. hoc .t . iJli,4Wfio
. Dedeo 2
~ la .... IIlI/la,!", NO 1 I 3 I abrirl..
PilOr la
A.
)".(0 .poro 'J.cu/or ri DO..
Ia lia" C.

I. ruIS I.. CI

N~

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36

~~r ~nsl!mbl pour t!Ecut~t' DO.

/I,.""

Ooigl.1
Ac I.. CI';, !li? 1., 3 .
D.de.1 .
Co. Ia. /laou fi'! 1 I 3 .

Ooigt. li .
Preodre I. Cl. A .
.t I. Ch C.
Dede. li

37

D.b.r~

.ao. liicher I. CI. A, pui' eo la liic.h a.'.

I'rimero .i. abrir la /la" A,luego abriendola.

P;50r la /lav ..

la /lave C.

40 '--;-: .

.~:ul~ 1~:i!CdCr~it::'ra ~tr~

38
Idem .

---

--

Mme e.l.cut ibD

IIIblma eiecuci1f.

p.r le pellt dUlgt

,,

l IfIeiiiqu. fi.reclto 110 fi, ejecular lodo

.J .i.rtit;D . .

Idem.

,1~pt4
4J

. --. . .

~zet:ute

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I 'i'

"

. d
><.. 42rOtl li'e.lerCI~e~na

.,

tttr"1t . w:rrcute par

~)
..;...

le petit dofgt d" la maio g-auche.

EllM;'i9l1e i:9uierdo hQ d jecllt~r todo ~I .jerci.cio.

A.L.18027

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~~Ult: excutiOrl.

Mi,ma ejscucilI .

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Prt:otln: dabrd Ir. Fa

DO;9ti 2
Pr<od.. d'.burd I. r.
gauche (CI'; Clot eo.uit.
nuS hrn:r la CI'; N?3. ' I~ Sol~ (Cl 8) . droiltt
Dodoo 1 .
sao. IOf.. Ia 'CI'; C.

droite (CI'; I'I~ 3) .t eo.uit.l. s.,1~(CI'; l'I"?2):'g-dUch~

s~

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D~rtr.o

la de-

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~1:A5n4JjJJl'g - 1~~a4.ddj, -I'a~JJJj4$#14

hou 1 11 Fo

rtcha (LI""e N!'3), I.ego

Se hoo. 1~ .1
a 14

.1 So/~ (Llau, N(2) a la . i,qui.,da (Llau, CJ,t.~

j%9rliercia ,t abrir !alia- .t Sol ~ (Lla~ B) a ~/..

u, N'!3.
der.cha ,,'n abrir la 114.

51

(\) Prondre la foi. I. S" I~ gauch. 01 I. F. droit..

(i) S6 hoc.,. o la ."z eI Solb Q la i%qllitrda J tI '"
a la dertcha .
.

(1) Pnodro I. Sul~' g.uch. (CI'; N? 2) oi ..os '

ioterrompre I~ ~OD.
(2) Cb.oger d. doigt la . ,ocood~ moiti do 5a
nlcur eo preDaDt la ' CI~ B (i droite).

(1) S. /tOCI .1 So/~ a la i:'lui.rda (Lia.' N'l2)

,i

;,.t~rrtlmp!r

#I

.o1tido.

56

(2) S. cambio .1 edeo .n la ..guda .i/ad d6

.u Miar i.a.do la 110 B (a la d.r.da).

I.:

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O.deo .2
Llave !tala derecha. Llavt;. B ala i:q";~rda.

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Eo /achaol/. c/ d. ra#
D.d.o .2
Abriendo la lIa.'Jede pa~

S" n. /"oh .. I. C/'; d. Fa# .

V.d.o 1
~i. abrir h lIave de Pa I

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Lla.e N'! 1\ (Anular dorecAo)

(2) Lia N~ ? !I 8 (Indico d.recho)

(I)

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118
(1) A\'~c It$ tI~UJ: iDd~l.
(2) CI. N~7 (lDaio dro il.) . .
(3) M';dius ,maio droil~ et iDd~1 ma.iD ,.tucbe.
(t)- C01l lo, dOJ indice .
(2) Llave N<t 7 (mano deruha) .

' I

(3) ljIedio effcho , i"d;ce it qtl;erdo .

117

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~ Ind ex. 2 ndices

11'~ ~'1~ ~

ga ll c he,

=!I

II:d@@JJ&J?P~j -~

(1) Llaw N9 7 ,

_________

242

(2)/ndice izquierdo ,
(i) C'l N? 7. (3) Con .1 p ulgnr !I In" llnuu N'!-'7 !l S ,

24J
li)

Le~ 2. inrl ex .

I:~.]E] JJJJ J1jJ il~j 1

---

---

~ ;:p:tljJf~ E_ _ ~j

_____

'f;P"#Jf1t'?@9 -II

;me",,:.
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1I

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21)1
(i) Les .2 index,
(I:

2 i.dices ,

JI

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---

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'

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~

.,

277

278

(1) Pouce , , Pulgar

(l ) Innex , Indic.

Consel'Vel' le pouce el,comme pour Iriller,

p~~I)nl'e les CI~s NO_5 7 ~t 8..

(t)

(t l (~

- Ir j~5JJJID jJJ3 jJ Jj:II,J

-----------d nn

11: JjJJjJJJjJJjjJJll ,J -dI

(i) Con.tervnr e/ pulgnr, !I, como pnra trinnr,

pi.ar Ins

//a~,'

N'!s 7 !J 8,

281

279

=@II:J~J

I: Sn}jjj

:II,J

284

t~J-1
'--,

288

- II\qdpdJ JJi3Ji JjJ93 JJJ~ agi j :11 ,El

3

411: jJJJjJJJjJJJjJJJ:II,J
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pr:;rv

O'une manier" gfl,ale el sans qu' il soit loujours neessaire

o'en inrliqflel' le ooigl spcial, les noles Sol, So/#, La, Sib riu
,lfr/iulII, gagnent pOUI' la j"sle$se ou l'euchainement avec nes no_
les appa,'lenant un aull'e l'e1;i s lr~, lre excutes ave c les Irous
oe In maiu droile, bouchs. fi peul ll'e ncess ail'e aussi d'appuyer
su,' les ,palules manies pu les pelits doigls.

----

En general !I sin que sea necesario indicar el dedeo especial, las notas Sol,
S'ul #, lA, Si ~ dei media son m.~ justns MeJl se encadel/('lI/ mejor CO/i las
lIolas de olro regi.'ifro, si se ejeclltalr tapandu to." agujero.f 1e IfI mtrllf> c(r.rc'

cha. Tambi~n puede ser necesario apogor .'ohrtt In espatula obrada por lus me
iiiques.

343

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350

. 352

351

353

11

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Aree la premiel'e phalange de I'index,

Consener le Sol ~ .

(t)

356

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(1) CO" lu prinrcro /11/'1119(1 deI illdice..

Conservar e/ Sol; .

11:Ji?JmPiP#tWJ
359
l<lem.

Solo -trjnr d LQ~pnm tjeclllar ti Do~ .

Idem .

362

,t) Cl B.
,2\Cl ri':,.

361

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(2) Cl B. (2)

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li
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(1) ' LIa B

(2)Cl N?2 . (2) Llave .No2

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:n:1

:l7t
(11 ClNo 2. (I) Lln.e N'!2
Cl B. (2) Lia B

(2)

Tons les Rb, Cl B.

Ne lever le doigl dn Do que pour le Mi~.

i 1!tW@fmSi;J U ,prrrW:J

II

:~74

t!H&iiMjJ~

II

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II

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(I) Lia N~ 12.

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moins la Cl N~t.

LereI" le moin s de doigts possible o

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M;Jmo dedrO menos la /lave

Levan/nndo los dedos /0 menos posih le.

N9t.

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Llov~ B. Llaue N<!2 .

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Glissez de Si (main gaucbel Do tID"I;:or desde Si (moao ;:quierda)
AIP~O
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--:~

' ..

has/ae/Da,.

l.,

li:

j4i!f$5fiPtr : II

Cfli1llgnn.en1 de doigte sur la, ~e 1Iofe :

Dans un mouvt J~nt,peut s execufr SaoS
gl isser co~ ceci :
(t) Pr.odre I. Si. dhord . gauche(Cle N0 1)

Cambio Ii~ dedeo sobre la mis mrt nota :

En un movim;ento lento se puede ejecu

far sin deslizar como sigue:
(1) Hace, el S; primero a la ;"Iuierda
et sans int~rrompNt r~ soa .
(Uor#.N'!1)J,sin inter7umpir ri ;anido.
(2) Changn d. doir;te la DlOW" d. sa va(2) Cambiar el dedeo en la mitad de su
Icur en prooant la Cl A ( droite), .
valor, p,:,nndo la Llave A (a lo derechal.
ADdt~
i O -1>

GIi ssel' dll R: ali 1\0 \ .1Deslizar deodft Re Aha" l<l

......,---~
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cl Do ~ .
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cl Dal

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G1i sser dll Rd ali 00 ~ .1/l!'slizar desde Re ~ hasta

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Sin abrir la LlaVB A

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I~ \11 rFrcU .[ Fr Err frrtLi f Fr:IPr

~,

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t'riu mE fJ cf ri[f ri 'I~F

-- 4'

(1) Hncer a la vez ti Do ~ fi la .r.quit:rdn

'Llav~ N'! 11) !I p.[ Do q I} la dereelra (LlI}v~ N?3)

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$i6m rme rrm'

Se ej~ cutarr lodos los Si~ CO" eJ media rierecho

528

~ IfAAfrfcCrfrW
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CO" 10$ dOI indice,f .

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(1) Llaue Nt} 7
(2) CO" lo. do. indice.

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70

SEGUNDA PARTE

DEUXIEM'E PARTIE

PRHllRE TUDEDES GAMMES ET DES REGISTRES

PRLIfER ESTOIJIO lJE LAS ESCALAS Y lJE LOS REGISTROS

IJEL RITMO_ IJE LA ARTICOLACIN
lJE LA EXPRESIN-IJE LOS AIJORNOS_IJE LOS ARPEGJOS

DES RYTHMES _ DES ARTICULATIONS

UE L'EXPRESSlON_DES ORNEMENTS_ DES ARPEGES

P/UMEROS EJERCICIOS SOBRE LAS ESCALAS

JJfAYORES Y 4fENORES

PREl\IIERES TUDES SUR LES GA/'tII'tIES

MAJEURES El MINEURES

Y SOBRE LOS ACORDES DE TNICA

?~ DOMINANTE EN TODOS LOS TONOS

ET SUR LES ACCOROS DE TONIQUE

Y Dr

ET DE SEPTIEME DE DOMINANTE DANS TOUS LES TONS

TO.

l.'tl"E
EL DISCIPULO

N~ 1

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Tipo (ArmORICO)

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MIlNOR (Tono ",lauvo menor)

ACORDIl DE ?~ DOMJNANTtI:

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ACORDIl PERFECTO MENOIl:

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ACCORD DE 1 ~ DE DO"INANTE: ~~~-\::~~~ _=#==

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IMlodique)

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CORDE DE 7~ DO flflNA NTIl :

1~ ' Tipo (Meldico)

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ACORDIi PEIIFETO MiraR :

l e!Type

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chllque nole; accenluer la syncope et diminup.rj Ip.s notp.s surmonte!l d'un poinl (.) devront lrp, courl':lls.

AJJ egretto Seprrrrrr cada nota; acenturrr la sincopa y disminuirj IIrrn de ser ms cortas las notas punteadas.
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ACORDE DE 7~ DOMINANTE

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Andantino (1) COll IInv. NI'-10bJ. UU~':::.3J~1 ~ ntpleor lo

po,Wn la.ffrnsfS .:rpnsivas.

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(jhsser sur la Cl e 3, ou pl'endre le 'Do maln gauche Cle C et changer
(Ia .,. 3 mano derech". ',._,
I de doigt sans interrompre le son en prenant Ia.Cl 3 main dloite.

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(2) Si" abrir la Llave Nl!.3
l1) Cl N? 7
.2) Sans lachei- la Cl N? 3

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TABLA IJE LAS ESCALAS MAYORES Y JfEfIORES

TABLEAU DES GAMMES MAJEURES ET MINEURES

(2 TlPES MI~[U RS)

(2 CLASES DE MENORES)

11'. 9 ._ Les Professeurs et Elves auraient intrt. ,se procurer le

Cours Suprieur de Clarinettt: "GAMMES ET EXERC1CES" de Gaston
Hamelin. Cela leur permeUrait d'employe r de suite,pour l'tude des
Gamme de la Mthode Klos, le syste me de doigt de cesGammes
et Exe rcices.

N, B. _ l'endr;/JI ilc!ers los I'r<?fisores!l los Oisdpu/os en procu_

rarse e! Curso Super ior de Clnrinete "ESCALAS Y EJERCICIOS"'rle
Gaston 8amelin, Les permitirin emplet7r ensegui'da las dip'tnc70
nes de ese Curso para el estudio de las Esca.!as y Ejercicios de!
Mtodo KLOSE.

A travailler d'abord tres leillemenl. Bi en marquer la prellliere note fi e chaque \ison ,

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