Structures:c'est un c'est une C'est le .de/ c'est la de./ moi- toi- lui/ nous- vous- eux Communication Droulement de la leon Phase d'apprentissage Communication
Activits du professeur
Activits des lves
Laisser les lves
s'exprimer en toute autonomie tout en veillant la participation de tous Situation Former des groupes de 5 ou 6 lves, leur donner la consigne: prsenter leur quartier, leur march, leur ville, leur cole et leur donner le temps ncessaire la rflexion et la concentration. Exemple:
Discuter entre pairs.
Dialoguer. Parler de son quartier, de sa maison, de sa chambre ou de ses objets personnels C'est mon quartier, il y a des magasins et deux pharmacies
Parler de son quartier
C'est notre cole il y a 8 classes, dans la cour il y a un petit jardin Parler de l'cole Discuter entre pairs Prsenter l'image d'une maison
-qu'est-ce que c'est?
-c'est la maison de Hamza. -qu'est ce qu'il y a sur la table? -c'est une guitare. -as-tu une guitare la maison? -non