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Fiche : 1
Lexique
Thme : Les exploits
Titre de la leon : La synonymie
Objectifs : Sensibiliser la notion de la synonymie.
Fiche : 2
Lexique
Thme : Les habitations des hommes.
Titre de la leon : Lutilisation du dictionnaire (2).
Objectifs :
- Savoir utiliser un dictionnaire.
- Savoir lire les abrviations dans un dictionnaire.
Fiche : 3
Lexique
Thme : Les mtiers.
Titre de la leon : Lutilisation du dictionnaire (3).
Objectifs :
- Savoir utiliser un dictionnaire.
- Trouver le sens exact dun mot.
Fiche : 4
Lexique
Thme : Contes de tous pays.
Titre de la leon : Autour du conte.
Objectifs :
- Savoir utiliser un lexique thmatique.
Fiche : 5
Lexique
Thme : Droits et devoirs.
Titre de la leon : Les suffixes.
Objectifs :
- Identifier et utiliser les suffixes.
- Former des mots drivs.
Fiche : 6
Lexique
Thme : Leau source de vie.
Titre de la leon : Autour du mot eau .
Objectifs : Acqurir un lexique thmatique relatif leau.
Fiche : 7
1. Dcouverte :
- Prsenter au tableau les phrases de la rubrique je rflchis et je
comprends .
- Poser les questions de la rubrique je rflchis et je comprends .
- Demander aux apprenants de trouver les sources de leau douce et
de leau sale.
- Faire lire la rubrique je retiens .
2. Entranement :
- Faire raliser collectivement les exercices 1 et 2 sur les ardoises.
- Correction collective puis individuelle.
Corrigs :
1. Leau douce coule du robinet ; leau de mer contient du sel ; leau
minrale est mise en bouteille ; leau pollue est imbuvable / toxique ; leau
trouble est toxique / imbuvable.
2. ocan mer fleuve rivire ruisseau.
3. Evaluation :
- Faire lire et reformuler la consigne de lexercice1 et 2.
- Faire excuter dans les cahiers puis corriger.
Corrigs :
1. orage : forte pluie ; ruisseau : petit cours deau ; averse : pluie
passagre.
2. lAtlantique est un ocan ; le Sebou est un fleuve ; La Mditerrane est
une mer.
Lexique
Thme : Lhumour
Titre de la leon : Les noms composs.
Objectifs :
- Reconnatre les noms composs.
- Identifier la faon dont ils sont composs.
Fiche : 8
Lexique
Thme : Les services publics.
Titre de la leon : Lantonymie.
Objectifs :
- Reconnatre la notion dantonymie.
- Former des antonymes.
Fiche : 9
Lexique
Thme : La vie des hommes.
Titre de la leon : Lobligation.
Objectifs : Exprimer lobligation laide des verbes falloir, devoir, tre
oblig de.
Fiche : 10
1. Dcouverte et construction de la notion :
- Faire observer le document de la page 155.
- Poser les questions de la rubrique je rflchis et je comprends .
- Demander aux apprenants de donner des antonymes.
- Faire lire la rubrique je retiens .
2. Entranement :
- Faire raliser collectivement les exercices 1 et 2 sur les ardoises.
- Correction collective puis individuelle.
Corrigs :
1. a. oblige de ; b. il faut ; c. on doit ; d. nous devons.
2. a. Je suis oblig de travailler ; b. ils sont obligs de prendre leurs
parapluies ; c. il est oblig de le faire remplacer ; d. ils sont obligs de
jouer calmement ; e. il est oblig de boire beaucoup deau.
3. Evaluation :
- Faire lire et reformuler la consigne de lexercice1 et 2.
- Faire excuter dans les cahiers puis corriger.
Corrigs :
1. a. Tu dois tre responsable car tu as grandi ; b. les collges sont rares,
alors on est oblig de construire des collges dans les villages ; c. Il va
falloir faire un dtour car la route nationale est inonde ; d. on doit partir
sept heures car le collge est loin.
2. pour fabriquer du beurre, on doit conserver le lait jusqu ce quil
caille. Il faudra alors le battre pour en extraire le beurre. On sera oblig de
le conserver au rfrigrateur.
Lexique
Thme : Prudence sur la route.
Titre de la leon : La scurit routire.
Objectifs : Savoir utiliser un lexique thmatique.
Fiche : 11
1. Dcouverte et construction de la notion :
- Faire observer les phrases.
- Poser la question de la rubrique je rflchis et je comprends .
- Faire lire la rubrique je retiens .
2. Entranement :
- Faire raliser collectivement les exercices 1 et 2 sur les ardoises.
- Correction collective puis individuelle.
Corrigs :
1. automobile / voiture ; pilote / avion ; Cycliste / vlo ; camionneur /
camion ; motocycliste / mobylette.
2. stationner / se garer ; freiner / arrter ; la marche d'un vhicule au
moyen d'un frein ; dmarrer / mettre un vhicule en marche ; doubler /
dpasser un autre vhicule ; Draper / glisser de ct.
3. Evaluation :
- Faire lire et reformuler la consigne de lexercice1 et 2.
- Faire excuter dans les cahiers puis corriger.
Corrigs :
1. a. Il est trs dangereux de quitter le trottoir en courant ; b. Tu ne dois
pas traverser quand le feu est vert ; c. Vous ne devez pas traverser en
dehors des passages protgs ; d. On ne doit pas jouer sur la voie
publique;
e. Le routier a consult une carte routire.
2. a. Morte ; b. Le garagiste ; c. Ovales.
Lexique
Thme : Art et culture.
Titre de la leon : Autour du mot "art".
Objectifs :
- Savoir utiliser un lexique thmatique.
Fiche : 12
1. Dcouverte et construction de la notion :
- Faire observer les phrases.
- Poser la question de la rubrique je rflchis et je comprends .
- Vrifier la comprhension du texte.
- Faire lire la rubrique je retiens .
2. Entranement :
- Faire raliser collectivement les exercices 1 et 2 sur les ardoises.
- Correction collective puis individuelle.
Corrigs :
1. a. Un artiste ; b. artistiquement ; c. artistique ; d. artiste ; e. art.
2. Lonard de Vinci : Italie ; Mohamed Sijilmasi : Maroc ; Claude Monet :
France ; Pablo Picasso : Espagne ; Chabia Tallal : Maroc.
3. Evaluation :
- Faire lire et reformuler la consigne de lexercice1 et 2.
- Faire excuter dans les cahiers puis corriger.
Corrigs :
1. Un clip : vido illustrant une chanson.
- Un film d'art d'essai : uvre cinmatographique dont le sujet est original.
- Une super production : film dont la ralisation cote trs cher.
- Un film d'animation : dessins ou marionnettes en mouvement.
- Un court mtrage : film court, d'environ 20 minutes.
2. Un acteur joue un rle dans le film.
- Un metteur en scne ralise le film.
- Un producteur finance le film.
- Une maquilleuse maquille les acteurs.
- Un camraman prend le image qui composent le film.