Ateliers Informatique

ATELIER INFORMATIQUE : SEANCE No 1
Accder au traitement de texte, crire en minuscules, majuscules

et imprimer un texte.
1) Allume lordinateur (il y a un bouton sur lequel tu dois appuyer).
2) Lordinateur te demande un mot de passe. Ecris enr puis appuie sur la case
Enter sur le clavier.
3) Sur lcran, il y a plusieurs cases avec des noms crits dessous. Clique sur Microsoft
Office Word 2007. Tu es maintenant dans le logiciel de traitement de texte qui va te
permettre dcrire des textes, de les conserver dans le cerveau de lordinateur
(le disque dur) et/ou sur un CD Rom.
4) Pour dbuter, cris bonjour .
5) Il te manque la majuscule. Ecris maintenant Bonjour . Pour raliser la majuscule,

appuie sur la touche Caps Lock (une lumire verte va s'allumer). Tu pourras alors
crire des majuscules. Pour crire nouveau des minuscules, appuie sur la mme
touche.
6) Clique maintenant dans en haut gauche de l'cran sur l'icne ronde puis dans
imprimer puis sur OK Tu vas imprimer ce que tu as crit.
A LA FIN DE CETTE SEANCE, TU SAIS MAINTENANT :
a) Accder au logiciel de traitement de texte.

b) Ecrire en minuscules et majuscules
c) Imprimer ce que tu as crit
Ateliers Informatiques Eric Desmoucelles Ecole de Saulnires 2009-2010

ATELIER INFORMATIQUE : SEANCE No2
Utiliser le clavier de manire quasi complte.
Lors de la premire sance , tu as rencontr des difficults dans lutilisation du clavier. La

sance daujourdhui va tenter de remdier ce problme.
Pour dbuter, voici une srie dinformations qui vont taider mieux utiliser le clavier :
a) Si tu ne dsires crire quen majuscules, appuie sur la touche Caps Lock (un
voyant vert sallumera alors).
b) Si tu veux revenir en minuscules, appuie sur la mme touche.
c) Pour pouvoir crire des chiffres, appuie sur la touche intitule Caps Lock .
d) Tu as certainement remarqu quil existe des touches comportant deux symboles

(ex : 1 et &). Si tu veux crire le symbole du bas, tu dois tre plac dans la position
criture en minuscules. Si tu veux crire le symbole du haut, appuie sur la touche
Caps Lock et tu pourras ensuite les crire (pour revenir lcriture en
minuscules, appuie sur la mme touche).
e) Pour aller la ligne, appuie sur la touche Enter .
f) Pour raliser laccent circonflexe, tu dois tre en position minuscule , appuie sur
la touche ^ puis sur la lettre sur laquelle tu veux placer cet accent. Mme principe
pour sauf que tu dois te trouver en position majuscule .
Maintenant, cris le texte ci-dessous puis tente de limprimer :
Je mappelle Zo . Jhabite Saulnires au numro 9 de la rue des Paludiers.

Jai la mme passion que toi savoir linformatique (et, plus prcisment
INTERNET ).
Et toi, o habites-tu ?
a) Ecrire des chiffres.

b) Placer des accents circonflexes, des trmas, ...

ATELIER INFORMATIQUE : SEANCE No3
Se placer un endroit prcis d'un texte, choisir la taille et le type

d'criture, slectionner une partie d'un texte.
La sance dernire, tu as rencontr des difficults pour corriger tes erreurs. Cest pourquoi
nous allons tenter de trouver une solution ce problme cette semaine. Nous retravaillerons
aussi ce que nous avons dcouvert la sance prcdente. Par ailleurs, nous allons apprendre
nous servir de la barre doutils.
1) Corriger ses erreurs : tu as eu des difficults te placer dans un endroit prcis dun
texte. Pour a, tu peux te servir des quatre flches allant vers le haut, le bas, la gauche
et la droite ou de la souris. En effet, il te suffit de placer lindicateur vertical o tu
dsires intervenir et de cliquer gauche; tu te trouveras alors l o tu las dsir.
2) Se servir de la barre doutils : a) Choisir lcriture du texte. Actuellement, ton

texte est crit en Calibri . Dabord, tu dois slectionner une partie du texte ou le texte
entier (pour cela, clique sur la souris de lendroit o tu veux partir et tu peux aller en
maintenant le doigt appuy sur la souris jusqu la partie du texte dont tu veux changer
lcriture ; pour constater que a a fonctionn, ton texte ou ta partie de texte est en fond de
couleur bleue). Ensuite, si tu cliques sur la flche situ droite de Calibri , tu vas voir
apparatre tout un choix dcritures diffrentes. Il te suffit de cliquer sur celle qui te plait
et ton texte sera crit de cette manire.
b) Choisir la taille de ton criture.

Actuellement, ton texte est crit en taille 11. Pour choisir une taille diffrente, il faut
suivre la mme procdure que pour le choix de lcriture mais en agissant sur la colonne
rserve la taille.
c) Gras, italique, soulign ? Si tu veux que ton

texte soit crit en gras ou en italique ou soit soulign, il faut slectionner dabord la partie
du texte sur laquelle tu veux agir (voir a et b) puis cliquer sur G pour gras, I pour italique,
S pour soulign .
Voici les fonctions essentielles de la barre doutils. Passons aux exercices.
Je te demande dabord de corriger le texte ci-dessous pour quil soit identique au texte de
rfrence. Ceci nous permettra de revoir ce que nous avons dcouvert la semaine dernire
mais aussi de travailler les points 1 et 2 de cette sance.
TEXTE A CORRIGER
je mapelle Zoe . Jabite Saulnires au numro 8 delagran derue.
Jai la memepasion que toi a savoir linformatice(et, plus prcisment
INTERNET ).
Et toi, o habite-tu ?

TEXTE DE REFERENCE
Je mappelle Zo . Jhabite Saulnires au numro 9 de la grande rue.
Jai la mme passion que toi savoir linformatique (et, plus prcisment
INTERNET ).
Et toi, o habites-tu ? (criture Arial)
NB : la dernire phrase du texte est crite en Arial
a) Te placer un endroit prcis de ton texte.

b) Slectionner une partie de ton texte.
c) Choisir la taille de ton criture.
d) Choisir ton type d'criture.
e) Choisir d'crire en gras, en italique ou en soulign.
f) Corriger les erreurs d'un texte.

Enregistrer, copier et imprimer un document
Voici la dernire sance consacre lanalyse du traitement de texte. Aujourdhui, nous allons
apprendre nous servir des lments les plus importants du menu principal.
A la fin de cette sance, tu devras tre capable denregistrer un document sous un nom prcis,
dimprimer, et de copier un document.
Ceci ne va pas nous empcher de revoir galement ce que nous avons tudi lors des semaines
prcdentes.
INFORMATIONS : a) Tu peux trouver la rubrique enregistrer un document en

cliquant dans l'icne ronde en haut gauche de l'cran partie enregistrer sous .
b) Imprimer un document se trouve dans la mme colonne.
c) Copier un document se trouve dans la partie Accueil

et ncessite que tu slectionnes (voir 2a de latelier informatique no 3) la partie
du texte que tu veux copier.
EXERCICE : recopie le texte ci-dessous lidentique, copie le en dessous du texte

que tu auras tap (tu auras donc deux fois le mme texte lun en dessous de lautre),
Enregistre le sous le nom infor 4 puis imprime le en deux exemplaires.
Bonjour, je suis Chlo. Je vais essayer de t'ennuyer le plus possible pour que tu ne
puisses pas terminer l'heure.
A TOI DE DEJOUER TOUS LES PIEGES
Remarque : la dernire phrase est crite en Times New Roman .
a) Enregistrer un document sous un nom prcis.

b) Copier un document.
c) Imprimer ce que tu as crit;

ANNEXE 1
Colorer et centrer un texte
Tu as peut tre travaill plus rapidement que tes camarades.
Plutt que de refaire les mmes exercices, nous allons apprendre nous servir
de beaucoup dautres choses.
Aujourdhui, tu vas apprendre colorer l'criture dun texte, centrer certaines

phrases ou faire en sorte que toutes les lignes de ton texte dbutent et finissent au
mme endroit .
INFORMATIONS : a) A droite de GIS, il y a un A soulign de

rouge. Si tu cliques sur ce A, un cadre rempli de couleurs va apparatre. A toi de
choisir celle que tu dsires et ton texte ou ta partie de texte sera de cette couleur.
b) A droite de G-I-S A soulign de rouge, il

y a quatre faons de prsenter ton texte. La premire (celle qui est utilise
habituellement) indique que tes phrases seront toujours alignes sur la gauche ; la
deuxime signifie que tes phrases seront centres ; la troisime veut dire que tout sera
align sur la droite et la dernire montre que ton texte est align sur la droite et sur la
gauche.
EXERCICES : copie le texte ci-dessous lidentique.
Salut, je suis Pierre.

Je tindique que cette phrase doit tre crite en rouge.
Attention, je glisse vers la droite.
Regarde maintenant ces deux longues phrases qui vont dbuter et se terminer de telle faon
quelles soient alignes sur la gauche et sur la droite. A bientt si tu le veux bien.
a) Colorer l'criture d'un texte.

b) Centrer un texte
c) Aligner ce que tu as crit.

ANNEXE 2
Couper-Coller//Ecrire en colonnes//
Prsenter son travail horizontalement
Aujourdhui, nous allons nous exercer sur quelques lments du menu. Il va sagir de couper
un texte puis de le coller sur une nouvelle page, de prsenter ton travail avec une mise
en page trs diffrente de celle utilise habituellement et de prsenter tes crits en
colonnes.
INFORMATIONS : * Pour couper un texte ou une partie dun texte, il faut te rendre
dans Accueil partie Couper (noublie pas , au pralable,
de slectionner ce que tu veux couper) puis de cliquer dans
Couper . Ensuite, il suffit de le coller o tu le dsires.
Pour prsenter ton travail sur une feuille place

horizontalement, il faut aller dans Mise en page puis
Orientation et, l, cliquer dans paysage .
Enfin, pour prsenter tes crits en colonnes, il faut aller dans

Mise en page , cliquer sur Colonnes et choisir le
nombre de colonnes.
EXERCICE : recopie le texte ci-dessous puis prsente le sur une feuille place en position
paysage . Enfin, coupe ce texte et place le dans un nouveau document.
Aprs lcole, nous allons au stade pour champions mais lexercice

nous entraner. Ce nest pas que physique est bon pour la sant.
nous voulions devenir des
a) Couper un texte et le coller ailleurs.

b) Ecrire en colonnes.
c) Prsenter ton travail sur une feuille place horizontalement

ANNEXE 3
Travailler sur PUBLISHER
Au cours de cette sance, tu ne vas plus travailler sur le traitement de texte mais sur le logiciel
Publisher qui te permet de raliser des cartes pour prsenter, par exemple, tes
vux..
Je te demande donc de te rendre dans le logiciel Microsoft Publisher puis de choisir de

raliser une carte destine prsenter tes voeux. Pour cela, il faut te rendre dans
dmarrer puis programmes puis Microsoft Office puis Microsoft Office
Publisher 2007 .
Je souhaite que tu choisisses le modle intitul Nol 21 et que tu modifies le texte qui ne
sera plus Joyeux Nol mais Bonnes ftes de fin d'anne .
Ensuite, imprime cette carte sur limprimante.
a) Travailler sur PUBLISHER

Voici venu le moment attendu par beaucoup dentre vous. En effet, nous allons commencer
naviguer sur INTERNET.
INTERNET a deux utilisations fondamentales. Tout dabord, il te permet de

chercher des informations sur des sites. Le problme est daccder ces sites car ils
ont une adresse comme toi tu en as une. Il y a cependant un avantage; cest que ces
adresses ont un point commun : elles commencent par http://www.. Ensuite, il faut
juste que tu crives ladresse. Cependant, avant dcrire ladresse, il faut te connecter
sur le navigateur . Pour cela, tu dois dmarrer lordinateur comme lhabitude puis
cliquer sur le e de Internet Explorer sur l'cran qui est ton navigateur . Ensuite, il te
faut crire l'adresse du site que tu souhaites visiter dans la partie rserve cet effet.
Une fois que tu es dans le site, je ne peux rien tindiquer de plus car chaque site a sa
propre faon de fonctionner.
EXERCICE : aujourdhui, je te demande de te rendre sur un site qui sappelle

http://www.yahoo.fr et, dans le moteur de recherches, de taper comte Hyakutake
puis dans cliquez pour voir la comte . Tu pourras ainsi voir des photos de cette
comte.
Jai crit tout dabord . Tu dois te demander ce quil y a dans le ensuite . Tu le

dcouvriras dans deux sances car, la semaine prochaine, nous tudierons encore la
recherche dinformations sur INTERNET.

Aujourdhui, nous allons retravailler ce que nous avons dcouvert la semaine dernire.
La grande diffrence est que tu vas te transformer en chercheur.
Je te demande en effet de faire apparatre sur lcran limage du parachute quavait

invent Lonard de Vinci.
Pour taider, tu pourras trouver cette image par l'intermdiaire du site yahoo.fr en
crivant dans le moteur de recherches la mention parachute de Lonard de
Vinci . Le site sur lequel tu dois te rendre s'appellera Lonard
Noublie pas que Lonard de Vinci a vcu durant la Renaissance et quil a pass une
partie de sa vie en France. Ctait par ailleurs un des plus grands esprits de son
poque.

Comme promis il y a deux sances, nous arrivons au ensuite . En effet, nous avons
dcouvert qu'Internet permettait de trouver des informations mais il sert aussi
envoyer des messages. C'est ce que nous allons apprendre aujourd'hui.
Tu vas menvoyer un message. Pour cela, tu vas dabord te rendre dans Dmarrer puis
Programmes puis Outlook Express .
Tu vas voir deux titres : Le premier sappelle Bote de rception . Il tindique les messages
que tu as reus.
Le second sintitule Crer un nouveau message et te permet
dcrire un message et de lenvoyer.
Je te demande de mcrire un message. Celui sera court Bonjour Eric .

Par contre, noublie pas : a) Dans la ligne A dcrire ladresse de la
personne qui tu envoies le message (mon adresse est eric.desmoucelle@wanadoo.fr)
(je tindique que pour raliser le symbole @, tu dois appuyer simultanment sur les
touches Alt , Alt Gr et sur celle reprsentant le symbole).
b) Dans la ligne Objet , dcrire quel est
le thme de ton message. c) Lorsque tout est ralis, tu te rends dans la case
envoyer et tu cliques. Le message part vers son destinataire.

Et oui, dj la dernire sance dinformatique consacre INTERNET.
Aujourdhui, nous allons retravailler lenvoi de messages et, par la mme

occasion, lutilisation du traitement de texte.
Je te demande denvoyer un correspondant dont ladresse est :

classecycle3@aa.fr le message suivant :
Hello, je suis un lve de lcole de Saulnires.
Je tenvoie ce message afin de savoir si tu veux bien

correspondre avec moi.(16)
Si tu es daccord, envoie-moi un message dans lequel je
pourrai en savoir plus sur toi.(broadway)

EVALUATION INTERMEDIAIRE
Je vous propose une valuation qui va nous permettre de savoir ce que vous
avez compris ou pas.
Vous allez travailler individuellement. Vous disposez dune heure pour raliser
les deux exercices que je vous demande.
EXERCICE 1 : je te demande daller dans le moteur de recherche Yahoo

Et de rechercher un site consacr Jrmy Toulalan, un footballeur qui joue
Lyon.
EXERCICE 2 : je te demande dcrire par lintermdiaire dINTERNET

l'lve DUPONT dont ladresse de messagerie est dupont@dd.fr .
Voici le message que je te demande de lui envoyer :
Bonjour,
Je suis lve l'cole de Saulnires.
Je dsire correspondre avec vous. (18)

Cependant, merci de me rpondre aprs les vacances. (police "lphant").
En effet, je je ne dispose pas d'un ordinateur la maison et, Chlo, ma soeur, ne veut pas que je me
serve du sien.(coll droite)

ATELIER INFORMATIQUE : SEANCE NUMERO 10
Comme promis, nous allons aujourdhui commencer apprendre raliser des

graphiques.
Il faut dabord que tu te rendes dans Excel . Pour cela, le principe est le mme
que celui que tu as dj suivi pour te diriger vers Word sauf que, cette fois-ci, tu dois
cliquer dans l'icne intitule Microsoft Office Excel 2007 .
Une fois dans Excel , tu vois apparatre un ensemble de cases. Pour raliser un
graphique, tu dois remplir les cases en fonction de ce qui est demand dans lexercice de
manire raliser un tableau, slectionner ensuite ce que tu as fait (nous avons dj tudi ce
terme et quelle manipulation il correspond), te situer ensuite dans la partie Insertion et,
plus prcisment, Insrer un graphique , choisir le graphique que tu dsires puis
limprimer.
Exercice du jour : Nous savons que dans lcole, il y avait en 1995 105
garons et 120 filles. En 2001, il y a 80 garons et 90 filles.
Rends-toi dans Excel , ralise le tableau

correspondant lvolution du nombre des garons et des filles dans lcole en 1995 et 2001,
slectionne-le pour ensuite construire lhistogramme de cette volution. Pour cela, rends toi
dans insertion puis colonnes . Imprime cet histogramme.

Avant de continuer dcouvrir Excel, nous allons vrifier si tu as compris ce que

nous avons tudi la semaine dernire.
Sachant qu Rennes, on compte 75 000 femmes, 67 000 hommes et 34 000

enfants, qu Bordeaux, il y a 83 000 femmes, 76 000 hommes et 38 000 enfants et enfin qu
Strasbourg, on recense 82 000 femmes, 78 000 hommes et 29 000 enfants, je te demande de
construire dans Excel le tableau correspondant ces donnes puis de faire apparatre
lhistogramme en barres en trois dimensions dcrivant ce tableau.

Aujourdhui, nous allons commencer tudier le principe des calculs

automatiques.
Pour commencer, rends toi dans Excel comme lors des prcdentes sances. Tu te
retrouves face la mme grille que dhabitude.
En ce qui concerne les calculs automatiques, nous nous limiterons aux additions et
multiplications.
Le principe de fonctionnement est le suivant : dans une case (par exemple A1), tu
vas dire que tu aimerais obtenir automatiquement le rsultat de laddition des nombres qui se
situent dans dautres cases (par exemple B1, C1 et D1). Pour cela, tu te places dans A1 et tu
cris =SOMME(B1;C1;D1). ATTENTION : les points-virgules entre B1 et C1 et D1 sont
trs importants. Essaie donc de raliser ceci puis cris des nombres au hasard et tu verras que
a fonctionne. Le principe est le mme pour la multiplication sauf qu la place de
=SOMME , tu dois crire =PRODUIT . Essaie aussi et appelle-moi chaque fois.
EXERCICE : Sachant que dans une classe, le matre, pour savancer dans le
calcul des moyennes, a demand aux lves dadditionner les quatre notes des contrles,
ralise le programme qui permettra chacun deux dobtenir le rsultat sans calculer, juste en
rentrant ses notes. Par ailleurs, le matre (cest dire moi) est trs gnreux et il
dcide de multiplier le rsultat de la somme par deux afin daugmenter les moyennes. Choisis
une case qui te permettra de raliser cette opration quel que soit le nombre rentr.

Aujourdhui, nous allons vrifier si tu as compris le principe des calculs

automatiques.
Exercice : Monsieur X joue avec une machine qui distribue de largent sil gagne.
Comme monsieur X est trs chanceux, il gagne chaque fois 8 pices et, lorsquil arrte
dfinitivement de jouer, la machine lui rend 5 pices (quil ait jou 3, 8 ou 100 fois).
Ralise le programme qui te permettra de calculer automatiquement
largent gagn par Mr X en fonction du nombre de parties quil a joues.

EXCEL permet aussi de ranger des noms dans lordre alphabtique.
Pour cela, il y a sur le haut de ton cran deux indications trs explicites qui vont te
permettre de trouver trs rapidement (il faudra que tu cliques sur la bonne indication suivant
que tu veuilles ranger dans lordre alphabtique normal ou invers).
Noublie pas de slectionner au pralable ce que tu veux classer.
EXERCICE : cris le nom de dix de tes camarades (pas dans lordre alphabtique
videmment, comme ils te viennent lesprit) dans la colonne A puis dbrouille-toi pour les
ranger dans lordre alphabtique.

Maintenant que tu es un pro sur Excel, nous allons consacrer les deux sances
suivantes une rvision de ce que nous avons tudi prcdemment (avant le contrle final).
Aujourdhui, nous allons voir si tu te dbrouilles toujours aussi bien sur

INTERNET.
Je te demande de trouver puis dimprimer le texte de la chanson Les Champs

Elyses de Jo DASSIN. .
Tu peux russir de plusieurs manires diffrentes.

Aujourdhui, nous allons rviser lenvoi de messages par le biais dINTERNET.
Je te demande donc de mcrire ladresse suivante :

eric.desmoucelle@wanadoo.fr
Dans ton message, jaimerais que tu dcrives en 8 lignes minimum ce que tu

penses de ton passage dans lcole depuis le CP jusque maintenant.

Voici enfin lvaluation de ce que tu as appris en ma compagnie. Celle-ci est

compose de trois exercices.
A ) Utilisation dINTERNET : je te demande de dcouvrir un site consacr au

film Titanic .
B) Envoi de messages par INTERNET : Je te demande denvoyer lcole dont

ladresse Internet est la suivante ecole saulnires@zz.fr ce message :
Lcole de Saulnires est merveilleuse. Les enseignants sont extraordinaires. La

cour est grande (taille18). Jai apprci dy avoir effectu ma scolarit
lmentaire (Vivaldi).
C) Utilisation dExcel : Jean possde un tlphone portable. Lorsquil tlphone

quelquun, chaque minute lui cote 0,57 F. Il ne faut pas oublier qu la fin
de chaque mois, il faut ajouter labonnement qui revient 75 F.
Je te demande de construire un programme sur Excel qui
permettra de connatre le montant de la facture mensuelle de Jean.

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ATELIER INFORMATIQUE : SEANCE No 1

Accder au traitement de texte, crire en minuscules, majuscules

1) Allume lordinateur (il y a un bouton sur lequel tu dois appuyer).

4) Pour dbuter, cris bonjour .

5) Il te manque la majuscule. Ecris maintenant Bonjour . Pour raliser la majuscule,

A LA FIN DE CETTE SEANCE, TU SAIS MAINTENANT :

a) Accder au logiciel de traitement de texte.