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SERVICE UNIVERSITAIRE
D’INSERTION ET D’ORIENTATION
VAE
ETUDIANTS ETRANGERS Pour l’une ou l’autre année, la commission de Validation des acquis et de l’expérience
Service de la Vie Etudiante instruit les dossiers et contacte le responsable de la formation pour un entretien avec le
50, rue J.-J. Rousseau
candidat, puis pour le jury qui optera pour l’admission ou non.
76600 Le Havre
02.32.74.40.76
OBJECTIFS DE LA FORMATION
ECHANGES INTERNATIONAUX
Service des Relations Internationales
L’objectif de cette formation interdisciplinaire, qui associe la recherche académique et les
(SRI) milieux professionnels, est de former des professionnels de l’aménagement et de
Faculté des Affaires Internationales l’urbanisme dont le rôle est de participer, pour le compte des différentes catégories de
Rez-de-chaussée maîtres d’ouvrage, à la définition, la mise en œuvre et la gestion des projets de
02.32.74.42.24 développement durable des territoires.
Les diplômés issus du parcours recherche peuvent également poursuivre leur cursus en
BUREAU DES STAGES thèse à l’issue du master.
SUIO
02.32.74.41.31
1
Au terme des deux années, la formation a pour ambition de former des spécialistes du développement territorial capables
d’intégrer :
• Une formation de base sur les entreprises, les collectivités territoriales, les réseaux de compétences qu’elles mettent en
œuvre ;
• Une formation technique de traitement de données sociales et spatiales ;
• La capacité à exploiter les enseignements théoriques à travers des applications ou des synthèses empiriques dans les
domaines de la géographie et de l’aménagement ou des études de cas professionnalisantes réalisées par petits groupes, et
modifiées chaque année.
Les thématiques du transport, des TIC et de l’environnement se retrouvent et se croisent dans la plupart des enseignements,
tant en matière de recherche qu’au travers des interventions des professionnels et plus particulièrement :
• Le rôle spécifique des infrastructures de transport et des grands acteurs dans les processus de développement territorial
(logique de projets) ;
• La prise en compte des exigences environnementales dans le cadre des procédures d’urbanisme et de la mise en œuvre
des principes du développement durable ;
• L’impact des TIC sur l’inscription territoriale et les nouvelles modalités d’échange des individus, des entreprises et des
collectivités.
ORGANISATION DE LA FORMATION
Deux alternatives possibles de formation
La voie étudiante : statut étudiant
La formation continue : salarié en validation des acquis et de l’expérience (VAE)
Les enseignements
Master 1ère année
Le volume horaire des cours est de 300 h présentielles. La part des cours communs aux 2 parcours est de 80% (soit
240 heures). Les 20% restant (60 heures) sont consacrés à une dominante professionnelle (complétée par un stage
en milieu professionnel) ou recherche (complétée par la rédaction d’un mémoire de recherche), dominante qui ne
préjuge pas a priori de la spécialisation choisie en 2ème année.
Master 2ème année
Parcours professionnel : 270 heures présentielles (complétées par un stage en milieu professionnel)
Parcours recherche : 190 heures présentielles (complétées par la rédaction d’un mémoire de recherche)
En complément de l’un ou l’autre des parcours, les étudiants suivent un tronc commun, composé de 50 heures de
cours et d’un projet d’intérêt collectif.
Ils interviennent dans des domaines très variés du fait de la grande diversité des enseignements délivrés, en
adéquation avec les principaux besoins actuels en matière de développement des territoires : habitat,
environnement, transports et déplacements, développement local, entreprises et territoires, aménagement de
l’espace et technologies de l’information et de la communication… Leurs fonctions peuvent s’exercer au sein de :
• services des collectivités territoriales, régions, départements, communes, structures intercommunales :
secrétariats généraux, cabinets, services techniques, services de l’urbanisme, de développement, de
l’environnement…
• sociétés d’économie mixte d’aménagement, agences d’urbanisme, CAUE (Conseil d’architecture, d’urbanisme et
d’environnement)
• services de l’Etat : DDE, DRDAF, parcs nationaux, DDR, ONF…
• structures consulaires…
• bureaux d’études…
Les étudiants qui ont suivi le parcours recherche peuvent également poursuivre des études doctorales (thèse) dans
le cadre d’un laboratoire de recherche.
2
PROGRAMME DE LA FORMATION
Aménagement et environnement 20 h 1 2
Ecodéveloppement et société 15 h 1 1
Sociologie urbaine 20 h 1 1
2EME SEMESTRE
Anglais spécifique 15 h 1 1
PARCOURS RECHERCHE
Méthodologie de la Recherche 10 h 1 2
Tourisme et Développement 20 h 1 2
Mémoire de Recherche 1 36
PARCOURS PROFESSIONNEL
Conduites de projets SIG 30 h 1 2
Techniques d’enquêtes 15 h 1 2
Urbanisme réglementaire 15 h 1 2
Stage et Mémoire 1 36
3
MASTER 2EME ANNEE
GEOGRAPHIE ET AMENAGEMENT
Spécialité « Innovation et développement des territoires »
(parcours recherche)
Spécialité « Ingénierie territoriale, urbanisme et politiques publiques »
(parcours professionnel)
Prospective territoriale 20 h 1 3
PARCOURS RECHERCHE
Transport et TIC 15 h 1 2
Mobilités et urbanisation 15 h 1 2
Risques et gouvernance 15 h 1 2
Territoires numériques 15 h 1 2
Territoires durables 15 h 1 2
PARCOURS PROFESSIONNEL
Etudes de cas 60 h 1 7
Politiques publiques 15 h 1 2
Partenariats public-privé 10 h 1 2
Urbanisme opérationnel 15 h 1 2
Transport et aménagement 30 h 1 3
TIC et territoires 30 h 1 3
4
UNITES D’ENSEIGNEMENT VOLUME COEFF. ECTS
HORAIRE
EME
4 SEMESTRE
Projet d’intérêt collectif 1 4
PARCOURS RECHERCHE
Mémoire de recherche 1 32
PARCOURS PROFESSIONNEL
Stage et Mémoire de fin d’études 25