SOMMAIRE

Master 1 – Chargé d’Etudes Economiques et Marketing p. 9

Master 1 – Economie de l’Intégration Européenne et Internationale p. 14

1
 ADMINISTRATION

Doyen : M. Jean-Jacques LEMOULAND

Vice-Doyen : M. Jacques JAUSSAUD
Directeur du Département Sciences Juridiques et Politiques : M. Jean GOURDOU
Directeur du Département Sciences Economiques et Gestion : M. Gérard DENIS
Directeur du Département Administration Economique et Sociale : M. Antoine BOURREL
Responsable administrative : Mme Josiane MONDOT

*
* *

ORGANISATION DE LA FACULTE

La Faculté de Droit, d'Economie et de Gestion est l'une des six U. F. R. (Unités de Formation et de Recherche) qui composent l'Université de Pau et des
pays de l'Adour.

La Faculté de Droit, d'Economie et de Gestion est administrée par un Conseil et un Doyen. Le Conseil est composé de membres élus par trois collèges :
enseignants, personnels administratif, technique, ouvrier et de service, et étudiants. Le Conseil délibère sur les principales questions relatives à l'administration de la
Faculté (budget, organisation des enseignements ...). Il élit un directeur, appelé Doyen, qui est chargé de l'exécution des délibérations du Conseil et du bon
fonctionnement de la Faculté.

Le Conseil et le Doyen sont assistés par différents organes internes à la Faculté : Conseil de la Recherche (COREJE), Départements dans chaque filière
d'enseignement, commissions spécialisées.

Les étudiants élisent tous les deux ans leurs représentants au Conseil de Faculté (ainsi qu'aux différents Conseils de l'Université). Ils participent ainsi à
l'administration de la Faculté et de l'Université. Ils y participent également au travers des « commissions paritaires » composées d’enseignants et d’étudiants, qui se
réunissent plusieurs fois par an pour examiner les problèmes propres à chaque filière.

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ENSEIGNANTS EN POSTE A LA FACULTE DE DROIT, D’ ECONOMIE ET DE GESTION
au 30 Juin 2008

DROIT PRIVE ET SCIENCES CRIMINELLES

Mlle Alexandra ARNAULT - ATER

M. Marc AZAVANT – Maître de Conférences
M. Nicolas BAREIT – Moniteur
Mlle BAYDUR Beyza - ATER
M. Robert CARIO – Professeur
M. Jean-Paul CÉRÉ - Maître de Conférences
M. François CHALVIGNAC - Maître de Conférences associé
Mlle Nicole COIRET - Maître de Conférences
Mme Marielle de BECHILLON - Maître de Conférences
Mme Martine d’ HERAIL de BRISIS - Maître de Conférences
Mme GALLOIS-COCHET Dorothée – Professeur
M. HERRAN Thomas – Moniteur
Mlle LACASSAGNE Marie-Pierre - ATER
Mlle Emmanuelle LAGARDE - Moniteur
Mme Josette LAGARDE - Maître de Conférences
Mme Anne-Marie LE LOIR – Maître de Conférences
M. Arnaud LECOURT – Maître de Conférences
Mme Marie-Noëlle LEGRAND - Maître de Conférences
M. Jean-Jacques LEMOULAND – Professeur
Mme Monique LUBY - Professeur
Mlle Caroline MALPEL – Moniteur
M. Patrice MICHEL – Maître de Conférences associé
M. MONJOT Sébastien - ATER
Mme Roselyne NERAC - Maître de Conférences
Mme Annick PICAND - Maître de Conférences
Mme Maryse RAYNAL - Maître de Conférences
Mlle Karine RODRIGUEZ – Maître de Conférences
Mme Virginie LARRIBAU-TERNEYRE – Professeur
M. Daniel VIGNEAU – Professeur

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 HISTOIRE DU DROIT ET DES INSTITUTIONS

M. Jean-Pierre ALLINNE – Professeur

M. Jérôme SLONINA - Maître de Conférences
M. Mathieu SOULA – Maître de Conférences

DROIT PUBLIC

M. Hubert ALCARAZ – Maître de Conférences

M. Aurélien BAUDU - ATER
M. Pierre BON – Professeur
M. Antoine BOURREL – Maître de Conférences
M. Pierre CAMBOT – Professeur
M. Jean-Noël CAUBET-HILLOUTOU – Maître de Conférences associé
M. Damien CONNIL - Moniteur
M. Denys de BECHILLON – Professeur
Mme Maylis DOUENCE – Maître de Conférences
Mme Annie FITTE-DUVAL NEBLAI - Maître de Conférences
M. Jean GOURDOU – Professeur
M. Marc-Antoine GRANGER - Moniteur
M. Frédéric LAFARGUE - Maître de Conférences
M. Michel LAGARDE - Maître de Conférences
M. Olivier LECUCQ - Professeur
M. Denis LEDAIN - ATER
M. Sylvain NIQUEGE - ATER
Mlle Stéphanie RABILLER - Maître de Conférences
M. Jean-Jacques RAYNAL - Maître de Conférences
M. Benjamin RICOU - ATER
M. Yves RODRIGUEZ - Maître de Conférences
Mlle Françoise SEMPÉ - Maître de Conférences
M. Philippe TERNEYRE – Professeur
M. Fabien TESSON – Moniteur

SCIENCE POLITIQUE

M. Daniel BOURMAUD - Professeur

M. Hervé MAUPEU – Maître de Conférences
M. Mathieu MERINO – ATER

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 SCIENCES ECONOMIQUES

M. Pierre-Henri ARDONCEAU – Maître de Conférences

M. Antoine BOUET - Professeur
M. Jamal BOUOIYOUR - Maître de Conférences
Mme Michèle BRIZIO - Maître de Conférences
M. Fabien CANDAU - ATER
M. Gérard CAZENAVE - Maître de Conférences
M. Rémy CHEVALLIER - PRAG
M. Florent DEISTING - Moniteur
M. Gérard DENIS – Professeur
M. Jean-Pierre DOMECQ - Maître de Conférences
M. Claude EMONNOT - Maître de Conférences
M. Saad ISSEINI – ATER
M. Oscar KUIKEU - ATER
M. Jacques LE CACHEUX – Professeur
M. Anselme NJOCKÉ - Maître de Conférences
M. Olivier PERON - Maître de Conférences
M. Henri REGNAULT – Professeur
Mlle Asmaa REKLAOUI – ATER
Mme Natalia VECHIU-DAMIAN

GESTION

Mlle Sandrine CUEILLE - Maître de Conférences

M. Jacques JAUSSAUD – Professeur
M. Gilles RECASENS – Maître de Conférences

INFORMATIQUE

M. Damien PALACIO - Moniteur

M. Christian SALLABERRY - Maître de Conférences
M. Abdelmalek TOUMI - ATER

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 LANGUES

M. Arnaud BETBEDER - PRAG Anglais

Mme Geneviève COLMACHE - PRAG Anglais
Mme Brigitte DARIES - PRAG Lettres
M. Philippe DUCAT – PRAG Lettres
M. José LACORT - PRAG Espagnol
Mme Catherine LEVI - PRCE Anglais
M. Christian MENARD - PRAG Anglais
Mme Carole MEUDIC - PRAG Espagnol
M. Michel SOUET - PRAG Espagnol

TECHNIQUES DE GESTION

Mme Véronique LEMAN – PRAG

ATER : Attaché Temporaire d’Enseignement et de Recherche

PRAG : Professeur Agrégé de l’Enseignement Secondaire
PRCE : Professeur Certifié de l’Enseignement Secondaire

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 CALENDRIER DE L'ANNEE UNIVERSITAIRE 2008-2009
RENTREE : 22 Septembre 2008
ème
RENTREE : Master 1 Chargé d’Etudes Economiques et Marketing : 2 semaine de Septembre 2008

PREMIER SEMESTRE

Cours du 22 Septembre 2008 au 20 Décembre 2008

Travaux dirigés du 13 Octobre 2008 au 20 Décembre 2008
Révisions du 29 Décembre 2008 au 3 Janvier 2009
Examens 1ère Session du 5 au 17 Janvier 2009

DEUXIEME SEMESTRE

Cours du 19 Janvier 2009 au 18 Avril 2009

Travaux dirigés du 2 Février 2009 au 18 Avril 2009
Révisions du 20 au 25 Avril 2009
ère
Examens 1 Session du 27 Avril 2009 au 13 Mai 2009

EXAMENS 2ème Session

du 8 au 27 Juin 2009

VACANCES

- Noël : du 22 Décembre 2008 au matin au 05 Janvier 2009 au matin

- Hiver : du 23 Février 2009 au matin au 02 Mars 2009 au matin
- Printemps : du 20 Avril 2009 au matin au 27 Avril 2009 au matin

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 OBJECTIFS DES MASTERS 1

Objectifs du Master 1 – Spécialité Chargé d’Etudes Economiques et Marketing

Au sein du Master Management, la spécialité Chargé d’Etudes Economiques et Marketing ouverte aux étudiants sensibilisés à l’analyse économique et aux techniques
quantitatives propose un enseignement professionnel de haut niveau qui conduit aux métiers de Chargé d’Etudes Economiques et de Chargé d’Etudes Marketing.
L’activité d’un Chargé d’études économiques est très variée. Il peut s’agir d’analyser des projets d’investissement, d’évaluer des politiques publiques, d’élaborer des
stratégies d’entreprises et leur suivi, de réaliser des études de marché, des études sectorielles ou encore des analyses de conjonctures.
Un Chargé d’études Marketing doit produire pour l’entreprise un maximum d’informations claires, non seulement sur le marché proprement dit mais aussi sur la filière,
la conjoncture nationale et internationale.
Leurs secteurs d’activité sont également très diversifiés : les services consulaires (Chambre d’agriculture, de commerce et d’industrie, des métiers, …) les sociétés et
bureaux d’études, les syndicats, les organismes professionnels et les collectivités locales constituent des cibles privilégiées. De même, les services économiques
d’entreprises ainsi que les institutions financières ou les compagnies d’assurances sont des débouchés importants de cette formation.
L’objectif du Master 1 est de former des étudiants d’origines diverses à la recherche et au traitement de l’information macro et micro économique ainsi qu’à
l’interprétation et à la présentation des résultats nécessaires à la prise de décision

Objectifs du Master 1 – Spécialité Economie de l’Intégration Européenne et Internationale

Au sein du Master Affaires Européennes et Internationales, l’objectif de la spécialité dans ses deux mentions (recherche et professionnelle), est d’offrir aux étudiants
une formation approfondie en analyse économique, dans les spécialités économie internationale et européenne, et dans les techniques, statistiques et de modélisation.
Permettant, dès le troisième semestre de composer des parcours personnalisés en fonction des objectif de chaque étudiant, cette offre de formations approfondies vise à
doter des diplômés de capacités autonomes d’analyse des aspects économiques,monétaires et financiers de la mondialisation et de l’intégration européenne.

8
FACULTE DE DROIT, D’ECONOMIE ET DE GESTION
Avenue du Doyen Poplawski - BP 1633 – 64016 PAU Cedex
Tél. 05 59 40 80 00 – Fax 05 59 40 80 90
Service Scolarité : ouvert du lundi au vendredi
de 10 h à 11 h 30 et de 13 h 30 à 15 h 15

1ère Année Master Mention Management

Spécialité Chargé d’Etudes Economiques et Marketing

RESPONSABLE DE LA FORMATION Monsieur Gérard DENIS - Professeur

DIPLÔME DELIVRE Maîtrise Economie

POURSUITE D’ETUDES 2ème Année Master

CONDITIONS DE RECRUTEMENT Licence Economie – Gestion, MASS, AES, Aménagement du territoire ou diplôme équivalent
MODALITES D’INSCRIPTION
EFFECTIFS ANNEE ANTERIEURE 25
Cours : 290 h
VOLUME HORAIRE TD : 250 h
Stage (2 mois minimum et rédaction d’un mémoire)
EVALUATION PREMIER SEMESTRE
Enseignements obligatoires – 5 UE + 1 UE de mise à niveau
Enseignements optionnels - 2 UE

DEUXIEME SEMESTRE
Enseignements obligatoires - 5 UE + Stage et mémoire
Enseignements optionnels - 2 UE

OBSERVATIONS :

Service Information et Orientation – Présidence – Domaine Universitaire – BP 540 – 64012 PAU Cedex – Tél. 05 59 40 70 90 – Fax 05 59 40 70 05 – Courriel : scuio@univ-pau.fr

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 PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS – 1er SEMESTRE

Volume Modalités de Crédits

Code Enseignements obligatoires : 5 UE + UE Mise à niveau Coefficient
horaire Contrôle Européens
UE 0 Mise à niveau – Méthodes quantitatives
Remise à niveau en statistiques
Statistiques descriptives : Rappels sur la présentation des données statistiques, sur le calcul des paramètres
statistiques et leur interprétation. Outils des analyses bivariées : ajustement linéaire, box plot, tableaux de
contingence. Inférence statistique avec test de Fisher et test du Khi-2.
Théorie des probabilités : expérience aléatoire, événements et définition d’une probabilité d’évènement. Probabilités Cours 25 h
CC
conditionnelles et théorème de Bayes. Définitions d’une variable aléatoire et d’une loi de probabilité (cas discret et TD 15 h
continu).
Lois de probabilités usuelles : processus de bernouilli (loi binomiale et géométrique), de poisson (loi de poisson et loi
exponentielle) et processus gaussien (loi normale, Student, Khi-2 et Fisher).
Estimation et théorie des tests : Estimation ponctuelle et par intervalle de confiance (moyenne, proportion et
variance). Tests paramétriques sur moyennes et proportions.
UE 1 Statistiques appliquées
Analyse exploratoire des données : Méthodologie d’analyse des fichiers de données avec le logiciel SAS Insight.
L’AES (analyse exploratoire des données) intègre les plus récents progrès de la statistique et de l’informatique, en Cours 25 h Ecrit (3 h) (0,5)
1 5
particulier des procédures de représentation graphique simples et interactives qui rendent beaucoup plus TD 15 h CC (0,5)
performantes les méthodes statistiques classiques.
Rappels et compléments de statistique descriptive et inférentielle :
UE 2 Informatique appliquée
L’objectif général de cet enseignement vise l’apprentissage des notions de base concernant les Systèmes Cours 25 h Ecrit (3 h) (0,5)
d’Information sous leurs aspects transactionnel, rationnel, décisionnel. Le but est de faire comprendre la place et le 1 5
TD 15 h CC (0,5)
rôle des systèmes d’information dans une organisation. Sur un plan plus pratique, les étudiants abordent les enjeux
des NTIC dans la gestion des organisations aujourd’hui.
UE 3 Projet de groupe TD 40 h CC 1 5
UE 4 Problèmes contemporains du Management Cours 40 h Ecrit (3 h) 1 5
UE 5 Langue vivante (sur l’année) TD 20 h CC
Enseignements optionnels : 2 UE
UE 6 Stratégie et théorie des organisations
Notion de stratégie. Démarche générale. Cours 25 h
I – Le diagnostic des forces et faiblesses de l’entreprise CC 1 5
TD 15 h
II – L’analyse de l’environnement
III – Introduction aux stratégies internationales de l’entreprise
UE 7 Structures et décisions publiques Cours 25 h
CC 1 5
TD 15 h

10
UE 8 Finance d’entreprise
Objectifs : L’objectif de ce cours est d’analyser les décisions d’investissement et de financement ainsi que leurs
conséquences pour l’équilibre financier à moyen et long terme de l’entreprise. Le cours analysera notamment les
relations qui existent entre les différentes notions de risque, d’information, de temps et de valeur ; ces notions étant
fondamentale pour les décisions financières de l’entreprise. Ce cours étant optionnel, son contenu est susceptible
d’évoluer en fonction des connaissances déjà acquises par les étudiants. Des thèmes tels que l’utilisation des options Cours 25 h
CC 1 5
en finance d’entreprise, les fusions-acquisitions, ou le problème des défaillances d’entreprise, par exemple, sont TD 15 h
susceptibles d’être abordés.
Plan indicatif :
1. La décision d’investissement
2. La décision de financement
3. La structure du capital
UE 9 Marketing stratégique
Les pré requis intègrent le marketing de base, cette UE permettra de resituer les variables du marketing dans une
perspective entrepreuneuriale. Les outils d’analyse stratégique les p lus connus seront exposés. Partant de la notion Cours 25 h
d’activité on insistera sur le management des ressources et les compétences. La distinction entre l’échange CC 1 5
TD 15 h
transactionnel et l’échange relationnel permettra aux étudiants de resituer les études marketing dans les fonctions de
l’entreprise, préparant ainsi en deuxième année la spécialité de la gestion de la relation client. Le concept marketing
sera approfondi afin de dégager les deux notions fondamentales d’orientation marché et d’orientation client.

11
 PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS – 2ème SEMESTRE

Volume Modalités de Crédits

Code Enseignements obligatoires : 5 UE Coefficient
horaire Contrôle Européens
UE 10 Econométrie
Etude des séries chronologiques
Décomposition des série chronologique : tendance, saisonnalité, résidu. Prévision par extrapolation de la tendance et Cours 25 h Ecrit (3 h) (0,5)
1 4,5
calcul des coefficients saisonniers. Estimation de la tendance moyenne mobile. Utilisation de variables muettes pour TD 15 h CC (0,5)
mettre en évidence des ruptures de tendances.
Prévisions par lissage exponentiel : simple, double (Holt et Brown) et avec saisonnalité (Holt-Winter).
UE 11 Méthodes de recherches et d’études pour le Marketing
Ce cours a pour objectif de faire le lien entre la discipline marketing et la rigueur nécessaire à la recherche et l’étude
en marketing selon l’acception américaine de « marketing research » ainsi seront étudiés les différents technique de Cours 25 h Ecrit (3 h) (0,5)
collectes des données aussi bien quantitatives que qualitatives, les traitements univariés bivariés mais aussi 1 4,5
TD 15 h CC (0,5)
multivariés dans le but de construire des échelles psychométriques les plus usuelles dans la discipline. Les TD seront
l’occasion de se familiariser avec des outils d’analyse et la rédaction des études diverses. Ce cours sera poursuivi et
approfondi en deuxième année.
UE 12 Analyse de la conjoncture
→ Etude des principaux déterminants des fluctuations de l’activité économique : chocs d’offre, chocs de demande, Cours 25 h Ecrit (3 h) (0,5)
chocs de politique économique, chocs externes, chocs financiers, … 1 4,5
TD 15 h CC (0,5)
→ Application à l’étude de l’évolution des principales variables macroéconomiques, croissance, emploi, inflation,
échanges extérieurs, consommation, investissement, finances publiques, IDE, taux de change…l
UE 13 Mémoire et Stage Durée minimum : Stage (1/3)
Soutenance 4,5
2 mois Mémoire (2/3)
UE 14 Langue vivante (sur l’année) TD 40 h CC 1 4
Enseignements optionnels : 2 UE
UE 15 Economie industrielle
Ce cours comporte quatre parties :
- L’objet principal de l’économie industrielle (analyse du comportement de la firme dans le cadre d’hypothèses plus
réalistes que celles que proposent les modèles traditionnels microéconomiques de concurrence).
- Le bien fondé de la politique industrielle ainsi que ses instruments. Comment justifier les interventions publiques
dans une économie libérale où le rôle de l’Etat doit pourtant être réduit au minimum (i.e. à sa fonction d’Etat Cours 25 h
gendarme), où le respect de la propriété privée est un impératif, et où la règle régissant les activités privées est la CC 1 4
TD 15 h
concurrence ?
- Quelques grands thèmes tels que les barrières à l’entrée, la concentration, la politique de la concurrence, la théorie
de l’apprentissage et la théorie du cycle de vie du produit, la politique d’aides à l’industrie, la diversification,
l’intégration, et d’autres encore, feront l’objet d’un exposé par étudiant ou par groupe de deux ou trois étudiants.
- Quelques études de cas pratiques sur la concurrence dans une industrie donnée feront également l’objet
d’exposés.

12
UE 16 Finance internationale
1. Introduction : Finance et croissance, les grandes étapes du développement financier des économies avancées.
2. Microéconomie financière : l’information asymétrique et ses conséquences ; le risque systémique ; les sources de
l’instabilité financière et la nature des crises financières ; la prévention et le traitement des crises financières. Cours 25 h
CC 1 4
3. Mouvements internationaux de capitaux et détermination des taux de change ; régimes de changes. TD 15 h
4. L’endettement extérieur et les crises de balance des paiements.
5. Une perspective de long terme sur la globalisation financière : démographie, technologie, croissance et balances
courantes, le modèle INGENUE.
UE 17 Economie régionale Cours 25 h
Introduction à l’économie régionale. La connaissance de l’espace homogène. La croissance de l’espace polarisé. CC 1 4
TD 15 h
L’aménagement de l’espace plan.
UE 18 Economie de l’environnement
Economie et nature (perspective historique) – Problématique de l’Evaluation des biens et des aménités Cours 25 h
CC 1 4
d’environnement – Principe et fondements économiques du pollueur-payeur – Réglementation, Taxe pigouvienne et TD 15 h
marché de permis de polluer – Développement durable et théories de la décroissance
UE 19 Marketing : Comportement du consommateur
L’objectif du cours consiste à sensibiliser les étudiants en économie aux problématiques de la rationalité limitée. Ainsi
les modélisations du champ « Howard et Sheth ainsi que Engle, Blackwell et Kollat » constitueront des ponts entre les Cours 25 h
disciplines. Ce sera l’occasion de montrer les ancrages théoriques constitutifs du consommateur : l’économie, CC 1 4
l’anthropologie, la sociologie et la psychologie dans le but de se replacer dans une dynamique de gestion et donc
TD 15 h
d’action. S’agissant d’étudiants se destinant à des professions d’analyse et d’études on insistera particulièrement sur
les problématiques de la mesure.
UE 20 UE Libre Equivalent 40 h Selon l’UE 1 4

13
FACULTE DE DROIT, D’ECONOMIE ET DE GESTION
Avenue du Doyen Poplawski - BP 1633 – 64016 PAU Cedex
Tél. 05 59 40 80 00 – Fax 05 59 40 80 90
Service Scolarité : ouvert du lundi au vendredi
de 10 h à 11 h 30 et de 13 h 30 à 15 h 15

1ère Année Master Mention Affaires Européennes et

Internationales
Spécialité Economie de l’Intégration Européenne et Internationale

RESPONSABLE DE LA FORMATION Messieurs Gérard DENIS et Jacques LE CACHEUX - Professeurs

DIPLÔME DELIVRE Maîtrise Economie

2ème Année Master Management – Affaires Européennes et Internationales – Spécialité Economie de
POURSUITE D’ETUDES
l’Intégration Européenne et Internationale
CONDITIONS DE RECRUTEMENT Licence Economie, Gestion, MASS, AES ou diplôme équivalent
MODALITES D’INSCRIPTION
EFFECTIFS ANNEE ANTERIEURE 17
Cours : 300 h
VOLUME HORAIRE TD : 270 h
Stage (minimum 1 mois) et rédaction d’un mémoire
EVALUATION PREMIER SEMESTRE
Enseignements obligatoires – 3 UE + 1 UE de mise à niveau
Enseignements optionnels – 4 UE

DEUXIEME SEMESTRE
Enseignements obligatoires – 4 UE + Stage et mémoire
Enseignements optionnels – 3 UE

OBSERVATIONS

Service Information et Orientation – Présidence – Domaine Universitaire – BP 540 – 64012 PAU Cedex – Tél. 05 59 40 70 90 – Fax 05 59 40 70 05 – Courriel : scuio@univ-pau.fr

14
 PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS – 1er SEMESTRE

Volume Modalités de Crédits

Code Enseignements obligatoires : 3 UE + UE Mise à niveau Coefficient
horaire Contrôle Européens
UE 0 Mise à niveau – Méthodes quantitatives
Remise à niveau en statistiques
Statistiques descriptives : Rappels sur la présentation des données statistiques, sur le calcul des paramètres
statistiques et leur interprétation. Outils des analyses bivariées : ajustement linéaire, box plot, tableaux de
contingence. Inférence statistique avec test de Fisher et test du Khi-2.
Théorie des probabilités : expérience aléatoire, événements et définition d’une probabilité d’évènement. Probabilités Cours 25 h
CC
conditionnelles et théorème de Bayes. Définitions d’une variable aléatoire et d’une loi de probabilité (cas discret et TD 15 h
continu).
Lois de probabilités usuelles : processus de bernouilli (loi binomiale et géométrique), de poisson (loi de poisson et loi
exponentielle) et processus gaussien (loi normale, Student, Khi-2 et Fisher).
Estimation et théorie des tests : Estimation ponctuelle et par intervalle de confiance (moyenne, proportion et
variance). Tests paramétriques sur moyennes et proportions.
UE 1 Commerce international
1- Définition, mesure et typologie
a) Les instruments de politique commerciale
b) La mesure du protectionnisme
2 - La politique commerciale en environnement non stratégique
a) L'analyse en équilibre partiel
b) Le cout de la protection
c) Protection effective
d) L'analyse en équilibre général
e) Distorsions, arguments non économiques et optimum de premier rang
3 - La politique commerciale en environnement stratégique Cours 25 h Ecrit (3 h) (0,5)
a) La théorie du tarif optimum
1 5
TD 15 h CC (0,5)
b) La politique commerciale stratégique
4 - Politique commerciale et répartition du revenu
a) Immobilité des facteurs de production et impact de la protection
b) Mobilité des facteurs de production et impact de la protection
c) Le modèle a facteurs spécifiques
5 - Le système commercial international
a) Le multilatéralisme
b) L'unilatéralisme
c) Le régionalisme

UE 2 Politiques macroéconomiques
1. Les fondements théoriques des politiques conjoncturelles : la politique budgétaire – la politique monétaire et Cours 25 h Ecrit (3 h) (0,5)
politique de change – la politique économique à l’heure de l’Euro. 1 5
TD 15 h CC (0,5)
2. Les politiques structurelles : politiques commerciales et attraction des investissements étrangers – politique de la
concurrence – politiques industrielles.
UE 3 Langue vivante (sur l’année) TD 20 h CC

15
 Enseignements optionnels : 4 UE
UE 4 Finances publiques – Finances locales
Ce cours analyse essentiellement les fonctions de l’Etat en matière de redistribution et de fourniture de services Cours 25 h
publics. Il compare les avantages et les inconvénients des structures fiscales centralisées et décentralisées, grâce CC 1 5
TD 15 h
aux théories du fédéralisme fiscal et de la concurrence fiscale tant de nature horizontale que verticale. Ces modèles
sont appliqués aux cas français et européen.
UE 5 Economie des politiques sociales
1. Qu’est-ce que les politiques sociales : périmètre de l’analyse, diversité des « modèles nationaux ».
2. Genèse et naissance des Etats providence en France et dans les principaux pays européens.
3. Démographie et protection sociale.
4. Le cadre analytique de l’analyse économique des politiques sociales : la théorie des choix individuels et des Cours 25 h
CC 1 5
incitations. TD 15 h
5. Vieillissement démographique et protection sociale (1) : les régimes de retraite et leurs réformes.
6. Vieillissement démographique et protection sociale (2) : l’assurance-maladie et son financement.
7. Les politiques de l’emploi et de l’incitation au travail.
8. Inégalités économiques et lutte contre la pauvreté.
UE 6 Stratégie et théorie des organisations
Notion de stratégie. Démarche générale. Cours 25 h
I – Le diagnostic des forces et faiblesses de l’entreprise CC 1 5
II – L’analyse de l’environnement
TD 15 h
III – Introduction aux stratégies internationales de l’entreprise
UE 7 Finance d’entreprise
L’objectif du cours de finance d’entreprise est de traiter les deux questions fondamentales auxquelles est confronté
tout financier : i) comment sélectionner les meilleurs projets d’investissements, ii) comment les financer ? Dans ce but,
le cours intègre une réflexion sur la création de valeur qui a, à la fois, une dimension théorique (les décisions Cours 25 h
CC 1 5
d’investissement et de financement sont-elles indépendantes, comment créer de la valeur ?), et une dimension TD 15 h
managériale (que signifie la notion de Valeur Actualisée Nette, comment la mettre en pratique au sein de l’entreprise,
comment réaliser concrètement un plan d’investissement et de financement, quelles ressources une entreprise doit-
elle mobiliser ? …
UE 8 Microéconomie approfondie
Théorie des jeux avec quelques applications en économie.
Présentation des différents concepts et problèmes posés et actuellement résolus par la théorie des jeux. La théorie
des jeux non coopératifs et la théorie des jeux coopératifs sont analysées de façon dense mais claire de manière à ne Cours 25 h
pas rebuter les étudiants qui souhaitent se familiariser avec les concepts qui souvent n’ont pas de signification CC 1 5
intuitive en économie.
TD 15
La dernière partie présente la théorie des mouvements de Brams qui met l’accent sur un nouveau concept d’équilibre
appelé équilibre non myope, différent de l’équilibre traditionnel de Nash. Théorie des jeux avec quelques applications
en économie.
UE 9 UE Libre Equivalent 40 h Selon l’UE 1 5

16
 PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS – 2ème SEMESTRE

Volume Modalités de Crédits

Code Enseignements obligatoires : 4 UE Coefficient
horaire Contrôle Européens
UE 10 Finance internationale
1. Introduction : Finance et croissance, les grandes étapes du développement financier des économies avancées.
2. Microéconomie financière : l’information asymétrique et ses conséquences ; le risque systémique ; les sources de
l’instabilité financière et la nature des crises financières ; la prévention et le traitement des crises financières. Cours 25 h Ecrit (3 h) (0,5)
1 4,5
3. Mouvements internationaux de capitaux et détermination des taux de change ; régimes de changes. TD 15 h CC (0,5)
4. L’endettement extérieur et les crises de balance des paiements.
5. Une perspective de long terme sur la globalisation financière : démographie, technologie, croissance et balances
courantes, le modèle INGENUE.
UE 11 Econométrie
Etude des séries chronologiques
Décomposition des séries chronologiques : tendance, saisonnalité, résidu. Prévision par extrapolation de la tendance Cours 25 h Ecrit (3 h (0,5)
1 4,5
et calcul des coefficients saisonniers. Estimation de la tendance moyenne mobile. Utilisation de variables muettes TD 15 h CC (0,5)
pour mettre en évidence des ruptures de tendances.
Prévisions par lissage exponentiel : simple, double (Holt et Brown) et avec saisonnalité (Holt-Winter).
UE 12 Langue vivante (sur l’année) TD 40 h CC 1 4,5
UE 13 Mémoire et Stage Durée minimum : Stage (1/3)
Soutenance 4,5
1 mois Mémoire (2/3)
Enseignements optionnels : 3 UE
UE 14 Economie industrielle
Ce cours comporte quatre parties :
- L’objet principal de l’économie industrielle (analyse du comportement de la firme dans le cadre d’hypothèses plus
réalistes que celles que proposent les modèles traditionnels microéconomiques de concurrence).
- Le bien fondé de la politique industrielle ainsi que ses instruments. Comment justifier les interventions publiques
dans une économie libérale où le rôle de l’Etat doit pourtant être réduit au minimum (i.e. à sa fonction d’Etat Cours 25 h
gendarme), où le respect de la propriété privée est un impératif, et où la règle régissant les activités privées est la CC 1 4
TD 15 h
concurrence ?
- Quelques grands thèmes tels que les barrières à l’entrée, la concentration, la politique de la concurrence, la théorie
de l’apprentissage et la théorie du cycle de vie du produit, la politique d’aides à l’industrie, la diversification,
l’intégration, et d’autres encore, feront l’objet d’un exposé par étudiant ou par groupe de deux ou trois étudiants.
- Quelques études de cas pratiques sur la concurrence dans une industrie donnée feront également l’objet
d’exposés.
UE 15 Histoire des faits économiques Oral 0,5
Histoire économique et financière de la mondialisation. Grandes tendances millénaires. L’économie européenne
1000-2000. Croissance et Etat-providence.
Histoire de la pensée économique Cours 25 h Ecrit (1 h 30) 0,5 4
Les premières manifestations d’une pensée économique non autonome : Antiquité grecque et Moyen Age. Premières TD 15 h
théories : Mercantilisme et Physiocratie. L’Ecole Classique d’Adam Smith à David Ricardo ; théories de la valeur et de
la répartition, premières analyses dynamiques. Marx : théorie de la valeur et de la répartition ; dynamique marxienne.
De Bortkiewicz à Sraffa : de la critique interne de Marx à un dépassement néo-ricardien.
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UE 16 Economie du développement
- Mesures et caractéristiques du sous-développement (PIB, IDH et nouveaux indicateurs) – Origines et causes du
sous-développement : analyses économiques et autres – Premiers modèles et théories du développement (Lewis,
Todaro, Nurkse, Hirschman) – Agriculture et développement : exploitation, réhabilitation, libéralisation – Cours 25 h
CC 1 4
Industrialisation et développement : substitutions aux imports : stratégies exportatrices – Commerce et TD 15 h
développement : termes de l’échange, échange inégal, ouverture internationale – Investissement international direct
et développement : généralités sur l’IDE ; IDE et PVD – De l’ajustement structurel à l’intégration Nord-Sud : les PAS
et leurs effets : les accords Nord-Sud.
UE 17 Economie de l’environnement
Economie et nature (perspective historique) – Problématique de l’Evaluation des biens et des aménités Cours 25 h
CC 1 4
d’environnement – Principe et fondements économiques du pollueur-payeur – Réglementation, Taxe pigouvienne et TD 15 h
marché de permis de polluer – Développement durable et théories de la décroissance
UE 18 Gestion des risques financiers et gestion de portefeuille
Cours de M. DENIS - Le risque de change – 1. Les déterminants du taux de change : les échanges de biens et
services – les échanges financiers – le rôle des Banques Centrales – 2. Les instruments de couverture du risque de
change : emprunts et prêts en devises – taux de change à terme – les options. 3. Etude de cas.
Cours de M. RECASENS – Investir sur les marchés financiers est une activité comportant, de toute évidence, des
risques. Le cours de gestion des risques se propose d’aborder les questions de chois d’investissement et de Cours 25 h
composition de portefeuille d’actifs sur les marchés financiers. Il aborde les principales théories de l’investissement CC 1 4
TD 15 h
sur les marchés (Théorie du Portefeuille, Modèle d’Evaluation des Actifs Financiers…) ainsi que les stratégies de
couverture possibles. Il s’intéresse notamment à la relation fondamentale risque-rendement et à l’analyse du risque
de marché, tant d’un point de vue théorique, afin de faire émerger un certain nombre de questionnements
fondamentaux en finance (par exemple, quelle stratégie d’investissement suivre sur les marchés financiers, comment
diversifier le risque ?), que d’un point de vue pratique (par exemple, comment déterminer le prix d’équilibre d’une
action aujourd’hui, quels actifs intégrer dans un portefeuille ?).
UE 19 Economie régionale Cours 25 h
Introduction à l’économie régionale. La connaissance de l’espace homogène. La croissance de l’espace polarisé. CC 1 4
TD 15 h
L’aménagement de l’espace plan.

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