Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului

Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

SUBIECTUL II (30 puncte)

1. Remplacez dans les phrases ci-dessus le verbe faire par un verbe plus précis choisi
dans la liste suivante: parcourir, tracer, compter, tirer.
Paul fait bien les additions.
L’enseignant recommande de faire les traits à la règle.
Pendant la classe de géométrie, Claude fait des triangles avec son équerre.
Beaucoup d’élèves font plusieurs kilomètres pour se rendre à l’école.
4 puncte

2. Complétez en choisissant la bonne solution :

• Il vaut mieux que tu…
a.concours b.concoures c.concourras
• Prévenez-moi, même si vous … le pire
a.prévoyez b.prévoyiez c.prévissiez
• Elles seraient venues si tu les…
a.aies applelées b.aurais appellées c.avais appelées
• S’il eût su, il … autrement
a.ait agi b.avait agi c. aurait agi
• Reste à la maison puisque tu … malade.
a.étais b.es c. avais été
• On servit le dîner lorsque les invités…
a.sont arrivés b.étaient arrivés c.furent arrivés
6 puncte

3. Continuez les phrases à votre gré :

• S’il avait su, ….
• J’aurais aimé que mes copains ….
• Je t’aiderai, pourvu que (qu’) ….
• Elle aura son diplôme dès que (qu’) ….
• Il voulait savoir si tu ….
10 puncte

4. Transformez les interrogatives indirectes en interrogatives directes.

• Il a demandé laquelle des deux routes était la plus indiquée.
• Je me demandais ce qu’il avait choisi.
• Dis-moi de quoi il parlait.
6 puncte

5. Mettez en français.
Pe neaşteptate, în primăvara aceea, Ministerul Instrucţiei Publice a reintrodus examenul de
bacalaureat. Ştirea a căzut ca un trăsnet. Am invidiat pe cei care dăduseră clasa a opta cu un an
mai înainte, scăpând astfel de acest examen care se anunţa extrem de sever.
Mircea Eliade, Memorii, vol.1
4 puncte