Glossaire PDF

Glossaire des termes spéciaux de Damourette et Pichon
Author(s): Ruedi Rohrbach

Source: Cahiers Ferdinand de Saussure, No. 44 (1990), pp. 141-193
Published by: Librairie Droz
Stable URL: http://www.jstor.org/stable/27758429
Accessed: 12-06-2017 10:20 UTC
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CFS 44, 1990 (1991), pp. 141-193.
Ruedi Rohrbach
Glossaire des termes sp?ciaux de damourette et pich?n
En 1990, nous avons publi? notre th?se Le d?fi de la description

grammaticale.1 Lors de notre travail sur Damourette et Pich?n [D&P],
nous avons d? constater avec Yvon que les auteurs ?mettent une v?ritable
barri?re entre l'oeuvre et le lecteur?: YEssai de grammaire de la langue
fran?aise [EGLF] foisonne de termes sp?ciaux que D&P ont cr??s pour les
besoins de leur grammaire.
Pour faciliter la t?che du lecteur de YEGLF nous avons fait un

glossaire des termes sp?ciaux que nous pouvons publier ici. Con?u pour la
th?se, ce glossaire contient uniquement des termes qui concernent, de pr?s
ou de loin, la subordination, notamment les propositions subordonn?es.
Le glossaire comprend deux parties compl?mentaires, dont nous

expliquons rapidement la structure:
1 R. Rohrbach, Le d?fi de la description grammaticale. Les propositions subor

donn?es dans l'Essai de grammaire de la langue fran?aise de Damourette et Pich?n.
Pr?sentation critique d'une grammaire synchronique, Berne: Institut f?r Sprach
wissenschaft [Arbeitspapiere 29].
142 Cahiers Ferdinand de Saussure 44 (1990)
l?re partie: De D&P ? la grammaire traditionnelle
1) Entr?e D&P: La terminologie de D&P conna?t de nombreuses

formations par d?rivation. La plupart du temps, nous nous sommes
content? d'une seule entr?e pour les termes appartenant ? la m?me
famille. Pour des mots comme FActiveux, FActivosit?, etc. on se
rapportera donc ? F Actif.2
Les num?ros de l'entr?e renvoient aux paragraphes de YEGLF

(passage principal, d?finition, etc.).
2) Syst?me: Dans cette colonne, nous essayons de situer un terme

par rapport ? l'ensemble du syst?me terminologique ?labor? par D&P.
Nous utilisons les sch?mas suivants (le terme de l'entr?e est toujours en
italique):
ANt?c?dent-COns?quent Les deux termes forment un couple

(antith?tique ou compl?mentaire).
CLasse Avec le NOm et le STrument le

? NOm VErbe fait partie d'un REpartitoire
? VErbe (= cat?gorie de classement) appel?
? STrument CLasse.
REp?re?Vis?e?>ABout II y a un rapport entre le REp?re et

l'ABout qui s'appelle la Vis?e.
3) Description: Nous citons le texte de YEGLF, nous permettant

seulement d'abr?ger ou de simplifier les passages trop longs. En
expliquant les termes de YEGLF par YEGLF m?me, nous ?vitons de
trahir les intentions de D&P, quitte ? rester parfois un peu obscur. Les
exemples aideront le lecteur ? comprendre les descriptions difficiles.
2 Pour ?viter toute confusion, nous marquons les termes de D&P par deux
majuscules.
R. Rohrbach: Glossaire des termes sp?ciaux de D&P 143
4) Exemple: Nous citons uniquement des exemples de YEGLF, en

abr?geant toutefois les phrases trop longues.
5) Grammaire traditionnelle: Les principes de classement de D&P

n'?tant pas les m?mes que ceux de la grammaire traditionnelle, il est fort
rare qu'on puisse donner une traduction exacte d'un terme de D&P. Nous
nous contentons souvent de signaler des correspondances plus ou moins
approximatives ou de d?crire en extension un terme de YEGLF. Pour les
termes de la grammaire traditionnelle, nous nous sommes inspir? de
Sandfeld 1936, Syntaxe du fran?ais contemporain et de Bonnard 1981,
Code du fran?ais courant.
2e partie: De la grammaire traditionnelle ? D&P
L'organisation de la deuxi?me partie est la m?me que celle de la

premi?re partie. Pour les termes traditionnels, nous avons renonc? ?
donner un sch?ma explicatif et une description d?taill?e.
1?re Partie
D&P Syst?me Description
ABout REp?re?Vis?e?>ABout Compl?ment principal auquel

? 104 aboutit le VErbe sans le
REp?re?MEn?e?>ECart concours d'une pr?position
(APport dans une Vis?e).
ABout ABout ABout constitu? par un

DIc?phale ? COmpl?tance ensemble qui forme une
?869 ? ABout DIc?phale SYnd?se.
? autres
ADaptative INt?grative Proposition subordonn?e

? 1355 AFfonctiveuse INt?grative AFfonctiveuse
? MOdificative PT?rosynaptique. Le membre
? ADaptative principal de la phrase et la
subordonn?e tiennent l'un ?
l'autre par une circonstance
commune.
ADjacence ADjacence REpartitoire qui d?signe le

? 107 ? CIrconjacence mode d'union entre le
? COalescence REgime et le REgent.
? AMbiance
ADjectif CAt?gorie CAt?gorie qui d?signe un

?69 ? FActif terme repr?sentant une
? SUbstantif qualit? applicable ? un
? ADjectif SUbstantif.
? AFfonctif
Exemple Grammaire trad.
Gnouf a travers? la rue. Compl?ment d'objet direct
La mis?re est un dur linceul. Attribut du sujet
Moi qui te croyais un si bon enfan?
?a m'a pris quand j'ai eu mang?. Propositions adverbiales

{partim), propositions rela
tives {partim)
Je ne sais pas quand je me gu?rirai de ma Adjectifs, articles, participes

maladresse, mais je suis d'une cruelle
?tourderie.
AFfonctif CAt?gorie CAt?gorie qui d?signe un

?70 ? FActif terme repr?sentant une
? SUbstantif modalit? s'appliquant ?
? ADjectif l'agencement des termes
? AFfonctif linguistiques entre eux.
AMbiance ADjacence ADjacence dans laquelle le

? 110 ? CIrconjacence REgime figure comme
? COalescence circonstance accessoire dont
? AMbiance l'omission ne modifierait
essentielement ni le r?le du
REgent dans la phrase, ni le
sens g?n?ral de celle-ci.
ANt?c?dent ANt?c?dent?Cons?quent Dans les phrases qui

? 1275 contiennent une subordonn?e
PT?rosynaptique, l'ANt?c?
dent est l'expression de la
substance CHeville dans le
membre principal de la
phrase.
APp?tition APp?tition La mani?re dont le fait

? 1247 ? A. INt?grative subordonn?e est appr?hend?
? A. PErcontative par l'esprit du LOcuteur pour
?tre introduit dans l'ensemble
de la phrase.
Je ne sais pas quand je me gu?rirai de ma Adverbes, pr?positions, con

maladresse, mais je suis d'une cruelle jonctions
?tourderie.
Visiblement, elle passait par les sentiments Compl?ment d?tach?, syn

les plus contraires. tagme segment?
Furieuse, elle vole.
Le soldat, la vie s'?coule de lui.
Je vous montre la femme qui me pla?t. Ant?c?dent
cf. INt?grative et PErcontative
APpl?tive INt?grative Proposition subordonn?e

? 1295 ADjectiveuse INt?grative ADjectiveuse
? APpl?tive CEntrosynaptique. L'APpl?
? RElative tive s'attache directement au
SUbstantif dont elle d?pend.
APport SUpport?Liage?>APport L'entit? accessoire dans un

? 103 Liage.
ARticulo STative Type de STative et de

JOintif ? type ARticulo-JOintif RElative o? le STrument
? 1275 ? type CLaviculo subordinatif exprime l'article
JOintif du Cons?quent.
Assemblage Assemblage L'angle sous lequel le fait

? 1248 ? A. CEntrosynaptique subordonn? figure dans la
? A. PT?rosynaptique phrase.
AUxirrh?me A Uxirrh?me?EPirrh?me AFfonctif NOminal qui est le

?610 Compl?ment d'un FActif
mais qui se rapporte encore ?
toute la proposition qui
d?pend de ce FActif.
AYance ABout ABout des VErbes qui ont

?? 443, 863 ? ETance pour Vis?e une DIchod?se.
? AYance L'AYance est un ABout non
? autres consubstantiel au SOutien.
La pens?e qu'il ?tait temps de chercher le Propositions compl?tives

sommeil m'?veillait. (partim)
Le fils du roi vint ? passer. Cf. principal ? compl?ment

(Sechehaye)
Le roi boit.
Vous pourrez avoir avec eux quel mal il

vous plaira...
Cf. CEntrosynaptique et PT?rosynaptique Cf. interrogation totale

interrogation partielle
Ces lignes expriment fid?lement la pens?e

g?n?rale.
Gnouf a travers? la rue. Compl?ment d'objet direct
CAt?gorie CAt?gorie REpartitoire qui porte surtout

?66 ? FActif sur la diff?rence entre le
? SUbstantif ph?nom?ne et la substance, le
? ADjectif passager et le permanent, le
? AFfonctif dynamique et le statique.
CHeville Dans les phrases qui

? 1250 contiennent une subordonn?e
PT?rosynaptique, la CHeville
est la masse de VAlence qui
joue ? l'?tat isol? un r?le dans
la subordonn?e et qui, avec
les d?terminations que cette
subordonn?e lui apporte, joue
un r?le dans l'ensemble de la
phrase.
CEntrosy Assemblage Assemblage o? le centre

naptique ? A. CEntrosynaptique FActival m?me de la subor
? 1248 ? A. PT?rosynaptique donn?e intervient vis-?-vis du
fait principal.
Cf. FActif, SUbstantif, ADjectif et Parties du discours (cf. ce

AFfonctif pendant les ESsences
LOgiques)
Vous ressemblez ? votre m?re quand vous

vous f?chez.
[Dans cet exemple, la substance CHeville est

l'?poque o? vous vous f?chez et o? vous
ressemblez ? votre m?re.]
Je sais bien que votre existence n'est pas

gaie.
Tu me demandes si j'aime lesfemmesl
CIrconjacence ADjacence ADjacence dans laquelle la

? 108 ? CIrconjacence VAlence du REgime n'est
? COalescence englob?e dans celle du
? AMbiance REgent qu'autant qu'il le faut
pour que le rapport de
REction soit parfaitement
marqu?.
CLasse CLasse REpartitoire qui classe les

?75 ? NOm termes de la langue fran?aise
? VErbe d'apr?s leurs qualit?s
? STrument TAxi?matiques.
CLaviculo STative Type de STative et de

JOintif ? type ARticulo-JOintif RElative o? le STrument
? 1275 ? type CLaviculo subordinatif exprime la CHe
JOintif ville, c'est-?-dire le Con
s?quent.
CLin?e DIchod?se Liage DIchod?sique entre

? 104 ? CLin?e deux entit?s exprim? par une
? Vis?e pr?position.
? MEn?e
COalescence ADjacence ADjacence dans laquelle il y a

? 109 ? CIrconjacence union intime entre le REgent
? COalescence et son REgime.
? AMbiance
Le petit page ?tait pr?sent.

[CIrconjacence du REgime pr?sent]
Je me suis foul? le pied droit.

[CIrconjacence du REgime droit]
Cf. NOm, VErbe, et STrument Parties du discours (cf. ce

pendant les ESsences
LOgiques)
Qui vivra verra. Propositions relatives (par

tim)
Je vous montre la femme qui me pla?t.
Un pot au lait.
[Chin?e entre pot et lait]
y ai pris mon parti.
Avoir faim, faire preuve, etc.
Ces choses, la mort, etc.
Compl?ment Terme d?pendant d'un autre

?99 terme.
COmpl?tance ABout ABout assez voisin de

?1255 ? COmpl?tance l'AYance, mais qui consiste
? COnspicience en une proposition subor
? PRogr?dience donn?e (COmpl?tive).
? autres
COmpl?tive INt?grative Proposition subordonn?e IN

? 1251 SUbstantiveuse t?grative SUbstantiveuse
? COmpl?tive CEntrosynaptique.
? STative
COnditif STrument STrument qui sert simple

(STrument) ? S. COnditif ment d'expression ? un
?2098 ? S. SUbditif TAxi?me qui vient prendre sa
? S. TRanscursif place dans le cadre
architectural de la phrase sans
modifier ce cadre.
COnfrontatif STrument Appr?ciatif STrument Appr?ciatif qui

(STrument) ? S. COnfrontatif exprime la confrontation
? 2126 ? S. EFfluxif (comparaison) entre deux
? S. EXigentiel masses de VAlence.
Le roi des animaux, le ciel blafard. Adjectifs ?pith?te et attribut,

compl?ment d'objet, sujet
Le chat est mort.
Gnouf a travers? la rue.
Il dit qu'il la conna?t. Propositions compl?tives dans

la fonction d'un compl?ment
d'objet direct
Il dit qu'il la conna?t. Propositions compl?tives et la

plupart des propositions
Il sonna pour qu'on f?t entrer Robert L. adverbiales introduites par
une pr?position + que
Le gar?on la vit. Articles, pronoms personnels,

adjectifs et pronoms d?
Cette femme aime son enfant. monstratifs, possessifs et
ind?finis
?a le fatigue autant que de moissonner. Adverbes et adjectifs com

paratifs
Il est bien tel que je me le figurais.
COnjonctive subordonn?e Proposition subordonn?e

? 1241 ? s. COnjonctive introduite par un STrument
? s. PHraso?de qui assume, outre cette
? s. PR?positive fonction d'introduction su
? s. PR?positivo bordinative, quelqu'autre r?le
COnjonctive encore.
Cons?quent ANt?c?dent?Cons?quent Dans les phrases qui

?868 contiennent une subordonn?e
PT?rosynaptique, le Con
s?quent est l'expression de la
substance CHeville dans la
subordonn?e.
COnspicience ABout ABout assez voisin de

?868 ? COmpl?tance l'AYance, mais qui est
? COnspicience constitu? par un infinitif.
? PRogr?dience
? autres
COnvalence collation de VAIence Proc?d? qui consiste ?

? 101 ? IPsivalence employer, pour exprimer une
? EQuivalence VAIence donn?e, un groupe
? COnvalence de mots qui par leur r?union
constituent un complexe ayant
la VAIence voulue.
DEcoulure COnfrontatif?>EChantil Compl?ment qui exprime la

?2126 EFfluxif?>DEcoulure cons?quence apr?s un STru
EXigentiel?>VOulure ment EFfluxif.
?a m'a pris quand j'ai eu mang?. Toute proposition subor

donn?e dont le subordonnant
Je vous montre la femme qui me pla?t. ne contient pas de que
conjonctif
Je vous montre la femme qui me pla?t. Pronoms relatifs (en tant

qu'ils reprennent l'ant?
c?dent)
On veut me d?sesp?rer. Infinitif dans la fonction d'un

compl?ment d'objet direct
(PRogr?dience apr?s certains
verbes)
Je vous montre la femme qui me pla?t.
[La RElative est un COnvalent ADjectiveux]
Il est si petit qu'il se perd. Propositions cons?cutives
DEfectif REIative Type de REIative o? le

? 1329 ? type ARticulo-JOintif Cons?quent n'appara?t pas du
? type CLaviculo tout, supprim? qu'il est du
JOintif STrument introducteur
? type PHraso?de comme dans un tour PHra
? type PL?onastique so?de, et du corps de la SOus
? type DEfectif phrase comme dans un tour
classique.
DIchod?se Liage Tout Liage qui n'est pas une

? 104 ? SYnd?se SYnd?se, c'est-?-dire qui n'est
? DIchod?se pas un Liage d'identit?.
ECart REp?re?Vis?e?>ABout Compl?ment auquel m?ne le

?443 REp?re?MEn?e?>ECart VErbe avec le concours d'une
pr?position (APport dans une
MEn?e).
EChantil COnfrontatif?>EChantil Compl?ment ?talon apr?s un

?2126 EFfluxif?>DEcoulure STrument COnfrontatif.
EXigentiel?>VOulure
Exemple I Grammaire trad.
C'est la jambe droite qu'il se plaint. Propositions relatives (type

de la langue populaire)
Gnouf a travers? la rue.

[DIchod?se entre Gnouf et la rue]
Le menuisier arrive de la ville.

[DIchod?se entre le menuisier et la ville]
Le jardinier a donn? un coup ? son chien Compl?ment d'objet indirect,

avec un r?teau. compl?ment circonstanciel
?a le fatigue autant que de moissonner. Syntagmes et propositions

comparatifs
Je le sens mieux que vous ne le sentez.
EFfluxif STrument Appr?ciatif STrument qui pr?sente soit

(STrument) ? S. COnfrontatif une quantit?, soit une qualit?,
? 2126 ? S. EFfluxif soit une modalit? arriv?e ? un
? S. EXigentiel degr? qui entra?ne
n?cessairement une con
s?quence donn?e, ou dont on
laisse ? penser quelle
cons?quence il pourrait
entra?ner.
EMouvement Aperception d'un fait

?? 56, 105 nouveau dans le contenu
psychique du LOcuteur.
Chaque phrase ne peut avoir
qu'un seul EMouvement.
EPirrh?me AUxirrh?me?EPirrh?me AFfonctif NOminal qui est le

?609 Compl?ment d'un seul terme
(en g?n?ral d'un ADjectif ou
d'un AFfonctif).
EQuivalence collation de VAlence Proc?d? qui consiste ?

? EQuivalence VAlence donn?e, un mot
? COnvalence d'ESsence LOgique autre.
Il est si petit qu'il se perd. Adverbes de quantit?
L'Angleterre a tant chang? qu'elle ne sait

plus elle-m?me ? quoi s'en tenir.
La langue fran?aise para?t d'abord Adverbes qui ne modifient

enfantilement facile ? apprendre. qu'un seul terme de la pro
position
La vraie ga?t? peuple...
[Le SUbstantif peuple est employ? comme

ADjectifl
ESsences ESsences LOgiques REpartitoire qui r?sulte de la

LOgiques ? F Actif NOminal combinaison des CAt?gories
?82 ? FActif VErbal et des CLasses et qui classe les
? FActif STrumental termes de la langue fran?aise
? SUbstantif NOminal en douze esp?ces diff?rentes.
? SUbstantif VErbal
? etc.
ETance ABout ABout des VErbes qui ont

?443 ? ETance pour Vis?e une SYnd?se
? A Yance L'ETance est un ABout con
? autres substantiel au SOutien.
EXtrafactif EXtrafactif VErbal Terme qui appartient ? la

VErbal ? SUbstantif VErbal CLasse du VErbe mais non
? 113 ? ADjectif VErbal pas ? la CAt?gorie du FActif.
? AFfonctif VErbal
FActif CAt?gorie CAt?gorie qui d?signe un

?57 ? FActif terme ayant la pleine
? SUbstantif puissance de poser un fait
? ADjectif comme existant.
? AFfonctif
hors RAyon Compl?ment SUbstantiveux

(Compl?ment) qui, sans ?tre introduit par
?461 une pr?position, peut prendre
gr?ce ? son SEmi?me une
VAlence AFfonctiveuse.
Parties du discours (cf. CAt?

gorie et CLasse)
Cette d?fense est une attaque. Attribut du sujet
Changer, changeant, en changeant Infinitif, participes, g?rondif
Je ne sais pas quand je me gu?rirai de ma Verbes aux formes person

maladresse, mais je suis d'une cruelle nelles
?tourderie.
V'lan\ j'allais le dire. Interjections
La nuit, tous les chats sont gris. Compl?ments circonstanciels

(sans pr?position)
INt?grative APp?tition Proposition subordonn?e dont

? 1274 ? A. INt?grative l'APp?tition est INt?grative,
? A. PErcontative c'est-?-dire l'ensemble
exprim? par cette subor
donn?e intervient r?ellement
avec sa mati?re s?mantique
dans l'ensemble de la phrase.
IPsivalence collation de VAlence Proc?d? qui consiste ?

? EQuivalence VAlence donn?e, un mot de la
? COnvalence ou des ESsences LOgiques
correspondantes.
Liage Liage Rapport logique qui figure

? 103 ? SYnd?se entre les entit?s de la langue.
? DIchod?se Le Liage d'identit? s'appelle
SYnd?se, tous les autres
DIchod?se.
MEn?e DIchod?se Liage DIchod?sique entre

? 104 ? CLin?e deux entit?s exprim? par un
? Vis?e VErbe et une pr?position.
? MEn?e
Je sais que votre existence n'est pas gaie. Propositions subordonn?es

qui ne sont pas des
?a m'a pris quand j'ai eu mang?. interrogatives indirectes
Le ciel blafard...
[L'ADjectif blafard est employ? comme

ADjectif]
Cf. SYnd?se, DIchod?se, Vis?e, CLin?e,

MEn?e
Il avait couru vers la porte.
[MEn?e entre il et la porte].
MOdificative INt?grative Proposition subordonn?e

? 1349 AFfonctiveuse INt?grative AFfonctiveuse
? MOdificative CEntrosynaptique. Le fait
? ADaptative entier exprim? par la subor
donn?e sert de circonstance
dans l'ensemble de la phrase.
NOm CLasse CLasse qui d?signe un terme

?78 ? NOm n'exprimant qu'un SEmi?me.
? VErbe
? STrument
ONcinatif STrument SUbditif STrument SUbditif qui a la

(STrument) ? S. PR?positif facult? d'assurer le masque
?3044 ? S. ONcinatif ment d'un FActif VErbal ?
subordonner.
PArtenaires PArtenaires Les entit?s qui sont mises en

?443 ? REp?re rapport les unes avec les
? ABout autres par un Liage.
? ECart
PErcontative APp?tition Proposition subordonn?e dont

(subord.) - A. INt?grative l'APp?tition est PErcontative,
? 1247 ? A. PErcontative c'est-?-dire l'ensemble
exprim? par la subordonn?e
n'intervient pas r?ellement
avec toute sa mati?re
s?mantique dans l'ensemble
de la phrase.
Il danse qu'on ne peut pas mieux. Propositions circonstancielles

introduites par que
Une vieille femme avance lentement. Substantifs, adjectifs, ad

verbes
Je crois que je pars. Conjonctions de subor

dination, pronoms et adjectifs
C'est la femme qui me pla?t. relatifs, pronoms et adjectifs
interrogatifs
Le jardinier a donn? un coup ? son chien Compl?ments du verbe

avec un r?teau. (directs, indirects, circon
stanciels)
Tu me demandes si j'aime les femmesl Propositions subordonn?es

interrogatives indirectes
Je ne sais pas quand je me gu?rirai de ma
maladresse,
PHraso?de subordonn?e Proposition subordonn?e

(subord.) ? COnjonctive introduite par le STrument
? 1242 ? PHraso?de que dont Tunique r?le est
? PR?positive pr?cis?ment cette introduction
? PR?positivo subordinative.
COnjonctive
PHraso?de RElative En ce qui concerne les

(RElative) ? type ARticulo-JOintif RElatives, le type PHraso?de
?? 1296, 1322 ? type CLaviculo consiste ? employer un
JOintif STrument subordinatif pur,
? type PHraso?de laissant le Cons?quent figurer
? type PL?onastique libre dans la subordonn?e.
? tpye DEfectif
PL?onastique RElative TYpe de RElative o? le

? 1326 ? type ARticulo-JOintif Cons?quent appara?t deux
? type CLaviculo fois: dans le STrument relatif
JOintif ? la fa?on classique et ? sa
? type PHraso?de place normale dans la SOus
? type PL?onastique phrase comme dans un tour
? tpye DEfectif PHraso?de.
PR?positif STrument SUbditif STrument SUbditif qui n'est

(STrument) ? S. PR?positif pas capable de masquer la
?2100 ? S. ONcinatif FActivosit? d'un FActif
VErbal et qui ne s'applique
donc en g?n?ral qu'? des
clausules ? centre SUbstan
tiveux ou ? des AFfonctifs et
ADjectifs.
Je crois que je pars. Toute proposition subor

donn?e introduite par que
conjonctif
La jeune fille que sa m?re est venue. Propositions relatives (type

de la langue populaire)
Cet individu dont son aspect nous a paru Propositions relatives (type
fugitif... de la langue populaire)
Il arrive de la ville voisine avec son p?re. Pr?positions
PR?positive subordonn?e Proposition subordonn?e

(subord.) ? COnjonctive introduite par le STrument
? 1243 ? PHraso?de que dans son pur r?le
? PR?positive d'introduction subordinative,
? PR?positivo mais le que est pr?c?d? d'une
COnjonctive pr?position ou d'une locution
pr?positive qui vient englober
l'ensemble introduit par que
PR?positivo subordonn?e Proposition subordonn?e qui

Conjonctive ? COnjonctive est PR?positive et COn
(subord.) ? PHraso?de jonctive ? la fois.
? 1244 ? PR?positive
? PR?positivo
COnjonctive
PRisance ABout ABout qui n'est pas

?854 - ETance consubstantiel au REp?re,
- A Yance mais qui a en commun avec
- PRisance lui une m?me qualit?.
- autres
PRogr?dience ABout ABout constitu? par un

?868 - COmpl?tance infinitif exprimant un fait qui
COnspicience prolonge et qui justifie le
- PRogr?dience ph?nom?ne exprim? par le
- autres VErbe.
Il ne voulut pas quitter l'h?tel avant que la Propositions subordonn?es

b?n?diction du ciel se f?t abaiss?e sur sa introduites par un ?l?ment
nouvelle demeure. pr?positif + que
Un vieux mendiant le dit ? qui voulait Propositions relatives d?pen

l'entendre. dantes d'une pr?position
Ce vin sent la noix.
Je viens dans son temple adorer l'Eternel. Infinitifs dans la fonction

d'un compl?ment (apr?s
certains verbes, cf. COns
picience)
PT?rosy Assemblage Assemblage o? ce n'est pas le

naptique ? A. CEntrosynaptique centre FActival de la
(Assemblage) ? A. PT?rosynaptique subordonn?e qui intervient
vis-?-vis du fait principal,
mais seulement une partie
d?sign?e par le STrument qui
l'introduit.
RAyon CLin?e REpartitoire qui distingue les

?65 ? RAyon ? diff?rents Liages exprim?s
? RAyon de par les pr?positions (CLin?es)
? RAyon pour Les pr?positions ?tant de
? etc. nombre ind?fini, le REpar
titoire de RAyon est d'une
richesse pratiquement
illimit?e.
REction Ph?nom?ne d'imposition de

?100 VAlences: le REgent impose
sa VAlence au REgime. En
d?finitive, toute phrase se
r?duit ? une hi?rarchisation et
? un embo?tement de
VAlences, la VAlence du
FActif principal dominant et
absorbant toutes les autres.
REgent REgent?REgime Mot qui impose sa VAlence ?

? 100 un autre (REgime).
J'ai marche? pr?s de toi quand le bois s'est

fait sombre.
Je ne sais pas quand je me gu?rirai de ma

maladresse.
Je le donne ? mon p?re. Cas grammaticaux (partim)
Priez pour moi.
Cf. REgent, REgime
Le roi des animaux...
Le roi boit.
REgime REgent?REgime la
Mot qui se laisse imposer
? 100 VAlence d'un autre m mot
(REgent).
RElative INtegrative Proposition subordonn?e

? 1296 ADjectiveuse INt?grative ADjectiveuse
? APpl?tive PT?rosynaptique. La RElative
? RElative s'attache au SUbstantif dont
elle d?pend par une substance
CHeville, exprim?e dans la
principale par l'ANt?c?dent,
dans la subordonn?e par le
Cons?quent.
REpartitoire REpartitoire Groupe (CLasse, CAt?gorie,

?64 ? ADjacence etc.) r?sultant du classement
? CLasse des TAxi?mes d'une langue
? CAt?gorie donn?e.
- et beaucoup d'autres
REp?re REp?re ?Vis?e?>ABout Compl?ment qui sert de

? 104 REp?re ? MEn?e?>ECart SUpport dans un Liage.
Le roi des animaux... R?gime (partim)
Le roi boit.
Je vous montre la femme qui me pla?t. Propositions relatives d?pen

dantes
Cf. ADjacence, CLasse, CAt?gorie, etc. Cat?gories grammaticales

(partim)
Gnouf a travers? la rue. Sujet (en tant que terme

oppos? aux compl?ments)
// avait couru vers la porte.
SEmi?me SEmi?me ? TAxi?me Id?e qui, dans une langue

?59 SEmiome ? TAxiome donn?e, n'a pas ?t? choisie
comme TAxi?me. Les SEmi
?mes repr?sentent l'immense
majorit? des id?es. Ce sont les
id?es libres, ? sens plein et
individualis?. Le mode
d'expression du SEmi?me est
le SEmiome.
SEmiome SEmi?me?TAxi?me Le corps d'expression du

?59 SEmiome?TAxiome SEmi?me, le mot par lequel
le SEmi?me se rend.
SOus-phrase SOus-phrase Compl?ment ? l'int?rieur

? 113 ? S. NOminale duquel figure un ph?nom?ne
? S. STrumentale avec son circonstancement.
? S. VErbale Selon la CLasse du mot qui
exprime le ph?nom?ne de la
SOus-phrase, on distingue des
SOus-phrases NOminales,
STrumentales et VErbales.
SOutien Terme qui est ? la fois

?106 REgime et SUpport.
Cf. SEmiome
Nous a/m-ons, s?re-mcnt S?mant?me
Il s'est ?loign? la t?te basse. Propositions subordonn?es et

syntagmes ? valeur de
Je crois que je pars. proposition
Le roi boit. Sujet (en tant que terme

oppos? au verbe)
STative INt?grative Proposition subordonn?e

? 1275 SUbstantiveuse INt?grative SUbstantiveuse
? COmpl?tive PT?rosynaptique. La SUb
? STative stantivosit? de la STative
r?side dans une substance
d?j? substantielle, d?finie par
son r?le de REgime vis-?-vis
du VErbe subordonn? et ap
pel?e ? jouer un r?le aupr?s
du VErbe principal.
STrument CLasse CLasse qui d?signe un terme

?76 ? NOm n'exprimant que du TAxi?me.
? VErbe
? STrument
SUbditif STrument STrument qui modifie les

(STrument) ? COnditif VAlences des membres de la
?2098 ? SUbditif phrase et en en exprimant les
? TRanscursif relations logiques, contribue ?
l'architecture m?me de la
phrase.
Substantif CAt?gorie CAt?gorie qui d?signe un

?68 ? FActif terme repr?sentant un
? Substantif concept.
? ADjectif
? AFfonctif
Qui vivra verra. Propositions relatives ind?

pendantes
La femme est oblig?e d'habiter avec le mari Articles, pronoms, pr?po

et de le suivre partout o? il juge ? propos de sitions, conjonctions
r?sider.
Cette femme dit ? Paul que le minist?re est Tous les mots qui peuvent
tomb?. introduire une subordonn?e:
pronoms relatifs et
interrogatifs, pr?positions,
conjonctions de subordination
Je ne sais pas quand je me gu?rirai de ma Substantifs, pronoms person

maladresse, mais je suis d'une cruelle nels, verbes ? l'infinitif
?tourderie.
Aimer n'est pas ridicule.
SUpport SUpport ?Llage L'entit? principale dans un

?103 >APport Liage.
SYnd?se Liage Liage d'identit?. La SYnd?se

? 104 ? SYnd?se comprend tous les Liages o?
? DIchod?se une qualit? est rattach?e ? une
substance, et parfois aussi les
Liages de substances entre
elles.
TAxi?me SEmi?me?TAxi?me Id?e qu'une langue donn?e

?59 SEmiome?TAxiome d?gage comme essentielle ? la
construction du discours et
comme ayant par l? une
valeur tr?s g?n?rale et tr?s
diff?rente de celle de toutes
les autres id?es. Les
TAxi?mes sont pour une
langue donn?e comme des
rep?res par rapport auxquels
le contenu du discours doit
?tre exactement d?fini. Le
mode d'expresssion du
TAxi?me est le TAxiome.
TAxiome SEmi?me?TAxi?me Corps d'expression du

?59 SEmiome?TAxiome TAxi?me.
Le fils du roi Cf. principal ? compl?ment

(Sechehaye)
Le roi boit.
Un ruban jaune
[SYnd?se entre ruban et jaune]
La mis?re est un dur linceul.

[SYnd?se entre la mis?re et un dur linceul]
Cf. TAxiome
nous aim-0/w, il a trouv-? Morph?mes
TRanscursif STrument STrument qui contribue ?

(STrument) ? COnditif l'architecture du discours et
? 2098 ? SUbditif exprime les relations entre les
? TRanscursif membres de celui-ci, sans
modifier nullement la VA
lence de ces membres.
VAlence VAlence REpartitoire qui d?signe la

? 100 ? FActivosit? notion logique introduite dans
? SUbstantivosit? le discours par une
? ADjectivosit? CAt?gorie, une CLasse ou
? AFfonctivosit? une ESsence LOgique
donn?es.
VErbe CLasse CLasse qui d?signe un

?77 ? NOm SEmiome pourvu de
? VErbe puissance nodale, c'est-?-dire
? STrument un terme capable de mettre
divers SEmi?mes en rapport
logique les uns avec les autres
? travers son propre
SEmi?me.
Vis?e Liage Liage sp?cifique que le

? 104 - CLin?e VErbe exprime entre deux
- Vis?e entit?s sans le concours d'une
- MEn?e pr?position.
Paul mange et Louis boit; mais Jean ne boit Conjonctions de coordination

ni ne mange.
Cf. IPsivalent, EQuivalent, COnvalent Fonctions grammaticales (en

tant qu'elles sont assum?es
par certaines parties du
discours)
La femme est oblig?e d'habiter avec le mari Verbe (formes personnelles et

et de le suivre partout o? il juge ? propos de impersonnelles)
r?sider
Gnouf a travers? la rue. Rapport de transitivit?
[Vis?e entre Gnouf et la rue]
2* Partie
Gram. trad. Exemple D&P
Adjectif
? qualificatif une cruelle ?tourderie ADjectif NOminal
? non qualificatif cette femme, mon enfant ADjectif STrumental
Ant?c?dent ... la femme qui me pla?t. ANt?c?dent
Adverbe Il avance lentement. AFfonctif NOminal
Il est tr?s fort. AFfonctif

STrumental
Article un homme, la femme ADjectif STrumental
Attribut
? du sujet Cette d?fense est une attaque. ETance
? du compl?ment Je te croyais un si bon enfant. cf. ABout DIc?phale

d'objet
Causale Elle l'aide parce qu'elle l'aime. ADaptative (?1357)

(proposition)
Seriez-vous amoureux que vous
voulez maigrir? MOdificative
(?1349)
Je restai longtemps couch? dans
la luzerne, non que je COmpl?tive (?1263)
redoutasse de me montrer ?
mais je sentis mes forces
m'abandonner.
Circonstancielle Il danse qu'on ne peut pas MOdificative

(proposition) mieux. (?1349)
?a m'a pris quand j'ai eu ADaptative (?1355)

mang?.
Il sonna pour qu'on f?t entrer COmpl?tive (?1257)

Robert L.
Comparative EChantil
(proposition)
Nous sommes ? la veille d'un COmpl?tive (?1260)
revirement, ainsi que cela se
produit toujours en France.
Il t'aimait plus profond?ment MOdificative (?698)

qu'il ne croyait le faire.
Tels qu'ils sont... ADaptative (?1358)
Compl?ment Compl?ment, ABout
? circonstanciel Il arrive de la ville. ECart
La nuit tous les chats sont gris. Compl?ment hors

RAyon
d'objet direct Gnouf a travers? la rue. AYance (cf.

COmpl?tance,
COnspicience,
PRogr?dience)
? d'objet indirect Je l'ai dit au directeur. ECart
Compl?tive Je sais que tu viens. COmpl?tive (?1255)

(proposition)
Elle n'avait aucun pressentiment APpl?tive (?1295)
qu'il lui plairait.
Il ?tait un peu lucide qu'elle

?tait d?traqu?e. MOdificative
(?1350)
Conjonction AFfonctif
STrumental
- de coordination ST. TRanscursif
-de ST. SUbditif

subordination
R. Rohrbach:Glossaire des termes sp?ciaux de D&P 187
Concessive Bien qu'il n'e?t ?bauch? aucun COmpl?tive (?1260)

(proposition) projet, il se jura de faire tous
ses efforts.
Malgr? que j'en aie, il a (?1259)

toujours raison.
L'absence du contr?le est MOdificative

encore plus manifeste dans les (?1349)
?tats d'insuffisance
intellectuelle, qu'elle soit
cong?nitale ou apprise.
(?1351)
... il ne d?pend pas de vous, qui
que vous soyez, de le pouvoir
jeter sur un soldat.
Quelque grossier qu'un

(?1353)
mensonge puisse ?tre, ne
craignez rien, calomniez
toujours.
Si ma?tres de nous que nous (?1354)

nous croyions, il y a quelque
chose de plus fort que nous.
Toute mari?e qu'on soit, ce (?1354)

n'est pas un motif ...
Pour grand que soient les rois, (?1354)

ils sont ce que nous sommes.
Conditionnelle Je serais vex? si Monsieur ADaptative (?1355)

(proposition) voulait me r?compenser pour
?a.
Il ?tait content, pourvu qu'il p?t COmpl?tive (?1267)

offrir son visage ? l'air vif.
Qu'on e?t point combattu, on

?tait ma?tre de tout. MOdificative
(?1349)
Vienne le r?gne d'Ent?m?na,
Oumma essaiera de secouer le (?1349)
joug.
Cons?cutive DEcoulure
(proposition)
Il avait si chaud qu'il ?tait MOdificative
fatigu? de son vol. (?1350)
J'ai un rhume ?pouvantable que (?1349)
je ne peux pas arriver ? m'en
d?barrasser.
Elles nous avaient paru presque ADaptative (?1356)

naturelles, tant elles ?taient dans
la ligne du pass?...
Finale Afin qu'il f?t plus frais, on lui COmpl?tive (?1266)

(proposition) lia les pieds.
Il sonna pour qu'on fit entrer (?1257)

Robert L.
Apporte-moi le saladier que je MOdificative

touille la salade. (?1349)
G?rondif Ma grand-m?re nous disait en AFfonctif VErbal

branlant la t?te...
Infinitif Aimer de bonne foi n'est point SUbstantif VErbal

un ridicule.
Interjection Viani j'allais le dire. FActif NOminal
Interrogative Tu me demandes si j'aime les PErcontative

indirecte femme si
(proposition)
Je ne sais pas quand je me
gu?rirai de ma maladresse.
Morph?me nous aim-ons, il a trouv-e TAxiome
Participe ADjectif VErbal
? pr?sent Je suis comme En?e portant son le SAchant

p?re Anchise.
? pass? C'est un malfaiteur poursuivi le SU

par la police.
Parties du discours ESsences LOgiques

(cf. CLasses,
CAt?gories)
Gram, trad. Exemple D&P
Pr?position Il arrive de la ville avec son PR?positif

STrument
p?re.
Pronom Crois-ta que je /'aie s?duite? SUbstantif

STramental
Qui as-tu invit?? - Personne.
I Relative
I (proposition)
- ind?pendante Qui vivra verra. STative (?1277)
C'?tait une ?me d?vou?e ? qui (?1278)

elle aimait.
Qui l'aurait cru, on e?t fait son (?1293)

repas sans quitter les cartes.
Quiconque aime le corps aime (?1280)

les honneurs.
Celui qui parle a raison. (?1281)

Voil? qui est impossible. (?1279)
C'est ce ? quoi je pensais. (?1283)
O? le p?re a pass?, passera bien (?1279)
l'enfant.
- d?pendante Extr?mement romantique, mais RElative (?1338)

attribut qui se d?fend de l'?tre, mon ami
parle une langue pr?cise.
Il la trouvait commune, qui (?1339)

n'?tait pas dans son genre
Quand vous le consid?rez qui (?1340)

regarde sans s'?tonner
l'agitation de l'Europe, ...
- d?pendante Cette reine qu'il a aim?e, dont il RElative (?1297)

adjointe n'a pas pu jouir,...
Malheureux qu'il ?tait, le motif RElative (?1300),

?tait frivole. ADaptative (?1358)
Le jour que leurs compagnons RElative (?1330),

?taient partis, des Zua?ces COmpl?tive (??1260,
avaient fait ?bouler les roches. 1266)
L'accent de son pays, que j'ai RElative (?1319)

dit qu'il avait, n'?tait pas
prononc?.
Des parties de cartes que je (?1320)

savais qui l'amusaient...
Un paradis dont je sais qu'il (?1325)

m'est interdit...
La jeune fille que sa m?re est (?1322)

venue ...
(?1328)
Un magistrat dont les qualit?s
lui avaient acquis l'estime ....
(?1329)
C'est la jambe droite qu'il se
plaint.
Segmentation Le soldat, la vie s'?coule de lui. cf. AMbiance?

DIslocature
S?mant?me nous a/m-ons, s?re-ment SEmiome
Sujet Gnouf a travers? la rue. REp?re (point de vue

du Liage)
Le roi boit. SOutien (point de
vue de la REction)
Temporelle ?a m'a pris quand j'ai eu ADaptative (?1355)

(proposition) mang?.
La semaine ne s'?tait pas MOdificative

?coul?e que le million projet? (?1349)
?tait rempli.
Robert Lucques le suivit des COmpl?tive (?1258)

yeux, pendant qu'il traversait le
restaurant.
On y trouve danger sit?t que ce (?1261)

n'est plus profit.
Gram, trad. Exemple D&P
Verbe 'faime, il aimait, etc. FActif VErbal (les

formes personnelles
du verbe)
} aime, aimer, aimant,VErbe

aime, (toutes les
etc. formes du verbe)
Adresse de l'auteur:
Universit? de Berne
Institut des langues et
litt?ratures romanes
Hallerstrasse 5
CH 3012 Berne

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Glossaire des termes spéciaux de Damourette et Pichon

Author(s): Ruedi Rohrbach

Glossaire des termes sp?ciaux de damourette et pich?n

En 1990, nous avons publi? notre th?se Le d?fi de la description

Pour faciliter la t?che du lecteur de YEGLF nous avons fait un

Le glossaire comprend deux parties compl?mentaires, dont nous

1 R. Rohrbach, Le d?fi de la description grammaticale. Les propositions subor

l?re partie: De D&P ? la grammaire traditionnelle

1) Entr?e D&P: La terminologie de D&P conna?t de nombreuses

Les num?ros de l'entr?e renvoient aux paragraphes de YEGLF

2) Syst?me: Dans cette colonne, nous essayons de situer un terme

ANt?c?dent-COns?quent Les deux termes forment un couple

CLasse Avec le NOm et le STrument le

REp?re?Vis?e?>ABout II y a un rapport entre le REp?re et

3) Description: Nous citons le texte de YEGLF, nous permettant

4) Exemple: Nous citons uniquement des exemples de YEGLF, en

5) Grammaire traditionnelle: Les principes de classement de D&P

2e partie: De la grammaire traditionnelle ? D&P

L'organisation de la deuxi?me partie est la m?me que celle de la

ABout REp?re?Vis?e?>ABout Compl?ment principal auquel

ABout ABout ABout constitu? par un

ADaptative INt?grative Proposition subordonn?e

ADjacence ADjacence REpartitoire qui d?signe le

ADjectif CAt?gorie CAt?gorie qui d?signe un

Exemple Grammaire trad.

Gnouf a travers? la rue. Compl?ment d'objet direct

La mis?re est un dur linceul. Attribut du sujet

Moi qui te croyais un si bon enfan?

?a m'a pris quand j'ai eu mang?. Propositions adverbiales

Je ne sais pas quand je me gu?rirai de ma Adjectifs, articles, participes

D&P Syst?me Description

AFfonctif CAt?gorie CAt?gorie qui d?signe un

AMbiance ADjacence ADjacence dans laquelle le

ANt?c?dent ANt?c?dent?Cons?quent Dans les phrases qui

APp?tition APp?tition La mani?re dont le fait

Exemple Grammaire trad.

Je ne sais pas quand je me gu?rirai de ma Adverbes, pr?positions, con

Visiblement, elle passait par les sentiments Compl?ment d?tach?, syn

Furieuse, elle vole.

Le soldat, la vie s'?coule de lui.

Je vous montre la femme qui me pla?t. Ant?c?dent

cf. INt?grative et PErcontative

D&P Syst?me Description

APpl?tive INt?grative Proposition subordonn?e

APport SUpport?Liage?>APport L'entit? accessoire dans un

ARticulo STative Type de STative et de

Assemblage Assemblage L'angle sous lequel le fait

AUxirrh?me A Uxirrh?me?EPirrh?me AFfonctif NOminal qui est le

AYance ABout ABout des VErbes qui ont

Exemple Grammaire trad.

La pens?e qu'il ?tait temps de chercher le Propositions compl?tives

Le fils du roi vint ? passer. Cf. principal ? compl?ment

Vous pourrez avoir avec eux quel mal il

Cf. CEntrosynaptique et PT?rosynaptique Cf. interrogation totale

Ces lignes expriment fid?lement la pens?e

Gnouf a travers? la rue. Compl?ment d'objet direct

D&P Syst?me Description

CAt?gorie CAt?gorie REpartitoire qui porte surtout

CHeville Dans les phrases qui

CEntrosy Assemblage Assemblage o? le centre

Exemple Grammaire trad.

Cf. FActif, SUbstantif, ADjectif et Parties du discours (cf. ce

Vous ressemblez ? votre m?re quand vous