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Karl Hess On Survival
Karl Hess On Survival
Level 1
Exercise Book
Exercises: Part 1
Instructions
1. Fill in the blanks with the greetings used by the characters in scene 1.
2. Fill in the blanks.
3. Put the letters in the right order.
4. Find the numbers from 1 to 10.
5. Fill in the blanks with the correct form of the verb.
6. Fill in the missing words.
7. Find the picture described. Then write the letter next to the description.
8. Write the answers to the questions.
11
3. Je suis Corvax.
5. Je suis la Reine.
32
2 Part 1
22
12
11 12 1
12
11 1
9 3 10
10 22
9
9 33
88
6 77 6 5 5 44
6
B ! B !
B
12
B ! n t!
9 3
12 6
10
11 1
2 z
9
8 4
3
z
z
7 6 5
33
3
l i na m
m a l i n
1. r o f t
2. d r a n g
4. g o u x a c e u r
3. t e t i p
5. l e l b e
1
4 Part 1
44
2 8
5
3
4
6 6 9
5
35
suis es est
1. Elle belle.
2. Je le Roi de Gondolie.
3. Je la Reine.
4. Je malin.
5. Il fort.
6. Je le jardinier.
7. Tu courageux.
Part 1
6
Vous pouvez me donner une pêche , s'il vous plaît ?
37
77
C A une petite fleur C
1. un grand sac
4. un petit arbre
7. un petit hamburger
I
G 8. une petite prune
E
H
38
8 Part 1
88
Combien de prunes y a-t-il ?
Il y en a six
39
Réponses:
1. est 5. est
1 1. Salut ! 5 2. suis 6. suis
2. Bonjour !
3. suis 7. es
3. Comment allez-vous ? 4. suis
4. Bonjour !
5. Comment allez-vous ?
2 Bonjour 6 1. hamburger
2. raisin
4. salade
5. glace
Bonjour 3. prune 6. rose
Bonsoir
Bonne nuit
7 1. D 5. I
3 1. fort 4. courageux 2. F 6. A
2. grand 5. belle 3. B 7. E
3. petit 4. H 8. G
4
8 1.
2.
Il
Il
y
y
en
en
a
a
deux.
quatre.
3. Il y en a cinq.
4. Il y en a trois.
5. Il y en a sept.
6. Il y en a huit.
Exercises: Part 2
Instructions
1. Put the letters in the right order to spell the numbers.
2. Mark the name of the object you can see in each picture.
3. Put a next to the sentences which are right and a next to the ones which are wrong.
4. Write the letter for each country on the correct picture.
5. Write what Muzzy and his friends should say to the guard.
6. Fill in the missing letters in the words then write them under the correct picture.
7. Each sentence describes a picture. Try to make pairs.
8. Match the questions and the answers.
11
12
16:00
11 1
10 2
9 3 1. z e n o 6. z i e s e
8 4
7 6 5
onze
2. e d z o u 17 7. t i p s d e x
12km
8. t u x i d i h 18
3. z e r t i e
13
14 19 9. d u n i f e x
4. t u a z o r q e
10. g i t v n
15 5. z e q n i u
20
32
Part 2
22
1. C'est 2. C'est
du raisin
une montre 12 une prune
un vaisseau spatial une pêche
9 3
une bicyclette
C'est une prune 6
un ordinateur
un parcmètre
33
33
J'aime les hamburgers
1. J'aime les montres
2. J'aime les prunes
3. Je n'aime pas les pêches
4. J'aime le raisin
5. J'aime le raisin
6. Je n'aime pas les prunes
9. J'aime les hamburgers
7. J'aime les pêches
10. J'aime les roses
8. J'aime les montres
11. J'aime Corvax
12. Je n'aime pas les prunes
34
Part 2
44
1
2 3 4
5 6 7
55
1. la princesse
2. le
3.
4.
5.
6.
2 3
6
1
4
5
36
Part 2
66
1. 2. 3.
4. 5.
37
77
C D
A B E
19
F G
H I
39
Réponses
1 onze
douze
seize
dix-sept
5 1.
2.
Je
Je
suis
suis
la princesse Sylvie.
le Roi.
treize dix-huit 3. Je suis Muzzy.
quatorze dix-neuf 4. Je suis Jean.
quinze vingt 5. Je suis la Reine.
6. Je suis Corvax.
1. 6. X 11. X 1. A 5. H
3 2. X 7. 12. X
7 2. D 6. I
3. 8. X 13. 3. E 7. G
4. X 9. 14. X 4. C 8. F
5. 10.
1. D 5. G 1. D 4. F
4 2. E 6. F
8 2. E 5. A
3. A 7. C 3. B 6. C
4. B
40
Exercises: Part 3
Instructions
1. Find the names of the parts of the body and then write them on the picture.
2. Write what the characters would say in each situation.
3. What should Norman’s wife answer?
4. Fill in the blanks to answer the questions for each picture.
5. Use one word from each group to write what Sylvia can do.
6. Each number represents a colour. Colour the dresses according to the indications.
7. Complete the sentences with the correct form of the verb.
8. Find the picture which corresponds to each sentence.
1
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
O RE I L L E C O U M A
BOUCHE INIL
T Ð T E P I E D N E Z B RA
SJAMBE
ÎÓ
Part 3
2
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
J'ai chaud
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
ÎÎ
3
+BJDIBVE @@@@@@ +FTVJTNPVJMMn @@@@@@
"5JFOT QSFOETVOIBNCVSHFS
#5JFOT VOFCPJTTPO
$.FUTVOUSJDPU
%1SFOETVOFEPVDIF
&1SFOETVOFTFSWJFUUF
''BJTVOFTJFTUF
Î{
Part 3
4
0}FTUV 0}FTUV 0}FTUV
+FTVJT@@@@@@@@@@@
MBCPtUF
+FTVJT@@@@@@@@@@@MBCPtUF
+FTVJT@@@@@@@@@@@MBCPtUF 0}FTUV
0}FTUV
+FTVJT@@@@@@@@@@@MBCPtUF
MBCPtUF SUR ENTRE
DEVANT DERRIÒRE
+FTVJT@@@@@@@@@@@MFTCPtUFT
Îx
5
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ *E @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
PEUX
VOIR SAUTER MARCHER PARLER NAGER
COURIR ENTENDRE
@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
ÎÈ
Part 3
6
KBVOFCMFVNBSSPOOPJS
CMBODSPVHFWFSU
ÎÇ
7
SUIS
SOMMES EST
/PVT@@@@@@@@@@@@+FBOFU.V[[Z ES
/PVT@@@@@@@@@@@@BNJT
5V@@@@@@@@@@@@MJCSFFUKF@@@@@@@@@@@@MJCSF
0}@@@@@@@@@@@@UV
+F@@@@@@@@@@@@JDJ%BOTMBSCSF
0}@@@@@@@@@@@@MBCPtUF &MMF@@@@@@@@@@@@MhCBT
2VJ@@@@@@@@@@@@UV +F@@@@@@@@@@@@4ZMWJF
În
Part 3
8
!
+BJVOFSPCFKBVOF
/PVTTPNNFTBNJT
+FTVJTEBOTMBSCSF
+FQFVYDPVSJS
-FQBMBJTFTUMhCBT
+FTVJTNPVJMMn
5JFOT
QSFOETVOIBNCVSHFS
$
*MGBJUGSPJE
&
( "
'
#
Î
3nQPOTFT
CPVDIF UpUF +FQFVYNBSDIFS +FQFVYTBVUFS
PSFJMMF QJFE
+FQFVYWPJS +FQFVYOBHFS
DPV OF[ +FQFVYDPVSJS +FQFVYQBSMFS
NBJO CSBT +FQFVYFOUFOESF
«JM KBNCF
+BJGBJN +BJTPJG
+FTVJTGBUJHVn +BJGSPJE
+FTVJTNPVJMMn
TPNNFTTPNNFT
% &
TPNNFTTVJT
' # FTTVJT
" $ FTUFTU
FTTVJT
{ä
Exercises: Part 4
Instructions
1. Write the time shown on the clocks.
2. Fill in the correct sentence under each picture.
3. Write the correct words for each picture.
4. Find the answer to each question.
5. Take one word from each group to describe what the characters are doing.
6. Choose the correct option.
7. Complete the words and write them in the correct place on the picture.
8. Write the words in the correct order to make sentences.
11
12 2.
Quelle heure est-il? 11 1
10 2
9 3
Il est six heures. 8 4
7 5
6 12
12
11 12 1
10
11 1
2 11 1
9
8
3
4
10
10 22
7 6 5
1.
9
9 33
88
77 6 5 5 44
6
12
9 3
6
3.
12
11 1
10 2
9 3
8 4
12 7 6 5
9 3
6 5.
4.
32
Part 4
22
1.
2.
3.
4.
5.
Je prends mon déjeuner Je prends mon bain Je prends mon petit-déjeuner
Je vais me coucher Je prends mon dîner
33
33
Prenez ceci! mal au dos mal au ventre
mal à la tête mal aux dents Qu'est-ce qui ne va pas?
2.
1. 3.
4. ?
5.
6.
34
Part 4
44
1. Où sommes-nous? 1. A. Il est sept heures.
35
55 Il/ Elle
nage joue au tennis dîne fait des exercices
boit marche prend son petit-déjeuner va se coucher court
2.
5.
4.
3.
7.
6. 8.
36
Part 4
66
2. Elle prend son
déjeuner dans...
1. Je vais ... 12
11 12 1
11 1
10
10 22
A. sa chambre. 9
9 33
A. à la piscine. 88
B. le jardin. 77 6 5 5 44
B. jouer au tennis. . 6
3. Il est….
A. sept heures.
B. huit heures.
77
1
2
9
4
5 6
7 8
11
10
ch_ise cour_nne sa_ cu_ll_re co_teau
fo_rche_te ass_ette ha_bur_er gl_ce cha_ss_res ro_e
38
Part 4
88
1. nager tu où vas ?
5. bien merci ça va
6. viens France de je
39
Réponses
1 1.
2.
Il
Il
est
est
sept heures.
huit heures.
5 1.
2.
Elle fait des exercices.
Elle marche.
3. Il est une heure. 3. Il va se coucher.
4. Il est neuf heures. 4. Il boit.
5. Il est dix heures. 5. Elle nage.
6. Il prend son petit-déjeuner.
7. Il court.
Elle joue au tennis.
2 1.
2.
Je
Je
prends mon petit-déjeuner.
prends mon déjeuner.
8.
3.
4.
Je
Je
prends mon dîner.
prends mon bain.
6 1. B
2. A
4. A
5. B
5. Je vais me coucher. 3. B 6. A
1. chaise 7. assiette
7 couronne sac
3 1.
2.
mal aux dents
Prenez ceci
2.
3. hamburger
8.
9. glace
3. mal au dos 4. cuillère 10. chaussures
4. Qu'est-ce qui ne va pas? 5. couteau 11. robe
5. mal au ventre 6. fourchette
6. mal à la tête
1. Où vas-tu nager?
8 2. Il est neuf heures.
3. Je prends mon petit-déjeuner.
4 1.
2.
D
G
5. A
6. C 4. Nous sommes dans le jardin.
3. B 7. H 5. Ça va bien, merci.
4. F 8. E 6. Je viens de France.
7. Tu peux me donner une prune?
8. Quelle heure est-il maintenant?
40
Exercises: Part 5
Instructions
1. Write the name of the season under each picture.
2. Complete this list of the months of the year.
3. Write the days of the week in this crossword puzzle.
4. Complete the sentences.
5. Write the correct letter in each window. The window which is left empty at the end
is Sylvia’s room. Write where it is on the line provided.
6. Match the questions with the correct answers.
7. Write the expression which the characters would say in each situation.
8. Mark each sentence with a if it is right and a if it is wrong.
11
12
11 1
10 2
9 3
8 4
7 5
6
1. 2.
12
11 1
10 2
9 3
8 4
7 5
6
3. 4.
32
Part 5
22
Janvier
1. F
2. M
3. A
4. M
5. J
6. J
7. A
8. S
9. O
10. N
Décembre
33
33
S M
J
M E R C R E D I
L V
34
Part 5
44
1. Le lundi je
2. Le mardi je
3. Le mercredi je
4. Le jeudi je
5. Le vendredi je
6. Le samedi je
7. Le dimanche nous
joue au golf - jouons au tennis - joue au football - vais nager - fais des exercices
fais du patin - joue au basket
35
55
A. Elle est au deuxième étage à droite
B. Elle est au dernier étage
C. Elle est au premier étage à droite
D. Elle est au premier étage à gauche
E. Elle est dans la petite maison
F. Elle est au premier étage au milieu
G. Elle est au deuxième étage à gauche
Ma chambre est...
36
Part 5
66
37
17
77
2.
1.
3.
6.
5.
38
Part 5
88
2. Il y a beaucoup de Sylvies 3. C'est l'été
1. Corvax est dans l'ordinateur
1112 1
10 2
9 3
8 4
76 5
1112 1
10 2
9 3
8 4
7 6 5
5. Il pleut
39
Réponses B
1 1. printemps
2. été
3. automne
4. hiver
5 G A
D F C
2 1. Février
2. Mars
6. Juillet
7. Août E
3. Avril 8. Septembre
4. Mai 9. Octobre
5. Juin 10. Novembre ...au deuxième étage au milieu.
3
D I M A N C H E
6 1. D
2. F
5. G
6. E
3. A 7. B
S M A R D I
4. C
A J
M E R C R E D I E
E U 7 1. Fais attention!
2. Venez! Suivez-moi!
4. Au secours!
5. Regarde!
L U N D I V E N D R E D I
3. Reviens! 6. Excusez-moi!
I I
4 1.
2.
je joue au football
je joue au basket 8
1. X
2.
4. X
5.
3. je fais du patin 3. X 6. X
4. je fais des exercices
5. je vais nager
6. je joue au golf
7. nous jouons au tennis
40
Exercises: Part 6
Instructions
1. Fill in the missing words.
2. Complete the sentences.
3. Write the correct word under each picture.
4. The words underlined in these sentences are wrong. Decide which words should
replace them.
5. Write the missing question words.
6. Find the sentence which goes with each picture.
7. Choose the correct sentence for each picture.
8. Write the words in the correct order to make sentences.
11
1. 4.
premier 2 5
3.
1 2.
3
4
5.
8
7 huitième
6.
32
Part 6
2 1. Le Roi est grand 2. La maison est grande mais le palais
mais Corvax est
est
33
petit 1. 2. le
3. 4. la plus grande
5. plus grand 6. le
34
Part 6
4
55
Qui Quand Où
Que
Pourquoi Comment
2. va Corvax? À l'hélicoptère.
36
Part 6
66
B
A C
D E F
17
37
77
2. A. Sylvie aime Corvax.
B. Sylvie n'aime pas Corvax.
5. A. Il y a six Sylvies.
B. Il n'y a pas six Sylvies.
4. A. Il a un jardin.
6. A. Il est arrêté.
B. Il n'a pas de jardin.
B. Il n'est pas arrêté.
38
Part 6
88
1. mes je jeudi fais exercices
Le
2. fait hiver noir il 5 heures à
En
3. joues tu ? basket au
Quand
4. est étage au second
Elle
5. Sylvies de ? il y a-t-il
Combien
6. manges ça ? tu
Pourquoi
39
Réponses
1. Pourquoi 4. Quand
1 1. second
2. troisième
4. cinquième
5. sixième
5 2. Où 5. Qui
3. quatrième 6. septième 3. Que 6. Comment