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ÉCOLE NORMALE SUPERIEURE D’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE —

Recherche Opérationnelle

Série : 2

TRAVAUX DIRIGÉES

par
ES-SADEK

Exercice 1
Soit le problème de programmation linéaire suivant :

 min 4x1 + 20x2 + 2x3


−x1 + 2x2 + 2x3 ≥ 1

x1 + 5x2 − x3 ≥ 1

1. Ecrire le problème dual.


2. Résoudre le problème dual en utilisant deux méthodes.
3. En déduire la solution du problème primal.

Exercice 2
Soit le problème 
 max 5x1 + 3x2 + x3


x1 + x2 + x 3 ≤ 6

 5x + 3x + 6x ≤ 15

1 2 3

1. En utilisant la méthode du simplexe, résoudre le problème.


2. Donner un exemple de problème réel, qu’on peut modéliser sous la forme de ce
problème.

ES-SADEK 1 CPI - Semestre 3


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3. Quand peut-on constater à partir d’un tableau simplexe que la solution est non
bornée ?

Exercice 3
Soit le problème de programmation linéaire suivant :


 max 4x1 + 3x2 + 2x3


 x + 2x + 3x ≤ 6
1 2 3


 2x1 + x2 + x3 ≤ 3

x1 + x2 + x3 ≤ 2

1. Résoudre le problème en utilisant la méthode du simplexe.


2. Ecrire le problème dual.
3. En déduire la solution du problème dual.

Exercice 4
Soit le problème de programmation linéaire suivant :


 max 60x1 + 30x2 + 20x3


 8x + 6x + x ≤ 48
1 2 3


 4x1 + 2x2 + 23 x3 ≤ 20

2x1 + 32 x2 + 21 x3 ≤ 8

1. Résoudre le problème en utilisant la méthode du simplexe.


2. Ecrire le problème dual.

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Exercice 5
Résoudre, en utilisant la méthode du simplexe, le problème suivant :


 min z = 170x1 + 160x2 + 175x3 + 180x4 + 195x5





 s.c x1 ≥ 48

x1 + x2 ≥ 79





x1 + x2 ≥ 65





x1 + x2 + x3 ≥ 87






 x2 + x3 ≥ 64


 x3 + x4 ≥ 73

x3 + x4 ≥ 82





x4 ≥ 43









 x4 + x5 ≥ 52




 x5 ≥ 15

xi ≥ 0, i = 1, . . . , 5

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