Scénario pédagogique :

Créer un tube pour sauver une maison de disques

Niveau de classe : 4ème

Défi, problème à résoudre : Une maison de disques se trouve au bord de la

faillite. Seul un grand tube peut la sauver. Vous êtes
les musiciens chargés de créer un tube à partir
d’une des chansons phare de la maison de disque,
La mauvaise réputation de Georges Brassens.

Production demandée : Arranger La mauvaise réputation de Brassens à

l’aide d’outils numériques

Oeuvre de référence : Le printemps - allegro d’Antonio Vivaldi

Outils numériques utilisés : élèves : Garageband, learningapps

professeur : padlet, learningapps, Garageband

Déroulement du scénario : Cours 1. Cours en classe entière. Objectifs :

• travail sur la recréation et la parodie à partir de
Vivaldi.
• Apprentissage la mauvaise réputation.
Cours 2. Cours en classe entière. Objectifs :
• travail sur la parodie, la transcription et
l’arrangement à partir de Vivaldi.
• Apprentissage la mauvaise réputation.

Cours 3. Cours en classe entière.

Objectifs :
• faire l’exercice learningapps sur la distinction
recréation, parodie, remix, transcription,
arrangement (Travail avec souris sans fil circulant
dans la classe)
• Commencer la création de votre « tube » (tutoriel
papier garageband et création test en classe.

Cours 4. Travail en groupes sur tablettes.


Objectifs :
• Créer deux pistes d’accompagnement (ligne de
basse, remplissage)

Cours 5. Travail en groupes sur tablettes.

Objectifs :
• Enregistrer la piste de chant et la superposer à
l’accompagnement.
• Exporter le fichier et l’envoyer au professeur.
Cours 6. Cours en classe entière. Objectifs :
• Partager la production et argumenter les choix
artistiques effectués.
• Expliquer en quoi l’exemple de Vivaldi a été
source d’inspiration.