La musique brésilienne Séquence n°: ....

→ le métissage favorise t'il la création musicale?

"Fanfarra" de Sergio Mendez (1992) Réécoutons la 1ère partie et complétons la partie groupe de ce tableau, en
indiquant si il y a répétition ou non:
Formation: Percussions, cordes (guitares) et voix (choeur mixte)
Soliste Groupe Répétition
''''' ''''' ''''''''''' ''''' ''''' ''''''''''' OUI
Caractère: Entrainant ; dansant; répétitif...
5 5 11 5 5 11
Tempo: Rapide (Allegro) ''''''' '' '''' OUI
7 2 4
Langue: Portugais ''''' ''''' ''''' '' OUI
5 5 5 2
Structure: Nous entendons une introduction ou le _soliste___ installe le
rythme, suivi de _3__ parties. ' '' ''''' ' '' ''''' NON
_1ère partie___ : _dialogue____ soliste/ groupe percussions 1 2 5 1 2 5
_2ième partie _ : _Batucada ___ (groupe entier) ''' ''' '''''''' ''' ''' '''''''' NON
_3ième partie _ : _Voix, cordes, percussions_ 3 3 8 3 3 8

 Nous retrouvons donc dans la 1ère partie une
_alternance____ groupe/ soliste, il s'agit d'une écriture
_responsoriale__ .
Sergio MENDEZ est un pianiste, chef d'orchestre,
arrangeur, compositeur et producteur Brésilien, né en
1941.
Il est l'un des plus grands représentants de la Bossa Nova.
Il fut célèbre dans les années 60/70 par le métissage de la Bossa et du Jazz.
Il a dirigé différentes formations et produit beaucoup d'albums.
LA BATUCADA (ou "Batterie") est un ensemble de
percussions qui jouent des rythmes accompagnant le pas des
danseurs.
Il y a de nombreuses écoles de Batucada au Brésil qui
concourent pendant les défilés du Carnaval mais cet orchestre
est présent dans de nombreuses autres manifestations (lieux
publics, matchs de foot, fêtes...) et sert de base rythmique à la
samba. Elle fait partie de la musique populaire.
Quelques instruments de la Batucada:

Compléter ce texte à l'aide des mots suivants:
carnaval; Brésil; capitale; percussions; européens; batucada; XXième
siècle; mélange; bidonvilles; samba; esclavage; danses
 La _batucada__ est un genre de musique percussive
traditionnelle du _Brésil____ dont les formules rythmiques en
font un sous-genre de la samba.
 La _samba___ est un genre musical et une forme de danse
populaire du Brésil.
 La samba est née dans les _bidonvilles___ de Rio de Janeiro au
début du _XXième__ _siècle_ . En effet, la fin du XIX ième siècle,
avec l'abolition de l'esclavages__ , beaucoup d'anciens esclaves
se sont dirigés vers cette grande cité (à l'époque _capitale__ du
pays) pour travailler dans les docks, comme vendeurs de rue ou
comme domestiques. Ils ont amenés avec eux leurs _danses_ et
leurs _percussions__ africaines.
 La samba est devenue "la" musique de _carnaval__ vers 1930.
Elle est fondée sur une composition rythmique syncopée, issue
d'un _mélange__ entre les traditions des noirs africains amenés
en esclavage dans les plantations, celles des indigènes et celles
des colons _européens__ .
Exercice à compléter sur:
http://learningapps.org/display?v=px6m31hx316
Ne pas oublier de recopier les réponses ci dessous!
 La capoeira est un art martial afro-brésilien issu de la danse des _esclaves
africains du Brésil qui consiste en un mélange de combat et de _danse_ .
 Pendant l'esclavage au Brésil au _16 ième siècle, les portugais ont séparé et
mélangé différentes tribus africaines pour diminuer les risques de révoltes ,
plusieurs populations se seraient retrouvées en contact et de ce
regroupement hétéroclite serait née la première forme de _capoeira__ ,
association de luttes et traditions africaines dans un contexte de société
coloniale portugaise au Brésil.
 La capoeira se pratique à deux_ au milieu d'un ______ (Roda) formé par les
autres joueurs. Les danseurs doivent démontrer qu'ils peuvent se _battre_
sans se toucher, et faire preuve de ruse. Elle a la particularité de comporter
des acrobaties. Différentes parties du corps peuvent être utilisées pendant
le combat, les _pieds_ étant en 1ère place.
 Elle est le plus souvent accompagnée de 8 musiciens (la _Bateria__) qui
chantent, frappent dans leurs mains et jouent des _instruments___ à
percussion ainsi que du _berimbau_ (arc musical). Tout le monde connaît le
répertoire chanté. Généralement le _tempo_ de la musique accélère au fur
et à mesure du combat.

Visionnage d'un extrait vidéo: Capoeira Topazio

Que voit-on? Qu'entend-on?

 Des hommes (seuls ou à _2_ ) qui  de la _musique_ !

effectuent des figures acrobatiques
au milieu d'un _cercle_ .
 On a parfois l'impression qu'ils vont
se _battre__ ou bien qu'ils
_dansent_ .
 Des hommes et des femmes sont
autours d'eux dont des musiciens
avec leurs _instruments____
(percussions et berimbau)
 des _percussions___ , des
_cordes__ (berimbau et guitares)
 des _voix__ chantées d'hommes
et de femmes solistes.
 Un homme qui _crie_
un berimbau