Fiche pédagogique n°01/réalisée par meddoura samir et khaldi Kamel /anatomie et

physiologie

Le membre supérieur

Caractérisation du groupe Situation de la leçon

Niveau académique: bac Durée de la leçon:1h30
Nombre : 35 Période: s1
Age : 19 ans Après: le squelette
Sexe : mixte .appendiculaire
Source de recrutement: .Avant: le membre inferieur
externe
Corps : paramédicaux
Grade : ISP
Année : 1ere année

:Objectif général
Au Terme de cet enseignement théorique et pratique, ISP 1ere année devra être
.capable de démontrer les os du membre supérieur
: Objectifs spécifiques
L'Os1/déterminer le membre supérieur en sens ascendant du point de vue
.squelettique
Os2/exposer toutes les partie osseuses composantes du membre supérieur
.clairement
.Os3/ situer en démontrant la position de la cage thoracique
Plan
.définition du membre supérieur /1
situation et morphologie des parties du membre supérieur/2
.)Ceinture scapulaire –bras –avant-bras et main(
:Activités pédagogiques
 Méthodes. Expose et schématisation (active)
Moyens ; tableau blanc, data-show, planche anatomique, salle TP, maquette du
squelette
:Bibliographie
Sophie du pont : anatomie et physiologie p les infirmiers,2eme Ed 2015.elsvier
.Masson
: Evaluation
.Formative : os1-os2
.Sommative : os2
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physiologie