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Dissert Methodo
Dissert Methodo
- NOM Prénom, "Titre de l'article", Nom de la revue, vol°, année, pages.
- NOM Prénom, Titre du livre, Edition, année, pages.
1. Je définis les termes du sujet :
• CORONAVIRUS :
- Chine - 17 novembre 2019 - Wuhan
- Début mars : le virus devient international (notamment en France)
- Une pandémie --> OMS
- Infection respiratoire / transmission goutellettes, dans l'air, contacts directs ou indirects.
- Chiffres : 55M de cas dans le monde, 1.4M de morts, 35M de personnes guéries
Pour la France : 45 000 décès, 2M de cas, 140 000 guérisons (17/11/20).
- Endroits les plus touchés : Europe (France et RU), Inde, Russie
• CRISE :
- une situation de trouble due à une rupture d'équilibre dans une société.
- sanitaire : saturation dans les établissements hospitaliers, manque de matériel sanitaire, manque de
personnel, concentration des cas / transmission incontrôlable / Etat pas préparé, pas les compétences /
virus inconnu du monde entier, caractère soudain.
- Conséquences :
crise économique : fermeture des commerces et récession économique = baisse du pouvoir d'achat
(baisse des salaires) = augmentation du taux de chômage.
crise sociale : renforcement des inégalités dans la population.
crise politique : mauvaise gestion de la crise sanitaire et de la crise économique / baisse de la confiance
dans le personnel politique.
--> Outils de gestion de la crise : confinement, couvre-feu, masque, fermeture de certains
établissements...
--> Une bonne gestion ?
• INEGALITES : directement lié à la crise sociale
Différence d'accès à des ressources entre deux individus ou deux groupes d'individus.
- Inégalités socio-économiques : inégalités qui dépendent de notre niveau de revenus, notre profession,
niveau capital culturel = joue conditions de vie quotidienne (notamment pendant le confinement)
lieu d'habitation (grande maison avec jardin VS petits appartements avec sur-population = hausse du
risque de contamination et verbalisation) = les personnes les plus touchées se sont les personnes les plus
pauvres / bidonvilles (accès à l'eau) - promiscuité = pas de distanciation sociale possible / directement
liées aux inégalités socio-professionnelles.
inégalités d'accès aux soins : pas de masques, gel, accès à l'hôpital (USA et système de sécurité sociale)...
inégalités d'accès à l'enseignement : pas assez de matériel informatique = décrochage scolaire / espace de
travail individuel / job alimentaire / accès à internet / différence d'accès à l'aide aux devoirs (niveau de
diplômes et de disponibilité de la famille = capital culturel des parents - Pierre Bourdieu)
-Inégalités de genre : violence conjugale - les emplois à risque (essentiellement occupés par des femmes
comme les infirmières, les aides-soignantes = lié à la division genrée du travail et de la société) - la
charge émotionnelle.
-Inégalités à l'échelle du territoire : bande passante internet dans le monde et à l'intérieur d'un pays.
-Inégalités entre secteurs économiques : Certains secteurs à l'inverse ont été impacté positivement par la
crise (exception = renforcer les inégalités) / "concurrence déloyale" (ex : Amazon ou La Fnac qui
reprennent la part de marché des petits commerces indépendants).
• REVELATRICE :
- La crise MET EN AVANT des inégalités et des problèmes qui EXISTAIENT déjà.
- Révélatrice ne veut pas dire créatrice, mais plutôt de renforcer quelque chose qui existait déjà avant.