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a. Indiquez si les personnages font les activités d’habitude ou seulement dans le passé.
b. Écoutez attentivement ce que les personnages ont acheté et indiquez ce qu’ils vont
préparer.
b. Complétez en utilisant “le, la, l’, les”, “une, un, des”, “du, de, de la, de l’”.
Hier, j’ai mangé ______ petit-déjeuner copieux. Pour commencer, j’ai bu _____ lait et aussi
______ verre de jus d’orange. Ma colocataire, Lady Gaga, a pris _____ tartine que j’ai préparé
et ____ croque-monsieur. Elle aime ________ crêpes avec _______ confiture mais on n’en a
pas eu tous _____ ingrédients. Alors, on a décidé de manger _____ fruits et on n’a pas pris ____
bacon.
c. Créez des phrases complètes avec la conjugaison correcte du verbe prendre, le pronom
« en » et une expression de quantité.
III. Écrivons : La semaine dernière, vous avez célébré votre anniversaire avec vos nouveaux
amis à UIC. Maintenant, vous voulez décrire, dans une lettre dirigée à votre meilleur(e)
ami(e) qui habite à Paris, ce que vous avez fait et ce que vous avez mangé. 8 phrases
complètes.
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Qu’est-ce que vous avez acheté pour préparer les plats? ______________________________
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Maintenant, rédigez la lettre (utilisez une autre page). Bon courage !